自然作文8篇[優(yōu)選]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的自然作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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自然作文 篇1
我是一位小記者了，我可開興了，因?yàn)樾∮浾呖梢匀ヂ糜卫玻?/p>
今天，導(dǎo)游和老師帶我們?nèi)ド虾Ｗ匀徊┪镳^參觀，車程大概要一個(gè)半小時(shí)左右。在車上，我們心里高興極了，車廂里充滿了歡聲笑語(yǔ)。終于到了，從外面看博物館，好大呀！我們蔥蔥地進(jìn)入上海自然博物館，博物館里的好多人呀！導(dǎo)游先帶我們參觀的是起源之謎，那里有許多古代的物品，墻上有點(diǎn)像未來(lái)科技的東西，還有一些電腦可以給我們介紹古代物品的詳細(xì)資料。接下來(lái)導(dǎo)游帶我們參觀的是生命長(zhǎng)河，那里有許多恐龍和動(dòng)物，我還看到一只恐龍?jiān)趧?dòng)，有些恐龍和動(dòng)物都像真的一樣。有些都是化石，有些告示牌可以告訴我們名稱和資料，有些化石是恐龍的`一部分化石。我還看到一些翼龍被掛在墻上，有些還是化石掛在墻上�？吹竭@些后，我仿佛回到了恐龍時(shí)代。接下來(lái)，導(dǎo)游帶我們來(lái)到了生態(tài)萬(wàn)象，我們先來(lái)到的是非洲大草原，那里的長(zhǎng)頸鹿跟面包樹差不多高，這時(shí)，我心里想：長(zhǎng)頸鹿都快跟大樹差不多高了。之后我們來(lái)到的是南極，那里有好多企鵝，而且還有許多企鵝的家，也就是堡壘，它們有的在釣魚，有的在玩耍，還有的在睡覺。我們還看到了海豹，在我們的腳下。我還來(lái)到了北極，哪里有許多雪白雪白的北極熊，它們真可愛。這兩個(gè)地方都是冰天雪地，仿佛我也來(lái)到了那里，我們又參觀了雕塑公園，那里有許許多多的花朵，仿佛我自己也變成了一朵花，我們依依不舍地離開了上海自然博物館。
上海自然博物館令我大開眼界，我最喜歡上海自然博物館啦！
自然作文 篇2
大自然是我們賴以生存的地方，她無(wú)私奉獻(xiàn)，把一切都給了我們;她從不吝嗇、小氣。只要我們善于觀察就會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)……我從大自然的動(dòng)物DD螢火蟲身上得到了啟示：當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，我喜歡在姥姥的院里，喝上一杯茶，坐在樹下，看著璀璨的星星，望著皎潔的明月，是多么的美好。突然一只螢火蟲飛進(jìn)了我的視線，我一時(shí)好奇捉了一只放進(jìn)了透明的玻璃杯里。它顯得有些驚慌，在杯子里撞來(lái)撞去。螢火蟲是一種神奇而美麗的昆蟲。修長(zhǎng)略扁的身體上帶有藍(lán)綠色的光澤，頭上一對(duì)帶有小齒的觸角分為11個(gè)小節(jié)。三對(duì)纖細(xì)、善于爬行的足，腹下有閃爍的光。我還觀察了雌性和雄性的區(qū)別。發(fā)現(xiàn)了雄性的`翅鞘發(fā)達(dá)，后翅像把扇面，平時(shí)折疊在前翅下，只有飛時(shí)才伸展開;雌性翅短或無(wú)翅。我抬頭看著螢火蟲們。它渾身一閃一閃的，在漆黑的夜里發(fā)來(lái)飛去，有的爬在草上，覺得懶洋洋，但光卻亮;有的在歡樂(lè)嬉戲，樂(lè)在其中;有的跟著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞……我好像被帶進(jìn)了一個(gè)神奇的宮殿，大樹上像嵌滿了鉆石，花園的水池都變得金碧輝煌，光彩奪目，五光十色。我把杯里的螢火蟲旋轉(zhuǎn)出來(lái)時(shí)碰了一下它，奇怪的事發(fā)生了，它的光沒(méi)有溫度!這讓我覺得很吃驚，家里電器的光亮久了會(huì)發(fā)熱，可是，為什么螢火蟲的光是沒(méi)有溫度的?這引起了我的思考?
