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【精華】三年級(jí)難忘作文41篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)難忘作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)難忘作文 篇1
今天，我們?nèi)コ粤艘淮斡腥さ奈绮汀?/p>
進(jìn)去餐廳，發(fā)現(xiàn)原來(lái)里面的桌子都在一個(gè)傳送帶的旁邊。我非常好奇，因?yàn)檫@個(gè)傳送帶是和桌子連在一起的。
我和我的小伙伴一起坐下來(lái)大吃特吃，就在這個(gè)時(shí)候，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，把我們的`倒轉(zhuǎn)按鈕給吹下去了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)晚了。我們的傳送帶真的要倒轉(zhuǎn)了。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“嗖”的一聲，一艘?guī)缀醣绕囘�要快的“高鐵”飛馳而來(lái)。我們仔細(xì)看了看，原來(lái)這個(gè)“高鐵”名字叫“新干線”，非常小，笑道只能裝兩種菜。吃完午餐付錢的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)是按照我們吃完剩下的碟子的顏色算錢的。
三年級(jí)難忘作文 篇2
時(shí)間如淌水般促而功，記憶面的很多事件以經(jīng)被我咸忘了。然而，有一件事卻被爾深深的印在了腦海中令我十分難記。
那是一年級(jí)的時(shí)候，有一次抬學(xué)時(shí)，過(guò)后外面正下伏了大雨，我的媽媽生病了，爸爸又出差了，奶奶家又離得很遙。這么大的雨誰(shuí)去交我呢？這時(shí)，有一個(gè)無(wú)比熟習(xí)的身影呈現(xiàn)了，我一望，本來(lái)是媽媽。我沖沒(méi)學(xué)室，撲到了媽媽的懷里，媽媽用涼颼颼的手撫摩我的臉，我覺(jué)得齊身熱烘烘的，只睹媽媽全身濕。我哭了，不知臉上的是淚水仍是雨水。歸野的`路上，媽媽一個(gè)勁兒地把傘返我這拉，可媽媽卻含了一半個(gè)身子在外點(diǎn)，我把閃推過(guò)來(lái)說(shuō)：“還是你遮吧�！眿寢屘淞诵φf(shuō)：“只有你不淋著就言了�！蔽衣�(tīng)到這句話，更忍不住地泣了。媽媽正生著病，在病中也不忘記來(lái)接我，只有媽媽才干這樣干。
這件事未經(jīng)從前很長(zhǎng)時(shí)光了但事情的每一個(gè)細(xì)節(jié)我皆記得非常明白這是一個(gè)難忘的雨地，讓我難以忘卻。
三年級(jí)難忘作文 篇3
有人說(shuō)他們是馬路衛(wèi)士、戴著大檐帽的馬路吸塵器、路霸。但是他們無(wú)論是在炎炎的夏日，還是寒冬的臘月，總是站在車水馬龍的路中央，猶如穿梭在槍林彈雨之中，指揮著過(guò)往的車輛，維護(hù)著交通安全。即使汗水透了衣裳、寒風(fēng)刮破了嘴唇，他們沒(méi)有絲毫的懶惰，因?yàn)樯杂写笠饩蜁?huì)有意外發(fā)生，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)。他們就像蜜蜂一樣默默無(wú)聞的辛勤工作著，他們就是——我們敬愛(ài)的交警叔叔。
想一想交警叔叔可以在這么惡劣的環(huán)境下工作，他們真是辛苦啊。他們?yōu)榱怂緳C(jī)們的安全以及道路的暢通，一點(diǎn)也不為過(guò)自己著想，他們時(shí)刻關(guān)注著交通狀況，為了自己的責(zé)任，默默無(wú)聞辛勤的工作著。自從有了他們，交通事故越來(lái)越少了，交通也越來(lái)越暢通了，他們偉大的形象立刻出現(xiàn)在我的`腦海中。
記得有一次，我和爸爸一起去動(dòng)物園，經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，有一位穿著藍(lán)色警服的交通警察正在馬路中央指揮交通，他指揮交通的手勢(shì)是那么流暢、自然，仿佛是一個(gè)指揮家，正在指揮著樂(lè)隊(duì)，彈奏一曲城市安全的樂(lè)章。正在這個(gè)時(shí)候有一個(gè)騎著電動(dòng)車的叔叔正在闖紅燈，正好他側(cè)面的綠燈亮了，一輛飛奔的汽車正迎著他跑了過(guò)來(lái)，交警叔叔立刻跑過(guò)去制止了他，這才避免了一次交通事故。我想如果沒(méi)有交警叔叔，騎電動(dòng)車的叔叔一定會(huì)被撞的頭破血流，甚至?xí)冻錾@將是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。這也告訴我們無(wú)論在什么時(shí)候，我們都要遵守交通規(guī)則。望著他的身影，他在我的面前顯得更加高大，崇敬之情在我腦海中油然而生。
今年的夏天比往年還要熱，看著他們?cè)谘籽椎牧胰障旅婧沽鳑驯车墓ぷ髦覀儏s在空調(diào)屋里享受，更加激起了我對(duì)他們的敬佩之情。因此，我們一定要告訴我們的爸爸媽媽和身邊的每一個(gè)人要遵守交通規(guī)則，同時(shí)，我在這里深深的祝福他們：好人一生平安！
三年級(jí)難忘作文 篇4
我的單車技術(shù)已經(jīng)差不多了，可是我永遠(yuǎn)也忘不了那次學(xué)騎單車時(shí)的經(jīng)歷。
第一天，我和媽媽還有弟弟，推著單車，來(lái)到文化廣場(chǎng)。媽媽開(kāi)始叫我騎單車了，媽媽先教我一只腳放到踏板上另一只腳放到地板，然后左腳使勁蹬。我一上車，車便東倒西歪。終于穩(wěn)了，我也開(kāi)始試了�？墒俏业帕藥撞胶螅瑐�(gè)地板來(lái)了個(gè)“親密接觸”，我心里想：我怎么這么白呢？竟然這么簡(jiǎn)單的事情都不會(huì)，媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“加油！不要泄氣哦！”我的'自信又回來(lái)了，天上的太陽(yáng)火辣辣的曬，我的傷口在火辣辣的疼，臉上也已經(jīng)有豆大的汗珠落了下來(lái)，我依然不斷的練著。
第二天早上，我來(lái)到家門口的空地上繼續(xù)練。騎著騎著，我上車了！而且可以控制自如！“我成功了！我成功了！”我笑得像一朵花，我的心中也十分甜蜜，媽媽也為我的成功而高興，這兩天籟，我吃過(guò)的哭還有我練出來(lái)的汗水和傷口都是值得的！
世上沒(méi)有不用學(xué)就會(huì)的天才，只有肯去吃苦，付出汗水，那才是真正的天才。
三年級(jí)難忘作文 篇5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。我國(guó)人民每到清明節(jié)這一天，無(wú)論達(dá)官貴人，還是普通百姓，都會(huì)去上墳、掃墓、祭祖。表達(dá)對(duì)先人的敬意和懷念。我們也不例外。今天是清明節(jié)，我和爸爸、媽媽來(lái)到了奶奶的墳前。我們帶了很多奶奶愛(ài)吃的東西。有奶奶愛(ài)吃的水餃，和她愛(ài)吃的水果和厚厚的紙錢。
爸爸點(diǎn)上了火，我們開(kāi)始給奶奶送錢。紙被火燒成了一個(gè)小紙片，風(fēng)一吹，它們快樂(lè)地飛起來(lái)了，像一只只漫天起舞的黑蝴蝶。望著它們，我不禁想起了小時(shí)候的和奶奶在一起事。
“真好吃。家源快來(lái)嘗一嘗這個(gè)雞蛋。”說(shuō)著奶奶假裝往嘴里放一口，說(shuō)：“乖乖快來(lái)這雞蛋可香了�！蔽乙豢从质俏也幌矚g吃的雞蛋，抬腿就跑了。奶奶氣喘吁吁的在后面追我，怎么也追不上�？匆�(jiàn)奶奶的`樣子，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地笑起來(lái)。奶奶想了一會(huì)，拿一個(gè)玩具車把我騙回去，趁著我玩時(shí)一口一口地喂我吃蛋。想到這，我不禁流下了眼了，我想她，真的想她。
奶奶，你可能聽(tīng)不到我的呼喊了，可是奶奶我還沒(méi)有聽(tīng)夠你給我講的故事呢。
奶奶說(shuō)過(guò)；人死了都會(huì)變成天空中的一個(gè)星星，我離開(kāi)的時(shí)候，天空就會(huì)多出一顆星星。我望著天空，奶奶是哪顆星？奶奶，你每天是不是都在看著我？是不是還在意我是不是吃雞蛋？奶奶，你是不是離開(kāi)了我們，就再也不會(huì)回來(lái)了？
奶奶我想在只想知道，在另一個(gè)世界您過(guò)得還好嗎？直到現(xiàn)在，只要一想起這件事，我的內(nèi)心就充滿了對(duì)奶奶的思念。
三年級(jí)難忘作文 篇6
一堂課，也許只會(huì)給你快樂(lè)、知識(shí)，也許也會(huì)給你幸福，可那一堂課，給了我堅(jiān)強(qiáng)。
那堂課的老師是爸爸，上的'是體育。
“跑一千米�！卑职种苯硬贾萌蝿�(wù)�！笆裁�？”不敢相信的我問(wèn)道——那時(shí)我才剛上一年級(jí)。
雖然極不情愿，可我不得不去跑。我一小步一小步地開(kāi)跑了。
才跑完第二圈，五百米，我便氣喘吁吁，只好停下來(lái)，不停地揉腿�？珊竺娴陌职竹R上喊起來(lái)：“快跑！這樣也跑不動(dòng)，以后能干什么！”我生氣地想，人家才多大，像你這么大時(shí)，跑幾萬(wàn)米也不是問(wèn)題。但是，跑是必須跑的。我還是跑了起來(lái)。
第三圈跑完，我已是上氣不接下氣，一見(jiàn)到水，就像溺水人抱住救生圈一樣，撲上去“一氣喝成”，水瓶一下子便見(jiàn)了低，后面的聲音又叫了：“快！”唉，秀才遇到兵，有理說(shuō)不清！
還有一百米，這時(shí)，我的腿“罷工”了，這次是真的跑不動(dòng)了……
