我的同桌作文(匯編15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我的同桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同桌作文1
前幾天，我有個牙齒很松動，要快掉了。聽別人說，牙松動后過一段時間不拔的話，會出現(xiàn)暴牙。
我?guī)е话驳男那榘堰@件事告訴我媽媽，讓媽媽帶我到醫(yī)生那里拔牙。吝嗇的老媽怎樣都不肯帶我看牙醫(yī)，她還振振有詞地說：“去醫(yī)院拔牙費很貴很貴的，拔一個牙可以買一斤豬肉，我?guī)湍惆�，又省錢又省力，省下來的錢給你買雞腿�！彪u腿是我最喜歡的食物，但我死活也不肯讓她拔，因為我從妹妹、表弟那里略知道老媽拔牙的厲害，他們聽到媽媽拔牙都怕。我就用以前的四個絕招：一。死纏爛拔 ；二。牙簽頂山； 三。皮筋拉牙； 四。老將出馬。但用完這些招后也不能拔掉我的老牙。老媽說 ：“讓我搖一搖�！碑斔氖盅杆偕烊胛铱谥�。當我不注意牙齒的時候，她突然咬緊牙關，嘴唇閉成一直線，那劊子手使勁一拔，頓時，一顆帶著血的爛牙“啪”掉到地上。我疼得大鬧了起來，媽也被這情況嚇到一跳，馬上用鹽水給我漱口，我把清清的水喝進口中，把濃濃的'血水吐了出來，連續(xù)這樣漱口十幾次，嘴里才沒有血。我哭著臭罵老媽一頓。
老媽反而又說我，她邊頂邊拿起那顆爛牙給我看：“你看你的爛牙，三分之二都蛀黑的，你吃那么多糖果，晚上睡覺之前又不刷牙。做人也像你對牙一樣，你善對別人，別人就善對你；你不善對別人，別人就善不對你 �！�
媽媽轉過身子偷偷地笑了，全家人看見，都跟著媽媽一起大聲笑了。
我的同桌作文2
“叮叮叮”歡快的下課鈴聲響起，我轉頭一瞅，同桌已經像箭似的射出門外，不見了人影。“喂，徐晨宇！”我氣急敗壞地喊了一聲，可惜，留下的只有回音……
說起我這位同桌徐晨宇，他是位愛跳拉丁舞的男孩，剪著一頭圓圓的鍋蓋頭，小小的眼睛一笑起來就瞇成了一條縫，嘴唇厚得活像兩根火腿腸。這位老兄很聰明，但似乎對學習不大感興趣，所以葉老師交給了我一個艱巨的任務，讓我好好看住他，不能讓他光顧著玩。所以我和他就像貓捉耗子，他用各種方式對抗我，要么和我玩貓捉老鼠的游戲，要么當聾子，假裝啥都聽不到。他也沒少挨我的罵，可是脾氣好得出奇，每次被罵完都沖我“嘿嘿嘿”地傻笑。
有次，徐晨宇因為上課不認真聽講被葉老師批評，只見他整張臉漲成了番茄紅，眼淚鼻涕飛流直下，掛在厚嘴唇上。我看得目瞪口呆，都忘了給他遞紙巾。
徐晨宇還是位懂得感恩的`男生，周四是我們班最期待的積分兌換日，可是他的的積分幣少得可憐。我擔心他會因沒換到禮物而傷心，就把自己的積分給了他一半。沒想到他后來靠自己努力得到了積分，而且每次得到積分都會分我一半。我為他學習有了進步而高興，也為他的懂得回報而感動。
這就是我二年級時的同桌——徐晨宇，一位懂事、值得信任的好同桌！
我的同桌作文3
“哎，剛開學就遇到了位野蠻‘大小姐’。”我說道。她有一雙水靈靈的大眼睛，一只大大的嘴巴，一笑就露出了兩排小白牙，她還戴著一副粉紅色的大眼鏡，好像學習多認真似的，但她的成績實在有點……
有一次，剛下課，我打了個哈欠。剛抬起頭，就看見我同桌像利劍般的眼神。那目光穿過厚厚的鏡片深入我的心靈深處。我看著她的眼睛，連大氣也不敢出。心想:世界大戰(zhàn)又要爆發(fā)了。結果正我如我想的那樣。她怒氣沖沖地朝著我大叫：“超線了！”我一副苦瓜臉，說道：“哪有？”“怎么沒有！”她用手指著我的手。我一看，只超了1厘米。“�。窟@也算？”我辯解道。“你眼睛瞎了，超了就是超了�！彼f道，“超了線還死不承認，這樣的人有什么用？”我聽了，頓時火冒三丈，真想好好地打她一頓，好好發(fā)泄一下我的怒氣。