有關(guān)自然的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的有關(guān)自然的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)自然的作文1
我們自然野趣課上陸老師帶我們?cè)旒垺?/p>
我和顧宸懿一起合作。先準(zhǔn)備好模子，把報(bào)紙撕成小小的碎片。然后放在攪拌機(jī)里繼續(xù)攪拌，直到報(bào)紙變成粉末的樣子，很細(xì)很細(xì)。然后放到碗里，再加水，變的'稀稀地。把他們倒入模子里，最后等他們晾干，就是一張紙了！
因?yàn)槲覀冇玫氖菆?bào)紙，所以顏色比較深。陸老師說(shuō)：用廢舊的a4紙作出來(lái)的會(huì)白很多。
原來(lái)報(bào)紙上的字沒(méi)有了，變成了新的紙。我用那張紙畫(huà)了畫(huà)，廢物利用真好！
有關(guān)自然的作文2
在早晨，我們?cè)诨▓@里，聽(tīng)到我們身邊的聲音。
我在花園里聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的歌聲，它的歌聲又清又脆，又歡快，就像是在呼喚同伴；聽(tīng)到了蚱蜢玩耍的聲音，還聽(tīng)到了水滴從天上掉下來(lái)的時(shí)候發(fā)出的滴答聲，就像是美妙的音樂(lè)。聽(tīng)到了，聽(tīng)到了，大樹(shù)歡笑的聲音；聽(tīng)到了，聽(tīng)到了，風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的聲音；聽(tīng)到了小魚(yú)用尾巴撥水的聲音，多快樂(lè)呀！我想當(dāng)大雨停了，天邊突然出現(xiàn)一道彩虹的.時(shí)候，那是多么奇妙呀！
小朋友們，讓我們一起來(lái)用心傾聽(tīng)吧，聽(tīng)一聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌的聲音，聽(tīng)一聽(tīng)蚱蜢玩耍的聲音，聽(tīng)一聽(tīng)大自然給我們送來(lái)的聲音吧！
有關(guān)自然的作文3
周二我們夏令營(yíng)所有的小朋友要去參觀(guān)航海博物館，我興奮極了，前一天就按照老師的要求準(zhǔn)備好所有出游的物品，出游當(dāng)天，外面下起了大雨，但一點(diǎn)也沒(méi)影響我們的心情。大巴車(chē)帶著我們來(lái)到了航海博物館，我們看到了一個(gè)很大的船，這個(gè)船里面有好多房間，可以住人和睡覺(jué)，船上有帆和旗桿。我還看到一個(gè)我生銹的錨，好大好大，我在想，船就是靠錨才可以�？�，它可以起到固定的.作用。
博物館里還有個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，我們?cè)诶锩嫱媪撕靡魂�，大家都很興奮和開(kāi)心。 最后，我們結(jié)束了一天的參觀(guān)，隨著大巴車(chē)回到學(xué)校，期待學(xué)校下一次的集體活動(dòng)。
有關(guān)自然的作文4
今天我去了上海博物館，里面有中國(guó)古幣、印章、書(shū)法、玉器、陶瓷、家具等等，最古老的有8000多年歷史呢！
我最喜歡古幣，古幣有圓的，有大刀型的，有貝殼型的。圓形古幣中間是正方型或圓形的.孔，我猜可能是方便用繩子把古幣串起來(lái)帶在身上。我還看了造古幣的錄像，知道了古人造古幣的小知識(shí)。你們知道嗎？古幣造好以后像一棵古幣樹(shù)，然后用鑷子趁熱把古幣取下來(lái)，非常有趣！我今天玩得非常開(kāi)心，下次我還想去。
對(duì)了，告訴大家一個(gè)小秘密：現(xiàn)在博物館是免費(fèi)開(kāi)放的哦！
有關(guān)自然的作文5
感恩大自然，大自然是萬(wàn)物的源泉。它給了人類(lèi)生命與美麗的生存環(huán)境：有火紅的`太陽(yáng)，有壯麗的山河，有清新的空氣，還有有芬芳撲鼻的花…...我們?nèi)祟?lèi)生活在其中，享受著大自然帶給我們的快樂(lè)。所以，我們要保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境。我還要告訴大家：不要過(guò)度砍伐樹(shù)木，還要保護(hù)動(dòng)物。請(qǐng)記住一句話(huà)：保護(hù)大自然，就是保護(hù)我們的未來(lái)！
有關(guān)自然的作文6
你看那亮閃閃的星星，這就是大自然的語(yǔ)言：許多星星掛在天空，明天準(zhǔn)是個(gè)大晴天。你看那正在吐泡泡的小魚(yú)，這也是大自然的'語(yǔ)言：泡泡一串串的，不久雨就要來(lái)到。蛇向洞外爬出，快速的爬呀爬，它走過(guò)的印記上寫(xiě)著：地震要來(lái)了!桃樹(shù)慢慢開(kāi)花了，美麗的花朵在葉子綻開(kāi)，大自然告訴人們：春天來(lái)了!雨中蟬快樂(lè)地叫著，大自然提醒人們：雨中蟬在叫，預(yù)告晴天到。天上云朵像饅頭，這在表示：晴天要到了，可以出門(mén)了。
有關(guān)自然的作文7
奇妙無(wú)比的大自然聲音動(dòng)人，美麗動(dòng)人。
大自然的聲音，是一種很獨(dú)特的聲音。聽(tīng)，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了美妙的聲音。嘩——嘩——聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)而歡快;多么美妙的聲音!
