《春雨的色彩》的優(yōu)質(zhì)教學(xué)教案

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　1．指名分節(jié)朗讀課文。

　　2．說一說：春雨到底什么樣兒呢?

　　3．出示生字、生詞卡片：認(rèn)讀生字詞。

　　二、學(xué)習(xí)“我會(huì)寫”中的字

　　1．抽讀卡片：你們紅綠花草

　　2．看看這六個(gè)字，你們發(fā)現(xiàn)了什么？

　　3．組詞讀，比賽讀。

　　三、寫字指導(dǎo)

　　1．認(rèn)真觀察字，看清偏旁和筆畫，找出不容易寫好和容易寫錯(cuò)之處。

　　2．老師范寫，重點(diǎn)指導(dǎo)。

　　單人旁：撇要直，不能彎；豎為垂露，要正直。

　　絞絲旁：第二個(gè)撇折的撇不能伸得太長，折要往上挑，整個(gè)絞絲應(yīng)顯得向左靠

　　草字頭：橫不宜太長，兩個(gè)小豎要上開下收。

　　綠：右半邊下部不是“水”，豎鉤左邊是兩筆，不要寫成一筆（橫撇）。

　　3．描紅，臨寫。

　　4．將自己感覺寫的最好的字，與同桌、互相欣賞、評(píng)價(jià)。

　　四、鞏固練習(xí)

　　1．出示字卡：指名認(rèn)讀。

　　2．同桌互讀互聽詞語卡片上的詞。

　　3．看偏旁寫字。(單人旁、絞絲旁、草字頭)

　　五、作業(yè)設(shè)計(jì)

　　寫生字（可以連詞書寫，如：你們紅花綠草） 

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