“千萬(wàn)不要放棄！”“只有十米了！”“干得好！”我，終于，成功了。
我笑了。
這堂課，我既沒(méi)收獲知識(shí)，也沒(méi)收獲快樂(lè)，但收獲了堅(jiān)強(qiáng)。
三年級(jí)難忘作文 篇7
“叮叮叮---”上課鈴響了。吳老師面帶微笑地走進(jìn)課室說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們上口語(yǔ)交際課，大家交流看過(guò)的名人故事�！�
首先，老師叫四人小組交流，選出一位故事大王到講臺(tái)前講，我們七嘴八舌地討論開(kāi)來(lái)，安靜的教室頓時(shí)熱鬧起來(lái)。到全班交流的時(shí)間了，張藝龍講了魯迅理發(fā)的故事，魯迅的幽默逗得大家哈哈大笑。劉熠講了漢初名將韓信的故事，韓信的`一生跌宕起伏，令人惋惜�？准傛弥v了居里夫人小時(shí)候的故事，居里夫人熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神令人敬佩……
但我印象最深刻的是吳梓涵講的周恩來(lái)的故事。只見(jiàn)他自信滿滿地走上講臺(tái)，大聲地說(shuō)：“大家好，今天我為大家講的是周恩來(lái)小時(shí)候讀書(shū)時(shí)期的故事……”他講得繪聲繪色，我們聽(tīng)得津津有味，我們仿佛看到了周恩來(lái)回答校長(zhǎng)為什么讀書(shū)的情景。周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話，在我的耳邊回響。故事講完了，教室里響起了熱烈的掌聲。吳老師臉上露出滿意的笑容，說(shuō)：“吳梓涵講得非常棒，值得我們學(xué)習(xí)！”。
“叮叮�！毕抡n了，大家還沉浸在故事中。這真是一堂有意義的口語(yǔ)交際課！
三年級(jí)難忘作文 篇8
這個(gè)春節(jié)，我和爸爸媽媽開(kāi)車去南昌到外婆那過(guò)春節(jié)。這天剛好是除夕，所以一到外婆家就接到了小舅的電話，原來(lái)他是邀請(qǐng)我們?nèi)コ阅暌癸埬兀?/p>
于是，我們買了一些鞭炮，開(kāi)車去飯店了。到了飯店，我發(fā)現(xiàn)小舅還把自己的寵物——豆豆帶過(guò)來(lái)了。泰迪犬豆豆是一只調(diào)皮可愛(ài)的小狗，小舅說(shuō)每當(dāng)大家吃餃子的時(shí)候，它就高興得在空中360度轉(zhuǎn)呢！吃完飯后，我請(qǐng)哥哥一起去放鞭炮，這時(shí)，大家都出來(lái)放鞭炮了，整個(gè)城市似乎炸開(kāi)了鍋，到處都有一股火藥的氣味。到了家附近，找到了一個(gè)空曠的地方，我們開(kāi)始放鞭炮。在鞭炮中，我最喜歡噴泉式煙花——中國(guó)花，當(dāng)時(shí)火花像噴泉一樣噴發(fā)出來(lái)，漂亮極了！另外，我們還把一個(gè)孔明燈放上了天，它那明亮的.燈光在閃爍的星空下顯得更加美麗！接下來(lái)幾天，小舅經(jīng)常帶豆豆來(lái)我們家玩，我發(fā)現(xiàn)我一給它吃路上吃剩的小面包，它就總是緊緊地跟著我走，真有趣！
我來(lái)到南昌住了一個(gè)星期，這一個(gè)星期我過(guò)的很開(kāi)心，因?yàn)槲液芟矚g放鞭炮，而廣州又不讓放鞭炮，所以我很開(kāi)心！
三年級(jí)難忘作文 篇9
從小到大,我收到過(guò)許許多多的禮物,圣誕節(jié)、過(guò)生日、考試取得好成績(jī)……每當(dāng)這些特殊的日子來(lái)臨時(shí),爸爸媽媽和一些親朋好友都會(huì)送給我一些禮物,而最讓我記憶深刻的,是來(lái)自爸爸的一份禮物—一架自行車。
那是五歲那年的生日,“呼哧—呼哧—”,一聲比一聲粗的喘氣聲從樓道傳來(lái)，哦！是爸爸,奇怪，他那么“人高馬大”的，上個(gè)六樓怎就會(huì)喘成這個(gè)樣子？沒(méi)等爸爸敲門，我便一個(gè)箭步?jīng)_上去,把門打開(kāi)了，想迫不及待地讓爸爸坐下來(lái)歇一歇,再來(lái)詳細(xì)詢問(wèn)一下到底怎么了�？闪钗页龊跻饬系氖牵瑥拈T里進(jìn)來(lái)，首先映入我眼簾的.不是那個(gè)熟悉的身影,而是一輛淡粉色的自行車！沒(méi)等我發(fā)出疑問(wèn)，爸爸便說(shuō)“孩孩，你長(zhǎng)大了,也該嘗試些新的啦。喏，這是你今年的生日禮物,生日快樂(lè)！”我興奮地簡(jiǎn)直就要尖叫出來(lái)了,連忙迎上去，給了爸爸一個(gè)大大的擁抱。
于是我踏上了騎行之旅,一路上，有許多磕絆，卻也騎得愈發(fā)熟練,教會(huì)了我成長(zhǎng)，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，我也明白了爸爸送我這架自行車的用意。謝謝您，爸爸！
這份禮物使我愛(ài)上了騎行，更體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我深切的愛(ài)。
三年級(jí)難忘作文 篇10
一個(gè)星期六的早晨，弟弟的哭聲硬是把我從夢(mèng)中驚了起來(lái)，怎么回事？
我連忙從床上跑下來(lái)沖向弟弟的房間，天吶！不在這里，我又跑向爸媽的房間，只看見(jiàn)弟弟一邊抹淚一邊跟我說(shuō)：“嗚嗚，爸爸媽媽不在！”我趕忙安慰弟弟說(shuō)：“昨天他們不是說(shuō)過(guò)了嗎？有我呢！”弟弟又說(shuō)道：“嗯嗯，可是我餓了！”哦！原來(lái)是這樣，我只好去給弟弟找吃的`。東看看，西瞧瞧，我就像一只貓一樣把家翻了個(gè)底朝天，終于在柜子里翻出了面條，我問(wèn)弟弟：“你要吃面條嗎？”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心想：這下總能安靜一會(huì)兒了吧！
接著，我來(lái)到了廚房，先是戴上了圍裙，然后把蔥切成段，再接一點(diǎn)點(diǎn)姜末，準(zhǔn)備工作做好了，我打開(kāi)煤氣，往鍋中倒了些許油，待油溫五成熱的時(shí)候，把我切好的蔥花和姜放了進(jìn)去，只聽(tīng)“呲呲”的聲音，頓時(shí)，一股香味撲鼻而來(lái)，真香呀！眼看著蔥花快要變黃的時(shí)候，我趕緊往里倒水，一瞬間，鍋里面就像放鞭炮似的噼里啪啦。最后，我又放進(jìn)面條用筷子攪拌，過(guò)了好大一會(huì)兒，面條在鍋里翻滾起來(lái)，心想應(yīng)該差不多了。我趕緊把面條盛在碗里，冷卻之后端給弟弟吃。瞧！弟弟一副興奮的樣子，他吃了一大口說(shuō)：“啊！好淡！”我有些奇怪，也嘗了一口，哈哈！我居然忘了放鹽。
今天的經(jīng)歷實(shí)在難忘，不過(guò)我還是收獲了很多，我學(xué)會(huì)了照顧弟弟，更學(xué)會(huì)了自食其力。
三年級(jí)難忘作文 篇11
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯，雪花飄揚(yáng)的冬天，這天風(fēng)吹的非常大，“噠噠噠……”一陣陣的腳步聲顯得非常急促，我趴在窗子上往外一看，行人們一個(gè)個(gè)裹緊了衣服，低著頭只顧著往前走。
外面的雪越下越大，天氣變得更加惡劣了，媽媽催我出去買點(diǎn)青菜，我趕忙放下手機(jī)，穿好衣服準(zhǔn)備走下樓。
等我走到門外，寒風(fēng)迎面吹來(lái)，讓我不禁打了一個(gè)寒顫，渾身開(kāi)始哆嗦起來(lái)，路上的行人也慢慢減少了，估計(jì)都回家保暖去了。這時(shí)路邊一個(gè)黃色的背影吸引了我的注意，走近一看，原來(lái)是一個(gè)清潔工阿姨在賣力地掃著路旁的積雪，以防有行人滑倒。那位阿姨看起來(lái)已六十歲有余，頭發(fā)也被白雪蓋的花白，身形微胖，嚴(yán)肅的神情里透露出一種親切，正看著，忽然有一個(gè)小學(xué)生匆匆忙忙的在路邊奔跑著，好像是有什么急事似的。結(jié)果一個(gè)不小心，“撲通”一聲重重地摔倒在路上，一時(shí)站不起來(lái)，書(shū)包里面的書(shū)本散落一地，來(lái)來(lái)往往的行人都冷漠地從他身邊走過(guò)，沒(méi)有片刻停留。只見(jiàn)那位阿姨慌了神一樣，趕忙丟下手里的'掃帚，慌忙地跑到小男孩的面前，慢慢的扶起小男孩問(wèn)：“孩子，摔疼了沒(méi)有？”她邊叮囑小男孩邊把他拉了起來(lái)，然后阿姨一個(gè)一個(gè)撿起散落在地上的課本，雙手遞給小男孩，幫他放進(jìn)了書(shū)包里，小男孩站起來(lái)連忙道謝。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！睂�(duì)于陌生人，別人都只是留下匆匆的背影，而她卻付出自己的真心關(guān)懷別人。在這個(gè)崗位上她默默無(wú)聞，盡職盡責(zé)，作為平凡人她也充滿溫情。
三年級(jí)難忘作文 篇12
灰暗的烏云籠罩著大地，天空下起了小雨，使我不由加快了回家的步伐。
雨，越下越大，風(fēng)拍打著我的臉，如刺骨的鐵針扎來(lái)。我急忙跑進(jìn)一家小吃店，找了一個(gè)空位坐了下來(lái)。一位帥氣的服務(wù)生走了過(guò)來(lái)，微笑著詢問(wèn)我需要什么。我打量了一下他：衣著整潔，面帶笑容，全身上下透著陽(yáng)光般的氣息，我便點(diǎn)了幾份小吃。
“歡迎光臨！”一位老人進(jìn)了門。只見(jiàn)她渾身上下全被淋濕了，凌亂的'頭發(fā)，活像從水中“撈”出來(lái)的。她走向收銀臺(tái)，問(wèn)到：“店里有毛巾嗎？”“沒(méi)�！笔浙y員盯著手機(jī)，頭也不抬地說(shuō)了一句。老人轉(zhuǎn)過(guò)身，慢慢地走向一個(gè)空位。