可周圍的同學都看著，俗話說得好，宰相肚里能撐船。好男不跟女斗。我又能對她怎么樣呢？看著她得意洋洋的樣子，只好憋了一肚子火回家。第2天她出去參加寫字比賽，正好，輪到傳回家作業(yè)本了。三四本本子一動不動地躺在她的桌子上�！昂俸�，你平時那樣對我，我現(xiàn)在要好好報復你一下，后面的`人拿不到本子肯定賴你�！笨墒俏矣洲D念一想，“她畢竟是去為班級爭光嘛，這次就幫幫她吧！”可是，我一不小心手一滑，把她的本子掉在了地上。這事兒正巧被剛回來的她看見了�！鞍ィ艺娴姑�。”她不管三七二十一，指著我說：“看不出來呀，小子，吃了熊心豹子膽了，敢趁我不在丟我本子�！蔽乙荒樏Ｈ唬凰靡活^霧水。
這就是我的野蠻同桌。
我的同桌作文4
你們不明白吧！我和同桌表面是個十分要好，其時是冤家。我們上數(shù)學課時，他一向盯著我的作業(yè)本，我氣勢洶洶地說：“你干嗎一向盯著我的作業(yè)本？”同桌一臉無奈的樣貌說：‘‘我干嗎看你的作業(yè)本啊，我神經病呀！”我看老師正盯著我們，我和同桌就坐端正了，老師就不看我和同桌了。我又問：“你到底為什么看我的數(shù)學作業(yè)本干什么？”
同桌說：“我……我……沒有抄你的作業(yè)本�！蔽遗d高采烈地說：“原先你在抄我的作業(yè)本啊，被我發(fā)現(xiàn)了吧，我要告訴老師去你抄我的作業(yè)本�！蓖兰t著臉說：“反正我沒有抄你的`數(shù)學作業(yè)本�！蔽以谛睦锇蛋档叵耄悍凑艺f可是你，我用我的辦法，讓我明白你有沒有抄我的數(shù)學作業(yè)本，順便教訓你！真是一舉兩得啊！我把我的數(shù)學作業(yè)本寫錯答案，把數(shù)學作業(yè)本放在桌子上就走了。我就不看數(shù)學作業(yè)本，一向聽老師講課。結果，我一看同桌的作業(yè)數(shù)學本上有我的錯答案，心里想：同桌果然抄我的錯答案，等一下有你好瞧！我悄悄地把數(shù)學作業(yè)本的錯答案訂正過來，給數(shù)學組長，同桌也給組長了。我想這一下你完蛋了。同桌欣喜若狂的說：“這天的數(shù)學作業(yè)本肯定全對了�！苯M長把同桌的數(shù)學作業(yè)本重重地放在桌上，就走了。
同桌打開一看，吃驚地說：“全錯的。”同桌一看我的數(shù)學作業(yè)本全對得。同桌生氣地說：“原先你寫錯答案讓我抄。”“誰叫你喜愛抄別人的，活該�！蔽夜笮Φ卣f。我和同桌從這時開始變成冤家。
我的同桌作文5
“王小姐”有一張圓圓的小臉蛋，長長的睫毛下是一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，非常討人喜歡。“王小姐”的臉特別光滑，每個男生從他身邊走過都要摸一下他的小臉蛋。
大家一定認為他是一個俊俏的`女孩，其實他是一個俊俏的男孩。他很愛笑，笑聲就像剛下蛋的母雞：“咯咯咯”。因為他長得俊俏，平時又很愛學女孩說話，所以我叫他“王小姐”。
別看“王小姐”外表文文靜靜的，其實他很調皮，愛捉弄人。有一次，我不小心摔了一跤，手掌流血了，疼得我直叫。這一幕正好被“王小姐”看見了，他學著我的樣子摔了一下，然后用雙手捂住眼睛，裝出哭腔說：“哎喲，好疼，好疼！”旁邊的同學哈哈大笑起來，我哭笑不得。如果“王小姐”做了什么“壞事”，別人要去打他時，他會站起來，裝出一副可憐兮兮的樣子，嘟囔著：“媽媽，她要打我！”使得人家不忍心下手。
當然，學女孩子說話也給他自己帶來麻煩。有一次在課堂上他說話尖聲細語，被老師給批評了一頓。隨后，他又故伎重演。
在學校里，“王小姐”對學習從來都是馬馬虎虎的�！巴跣〗恪泵看蜗蛭医枳鳂I(yè)抄，我不答應，他就會說：“哼！真小氣！借人家抄一下都不肯，真是討厭……”