回到家里，我苦思冥想。最后，還是通過(guò)看書找到了答案：螢火蟲體內(nèi)的大部分能量都用來(lái)發(fā)光，只有約5%——10%轉(zhuǎn)化為熱能。所以，當(dāng)螢火蟲停留在我的手上時(shí)，不會(huì)被螢火蟲的光燙到。我還了解到螢火蟲不僅成蟲能發(fā)光，卵、幼蟲和蛹往往也能發(fā)光。科學(xué)家利用了這一點(diǎn)，摻合某些化學(xué)物質(zhì)的方法得到了冷光，作為安全照明用。
大自然的啟示是多么深?yuàn)W，因?yàn)椴萑~割傷了魯班的手，魯班發(fā)明了鋸;因?yàn)樘O果砸到了牛頓的頭，牛頓才發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力……大自然還有多少未解之謎等著我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。
自然作文 篇3
聽……那是什么聲音?從四面八方飄然而起�！岸＿恕＿恕毕褚磺鸁o(wú)字的歌謠。
滴答……滴答�！庇甑翁詺獾奶剿葜�，發(fā)出異常清脆的聲音，在水中，小朋友們站在操場(chǎng)上，打著雨傘，任憑雨滴打了傘上，發(fā)出快樂(lè)的聲音。
咦?好美妙的聲音，從后面的音樂(lè)教室傳來(lái)，那婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)的琴聲，感染了校園中的每一個(gè)人，大家仿佛都沉浸在音樂(lè)的世界中。我想，彈奏出曲子的一定是一位美若天仙的女老師，用她那輕捷柔軟的手指，按動(dòng)著每一個(gè)琴鍵，每一個(gè)音符都從琴鍵中誕生了，飄出一首有一首曲子，琴聲在我們的耳朵里旋轉(zhuǎn)著，我們只是的聆聽著，津津有味地欣賞著，慢慢的，慢慢的。琴聲又如流水般流進(jìn)我們的心頭，時(shí)間他也停過(guò)了腳步。風(fēng)也來(lái)聽琴聲了，調(diào)皮的它把大樹吹得一搖一晃，琴聲停下了，一切又回復(fù)了正常，可大家還在心里細(xì)細(xì)回味著那奇妙的琴聲呢!
再悠揚(yáng)的琴聲結(jié)束后，小動(dòng)物們呼朋喚友，它們聚集在一棵樹上，談?wù)撝鴦倓偟那俾�，可開心了。樹葉沙沙的點(diǎn)頭，表示贊同。
聽……那是什么聲音，那是雨聲琴聲和歡笑聲。大自然的'聲音多姿多彩，要用心聆聽。
在大自然中，有很多事物都在變化，當(dāng)然，大自然也在變化。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從地里探出頭來(lái)，樹木抽出了新芽，江水融化了，發(fā)出“嘩嘩”的流水聲，仿佛在告訴我們：春天來(lái)了，春天來(lái)了!小燕子從南方飛回來(lái)了，躲在家里不敢出來(lái)的小朋友也都出來(lái)了!
夏天，百花爭(zhēng)艷，小朋友都出來(lái)玩，你追我跑，真好啊!丁香花開了，聞上去香香的，摸上去滑滑的。會(huì)水的小朋友都下水撈貝殼，在水中嬉戲。
快樂(lè)的夏天過(guò)去了，又迎來(lái)了涼爽的金秋。在秋天里，農(nóng)民伯伯大豐收，金黃的麥子和玉米，那豐滿的麥穗幾乎壓彎了麥稈。在豐收時(shí)，我看見了農(nóng)民伯伯臉上帶滿汗珠，在甜甜的微笑。大雁在這微笑的陪伴下，飛往了南方。
送走了涼爽的秋天，迎來(lái)了寒冷的冬天。冬天來(lái)臨下了一場(chǎng)大雪。只聽農(nóng)民伯伯說(shuō)：“今年，我的冬小麥又可以蓋上結(jié)實(shí)的被嘍!”是啊，人們都說(shuō)“瑞雪兆豐年嘛!”
大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，我愛大自然!