她剛要坐下，只聽(tīng)?zhēng)茁暫敖�，一個(gè)女服務(wù)員奔了過(guò)來(lái)。她手中抓著幾份舊報(bào)紙，鋪在老人將要坐的位置上。老人慢悠悠地坐了下去。我可以感到，老人是極度無(wú)奈的。
一個(gè)身影緩緩走了過(guò)去，問(wèn)道：“您好，請(qǐng)問(wèn)需要什么服務(wù)？”是那位帥氣的服務(wù)生，他依然真誠(chéng)地微笑著。老人只是嘆了一口氣，什么也沒(méi)有說(shuō)。那位服務(wù)生似乎懂了什么，離開(kāi)了。
不一會(huì)兒，他捧著一條毛巾走了過(guò)來(lái)，為老人擦拭臉上的水珠，又仔仔細(xì)細(xì)地拂去她頭發(fā)上的水。
他離開(kāi)了�？蓻](méi)過(guò)多久，他又抱來(lái)了一條毯子，裹在老人身上。老人望著他，落下了感動(dòng)的淚水。而那服務(wù)生，依然微笑著。這一幕，使我萬(wàn)分感動(dòng)。
服務(wù)生的笑容，使我難忘；服務(wù)生的行為，使我難忘；服務(wù)生的善良與美好品德，使得每一個(gè)人難忘
三年級(jí)難忘作文 篇13
小學(xué)如詩(shī)如夢(mèng)，從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我就寫(xiě)了無(wú)數(shù)篇作文，許多次寫(xiě)作經(jīng)歷都已經(jīng)（忘了）被我拋在腦后，但那一次寫(xiě)作文（我還記憶猶新）的經(jīng)歷還令我記憶猶新。
那是在小學(xué)三年級(jí)下期期末考試布置的作文，這個(gè)作文有兩個(gè)（選擇）題目，一個(gè)是寫(xiě)給老師說(shuō)的心里話，另一個(gè)是寫(xiě)<假如我是…的想象作文，要求寫(xiě)三百字，我毫不猶豫地就選擇了第二篇想象作文，立刻寫(xiě)上了題目：假如我是市長(zhǎng)。寫(xiě)完開(kāi)頭，才開(kāi)始想后文。我坐在座位上冥思苦想，后來(lái)又覺(jué)得寫(xiě)”假如我是建筑設(shè)計(jì)師”要好一些，可是，這時(shí)后悔已經(jīng)晚了，只能就這樣寫(xiě)下去。
好不容易寫(xiě)了一段，又不知道該如何繼續(xù)寫(xiě)了，我急得就像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，廣播傳出這樣的聲音：”離考試結(jié)束還有十五分鐘”，其他許多同學(xué)也都做完了，這真是雪上加霜，我心想：顧不了那么多了，要趕緊把它寫(xiě)完，又想了好一會(huì)兒，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫(xiě)到了三百多字，作文很簡(jiǎn)單，幾乎沒(méi)有多少修飾的語(yǔ)言，就差一個(gè)結(jié)尾了。一想到考試時(shí)間快到了，就很快寫(xiě)下了一個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)尾”這就是我的理想”
去領(lǐng)通知書(shū)的.那一天到了，我得知我的語(yǔ)文成績(jī)是九十四分，其中作文扣了四分，我后悔莫及，（可是）但是”后悔過(guò)去，不如奮斗將來(lái)”（這里不通順，把你明白的道理放在這）
三年級(jí)難忘作文 篇14
那一次，在池塘玩耍的我看見(jiàn)一片小鳥(niǎo)從眼前飛過(guò)，從此我就有了一種夢(mèng)想—我要飛我要擁有飛的能力，我要在天空中自由的飛翔。于是我每天都揮動(dòng)自己的翅膀，嘗試飛，但幾乎每一次都沒(méi)有成功。我就在心里想“為什么天鵝可以飛，而我不可以，我們都是鵝都有翅膀。”我就開(kāi)始每天都拼命揮動(dòng)自己的'翅膀，相信自己一定可以成功。
有一次，一個(gè)小男孩再放風(fēng)箏的時(shí)候風(fēng)箏掛在了樹(shù)叉上，看小男孩那傷心的心情，我決定幫助他，我跑了過(guò)去，一下子飛了很高，但還是沒(méi)有上去，我就一次又一次得嘗試著努力著，看著小男孩的嘴在張著，但我不知道他在說(shuō)什么，應(yīng)該是鼓勵(lì)我的吧，我就有了信念，一下子飛了好高那小男孩好像又在說(shuō)，你可真棒！一下子可以飛那么高。
小男孩開(kāi)心的走后，我看著周邊的景色都那么美不勝收，絢麗多姿有一種想一直待在這里的感覺(jué)到燕子們要南歸的時(shí)候，我就宛如一直小燕子，同他們一起去南方�？墒悄銈円仓牢沂秋w不起來(lái)的，即使飛起來(lái)也飛不了多遠(yuǎn)罷了，但是我不是一直普通的鵝！我有夢(mèng)想，我是一只會(huì)飛的鵝！我現(xiàn)在可以癡迷地在天空中飛翔，我是世界上獨(dú)一無(wú)二的鵝。從這件事中我們可以看出一種堅(jiān)強(qiáng)的信念和夢(mèng)想，人或動(dòng)物只要有夢(mèng)想和那種堅(jiān)持不懈的信念就可以成功。
三年級(jí)難忘作文 篇15
去年暑假，我參加了一次軍訓(xùn)。雖然只持續(xù)了七天，卻成了我永恒的記憶。
我收拾好背包，興奮地踏入綠色軍營(yíng)，也意味著軍訓(xùn)的第一天開(kāi)始了。我們的教官是個(gè)年輕人，人很壯，二十歲左右。雖然他表面上說(shuō)說(shuō)笑笑，但對(duì)我們要求很嚴(yán)格。私下里，我們都叫他“笑面虎”。
該練了。教官用三寸不爛之舌講了一大堆規(guī)矩，我們都打呼嚕了。站著，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題有這么多規(guī)則。更別說(shuō)，我這樣站著真的站不了多久。更糟糕的.是，一片葉子毫無(wú)偏見(jiàn)地落在我頭上。樹(shù)葉！我的祖先，你不能早掉晚掉，但是現(xiàn)在掉了，讓我覺(jué)得癢癢的。為什么現(xiàn)在還不是時(shí)候？此時(shí)，你只能用腦子了。是的，我們開(kāi)始吧。我假裝很著急�！皥�(bào)告教官，我要上廁所。”導(dǎo)師批準(zhǔn)了，我就放心了。當(dāng)我走進(jìn)廁所時(shí)，我故意在那里多呆了幾分鐘。就算臭，也比那樣站著強(qiáng)。出來(lái)的時(shí)候大家都解散了，懸著的心放下了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的訓(xùn)練，我的肚子已經(jīng)唱起了空城計(jì)。好不容易盼到了中午，開(kāi)飯了！出發(fā)去食堂。剛想坐下來(lái)享受這頓飯，教官刺耳的話從他耳邊傳來(lái)：“都站起來(lái)，等你吹哨子再開(kāi)始吃�！迸叮业纳系�！怎么吃是有規(guī)矩的。過(guò)了很久我們才開(kāi)始做。大家坐下來(lái)狼吞虎咽。轉(zhuǎn)眼間，食物被一掃而空。
七天軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了。東西雖然分開(kāi)了很久，卻成了我心中不可磨滅的記憶。
三年級(jí)難忘作文 篇16
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，經(jīng)過(guò)一段顛簸的旅程，我們終于到達(dá)了期待已久的湖北文理學(xué)院。
一進(jìn)大門，我就暈了，立刻被新鮮空氣驚醒。我揉了揉眼睛，看著湖北文理學(xué)院，就像一個(gè)美麗的花園，有很多樹(shù)和花。教學(xué)樓就像花園里的一棟樓，白色明亮。寬闊的操場(chǎng)中央，有諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛騎馬射箭的.塑像。底子上寫(xiě)著金粉：淡泊光明未來(lái)，安靜深遠(yuǎn)，努力拼搏。我們聚集在圖書(shū)館前，在一段優(yōu)美的音樂(lè)后，第二屆湖北文理學(xué)院工程技術(shù)博覽會(huì)正式開(kāi)幕。在一陣掌聲后，校長(zhǎng)向我們簡(jiǎn)單介紹了湖北文理學(xué)院的歷史和專業(yè)，開(kāi)幕式很快就結(jié)束了。
然后老師帶我們?nèi)タ戳撕芏嗫茖W(xué)實(shí)驗(yàn)，讓我們自己做實(shí)驗(yàn)。其中我看到一個(gè)志愿者姐姐把清水(用來(lái)清洗東西的水)倒進(jìn)杯子里，倒了幾勺洗衣粉，然后掉了一滴碘化鉀。奇跡發(fā)生了，杯子里突然冒出了很多泡沫。這是為什么？我去問(wèn)我的志愿姐姐，她說(shuō)：“你要想知道這個(gè)問(wèn)題，以后你要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了再去揭開(kāi)它，好嗎？”“好！”我回答。此時(shí)，我在心里發(fā)誓：我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定要揭開(kāi)秘密！
一天下來(lái)，我們舉行了跳繩比賽，每個(gè)學(xué)生都渴望嘗試。就連我平時(shí)也不喜歡運(yùn)動(dòng)。比賽的時(shí)候，因?yàn)橥瑢W(xué)們都給我加油，輸了會(huì)很失望。著急的時(shí)候一分鐘只跳了110。但是這次我得到了熊中性筆，我還是很開(kāi)心的！
在湖北文理學(xué)院，我不僅收獲了知識(shí)，也體驗(yàn)了快樂(lè)。啊，那是一次難忘的旅行！
三年級(jí)難忘作文 篇17
“端午節(jié)是每年農(nóng)歷五月初五。每年的這一天，你都要吃粽子，賽龍舟，掛艾蒿……”
“媽媽，我喜歡吃粽子。粽子好吃！又香又甜又糯。這個(gè)端午節(jié)，我要飽餐一頓！”我媽笑著說(shuō)：“你知道的就是吃飯，你自己就行了，衣食無(wú)憂。今年，我們將有一個(gè)自制的端午節(jié)。”于是，我們買回了粽子所需的材料：線、棕葉、糯米、五花肉、紅豆餡等。一切準(zhǔn)備就緒后，我們開(kāi)始做粽子。我覺(jué)得我媽包起來(lái)挺得心應(yīng)手的，自己也試過(guò)。很難包起來(lái)，繩子空了，散了，包粽子花了很長(zhǎng)時(shí)間。