�！恕！�，小溪妹妹彈奏著一首首優(yōu)美的小曲。她的音樂(lè)是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的`動(dòng)力。
咕咕——咕咕，小杜鵑唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開(kāi)了嗓門(mén)…
這時(shí)候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽(tīng)著這大自然的聲音。
有關(guān)自然的作文8
這是一片美麗的森林，有著許多的小動(dòng)物，也有美麗的自然景色。
瞧!那是一條藍(lán)湛湛的小河，小河里有幾條小魚(yú)在歡快得游著，它們有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈，有時(shí)停下來(lái)東張西望，真自由!小河邊是一片綠油油的草地，草地上面點(diǎn)綴著五顏六色的鮮花，真像一張地毯上扔著五彩斑斕的碎布。
在這野花叢里，你想不到還有一只小兔子吧!小兔子豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，全身雪白雪白的，短短的小尾巴輕輕的搖動(dòng)著，靜靜地趴在地上，想生怕驚跑了它身邊的花蝴蝶，又好像在和蝴蝶說(shuō)著悄悄話(huà)。
森林深處，一棵棵高大的樹(shù)像守護(hù)森林的'巨人，抬頭看看天，天空藍(lán)瑩瑩的，好像一顆透明的藍(lán)寶石。
你們看，大自然不美嗎?
有關(guān)自然的作文9
星期四的上午陽(yáng)光明媚，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上舉行一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們可高興了。比賽還沒(méi)有開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們就迫不及待地為跑步做準(zhǔn)備，有的下腰，有的踢腿……
比賽開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是男子100米長(zhǎng)跑，我們班的陳太工一開(kāi)始就把別人甩的老遠(yuǎn)，奪得了第一，為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。該男子400米長(zhǎng)跑了，陳昭潤(rùn)在起點(diǎn)上準(zhǔn)備著，發(fā)令員的'槍聲一響，他就像脫韁的野馬，向終點(diǎn)奔去，跑到中間時(shí)，他聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲，一下子就變成了飛毛腿，飛快地跑向終點(diǎn)，為我們班又取得了第一名。
有關(guān)自然的作文10
媽媽?zhuān)簩氊愡@段時(shí)間怎么這么和乖呢？不看電視不上網(wǎng)，自己看書(shū)拼圖做游戲，自己看著時(shí)間上床睡覺(jué)。
我：這是自然現(xiàn)象。爸爸媽媽狂笑。過(guò)了一會(huì)兒，我：老師說(shuō)，7——12歲的小朋友如果有一段時(shí)間突然變得很懂事，這是自然現(xiàn)象，也叫自然規(guī)律。
有關(guān)自然的作文11
生活在水泥叢林中，我們不得不承認(rèn)我們的忙碌。奢侈的生活一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著我們的靈魂。只有親近大自然，我們才能恢復(fù)活力，回到真實(shí)的'自己。呼吸新鮮空氣，聞花香，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)和溪水的聲音，我們可以釋放緊張，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)和溪水的聲音，我們可以消除緊張，凈化我們周?chē)钊藚捑氲氖挛铩?/p>
