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寫作作文

難忘的三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-12 03:09:21 寫作作文 我要投稿

【精華】難忘的三年級(jí)作文合集六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的難忘的三年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

【精華】難忘的三年級(jí)作文合集六篇

難忘的三年級(jí)作文 篇1

  今天,老師讓我回家寫一份深刻的檢討,因?yàn)槲易霾俚臅r(shí)候做小動(dòng)作,還有上次上課時(shí)說話。我回到家告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽批評(píng)了我,然后媽媽又認(rèn)真地給我講了我犯這些錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

  1、上課一定要專心致志地聽老師講課,堅(jiān)決不能講話,做小動(dòng)作,開小差。想喝水呀,撿鉛筆呀下課再去處理。因?yàn)槲乙钦f話或者做別的事情,不但我學(xué)不到重要的知識(shí),還會(huì)影響老師講課,因?yàn)槔蠋煏?huì)停下來指出我的'錯(cuò)誤,這樣也耽誤了別的同學(xué)們聽課。所以上課一定要專心聽講,積極發(fā)言。

  2、升國(guó)旗或者做早操時(shí)也不能做小動(dòng)作,更不能說話。如果我一個(gè)人說話了,就會(huì)影響二四班的形象。這樣,如果校長(zhǎng)看到了,她只會(huì)說:“二四班怎么紀(jì)律這么不好!倍疫會(huì)批評(píng)我們的薛老師。因?yàn)槲乙粋(gè)人不守紀(jì)律,影響到二四班的形象,真是太不應(yīng)該了。國(guó)旗是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的,所以,升國(guó)旗是非常莊嚴(yán)、嚴(yán)肅的事情,我們一定要懷著一顆崇敬的心仰望國(guó)旗,目視國(guó)旗緩緩升起,任何說話,做小動(dòng)作的事都是對(duì)國(guó)旗的不尊敬,堅(jiān)決不能這樣做。

  我一定要改掉這些壞毛病,以后堅(jiān)決不能再犯這種錯(cuò)誤了!我要做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,為二四班增光添彩!

難忘的三年級(jí)作文 篇2

  20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分,汶川發(fā)生了一場(chǎng)驚人的地震,那慘烈的一幕永遠(yuǎn)地定格在了人們的心中。這是一場(chǎng)突如其來的自然災(zāi)害,人們來不及躲閃。如果天災(zāi)發(fā)生在我們的身邊,作為小學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行自救呢?

  今天是5月12日,我們?cè)趯W(xué)校的精心組織下,進(jìn)行了一場(chǎng)應(yīng)急疏散演練。上課鈴剛響,我們安靜地坐在教室里。突然,一聲尖銳的'警報(bào)聲響徹校園,我們第一反應(yīng)就是鉆到桌子底下,兩手抱頭。我的眼前仿佛看到了:樓房塌陷,墻在顫抖,地動(dòng)山搖……我被一股強(qiáng)風(fēng)吹向了天空,眼看就要撞到墻了,“同學(xué)們起來吧!编囍魅蔚穆曇舭盐覐母∠胫欣亓爽F(xiàn)實(shí)。我爬回了桌面,嚇出了一身冷汗。

  第二次是火災(zāi)演練,火災(zāi)演練比地震演練更逼真!放了煙霧彈!演練開始了,我們用毛巾、紙、衣服等捂住口、鼻,弓著身子快速地撤離到我們的安全地帶——舒老師的“包圍圈”里。第一次放了煙霧彈的是老教學(xué)樓的第四層,那個(gè)煙霧十分像火,不一會(huì)兒,“火”被消防員叔叔的“噴泉”滅了,我們有秩序地回到了教室。“復(fù)習(xí)”時(shí)我嚇得腿都麻了——煙霧彈就放在我們新教學(xué)樓的第2層!到教室時(shí),我們還聞到了一股煙霧的味道。

  這次演練令我們終生難忘!不僅能讓我們學(xué)到應(yīng)急的知識(shí)和方法,更讓我們懂得在突發(fā)事件的緊要關(guān)頭,不能心慌,冷靜應(yīng)對(duì),有秩序撤離,在最短的時(shí)間里拯救自己和他人的生命!