自然作文 篇4
我叫龍吸水，又叫龍卷風(fēng)，很多地方都有我的足跡。我要是一生氣，就可以把幾百條船吸到空中摧毀，把房屋刮倒、汽車刮飛，甚至能把人卷到半空。我主要在海上，海邊陸地以及沙漠里游動(dòng)，如果在瞬間風(fēng)力超過(guò)十二級(jí)，并且房屋倒塌，那就有可能是我，嘿嘿！厲害吧！
今天是一個(gè)好天氣，許多漁船都出來(lái)捕魚，我在海面上溜達(dá)，看見他們撈了一網(wǎng)又一網(wǎng)的魚，可他們還不知足，直接到深海又捕魚去了。我看著人們貪婪的樣子，心想：要是人類繼續(xù)這樣下去的話，海里的生物遲早會(huì)被捕光，我一定要保護(hù)這些魚兒，使它們免遭人們的捕殺，我一定會(huì)報(bào)復(fù)人類。我的計(jì)劃是：我先讓臺(tái)風(fēng)哥哥去摧毀城市。等過(guò)兩天龍卷風(fēng)弟弟去城市上空來(lái)一個(gè)突然偷襲，等有些人乘船而逃時(shí)我在大顯身手把他們吸到空中，讓他們知道過(guò)度捕魚的`厲害。
計(jì)劃一旦制定就要實(shí)施，第二天，我派臺(tái)風(fēng)哥哥到城市里面去搗亂，城市里的大街、小巷、高樓大廈，經(jīng)過(guò)臺(tái)風(fēng)老兄一掃蕩，變得七零八落，歪七扭八的，路面也毀壞得不成樣子，為了能夠使人們吸取教訓(xùn)，我又派龍卷風(fēng)弟弟去偷襲，趁他們晚上睡覺的時(shí)候龍卷風(fēng)把他們連人帶房子一起卷上空中掉下來(lái)，摔得落花流水。經(jīng)過(guò)這兩次驚嚇，大家都怕了想離開這里，他們都陸續(xù)登上船準(zhǔn)備逃走，到了深海區(qū)，我看到時(shí)機(jī)已成熟，于是我就發(fā)起了進(jìn)攻，許多船都被我強(qiáng)大的引力吸了起來(lái)最后碎掉，人們也都自然地掉入海中等待救援。我想這一次慘痛的教訓(xùn)足以教育他們了，所以我就悄悄地收手了。
最后，海里恢復(fù)了平靜，那些海洋生物在海里自由地生活著，我也開心的在海里尋找下一個(gè)報(bào)復(fù)的目標(biāo)。
人們還敢像以前那樣過(guò)度捕撈魚類嗎？還敢把魚類都捕光嗎？還敢不珍惜美好的生態(tài)環(huán)境嗎？我想不會(huì)的，因?yàn)槿绻悄菢拥脑挘揖陀挚梢源箫@神威了！
這就是我——龍吸水！
自然作文 篇5
晨曦的一抹曙光篩過(guò)疏枝射入了我溫暖的被窩，鳥兒在樹梢高唱出清晨的響樂(lè)迎接新的一天。暖陽(yáng)宛如一朵朵美麗的柔嫩蓓蕾綻放出笑靨。在甜蜜美夢(mèng)中的我也被這一片美妙的晨之饗宴吸引了。
漫步在碎石步道上，沐浴在芬多精之下，閉上雙眼傾聽那大地的韻律，動(dòng)人的天籟，森林公園也悄悄地在微風(fēng)的輕拂下蘇醒。獨(dú)自在清晨出外和大自然約會(huì)，看著松鼠弟弟們?cè)跇渖议g玩耍，在花草樹木間跳躍、穿梭；望著那藍(lán)天中的一抹朝陽(yáng)彷佛是一場(chǎng)春夢(mèng)，帶領(lǐng)人類一同欣賞大自然之美，一同走進(jìn)造物主用愛譜出的動(dòng)人 樂(lè)章。
微風(fēng)拂過(guò)面頰，拂過(guò)發(fā)絲，將我的煩憂、我的惆悵帶至九霄云外。來(lái)到湖畔，那翠綠的柳絲迎風(fēng)擺蕩，好似一條條綠帶，在湖岸邊搖曳生姿。旖旎風(fēng)光，清澈的湖水，好像一面明鏡，映照出萬(wàn)物的倒影，映照出──我的倒影�；ǘ渖暇К撻W爍的露珠緩緩滑落入水中，激起了一波波的漣漪，我的身影逐漸模糊消逝在那波光粼粼 之中……我也依稀看見那朦朧的身影，想捉住，但只能眼睜睜地看著自我悄悄淡去，好似人心，難以捉摸，又似光陰，想把握，但時(shí)光之流總是從手中流逝，難以挽回。