粽子被包好，放在鍋里，我媽給我講了一個(gè)故事：“屈原本來(lái)是楚國(guó)的重要大臣。通過(guò)他的努力，楚國(guó)的國(guó)力得到了增強(qiáng)。2004年，屈原被驅(qū)逐出杜英，逃到了北漢。屈原在流放期間感到沮喪，開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。后來(lái)他被叫回來(lái)了。楚王青香即位后昏庸，聽(tīng)信其言，再次驅(qū)逐屈原。郭芹將軍從一開(kāi)始就攻破了都城，屈原絕望地投汨羅江自盡�！蔽衣�(tīng)著，看著粽子。
該吃飯了。桌子上擺滿了美味的`食物。我等不及要打開(kāi)粽子了�？吹教鹛鸬呐疵�，聞到誘人的香氣，就使勁咬。��！好吃，舒服，滿足。再喝一口紅糖。簡(jiǎn)直太神奇了。我又看了看粽子。他們用眼睛看著我，這讓人喜歡。我一口就把碗里的粽子吃完了，吃飽了才停下來(lái)。
今年的粽子比往年更香更甜。同時(shí)，我也學(xué)到了新的技能和知識(shí)。我也知道，只有自己去做，才能創(chuàng)造出屬于自己的美好晴天。
三年級(jí)難忘作文 篇18
今天下午，老師讓我和幾個(gè)同學(xué)去參觀我們學(xué)校附近的消防隊(duì)。雖然不是第一次去軍營(yíng)，但還是很興奮，興高采烈的和同學(xué)一起出發(fā)了。
幾分鐘后，我們來(lái)到了消防隊(duì)。今天為我們安排的參與項(xiàng)目包括警察演習(xí)、消防車的結(jié)構(gòu)和功能以及內(nèi)務(wù)。印象最深的是“豆腐塊”之類的方格被。
我們走進(jìn)消防隊(duì)員宿舍，看到一個(gè)小房間里有八張窄窄的單人床。房間一塵不染，窗戶也很干凈。每張床上最引人注目的是方形被子。都是有棱角的折疊，讓人不敢相信是被子。它們總是感覺(jué)像紙板折疊。同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)，簡(jiǎn)直不可思議。我不相信自己的眼睛，偷偷摸摸。是的，被子真的很軟。
消防隊(duì)員仿佛看透了我們的心思，給我們展示了“豆腐塊”的制作過(guò)程。我看到他熟練地把被子展開(kāi)，用手在被子上橫劃幾個(gè)記號(hào)，分別向內(nèi)折，然后用手從被子的'一端量起，再用手縱向劃兩個(gè)記號(hào)，把被子折好，再不折另一端。最后中間畫(huà)兩個(gè)記號(hào)，兩邊對(duì)折，折疊出一個(gè)“豆腐塊”的原型。他還在被子上左搖右擺�？茨钦J(rèn)真的樣子，就像雕塑家用刀雕刻作品時(shí)的專注和細(xì)心。很快，一個(gè)“豆腐塊”，就像被刀子割破一樣，神奇地出現(xiàn)在我們眼前。后來(lái)他小心翼翼地把床單撫平，整張床完好如初，平整得就像沒(méi)人碰過(guò)一樣。
兩個(gè)班的參觀很快就過(guò)去了，消防隊(duì)員的認(rèn)真和關(guān)心給我們留下了深刻的印象。正是因?yàn)樗麄円唤z不茍和堅(jiān)持不懈，我們的城市才更加和平。
三年級(jí)難忘作文 篇19
在我的腦海中，大事小事不計(jì)其數(shù)，多的就像天上的繁星，多得像海灘上的沙粒，可有一件事在我的腦海里記憶猶新。
記得今年教育中心舉辦的國(guó)學(xué)經(jīng)典比賽，我心里就萬(wàn)分高興！記得賈老師通知我們比賽的時(shí)候，已經(jīng)是放暑假前幾天了，在暑假里，我們每位同學(xué)都努力地背誦國(guó)學(xué)書(shū)籍。暑假過(guò)后，賈老師讓我們每天晚上背五遍，每節(jié)復(fù)課都在烈日下排練，賈老師更為辛苦，把嗓子都喊啞了。
經(jīng)我我們的刻苦排練，終于到了比賽這天，我們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校，也來(lái)了很多家長(zhǎng)幫我們化妝，經(jīng)過(guò)了許多程序，終于把我們這些“小演員”打扮好了，賈老師打扮的也很漂亮，如同仙女一般美麗。家長(zhǎng)們又把我們徒步護(hù)送到一小去比賽。
比賽那天天氣很惡劣，可是同學(xué)們都戰(zhàn)勝了寒冷。前三個(gè)表演結(jié)束了，該我們上場(chǎng)了。我們隨著口號(hào)聲走上了舞臺(tái)，我和趙泳權(quán)，李天嬌等同學(xué)手拿扇子，單膝跪地，比賽時(shí)，我的心情很緊張，可是在賈老師和左笑雨、劉雨菲兩位同學(xué)悠揚(yáng)的古箏聲中緊張的心情又變得松弛了。很快，我們表演完了。
回到休息室，同學(xué)們議論紛紛，都在議論比賽的'事，賈老師進(jìn)來(lái)一拍手，同學(xué)們就知道賈老師的意思了，房間里霎時(shí)安靜下來(lái)，仿佛掉一根針也能聽(tīng)見(jiàn)。賈老師高興地說(shuō)：“孩子們，你們太棒了。”房間里響起了雷鳴般的掌聲！
不管這次名次如何，這都是我成長(zhǎng)路上的一次經(jīng)驗(yàn)，也是一條美麗的弧線！
三年級(jí)難忘作文 篇20
讓我難忘的事有很多，就像大海里的水珠，怎么也數(shù)不清。但是，怎么都比不過(guò)那一件事……
小時(shí)候媽媽每天都會(huì)給我10元零花錢，那時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō)那就是最美好的事情了，我一直都把那十塊錢看的很重，絕不允許別人看一下。有一天，又有10元錢到了我的手里，我捧著它，就像捧著一塊寶石一樣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著10元。忽然，伙伴們?cè)陂T外叫：“梁靜怡，出來(lái)玩！”我迫不及待的答應(yīng)了，把10元裝進(jìn)棉襖里，像風(fēng)一樣跑了出去。來(lái)到小花園，我們立馬瘋玩兒了起來(lái)。我們?cè)谕鎯贺埡屠鲜�，玩兒�?個(gè)回合，我們才愿意停下來(lái)休息一會(huì)兒。實(shí)在是太渴了，忽然，我想起了那10元錢，決定還是先解決口渴問(wèn)題，所以只好暫時(shí)先忍痛割愛(ài)一次吧！
可是我一摸兜，卻發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)了，我急得全身發(fā)抖，真是恨不得把整個(gè)地球都翻一遍。我把事情告訴了小伙伴，有人提議說(shuō)：“你可以順著來(lái)時(shí)的`路走回去，半路說(shuō)不定就會(huì)找到了！”我著急的說(shuō)：“好，就這樣吧！拜拜！”說(shuō)完頭也不回的跑回家了�？晌覄偟郊议T口就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)四、五歲的小男孩，手里緊握著10元，見(jiàn)到我他急忙問(wèn)道：“小姐姐，這是你丟的10元錢嗎？”我一看急忙回答：“是，是！謝謝你，你叫什么名字？”小男孩一聽(tīng)笑了，說(shuō)：“我叫小雷鋒！小姐姐你以后可要小心點(diǎn)，拜拜！”當(dāng)時(shí)我心里滿心歡喜，是因?yàn)槲艺一亓?0元；當(dāng)時(shí)我還滿心敬佩，是敬佩那個(gè)小男孩。
這件事一直印在我的腦海里，使我經(jīng)久不忘……
三年級(jí)難忘作文 篇21
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過(guò)去了，但我心里還是忘不了。因?yàn)樵谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我有幸代表我班參加了跳高和跳遠(yuǎn)。
比賽那天，學(xué)生們非常興奮。我參加的兩個(gè)比賽安排在上午。先來(lái)個(gè)跳高。回想起自己不斷的練習(xí)和汗水，決定好好比賽，發(fā)揮自己的水平。這樣想著，我就來(lái)到了跳高場(chǎng)地。裁判老師告訴我們每人三次機(jī)會(huì)，希望大家好好利用。我環(huán)顧四周，來(lái)跳高的有近20人，大部分都很高，比我還高一個(gè)頭，但我立刻冷靜下來(lái)，我覺(jué)得我不能氣餒，不能抬高別人的野心，不能毀掉自己。我想超越他們，為班里爭(zhēng)光。
第一場(chǎng)比賽的高度是90cm，我們班長(zhǎng)潘忠行走了出去，我和同學(xué)劉順利跳過(guò)。我93cm的時(shí)候也成功過(guò)一次。劉前兩次都沒(méi)有成功。我真的為他流汗，他終于在第三次成功了。99公分的.時(shí)候，我的“戰(zhàn)友”劉也跑了出去，我跑上去，一腳踩在地上，跳了過(guò)去。當(dāng)我達(dá)到105cm的時(shí)候，比賽只剩下四個(gè)學(xué)生了。我連續(xù)跳了三次，都失敗了。我只能感嘆自己不如別人。最后獲得第四名。
然后我參加了跳遠(yuǎn)比賽。憑著之前比賽的經(jīng)驗(yàn)，看到這么多“長(zhǎng)腿歐巴”，我就不慌了。助跑，落地，起跳，收腿，掉進(jìn)沙坑，一氣呵成。我抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，跳出了3。21米，比平時(shí)的3。45分少了20厘米�？上ё詈笪业昧说谖迕�
為了明年取得好成績(jī)，讓我們從今天開(kāi)始練習(xí)。
三年級(jí)難忘作文 篇22
在記憶的長(zhǎng)河中，回想起我的童年，那是一幅幅五彩繽紛的畫(huà)卷，我慢慢地翻開(kāi)了一頁(yè)又一頁(yè)精彩的回憶。
“哇——哇——”仔細(xì)的你們聽(tīng)，從哪兒傳來(lái)了一陣陣哭聲呢？