大家想不想和這樣的男子漢交朋友？哦，對了，瞧我這記性，說了半天，大家一定還不知道“王小姐”是誰，他就是我的同桌——王勇。
我的同桌作文6
“小黃子”是我的同桌，她是個“兩面派”，她在同學們眼里是一個文靜淑女，可在我的眼里卻是一個“活潑女孩”，甚至有點活潑過頭了。
她在學校里不愛說話，上課認真聽講，下課靜靜看書。除了上廁所，幾乎不下座位。你們可能會問她是不是考試第一名？肯定的呀，這么認真不考第一名，老師心里都發(fā)慌。因為不愛說話，不愛下座位，同學們難免會覺得她是文靜內向的書呆子。但她總是全班第一名，自然而然，同學們對她只有佩服。
再來說說她在我跟里的樣子吧！她跟我一起約著去玩時，一點也看不出在同學們眼里“內向”。她看見一個不認識、沒見過的.東西，好奇地忽閃著大眼睛。左看右看，東摸西摸，成了一只頑皮兔，而不是乖乖兔。
有一次，她和我一起約好去大幫助潤發(fā)玩，到了以后，家長們買東西去了，我和她在一旁看書。她看完一本書，非要我和她一起去選書。一起選書的途中，她突然被什么吸引跑了。我心想：小黃子日一定看見了一本好書。我想到這，不禁覺得渾身充滿力量，飛奔到她身邊，發(fā)現(xiàn)小黃子在看貼紙。那時我第一個想到：她怎么了？只見她眼神充滿了對貼紙的喜愛，她對我說：“這個好可愛呀！”跟平時專注學習的她判若兩人。她媽媽卻很習以為常，給她買了貼紙。她開心極了，一蹦一跳像一只歡樂的小鳥。
我的同桌作文7
從有學校開始，同窗就是學子們特殊友誼的寄托，但也有反目成仇的，我和同桌。但絕大多時候，同窗都是真摯的友情，它可以給人以最熱忱的幫助。
我的同桌叫衛(wèi)暉，他有一雙小小的眼睛，鼻子不算高，一張小嘴巴，我一直都不怎么喜歡他。直到有一天，卻讓我刮目相看。
那是一個陽光明媚，萬里無云的早晨。我和小伙伴們高高興興地來到學校，走到教室門口，只見劉老師在黑板上出了兩道思考題。
“報告�！�
“進來吧！”
經過老師的同意，我便走進了教室，坐在自己的座位上，拿出本子來做黑板上的題。第一道題很簡單，我一會就做好了。便轉頭看我旁邊的衛(wèi)暉，只見衛(wèi)暉還在那眉頭緊鎖，把筆含在嘴里，一臉苦樣，“怎么還沒有做好�。∥铱稍谧龅诙浪伎碱}了。”我得意地說著。哪知道我做第二道題目時，遇見了“攔門虎，”結果，我絞盡腦汁地想，也不會做，我便瞅了一眼衛(wèi)暉，只見他已經把第二道思考題做好了，正拿著筆在檢查呢！
“哎！真不該說那句話的`，現(xiàn)在我不會做了，怎么辦呀？”
焦急而尷尬的我也只好問問衛(wèi)暉了：“衛(wèi)暉，你能幫我講講這道題嗎？我……”話還沒說完，他就放下手中的筆為我講解，每一個細小的地方都講得十分詳細，我看見他那明銳的目光，不由得使我后悔了起來。
同窗的生活很美好。我和衛(wèi)暉當同桌不過幾個星期，但我們有了很深的友誼。表面上打打鬧鬧，實際上是友善的。我們不愿同窗生活平淡地逝去，所以有了搞笑，只有笑聲才是友情最好的催化劑。
我的同桌作文8
我很喜歡我的同桌，她就是我的朋友——王瑜晗。
她長得非�？蓯邸Ｋ幸活^烏黑的短發(fā)，月牙般的眉毛，一雙水汪汪的大眼，紅嘟嘟的櫻桃小嘴。王瑜晗平常很喜歡穿粉紅色的裙子，再穿上漂亮的高跟鞋，看上去非常淑女。再扎上高高的馬尾辮，真的好可愛！
她有時候很像個小老師，記得有一次，王麗麗和吳曉蘭在吵架，她走了過去，問清了原因：她們因為都想同時看同一本書吵得面紅而赤。王瑜晗說“既然你們是好朋友，為什么不能一起看呢？”她們倆聽完就覺得自己做的不合適，都低下了頭，互相說了聲對不起。又給王瑜晗說了聲謝謝，就一起高高興興的看書去了。
王瑜晗還非常喜歡做手工，花瓶。蛋糕都做得惟妙惟肖。我們都看不出來是假的。綜合實踐課上做手工，她還得了前三名！她的手真的好巧啊！