公園的花卉展名聞遐邇、遠(yuǎn)近皆知，那嬌小的花朵，美麗的草環(huán)、可愛的圖案、獨(dú)特的形狀無(wú)一不是匠心獨(dú)運(yùn)、鬼斧神工之作。而那一望無(wú)際、無(wú)垠無(wú)涯的花海更是我的最愛。熏風(fēng)習(xí)習(xí)，我也彷佛在海上翻閱著一頁(yè)接著一頁(yè)“花之物語(yǔ)”。穿越草叢，徐風(fēng)吹拂，花兒好像在向我招手，而草兒的'前俯后仰也好像在向我致意。 夕陽(yáng)渲染了天際，暮靄悄悄的落下，望著那彩霞，那云霧，我心中一陣感慨，這美景能保持她美妙的容顏直到永恒嗎？這一切是否只是一個(gè)幻影？是的，我深愛大自然，但人類持續(xù)的破壞她只會(huì)使她一點(diǎn)一滴的消失殆盡，而后失去了她惜日的光彩。但愿人類能愛她，保護(hù)她直到永遠(yuǎn)──
一抹彩霞、一粒沙子、一朵晶瑩、一絲翠綠都是大自然用心彩繪出來(lái)的，而人類也可從她的身上學(xué)習(xí)到許多，擁有肚量如大地、永恒如日月、廣闊如江河、強(qiáng)韌如花草，更能體會(huì)上帝，大自然所送我們的禮物。
“萬(wàn)物靜觀皆自得”，用心去領(lǐng)悟人生的真諦，用愛去欣賞大自然之美、用情去諦聽大地的聲音，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)世界多美妙！今天，一個(gè)快樂(lè)的一天就像一條淙淙的流水滋潤(rùn)了我那干涸的心田。我默默的祈許更多人能像我一樣有這么快樂(lè)，這么引人遐思，這么發(fā)人深省的美妙時(shí)光！
自然作文 篇6
我是一棵高大而又茂盛的大樹。我雖然沒(méi)有花兒那么的芬芳沁香，沒(méi)有小動(dòng)物的可愛，更沒(méi)有一對(duì)飛上藍(lán)天的翅膀，但是我的作用卻很大。
春姐姐悄悄來(lái)到，我也伸了個(gè)懶腰，我的樹葉寶寶們也探出了頭，我聞到了花兒的芳香，聽到了小鳥們美妙的'音樂(lè)。沙沙沙，雨來(lái)了，大雨讓我洗了個(gè)舒服的澡，讓我的樹葉寶寶也變得煥然一新，更加美麗。雨，不知在什么時(shí)候悄悄地停了，太陽(yáng)公公跑出來(lái)，讓我們沐浴陽(yáng)光，是我們倍感清爽。
古怪的夏爺爺來(lái)到，樹葉寶寶們已經(jīng)不再是頑皮的小嫩芽了，一片片都長(zhǎng)成了大樹葉，披上了屬于夏季最獨(dú)特的外套。不知是哪個(gè)調(diào)皮的小家伙惹著了太陽(yáng)公公，讓太陽(yáng)公公心里很不是滋味，把氣全都撒到了人們頭上。“還好這里有樹，不讓我們就變成烤肉了。”兩個(gè)小伙子邊說(shuō)邊走了過(guò)來(lái)，然后坐下靠在我身上。這時(shí)一只知了飛了過(guò)來(lái)，在我身上安家，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出‘知了知了’的叫聲。就這樣，知了唱了一支又一支屬于夏季的歌。
秋姑娘隨后跟來(lái)，她用手中的魔棒輕輕一揮，把全世界變成了金黃色的，就連我的樹葉寶寶也換了新裝。這時(shí)，風(fēng)大姐來(lái)到我身旁，我知道，我知道，是時(shí)候讓樹葉寶寶離開我了，過(guò)自己的生活了，在它們走時(shí)，我還不忘和它們道別，秋季可真讓我傷心。
冬哥哥冷酷無(wú)情，他像秋姑娘一樣，揮舞著自己潔白的魔杖，把世界變白了。我一個(gè)人孤零零的站在那兒，不由得低下頭看了看，我發(fā)現(xiàn)在我的跟前，幾片樹葉寶寶快被泥土覆蓋住了，它們滋潤(rùn)著我，我流下了感動(dòng)的淚水。啊!樹葉寶寶雖離開了我，但它們依然陪伴著我。它們長(zhǎng)大了!