在我5歲的'一個(gè)下午，我在爸爸旁邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著他刮胡子，聽(tīng)著“沙沙沙”的交響曲，我不禁羨慕起來(lái)，心想：要是我也有胡子那就好了。于是，我躡手躡腳地搬了一把小椅子，像個(gè)小偷似的左顧右盼，生怕被別人看見(jiàn)。突然，爸爸大搖大擺地走了出來(lái)，我嚇得雙腿發(fā)抖，爸爸又走進(jìn)了客廳，我長(zhǎng)松了一口氣，跑進(jìn)房間，把手伸得老直，才把胡須刀給拿了下來(lái)，我看著小巧玲瓏的胡須刀，心里充滿了激動(dòng)與好奇。
我打開(kāi)胡須刀，正要刮胡子，一摸下巴，傻眼了，我哪有什么胡子啊，我哪里還有毛毛呢？哦——對(duì)了，眉毛也是毛。我什么都沒(méi)想，“吱——”的一聲，大功告成，我走到鏡子前，想展示我英俊的風(fēng)姿，可是，我的眉毛不見(jiàn)了，我著急了，哭著跑去客廳找爸爸，讓他看我的“杰作”。
爸爸一眼大，一眼小的瞪著我，好想見(jiàn)到外星人是似的，過(guò)了一分鐘，才想起要安慰我。之后，爸爸把胡須刀放得高高的，我就再也沒(méi)有碰過(guò)胡須刀。
童年，是一串串彩色的泡泡，是一只只飛翔的蝴蝶，我在美夢(mèng)中繼續(xù)編織我的童年“毛衣”……
三年級(jí)難忘作文 篇23
讀幼兒園的時(shí)候，我是個(gè)不太懂事的人，只知道“享受”，卻不知真正的“友情”，直到那以后，我才知道友情珍貴，友情難忘……
我已不記得她的名字，只記得我童年時(shí)一直叫她“燕燕”。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，烏黑的雙眼，一眨，一眨。與她認(rèn)識(shí)的那時(shí)侯，我只有五歲。每當(dāng)放學(xué)，我都會(huì)甩下爸爸的手，與燕燕一同玩耍，一同嬉戲。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我們踩著操場(chǎng)上的陽(yáng)光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍(lán)天，唱著屬于我們自己的歌，微笑，純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。當(dāng)我問(wèn)到她的家鄉(xiāng)時(shí)，她說(shuō);“我的家鄉(xiāng)很美，茂密的草地，拔地而起的.參天大樹(shù)——她的名字就是廣東�！薄皬V東?”我感嘆道。許久，又害羞著問(wèn)：“廣東在哪兒呢?”“離這兒很遠(yuǎn)�！彼χf(shuō)。
下午，我把我最心愛(ài)的玩具拿出來(lái)，準(zhǔn)備送給燕燕�！安挥昧�，我……”因?yàn)槟菚r(shí)我是個(gè)急脾氣，就以為她不想跟我做朋友了，便生氣地說(shuō)：“不收就不收，我又不是只有你一個(gè)朋友!”說(shuō)完，急忙轉(zhuǎn)身跑回家。原來(lái)，燕燕的意思是說(shuō)：“不用了，我不會(huì)收的。因?yàn)槲蚁嘈牛词刮也皇斩Y物，你也會(huì)想念我的，對(duì)不對(duì)?我明天就要回家了。我很舍不得你!”
第二天，我收到了燕燕寄給我的信：我明天就要回家了，再見(jiàn)!我永遠(yuǎn)想念你!我急忙看日期，是昨天寫(xiě)的!那么今天就已經(jīng)……我顧不得再想了，沖出家門，跑到燕燕家門口。門已鎖，燕燕一定已經(jīng)在路上了。我緊緊攥著燕燕用她稚嫩的手一筆一劃寫(xiě)下來(lái)的信，淚如雨下……
三年級(jí)難忘作文 篇24
老師，您像辛勤的園丁，澆灌著我們；您像一根蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了他人……感謝您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，感謝您教給我們知識(shí)，讓我們懂得怎樣做人。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我誠(chéng)心祝福您：桃李滿天下，家和萬(wàn)事興！
從幼兒園起，教過(guò)我的老師不計(jì)其數(shù)，雖然他們?cè)谖一貞浝锿Ａ舻臅r(shí)間很短，但并不代表只是匆匆的過(guò)客。每一位老師都教給了我知識(shí)與道理，但只有一個(gè)人，讓我至今難以忘懷。
她是我一年級(jí)的老師，她有著一副和藹、親切的面孔，一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，一雙充滿活力而又會(huì)笑的眼睛。記得那一次，是我從小到大第一次寫(xiě)作文，沒(méi)想到你會(huì)喜歡，你在全班朗讀了我的作文，并夸贊我寫(xiě)的很認(rèn)真，那是我第一次靠自己贏得老師的`贊賞，頓時(shí)，我的心里仿佛有一點(diǎn)小小的激動(dòng)與感動(dòng)。也許，您教過(guò)的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，可能認(rèn)為那一點(diǎn)小事微不足道，但在我心里，盡管過(guò)去多少年，回想起還是記憶猶新。我不能保證自己是一匹千里馬，但感謝作為伯樂(lè)的你相中了我。
老師，您用您一生的心血和青春為我們鋪了這條學(xué)習(xí)之路，你是我人生路上的指路標(biāo)，使我們變得無(wú)所畏懼，勇敢向前。假如您是藍(lán)天，那我們就是飛翔在您懷抱中的鳥(niǎo)兒。詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬。最后我忠心地說(shuō)：“老師謝謝您！您辛苦了！”
三年級(jí)難忘作文 篇25
人生有很多時(shí)刻，有傷心的，難過(guò)的……而我的那一刻是難忘的。
記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我和同學(xué)準(zhǔn)備去西湖玩，一進(jìn)大門，我們就被一座假山給吸引了，我和同放學(xué)決定在那座假山前合拍一張照片。
當(dāng)我拿相機(jī)準(zhǔn)備去拍時(shí)，在隊(duì)伍中的.一位同學(xué)指著不遠(yuǎn)處大聲尖叫：“你們看！”于是，我們順著他指的方向望去，只見(jiàn)一個(gè)小男孩一邊拉著大人的手，一邊撿起地上的一張廢紙，正當(dāng)他要將紙撿起來(lái)時(shí)，刮來(lái)了一陣風(fēng)，紙又翻著跟頭走了，小男孩掙脫了大人的手，向前去追那張紙。
“一張紙有什么好玩的？”我不在乎的說(shuō)，“別管他，我們繼續(xù)照相�！比欢�，同學(xué)們還是好奇的看著小男孩究競(jìng)要干什么。
小男孩的父親追過(guò)去說(shuō)：“明明，你回來(lái)�！毙∧蟹路鹗裁匆矝](méi)聽(tīng)見(jiàn)，依舊拼命的去追那張紙。我想：那紙?jiān)趺戳�，好像是要捉弄小男孩，和他玩起了“官兵抓�?qiáng)盜”的游戲。突然，小男孩被絆倒摔跤了，他連忙爬起來(lái)去追那張紙，終于皇天不負(fù)有心人，他終于“抓”住了那紙，他朝遠(yuǎn)處望了望，然后把那張紙扔進(jìn)了垃圾桶……
這時(shí)，我被深深感動(dòng)了。我將這一刻攝入了鏡頭，雖然我拍下的只是小男孩瘦小的背影，但小男孩的行為是值得我們學(xué)習(xí)的。
小男孩從此成為了我心中的榜樣……
三年級(jí)難忘作文 篇26
老師，一個(gè)平凡的詞語(yǔ)，她是人類靈魂的的工程師;是在我們迷失方向時(shí)的“指南針”，是我們向知識(shí)的海洋里進(jìn)軍的“導(dǎo)師”，是……
我的啟蒙老師是從一年級(jí)一直教到我畢業(yè)的李老師，是她把我從無(wú)知中喚醒，又是她教給我豐富的.知識(shí)，讓我知道了知識(shí)的可貴與重要性。使我從一個(gè)不懂事的頑皮孩童，長(zhǎng)成一名講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，李老師就耐心地給我講道理，用她那美好的心靈撥開(kāi)我心中的迷霧;每當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，李老師就熱情地幫助我、支持我，使我渾身充滿了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量;每當(dāng)我因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候，李老師那慈祥的目光便可以告訴我一句名言：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”
記得有一次測(cè)試，我由于馬虎的原因，才得了80多分，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)是小隊(duì)長(zhǎng)，老師為了讓我有顏面，下課才找我談話。在辦公室里，只有我和她，辦公室里靜的很，只聽(tīng)見(jiàn)她和藹地問(wèn)我：“怎么回事，每次考試都不下95分的你，怎么考得這么少的分?jǐn)?shù)?是不是驕傲了?”老師的一番話，使我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)了，只是用眼淚作了答話。從那以后，我徹底改掉了馬虎的毛病，才成為今天的我。
學(xué)生每獲得一點(diǎn)知識(shí)，都滲透著老師辛勤的汗水。我由此想到，老師就像春蠶，從早到晚的工作;老師就像蠟燭，默默地燃燒自己，照亮他人。老師，一個(gè)多么神圣的詞語(yǔ)呀!