她還是一個非常細心的女孩，去年我過生日時，邀請了她和幾個好朋友。吃完飯之后，我看見她們在悄悄說些什么。有一個小朋友把我?guī)нM房間了然后關上門還俏皮的說“我叫你的時候再出來哦！”幾分鐘之后就聽見有人說可以出來了，我打開門，看見正在點燃的生日蛋糕，還有祝你生日快樂的'歌聲。我頓時眼淚潤濕了眼眶，感動的說：“謝謝你們！”
這就是我的同桌，聽了我的介紹，你是不是也很喜歡她！
我的同桌作文9
我的同桌是數(shù)學課代表，還是班級里當之無愧的'數(shù)學小達人，多難的題目都做得出來，我碰到難題都請教他。他不僅學習好，還懂得安慰同學，我受傷時，他就給我講笑話，逗我笑。他就是x同學——一位小天使。
有一天，同學們都在埋頭寫數(shù)學作業(yè)。我從第一題開始做，做下來，一直很順利，直到最后一題，我覺得很有難度。于是，我把草稿本拿出來，開始不停地計算，可是用了兩頁草稿紙后，還是沒算出來。我突然想到了同桌，不是有個數(shù)學小達人在我身邊嗎？我馬上轉過頭去問他：“x同學，我有一題不會做，可不可以教我一下呢？”x同學二話不說，就爽快地答應了。我把題目給x同學看了一下，x同學略一思考，就一步一步地告訴我，直到我弄明白，他才繼續(xù)寫自己的作業(yè)。
x同學不僅數(shù)學好，而且還懂得安慰人。有一次，我在校園里走著走著，一不小心就摔倒了，腳都流血了。我走進教室，回到自己的座位，看著腳上的傷口，情不自禁地流下了眼淚。x同學看見我哭，著急地問：“怎么了？”我傷心地說：“我不小心摔了。”他笑了笑說：“男子流血不流淚，不能哭。”說完還講了個笑話給我聽。我故作堅強地說：“我才沒有哭呢，那是汗水。”說完，我也笑了。
我的同桌是一位會幫我解決難題，又會安慰我的小天使，我為有這樣的同桌而自豪！
我的同桌作文10
想必大家一定認識我的同桌吧，她就是智慧與聰明的化身，“非人類”與人類的混合體——徐丹。 她有時非常的幽默，如：“徐丹，哎，哎~你聽我說呀!我覺得啊，那個熱而不流鼻涕叫溫暖。”徐丹說：“那冷而不流鼻涕叫涼爽咯?”(我笑得差點從凳子上摔下來) 她又非常的脆弱，如：“下一個，徐丹！”在評選音樂之星時，叫她上去唱歌。結果她唱了一句，就忘詞了。
大家都眼睜睜地看著她時，有幾顆，應該說是一長條流水般的.眼淚，從她的臉頰上滑了下來。于是那一天，她哭了好久。 她有時又非常仗義，上次她在幫老師批拼音卷時，我錯了很多的卷子發(fā)了下來。 “老胡，你錯了幾題？” 我說：“郁悶啊——錯了太多了。”“我看看！” “呀！這個為什么錯了？” 她說：“為什么錯呀？我找施伊銘評理去�！� 我說“應該是我自己寫錯了吧！” “不，我找她去評理去！”在我的再三勸說下，她才不去了！ 還有一次，在一節(jié)英語課中，我的鼻涕連續(xù)地出殼（那天我感冒了），可我沒帶面巾紙。當時我第一次出殼時，我想：�。⊥甑傲�，我的“一世英名”將毀于一旦。啊！哎——”就在這時，一只援手伸了過來�！昂�，你的鼻涕出殼了！”這時，她慢慢地從一卷面紙里抽出一張遞給我，并說：“你先拿著，等一下如果用完了，再問我要！”
這就是我的同桌，怎么樣？更了解她了吧！
我的同桌作文11
我有一個同桌，她的聲音很洪亮，經常幫大家傳遞消息，所以我喻她為“大喇叭”。
我的同桌個子不高，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上帶著一個發(fā)卡，她的膚色有點黑，像一塊“巧克力”，鼻子下面長著一張大嘴巴，像一頭大河馬，這就是我的同桌。
同桌聲音很很大，但她有樂于助人的好品質。同桌的后桌，是數(shù)學課代表，一次，數(shù)學老師在辦公室通知課代表要收手抄報的作業(yè)，課代表一進班，就大聲喊：“組長們收數(shù)學手抄報啦！”可她的聲音還是不夠大，因為教室熱鬧的就像“菜市場”，沒人聽到課代表的聲音，但我的.同桌，她之所以離課代表很近，所以聽見了她的說話聲，便用她那大嗓門，喊道：“組長收數(shù)學手抄報啦！”這一喊，才震驚了全班同學，同學們帶著驚訝的表情和各組的作業(yè)，一一地交給課代表。