從水的旅程中，我們可以了解生命的循環(huán)。此外，我們可以從寧?kù)o的群山中學(xué)會(huì)做一個(gè)善良的人。當(dāng)我們享受大自然舒適的氛圍時(shí)，我們可以學(xué)到很多東西。我們可能認(rèn)為《自然》是一本偉大的書(shū)，書(shū)中沒(méi)有什么比它更能讓我們高興的了！
有關(guān)自然的作文12
我是一朵小花 我是一朵小花， 長(zhǎng)在一個(gè)無(wú)人知曉一個(gè)角落里。 雖然那里沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光， 但是我依然能健康成長(zhǎng)。 我是一朵小花， 長(zhǎng)在一個(gè)黑的.一個(gè)角落里。 雖然那里沒(méi)有其他植物， 但是我依然不孤獨(dú)。 我是一朵小花， 長(zhǎng)在一個(gè)暗暗的一個(gè)角落里。 雖然經(jīng)受著許多磨難， 但是我依然不放棄。 我是一朵小花……
有關(guān)自然的作文13
一天上學(xué)，我看到有一位高年級(jí)的同學(xué)拿著一包雞精，我心里覺(jué)得很好奇，我問(wèn)他：“你為什么拿著雞精呀？”他說(shuō)：“自然課要用的�！�
上自然課了，我問(wèn)自然老師：“我們需不需雞精呢？”老師說(shuō)：“不需要。”我心里想：奇怪！我們?cè)趺床挥秒u精呀？
放學(xué)回家，我問(wèn)外婆，外婆說(shuō)：“每個(gè)年級(jí)的課堂內(nèi)容都是不一樣的�！边@下我明白了他們的'自然課為什么和我們的不一樣了。我真想上高年級(jí)的雞精自然課，那一定很有趣吧！
有關(guān)自然的作文14
在今天的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)里，我讀到了一篇關(guān)于一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員的文章。他聽(tīng)說(shuō)海鷗蛋顏色鮮艷，非常漂亮，所以他想摸摸其中的一些，但他碰巧抓到了一只小海鷗。這只小海鷗非�？蓯�(ài)，長(zhǎng)著白色的羽毛，明亮的眼睛和黃色的嘴巴
小海鷗的叫聲驚動(dòng)了大海鷗。他們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)營(yíng)救小海鷗。他們輪流在球員身上拉屎。玩家沒(méi)有放過(guò)小海鷗，而是向天空射擊，殺死了一只小海鷗
我覺(jué)得:這個(gè)隊(duì)員太差勁了！第一，他不該抓小海鷗，他這樣做是在破壞自然；其次，海鷗來(lái)教訓(xùn)他的時(shí)候，他反而開(kāi)槍了，真的錯(cuò)了！
我們都想保護(hù)動(dòng)物，不能像那個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員那樣傷害動(dòng)物！
動(dòng)物也是生命，是人類(lèi)的`朋友，是大自然的一部分！
讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧！
有關(guān)自然的作文15
突然、是不可預(yù)測(cè)的。自然災(zāi)害通常是劇烈的，其破壞力極大。持續(xù)時(shí)間有長(zhǎng)有短。災(zāi)難包括了很多因素，它們會(huì)引起受傷和死亡，巨大的財(cái)產(chǎn)損失以及相當(dāng)程度的混亂。一次災(zāi)難事件持續(xù)時(shí)間越長(zhǎng)，受害者受到的威脅就越大，事件的影響也就越大。另一個(gè)影響災(zāi)難程度的主要特征，是人們是否獲得了足夠的預(yù)警。
突然間，變得不可預(yù)測(cè)。自然災(zāi)害通常是猛烈的，具有巨大的破壞力。長(zhǎng)短的`持續(xù)時(shí)間。災(zāi)難，包括很多會(huì)造成傷亡的因素，巨大的財(cái)產(chǎn)損失和相當(dāng)程度的混亂。一場(chǎng)災(zāi)難和事件持續(xù)的時(shí)間越長(zhǎng)，受害者受到的威脅越大，事件的影響也就越大。另一個(gè)影響災(zāi)難程度的主要特征是人們得到了充分的警告。
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