啊!師恩難忘，難忘師恩!
三年級(jí)難忘作文 篇27
在生活中總會(huì)發(fā)生一些令人終生難忘的事情，每當(dāng)空閑的時(shí)候，這些記憶便會(huì)不知不覺(jué)地浮現(xiàn)在我的腦海里，揮之不去。
記得在不久前的一節(jié)體育課上，老師宣布這節(jié)課要進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)測(cè)試，她告訴我們：一個(gè)人有三次機(jī)會(huì)，要注意從后向上做有力擺動(dòng)時(shí)，兩腳要迅速用前腳掌蹬地。
測(cè)試開(kāi)始了，第一輪中，只見(jiàn)有的.同學(xué)直接起跳，取得了一個(gè)不理想的成績(jī)，悶悶不樂(lè)地返回了原地；還有一個(gè)同學(xué)，只見(jiàn)他做好熱身運(yùn)動(dòng)，輕輕一跳，“一米七五！”同學(xué)們驚訝地大叫道。輪到我了，我深吸一口氣，平復(fù)了心情后，輕輕一跳，“一米四。”老師說(shuō)道。因?yàn)樵诘谝惠喓偷诙喌臏y(cè)試中，我都沒(méi)有取得一個(gè)理想的成績(jī)，我便在心里為自己打氣：小吳，你肯定能超越自己的！你一定要取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，讓同學(xué)們對(duì)你刮目相看�。�
很快，激動(dòng)人心的第三輪到來(lái)了，時(shí)間很快就過(guò)去了，下一個(gè)就是我了。于是，我便在心里不停地向自己加油，這時(shí)老師喊起了我的名字，我便忐忑不安地走到線前，做了一下熱身運(yùn)動(dòng)，并深吸了一口氣，平復(fù)心情后就開(kāi)始測(cè)試了。我雙臂從后向上做著有力擺動(dòng)，猛地用前腳掌一蹬，把身體發(fā)揮到了極致，猶如離弦的箭一樣，沖了出去�！耙幻琢 蔽毅读艘幌拢南耄哼@么好的成績(jī)會(huì)是我的嗎？回到原地后，小胡和小吳都對(duì)我豎起了大拇指并稱贊我，我激動(dòng)極了，高興得一蹦三尺高。
這短暫而又快樂(lè)的一刻總會(huì)不知不覺(jué)地浮現(xiàn)在我的腦海里，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
三年級(jí)難忘作文 篇28
花兒會(huì)感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)花兒；大樹(shù)會(huì)感恩泥土，因?yàn)槟嗤两o大樹(shù)營(yíng)養(yǎng)；高粱會(huì)感恩蚯蚓，因?yàn)轵球緸楦吡凰赏粒霍~(yú)兒會(huì)感恩溪水，因?yàn)橄岕~(yú)兒無(wú)憂無(wú)慮、健康快樂(lè)地成長(zhǎng)；而我，則感謝對(duì)我有著六年教導(dǎo)之恩的老師。
是您，用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；是您，用心靈的清泉，孕育我們情操的美果。在這六年里，每當(dāng)您看到同學(xué)們有進(jìn)步時(shí)，每當(dāng)您看到大家整齊的字跡時(shí)，笑容都格外甜。每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)陷入低谷時(shí)，每當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，每當(dāng)我們面臨難題時(shí)，您總是給我們解答疑惑，為我們指明前進(jìn)的方向，讓我們更加努力地學(xué)習(xí)。但是我即將和這美麗的校園，和這么多親密無(wú)間的同學(xué)，和您分別了，我深深地舍不得。我舍不得朝夕相處的同學(xué)，舍不得生機(jī)蓬勃的校園，更舍不得您的微笑……
老師，您是智慧的化身，是傳播知識(shí)的使者，懷著重大的責(zé)任。您像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰我們這一顆顆童稚的心靈。您有寬廣如海的襟懷，也有像天下父母一般的慈愛(ài)，您將天下最寶貴的財(cái)富——知識(shí)和道德，毫不吝嗇，毫無(wú)保留地傳給了我們。
老師，當(dāng)您不在我身邊時(shí)，您的身影總會(huì)不時(shí)的'在我眼前浮現(xiàn)，您的聲音都會(huì)在我耳邊回響，您的一言一行、舉手投足，都會(huì)深深地印在我的腦海里。
生命猶如一輛長(zhǎng)長(zhǎng)的列車，我們都是這車上的旅客，注定要在這一站各奔東西。我會(huì)一直把您的笑容與話語(yǔ)珍藏在心底。我并沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言來(lái)形容您，只能用我那顆真摯的心對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您！”
三年級(jí)難忘作文 篇29
太棒了！一年一度的慈善博覽會(huì)又來(lái)了。這是我們表達(dá)愛(ài)意的好機(jī)會(huì)！所以我們班所有的員工都積極參加了這次活動(dòng)，包括我。
下午，慈善義賣正式開(kāi)始。我看到操場(chǎng)上有很多攤位，里面有很多東西，但我不想看，因?yàn)槲沂堑陠T。我很快來(lái)到了我們班的小攤位。嘿，所有的學(xué)生都很忙，有些人在整理書(shū)籍，有些人在擺弄文具和小飾品，有些人仔細(xì)地看著報(bào)價(jià)單.他們都很忙。兩位女售貨員笑容滿面，能說(shuō)會(huì)道，有很好的商業(yè)經(jīng)驗(yàn)。不一會(huì)兒，我們班一半以上的產(chǎn)品都賣完了。我被大家高漲的`熱情感染了，我也不甘示弱。我這里有幾個(gè)一年級(jí)的妹妹。我溫柔地說(shuō)：“小姐姐，你喜歡什么嗎？說(shuō)給我姐聽(tīng)！”其中一個(gè)指著攤位上的一輛粉色嬰兒車�！斑@個(gè)多少錢？”“10塊錢”“好貴！”她低聲說(shuō)道。但是最后還是買了，因?yàn)榭吹贸鏊芟矚g。這樣，我的事就完了。后來(lái)來(lái)了很多弟弟妹妹和哥哥姐姐。我繼續(xù)和他們討價(jià)還價(jià)，看著箱子里的錢越來(lái)越多，攤位上的物品越來(lái)越少。我們都很忙，老師的臉上露出了開(kāi)心的笑容。最后我們把攤位關(guān)了，開(kāi)始瘋狂賣氣球，一塊錢一個(gè)，生意還是很好的，直到慈善義賣結(jié)束.
時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè)的慈善義賣結(jié)束了，我們所有人都像勝利的將軍一樣，帶著戰(zhàn)利品回家了！我想我們這次慈善義賣一定賺了很多錢，這筆錢一定捐給災(zāi)區(qū)，也可以表達(dá)我們對(duì)災(zāi)區(qū)孩子們的友誼和愛(ài)。
三年級(jí)難忘作文 篇30
花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng)；鷹感激天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；山感激大地，因?yàn)榇蟮厥顾《�；我感謝我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)了智慧的大門，讓我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。
從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子到小學(xué)生，從渴求知識(shí)的少年到高飛的成年人，我們都感受到了老師的`教誨。
剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。因?yàn)檫@個(gè)原因，即使我在課堂上知道問(wèn)題的答案，我也總是猶豫要不要舉手。你可能已經(jīng)注意到了，朝我投去鼓勵(lì)的目光，仿佛在說(shuō)：“別怕。鼓起勇氣去嘗試。答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系�！痹诶蠋煹墓膭�(lì)下，我舉手回答了問(wèn)題。雖然回答不是很好，但是你笑著夸我。
當(dāng)我遇到難題，向你請(qǐng)教時(shí)，你總是耐心地向我解釋解決問(wèn)題的思路。當(dāng)我通過(guò)你的解釋得到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，你的臉上露出了一絲欣慰的微笑。
我做錯(cuò)了，你沒(méi)有大聲罵我，只是輕聲問(wèn)實(shí)話，幫我解決問(wèn)題。真的很感謝你！你明辨是非，從不無(wú)故批評(píng)人。
我記得有一次，我在教室打掃衛(wèi)生。打掃完之后，下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘，只好站在樓道里等雨停了再回家。這時(shí)，你看到了，把我?guī)У搅怂奚�。給我?guī)Я嗣姘团Ｄ烫铒柖亲�，還借了我一把傘。此刻，我的心里充滿了溫暖。
感激老師不是做什么大事，而是表現(xiàn)在日常生活的每一點(diǎn)：在課堂上，一旦你注意了，就證明你完全投入到老師的講解中，這就是感激；下課后看到走廊上的老師，淡淡的笑著，溫和的“老師好”，也是感激。
三年級(jí)難忘作文 篇31
耐人尋味小心翼翼兒童時(shí)代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘了，可謂有一件事，就像刻在我心上似的，怎么也忘不掉了。每當(dāng)我想起來(lái)時(shí)，就感覺(jué)到很有趣，耐人尋味。
兒童時(shí)代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘了，可謂有一件事，就像刻在我心上似的，怎么也忘不掉了。每當(dāng)我想起來(lái)時(shí)，就感覺(jué)到很有趣，耐人尋味。
記得在我二年級(jí)是的一天，爸爸、媽媽都有事出去了。我想吃蘋果，只能“自己動(dòng)手，豐衣足食”了。于是，我毫不猶豫地挑選了一個(gè)大蘋果，用自來(lái)水沖干凈，便開(kāi)始削蘋果了!這可是我第一次削蘋果!