難忘的三年級(jí)作文 篇3

  今天,我和姐姐一起去人民公園玩。天氣很熱,太陽亮的耀眼,毒剌剌的炙烤著大地。路上的行人都走得匆匆忙忙的,誰都不想再太陽下多呆一會(huì)兒。走在半路上,看見一位和藹可親的環(huán)衛(wèi)工阿姨正在馬路上打掃衛(wèi)生。

  阿姨身上的反光背心已經(jīng)被汗水浸的濕漉漉的,汗水順著臉頰直流,齊耳的短發(fā)緊緊的粘在黝黑的臉上。她不時(shí)的用掛在脖子上的毛巾擦一下浸著眼睛的汗水。她繃著臉,一句話也不說,在一絲不茍的干著自己的工作。我感動(dòng)極了。為了道路的清潔,有多少這樣的環(huán)衛(wèi)工付出了辛勤的汗水。他們每天都在默默無聞的'辛勤勞動(dòng)著,無論氣候多么惡劣:刮風(fēng)的時(shí)候清掃樹葉;下雨

  的時(shí)候清理積存的雨水,為行人提供著方便;下雪的時(shí)候清掃積雪。總之,無論你走在那條馬路上,只要肯留心,就一定會(huì)看到默默耕耘的環(huán)衛(wèi)工?墒牵钟卸嗌偃擞谜劭催^他們,尊重過他們?這時(shí)的人們顯得那么無情。當(dāng)人們走在干干凈凈的馬路上是有誰想到過環(huán)衛(wèi)工的辛苦?當(dāng)環(huán)衛(wèi)工看見有人亂扔垃圾是不但沒生氣,而且還會(huì)趕緊走過去把垃圾撿起來。

  有時(shí)想想,環(huán)衛(wèi)工不就像馬路天使嗎。

  我多希望人們能多一些溫暖少一些兒冷漠。如果人們都能看得到環(huán)衛(wèi)工的辛苦,那么就不會(huì)隨手亂扔垃圾,多一點(diǎn)點(diǎn)文明舉動(dòng),環(huán)衛(wèi)工就會(huì)少很多的辛苦。其實(shí),愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);仡^看看這位環(huán)衛(wèi)工阿姨,覺得她就像是一位文明的使者,用她的沉默的奉獻(xiàn),來向人們傳遞著文明。

  愿人人都能成為文明的使者,讓社會(huì)變得更加和諧。

難忘的三年級(jí)作文 篇4

  在我的生活中發(fā)生過很多很多的事情,隨著時(shí)間的推移,已慢慢淡忘,可有一件事情,卻在我的腦海里愈發(fā)清晰起來。

  那是陽光明媚的一天,早上吃過飯正在看書的時(shí)候,客廳里忽然響起了一陣電話鈴聲,我走過去接起電話,正疑惑是誰一清早就打來電話的,那邊就響起了一個(gè)甜美的聲音“你是王楠棋小朋友吧,恭喜你,你被評(píng)為了我們社區(qū)的文明少年,請(qǐng)你十點(diǎn)到居委會(huì)參加頒獎(jiǎng)儀式!蔽疑踔炼疾恢牢沂窃鯓訏斓綦娫挼模(dòng)的一下子從沙發(fā)上跳了起來。去告訴媽媽了這個(gè)消息。我們立刻開始準(zhǔn)備起來。

  在去居委會(huì)的路上,我一會(huì)問問媽媽我穿的干凈不干凈,一會(huì)問問媽媽我今天狀態(tài)怎么樣,緊張的不知所措。終于到了,當(dāng)臺(tái)上的那位漂亮的大姐姐把一個(gè)紅色的證書遞到我手里的時(shí)候,我連聲說謝謝,謝謝。高興的`差點(diǎn)語無倫次。回家后,我把證書高高的擺在書架上,每次看到,都有種自豪感油然而生,同時(shí)也激勵(lì)我不斷進(jìn)步。