我是一棵樹，一棵很不起眼的大樹。
自然作文 篇7
一大早，我出去玩時(shí)，忽然，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻從蟻穴(巢穴)里爬出來(lái)，它在干什么呢?
不一會(huì)兒，大群的螞蟻從巢口魚貫而出，我很快明白：那只小螞蟻原來(lái)是放哨員，看見有食物，就會(huì)歡樂(lè)地發(fā)出“電報(bào)”，如果預(yù)測(cè)到要下雨了，就會(huì)憂傷的發(fā)出“電報(bào)”(因?yàn)橐掠炅?。
過(guò)了好幾個(gè)鐘頭，我等的不耐煩了，唉，終于把新巢修好了!看看新巢，再看看舊巢，明顯新巢好的多!
當(dāng)天晚上，我和爸爸還有媽媽到江邊散步，正當(dāng)走的`高興時(shí)，突然，有一條水蛇橫在馬路上，我被嚇得大叫。爸爸說(shuō)，蛇來(lái)的時(shí)候不能大叫，要不然，會(huì)沖著我來(lái)的。
不一會(huì)兒，蛇就下水了。
我不明白這是為什么，回家就立刻開始查資料，我終于知道了，因?yàn)槲以谡Z(yǔ)文書上看到一句農(nóng)諺：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。明天要下雨了。
第二天，果然下起了傾盆大雨!
自然作文 篇8
隨一陣優(yōu)美的音樂(lè)鈴聲，自然夏老師踏著輕快的步伐，笑瞇瞇地走進(jìn)了教室。
“今天，我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)隨著，好不好？”夏老師神秘兮兮地說(shuō)�！昂�！”同學(xué)們都不約而同地回答道。我聽了，也高興極了：Yes！又要做實(shí)驗(yàn)了，太棒了！“現(xiàn)在請(qǐng)大家把手張開，呈八字形放在耳朵后面�！毕睦蠋熞贿呎f(shuō)，一邊作者示范�！斑祝堪咽址旁诙浜竺孀鍪裁囱�？”我喃喃自語(yǔ)道，不知夏老師葫蘆里賣的什么藥。夏老師似乎看清了我的心思，笑著說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)我們的雙耳�！笨晌疫�是有些疑惑不解，學(xué)習(xí)我們的雙耳和把手放在耳朵后有什么關(guān)系呢？我撓了撓頭，慢慢地把手放在耳朵后面。這時(shí)，夏老師突然出其不意的拍了拍手�！巴坂纾蠋熍氖值穆曇艉庙懪�！”我自言自語(yǔ)道。接著，夏老師有讓我們把手放下，于是，她又拍了拍手�！斑�，怎么聲音變輕了？”我一個(gè)人抓耳撓腮地小聲說(shuō)著，呆呆地望著夏老師。
“我們每個(gè)人的雙耳里有一個(gè)耳道�！闭f(shuō)著，夏老師指了指耳道的地方。又對(duì)我們笑了笑：“這個(gè)耳道里有一個(gè)鼓膜，鼓膜旁邊有一塊很重要的聽小骨，而聲音就是從這兒穿進(jìn)大腦的。把呈八字形手放在耳朵后面，就能更貼近聽小骨，因此，你們把手放在耳朵后，聽到的.聲音才會(huì)變響�！甭犃讼睦蠋煹脑挘也呕腥淮笪�。
不知不覺中，時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)就下課了，但我還沉浸在夏老師讓我們做的小實(shí)驗(yàn)里。夏老師的自然課就像一把金鑰匙，讓我在游戲中快樂(lè)地學(xué)習(xí)著。這節(jié)自然課真是我喜歡的一堂課！
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