我左手托起蘋果，右手捏起一把刀，將刀面?zhèn)冗^(guò)來(lái)，緊貼蘋果皮，按在了蘋果的.頂部……畢竟是第一次做這件事情，我的手有點(diǎn)發(fā)抖，小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)著水果刀。我轉(zhuǎn)一下停一下，心里就像有成千上萬(wàn)只小兔子再跳，生怕一不小心割傷手。蘋果皮剛削了一半，我的額頭上已經(jīng)冒了汗珠，手腕也酸酸的，感覺(jué)累著呢!我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把蘋果皮全部削掉了。瞧!我手中的蘋果，表面坑坑洼洼的，像被狂轟濫炸過(guò)的陣地，又像扭曲彎形的丑八怪;再看看地上的蘋果皮:有大有小，長(zhǎng)短不一，厚薄分明，比起爸爸平時(shí)削的薄薄一圈蘋果皮，真是有天壤自別，我的技術(shù)真是差了十萬(wàn)八千里!不過(guò)，我覺(jué)得這也沒(méi)關(guān)系，畢竟是我第一次動(dòng)手嘛!我把削好的蘋果送進(jìn)嘴里，心里甜甜的。
蘋果那甜甜的味道，并沒(méi)有隨著歲月的流逝消滅。它常常讓我回味無(wú)窮。
三年級(jí)難忘作文 篇32
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇质且荒杲處煿�(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，同學(xué)們都會(huì)向敬愛(ài)的老師表達(dá)深切的謝意。而我要向一位老師說(shuō)："謝謝！"她就是我們的音樂(lè)老師：唐老師。
為什么我不向班主任和副班主任表達(dá)謝意，因?yàn)檫@樣的謝意我們經(jīng)常表達(dá)。而我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，唐老師卻只教了我兩年半我也應(yīng)該向她表達(dá)我的謝意。
每一位老師都是辛苦的.，每一位老師都一樣，都一樣付出了許多的努力，他們也想從學(xué)生們當(dāng)中看到我們的成就，當(dāng)看到我們一個(gè)個(gè)都考上了理想的初中，這就是他們最大的欣慰與快樂(lè)了！我們能從老師們身上學(xué)到許許多多的知識(shí)只要我們?cè)敢鈱W(xué)，就能學(xué)好。
唐老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，和其他老師們一樣在學(xué)生們身上浪費(fèi)了寶貴的青春。唐老師每天工作到深夜，在課上嚴(yán)肅，課下幽默十分的受人尊敬與愛(ài)戴。備課是十分認(rèn)真，她甚至不受電腦的干擾，埋頭苦干，對(duì)每一位學(xué)生都和藹可親，嘔心瀝血，可是還是有許多的同學(xué)辜負(fù)她？
在這里，我只想說(shuō)這是我能在學(xué)校度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了，我們一定要珍惜這最后的一年，一年后，我們迎來(lái)的是一個(gè)新的環(huán)境，你們是不是也像辜負(fù)小學(xué)老師那樣辜負(fù)初中老師呢？好好珍惜吧。
師恩難忘��！
三年級(jí)難忘作文 篇33
鮮花感恩土壤，因?yàn)橥寥捞峁┧B(yǎng)料；雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩我的老師，因�(yàn)槭抢蠋煄义塾沃R(shí)的海洋。在我的成長(zhǎng)道路上，老師濃濃的師愛(ài)就像一盞明燈，照亮著路，伴隨著我。
老師，您常常為在課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講的我們感到痛心；您常常為在操場(chǎng)上橫沖直撞的我們感到擔(dān)憂；您常常為無(wú)理取鬧的我們感到煩惱這一切的一切，我們都看在眼里，記在心里。
老師，您擁有慈母般的心，每時(shí)每刻都關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，您那溫柔的鼓勵(lì)，總會(huì)在我需要時(shí)出現(xiàn)。在課堂上，我因?yàn)榕禄卮疱e(cuò)了，而總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許察覺(jué)到了，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在對(duì)我說(shuō)：“別害怕，鼓起勇氣來(lái)試一試，答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗猓刮矣職獯笤�，立刻舉起手來(lái)回答，不管我答得是不是很理想，您總是用微笑來(lái)表?yè)P(yáng)我。
當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您并不大聲喝斥我，而是耐心地、輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我怎么回事，幫我排憂解難。
當(dāng)我遇到難題，您總是耐心地為我講解，不厭其煩。當(dāng)我摸清了思路后，您的臉上露出了舒心的`笑容。
老師，如果您是雨露，那我就是被您滋潤(rùn)的小樹(shù)；如果您是風(fēng)兒，那我就是被您吹動(dòng)的帆船。您的嚴(yán)厲責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，您的誨誨教導(dǎo)是“望生成鳳”的期盼。今后，我一定會(huì)努力成為參天大樹(shù)，以我生命的綠色向您祝�！蠋煛�
三年級(jí)難忘作文 篇34
我，一朵無(wú)色無(wú)味的小花，在老師的呵護(hù)下，變得艷麗、變得芳香四溢。我，一只不會(huì)飛翔的幼鳥(niǎo)，在老師的教育下，漸漸長(zhǎng)大�；匚吨@份溫暖的師愛(ài)，一件件往事在腦海里浮現(xiàn)。
記得那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候，有一次上體育課，我們進(jìn)行了一次跑步比賽，跑著跑著，我不小心摔倒了，老師急忙跑過(guò)來(lái)，蹲下身子，親切地說(shuō)：“孩子，摔倒了就拍拍膝蓋，自己爬起來(lái)�！蔽也宦�(tīng)，一直委屈地哭，“摔倒不可怕，只要你勇敢地站起來(lái)，照樣可以完成任務(wù)……”，我慢慢地站起來(lái)，繼續(xù)跑向終點(diǎn)，但我跑了最后一名，可老師卻說(shuō)我贏了。當(dāng)時(shí)我并未明白其中的意義，現(xiàn)在我終于知道：雖然我輸?shù)氖且粓?chǎng)跑步比賽，但我贏得卻是自己，或者更多。謝謝您，老師！是您從小培養(yǎng)了我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，讓我在以后的生活、學(xué)習(xí)道路上受益匪淺。老師�。∥冶鞠胍黄亢Ｋ�，您好卻給了我整個(gè)大海；我原本想要一絲春光，您卻給了我整個(gè)太陽(yáng)；我原本想要一片天地，您卻給了我整個(gè)世界。
老師，您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；像園丁，。不辭勞累，培育了小花。您的愛(ài)，就是一桶顏料，一瓶香水兒，給了我最美麗的色彩，最淡雅的芬芳……
老師，辛苦了！我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，以優(yōu)異的.成績(jī)報(bào)答您的恩情！在金色的九月，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。在這里，我要說(shuō)一聲：“老師，謝謝你！”
三年級(jí)難忘作文 篇35
有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。這件事情已經(jīng)是很久以前，可是這件事給了我許多的教誨，讓我懂得了許多道理。
記得有一次，叮咚，鈴聲響起，我快步趕回了教室，等候老師，老師緩慢的走上講臺(tái)，大聲呼喊，上課，大家都專心致志的看著老師，都聽(tīng)著引人入勝的.課堂，而我們卻再高一些與課堂無(wú)關(guān)的東西，玩著玩著玩著，玩入迷了，已經(jīng)把課堂丟到一邊去了，沒(méi)過(guò)多久，老師，說(shuō)：“曉晴。’’我好像聽(tīng)到誰(shuí)叫我老師用那期盼的目光等待著我，我笑了笑，身體慢吞吞的站了起來(lái)，老師問(wèn):“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。是什么意思呢?”我站在那兒愣住了，心中十分害怕，旁邊的同學(xué)告訴了我答案，我結(jié)結(jié)巴巴的回答了出來(lái)，坐下了位置，我感覺(jué)到這個(gè)答案一點(diǎn)也不真實(shí)，我還感覺(jué)到了我欺騙了老師，我沒(méi)有用自己最好的表現(xiàn)，我讓老師失望了，我心中十分后悔。后來(lái)，我還是認(rèn)真聽(tīng)講了。后來(lái)在考試的時(shí)候我得了優(yōu)秀的成績(jī)，可是回想起來(lái)，全靠那一次提醒了我，讓我改變了不愛(ài)上課的心態(tài)。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀登。老師你讓我天天進(jìn)步，天天一步步踏實(shí)的攀登進(jìn)步，謝謝您，老師。
三年級(jí)難忘作文 篇36
腳下那塊小小的方講臺(tái)，記錄著您所有的喜怒悲哀，手中不斷書(shū)寫(xiě)的筆，伴隨著您消逝的青春歲月，每一個(gè)與你一同成長(zhǎng)的孩子，都是您永遠(yuǎn)的期盼與驕傲。您為我們托起一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，陪伴我們跨過(guò)鴻溝、打敗挫折，您是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
我們的頑皮與不懂事，讓您額頭爬滿了一條條皺紋，那些讓我們感動(dòng)悔過(guò)的話，總是伴隨著夢(mèng)而不停地回響。
我們的作業(yè)和心里話，成了您書(shū)桌上的一堵堵書(shū)墻，那盞舊舊的燈總是伴著夜而無(wú)聲地昏黃。
您說(shuō)：“如果上天忘了給我們翅膀，那就用夢(mèng)想飛翔�！笨扇绻麤](méi)有您的導(dǎo)航，我們這群年輕的雛鷹怎能不在偌大的'天空迷失方向，怎能不在狂風(fēng)暴雨中失去希望。
您用播撒的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們的心田，用豐富的知識(shí)來(lái)開(kāi)啟我們的智慧，用優(yōu)秀的人格潛移默化地影響著我們的品行，用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神來(lái)熏陶我們的心靈。
拾起一枚落葉，讓它寫(xiě)滿金色的篇章，送到您的桌旁，告訴您我們最真最美的愿望。
喚起一縷微風(fēng)，讓它載滿綠色的清涼，撫過(guò)您的額頭，為您帶走所有的煩惱與哀傷。
開(kāi)啟一盞星燈，讓它隨著每一夜的夢(mèng)而閃亮，掛在您的窗前，隨著您用愛(ài)滲潤(rùn)每個(gè)孩子的心房。
變成一只鳥(niǎo)兒，讓它向著陽(yáng)光吟唱，留在你的肩上，伴著您永遠(yuǎn)的幸福與安康。
師恩濃濃，師恩難忘。
三年級(jí)難忘作文 篇37
老師，您像太陽(yáng)一樣溫暖，春風(fēng)一般和煦，像清泉一樣甘甜。老師，您是辛勤的園丁，您用辛勤的汗水撫育我們茁壯成長(zhǎng)，您用知識(shí)的甘露，潤(rùn)育著我們幼小的心靈。
古今往來(lái)贊美老師的話有很多很多，接下來(lái)我說(shuō)的是二年級(jí)時(shí)候的一位老師，她就是崔老師。崔老師個(gè)子不高，戴著一副眼鏡。他對(duì)我特別關(guān)照，我一直銘記在心。有一次，我生病了，在教室吐了一地，我感覺(jué)非常不好意思。崔老師馬上走過(guò)來(lái)，和藹地對(duì)我說(shuō)：“凱涵你怎么了？”“我肚子有點(diǎn)不舒服”。我難受地說(shuō)。崔老師連忙找人幫我收拾桌子，馬上拉上我，去醫(yī)務(wù)室看病，去醫(yī)務(wù)室看病的路上，她一只手牽著我的手，匆匆忙忙地往醫(yī)務(wù)室趕，那時(shí)候，我感覺(jué)她的手跟媽媽一樣溫暖。她上課也惦記著我，下課她摸摸我的頭，還親切地對(duì)我說(shuō)：“還難受不難受了，要難受了給老師說(shuō)�！蹦菚r(shí)候，我感覺(jué)崔老師真的像媽媽。老師那溫暖的手，親切的話、和藹可親的`面孔，讓我至今難以忘懷，感動(dòng)至今。
老師對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都像媽媽一樣。老師不但在生活上關(guān)心我們關(guān)愛(ài)我們，在學(xué)習(xí)上也經(jīng)常幫助我們，為了給我們補(bǔ)課，崔老師還經(jīng)常照顧不到她的孩子。
老師，您是我的媽媽，在您的呵護(hù)下，我漸漸地長(zhǎng)大了，老師，在您的教導(dǎo)下，我學(xué)到了豐富的知識(shí)，老師，在您的諄諄教誨下，我明白了很多道理，敬愛(ài)的老師我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
三年級(jí)難忘作文 篇38
每當(dāng)走過(guò)辦公室，里面總有一群忙碌的人，他們有一個(gè)最美麗的稱呼——教師。他們總是弓著腰，在為孩子們批改作業(yè)，汗水像斷線的珍珠似的不停地往下滴著。打開(kāi)時(shí)空隧道，啊，我看見(jiàn)了，令人敬佩的黃老師。
“叮鈴鈴”刺耳而又熟悉的`上課鈴聲驟然響起，那時(shí)候，我們班可是已“亂”而聞名全校的。同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)這聲音，整個(gè)教室就像趕集似的，活躍度一下子從零飆升至一百!甚至有幾個(gè)調(diào)皮大王還下了方位。
突然，不知為何，教室里竟然鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)見(jiàn)一陣輕輕的腳步聲，原來(lái)一位中年男子進(jìn)入了教室，這讓大家提高了警惕。"今后我就是你們的老師，我會(huì)帶領(lǐng)大家學(xué)好語(yǔ)文。“哈哈哈哈哈!”剛剛聽(tīng)到這句話，就引來(lái)了全班哄堂大笑。大家都在笑：原來(lái)我們的語(yǔ)文老師被氣走了，現(xiàn)在又來(lái)了個(gè)“大傻子”，是不是還不知道我們班的‘’厲害‘’呀?