  這天的一切的一切,都深深的印在了我的腦海里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天。

難忘的三年級(jí)作文 篇5

  在的記憶寶盒中,有的像珍珠一樣圓潤(rùn)透亮,有的像星星一樣閃閃發(fā)光,有的像小樹一樣茁壯成長(zhǎng),也有的象雪花一樣純潔無瑕。其中有一朵雪花最純潔,有一顆星星最明亮。

  那然而一個(gè)冬天的下午,下了一場(chǎng)大雪。太陽公公還沒有把雪娃娃全叫回家去,還留了很多。于然而們便比賽誰的雪人堆得好。

  兩人一組,和姐姐一組,哥哥和弟弟一組。比賽開始了,和姐姐立刻搶了一塊雪多的地方,開始滾雪球了。那邊的哥哥他們也搶了一塊學(xué)多的地方并堆好了兩個(gè)雪球。

  們不甘示弱,提高速度,也很快堆好了兩個(gè)雪球。們的雪球圓圓的,然后他們的雪球大大的',這一局一比一平!

  下一局然而給雪人安五官。這個(gè)簡(jiǎn)單,找來兩塊磨得圓圓的煤塊,給雪人安上了黑珍珠似的眼睛。姐姐找來一根尖尖的胡蘿卜,插在雪人眼睛下面的正中間。又把事先準(zhǔn)備好的兩根樹枝成對(duì)插在雪人兩側(cè),完工啦!哥哥那邊也已完工,只見雪人有黑眼睛,黃鼻頭,褐色的手臂,與們用的材料一樣。這一局二比二平!

  下一局然而最后一局,也然而分出勝負(fù)的一局,們都認(rèn)真起來。姐姐給雪人戴了一頂紅帽子,在它的胸前按了三顆紐扣,又給它系了一個(gè)蝴蝶結(jié),細(xì)細(xì)一看,還真不賴!可愛中透著幾分滑稽感。

  看看他們的,沒有們的可愛,沒有們的漂亮,這一局,你可想而知了吧?對(duì),然而們贏了!“耶!”們歡呼起來,笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)回蕩在空氣中,久久不愿離去。

難忘的三年級(jí)作文 篇6

  早晨,太陽還沒有完全升起來的時(shí)候媽媽就把我從夢(mèng)中叫醒了。我揉了揉朦朧的睡眼,透過薄薄地窗紗看見樓下的樹被風(fēng)吹得東倒西歪!斑@么大的風(fēng)讓我怎么去上學(xué)啊!”我正抱怨著,媽媽看出了我的'心思,“我一會(huì)送你去。”媽媽說。

  匆匆吃過早飯,我不情愿的背上書包,媽媽把自己的大衣披在我身上,用圍巾把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,好似一個(gè)“大胖子”。媽媽命令我坐在自行車后坐上,一路北上直奔學(xué)校。路上北風(fēng)呼嘯,像針一樣刺在媽媽那凍紅的臉上。媽媽怕我凍著不斷的叮囑我:“別動(dòng),趴在我背上。”媽媽吃力得蹬車前進(jìn)。雖然寒風(fēng)刺骨,但趴在媽媽的背上,使我感到我感到無比溫暖,心里有種說不出的感動(dòng)和內(nèi)疚。

  下午仍然北風(fēng)怒吼,媽媽還是來學(xué)校接我了。我高興得一下子跑到媽媽懷里緊緊地抱住了她。我抬頭看見媽媽那張,被寒風(fēng)吹得紅紅的臉,我的心像刀割一樣的疼;丶业穆飞衔揖o緊地抱著媽媽,眼里不由得流出了淚水。媽媽怕我凍著把帽子、手套都給了我。自己卻徒手騎車,當(dāng)回到家時(shí)媽媽的手早已被凍僵了。

  我用兩只小手緊緊得握住媽媽的手,想給他暖和一下,可是媽媽連連說“沒關(guān)系,一會(huì)就好了,只要你好好的,我冷點(diǎn),沒什么?烊プ鲎鳂I(yè)吧!”我被媽媽簡(jiǎn)短的話語感動(dòng)了。她是一名教師,就是用自己默默的奉獻(xiàn)教育,感染著我。我含淚走向了書房。

  這一天,令我終生難忘!

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