但是讓我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是，黃老師的“嚴(yán)”就個(gè)了我們個(gè)下馬威，打了我們個(gè)措手不及，我們實(shí)在是無(wú)從“下手”!那些處處想著玩，處處想著各種陰謀的人都收斂了許多。
俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我們班的語(yǔ)文成績(jī)提升了不少，原本成績(jī)最差的人，現(xiàn)在都可以考上80分。從那以后，我們也就“改邪歸正”了。
望著期末成績(jī)單上的98分，我感到一絲欣慰。每當(dāng)我走過(guò)辦公室，不時(shí)地望望窗內(nèi)，一股敬佩之情由然而生，我的視線漸漸模糊了。我想，這大概就是最美的身影吧!
三年級(jí)難忘作文 篇39
教師，是神圣的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。教師為我們付出的實(shí)在太多太多，日日夜夜地操勞著，夜以繼日地忙碌著。每一次，當(dāng)我們踏入失望之中，您都會(huì)盡力幫助我們;當(dāng)我們成功地辦好一件事，您都會(huì)同我們慶賀，同我們歡呼，告誡我們不要驕傲……不錯(cuò)!老師就好似一名園丁，每天辛勤地培育著我們這些祖國(guó)的花朵，為了讓我們?cè)缛粘刹?早日成為祖國(guó)的棟梁，成為祖國(guó)的驕傲!
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下午六點(diǎn)多鐘了，打完吊瓶的我剛回到家，外面就下起了瓢潑大雨。媽媽讓我先休息一會(huì)。這時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)一陣敲門聲，媽媽開(kāi)門一看，原來(lái)是孫老師您。雖然您穿著雨衣，但還是淋濕了頭發(fā)，你顧不上接?jì)寢屵f過(guò)的毛巾，從電動(dòng)車中拿出包，便急切地向我媽媽問(wèn)我的情況怎么樣了，媽媽問(wèn)：“孫老師，宇宇好多了�？墒悄趺磥�(lái)了?”您說(shuō)：“我來(lái)看看宇宇�！蹦�說(shuō)：“快期末考試了，這幾課很重要，所以我來(lái)給宇宇補(bǔ)課�！蔽覐奈堇镒叱鰜�(lái)說(shuō)：“嗯，老師，我好多了，我們補(bǔ)課吧。”孫老師您接著說(shuō)：“好的�！闭f(shuō)完，您才發(fā)現(xiàn)媽媽遞給您的.毛巾。你擦了擦濕漉漉的頭發(fā)，從包中拿出書(shū)本和一袋桂圓，一邊給我講課，一邊剝桂圓給我吃。孫老師您給我補(bǔ)課一直到晚上八點(diǎn)。補(bǔ)完課后，媽媽要留您吃完晚飯?jiān)僮�，可您卻說(shuō)：“不了，這幾天我的兒子也發(fā)燒呢，我得回家看看。”說(shuō)完，您便穿上雨衣騎著電動(dòng)車冒著風(fēng)雨走了。望著您遠(yuǎn)去的身影，我不禁留下了眼淚……
師恩濃濃，師恩難忘。
老師，謝謝您!
三年級(jí)難忘作文 篇40
打開(kāi)小窗，窗外，萬(wàn)籟俱寂；夜，是如此深邃神秘，月光如牛乳般傾瀉在大地上，桌上的鬧鐘滴滴答答的走著，更襯托出黑夜的漫長(zhǎng)。閃爍的星兒如同一對(duì)慈祥的眼睛，不經(jīng)勾起了我對(duì)王老師的思念……
王老師是一位好老師，有口皆碑。她有一張和藹的的臉，一身古典的服飾，處處都顯示出中國(guó)傳統(tǒng)婦女樸實(shí)高雅的一面。王老師從陜西來(lái)，上起課來(lái)，總會(huì)說(shuō)一些家鄉(xiāng)發(fā)生的真實(shí)感人的.小故事，寓教于樂(lè)，所以，每次上社會(huì)課的時(shí)候，教師就像個(gè)溫暖的大家庭，使我們?nèi)玢逶〈猴L(fēng)。
記得有一次，華東六省一市數(shù)學(xué)教研會(huì)在我市舉行，我們班有幸被選中上課。我的心情又是激動(dòng)又是害怕。到了后臺(tái)，曹老師提醒我們，不要緊張，答好問(wèn)題。開(kāi)始上課，我還是膽小，沒(méi)敢舉手。突然，我發(fā)現(xiàn)曹老師正在后面對(duì)我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，仿佛在說(shuō)：別緊張，我相信你一定行！我向曹老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓起勇氣，把手舉了起來(lái)。任課老師叫了我，我十分流利地回答，博得了聽(tīng)課老師的陣陣掌聲。曹老師的鼓勵(lì)使我戰(zhàn)勝膽小，在課堂上發(fā)揮出色。
輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，轉(zhuǎn)眼，一年就過(guò)去了。如今，王老師已不再教我們，但她那如天空般遼闊、似大海般寬廣的愛(ài)，將長(zhǎng)存我心，如春輝般的師恩，也令我永生難忘
王老師從陜西來(lái)，上起課來(lái)，總會(huì)說(shuō)一些家鄉(xiāng)發(fā)生的真實(shí)感人的小故事，寓教于樂(lè)，所以，每次上社會(huì)課的時(shí)候，教師就像個(gè)溫暖的大家庭，使我們?nèi)玢逶〈猴L(fēng)。
三年級(jí)難忘作文 篇41
每個(gè)人的一生中，都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情，我要告訴大家的這件事，雖然過(guò)去了很多年，但是至今還停留在我的記憶深處。
幾年前的一個(gè)星期天，我要去奶奶家，事情就發(fā)生在我去奶奶家的路上。剛來(lái)到街口，我看見(jiàn)一位矮個(gè)子叔叔，30多歲，站在一位賣東西給孩子的阿姨身邊，正當(dāng)我看著這“幸福的一家”時(shí)，意外發(fā)生了，那位矮個(gè)子叔叔從阿姨的衣袋里夾出幾張“百元大鈔”，而那位阿姨居然沒(méi)發(fā)覺(jué)，我被這突如其來(lái)的一幕驚呆了，也不知怎的，我就隨口喊道：“抓小偷，有人在偷錢……”這位阿姨轉(zhuǎn)身一看，那位矮個(gè)子叔叔慌忙逃走了，她頓時(shí)急得大喊：“抓住他、抓住他，他偷了我的錢……”在幾個(gè)見(jiàn)義勇為的青年的.幫助下，小偷被抓住了，不一會(huì)兒有人報(bào)了警。那位阿姨走過(guò)來(lái)拉著我的手說(shuō)：“好孩子，謝謝你！你真是好樣的……”
那個(gè)被抓的小偷卻惡狠狠地對(duì)我說(shuō)：“多管閑事，別讓我再看見(jiàn)你……”這時(shí)候，警察來(lái)了，押走了小偷�；氐侥棠碳遥野褎偛虐l(fā)生的事告訴了奶奶，卻被奶奶數(shù)落了一頓：“你獨(dú)個(gè)來(lái)我家，遇到這種事還敢多嘴，被壞人報(bào)復(fù)怎么辦？下次不準(zhǔn)這樣了！”
事后，我為自己那天的行為而自豪：危險(xiǎn)誰(shuí)都會(huì)遇到，但是在危險(xiǎn)時(shí)，選擇勇敢和正義卻沒(méi)有幾個(gè)人能做到。
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