但有時，她也會縮得像只小貓咪。有一天，老師提問了一個講過很多次問題，全班人沒有一位同學發(fā)言，我也記得不是多么清楚了，教室里鴉雀無聲，都浸在這好像凝固了一樣的空氣中，這是老師更加生氣，直接隨便點了一位同學的名字，這位同學竟是我的同桌，她緩緩的站起來，不知道該說什么，經過老師的指導，她一點一點的說出來，但這次的同桌，和往常不一樣，她的聲音猶如一直小貓咪，這還是我原來的“大喇叭”同桌嗎？
我的“喇叭”同桌，我的“貓咪”同桌，真是一個奇怪的同桌�。�
我的同桌作文12
他長著一頭烏黑的短發(fā)，一雙小小的眼睛，笑起來幾乎看不見眼珠。高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。
李雨坤是我的同桌，也是我的好朋友。他長著一頭烏黑的短發(fā)，一雙小小的眼睛，笑起來幾乎看不見眼珠。高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。他個子比我高，可是不知道為什么他也坐在第一排，嘻嘻……
李雨坤平時喜歡穿黑色衣服，牛仔褲。他喜愛運動，他投擲壘球又遠又準。他跑起步來可快啦！常拿第一名，可也有意外。有一次運動會上，我和李雨坤一起參加跑步比賽。
“嘀”——裁判哨子一響，他“嗖”的.一聲跑遠了，一會兒就把我甩在后面了。突然，他摔了一跤，又趕緊站起來繼續(xù)跑，這時我已經跑他前面去了。結果，我得了第四名，而李雨坤只跑了第十名。他垂頭喪氣地回到教室，好像要哭的樣子。我拍拍他的肩膀，說：“別難過了，堅持到底就是勝利，下次再努力！”他聽完我的勸說又高興起來。
李雨坤很是樂于助人。有一天上學，我忘記帶文具盒，正在發(fā)愁的時候，他主動借給我文具，解決了我的燃眉之急。還有一次，李雨坤看見其他班上的同學在走廊
上送作業(yè)的時候，不小心把作業(yè)本撒在地上，他立即走上去幫同學把作業(yè)本撿起來收好。類似的事情還有很多，我要向他學習樂于助人的精神。
這就是我的同桌李雨坤，一個調皮又可愛的小男生。
我的同桌作文13
我的同桌可以說是一個“天才”少女。
她有一張可愛的娃娃臉，長著一頭烏黑的短發(fā)。一張的櫻桃小嘴和一個“糯米”鼻子。當然，最可愛的.就要數(shù)她那黑寶石般的眼睛啦!炯炯有神。她的性格陽光開朗，特別喜歡恐龍，周邊的事物他都感興趣，比如：一顆枇杷，幾只西瓜蟲，一群螞蟻。
她特別喜歡折恐龍，在做手工時從來不說話，一絲不茍。對折紙的時候必須嚴絲合縫，不然絕不會進行下一步。如果折壞了，我們頂多攤開重折，而她會換一張紙折，因為這樣折出來的恐龍才不會難看。做完后她會用各種各樣的筆給它畫好條紋，涂好顏色，整個過程一絲不茍，如同行云流水一般。她還送了我?guī)字荒?她不僅會折恐龍，還會折飛機、氣球……一樣一如既往的好看，你說她是不是心靈手巧呢?
她不僅心靈手巧，還寫著一手好字，她寫字的姿勢很端正，就像俗話說：“坐如鐘”一樣，她寫出來的字也工工整整、干凈整潔、整齊劃一。她也是我們全班公認的“小小書法家”呢!她不僅水筆寫的好，毛筆也不在話下呢!小小小手輕輕一揮，幾個漂亮的大字就顯現(xiàn)在眼前，我們班的墻上有她寫的字呢!
她不僅折紙好，書法好，畫畫也不在話下呢!她最喜歡畫恐龍，先用鉛筆打稿，再用水筆勾線，最后用彩筆涂色，一個過程也不能少，我不禁感嘆：好細心啊!對了，她還是我們學校美術社團的人呢!
她也很調皮可愛呢，她喜歡用排球把枇杷砸下來，然后剝皮吃掉、也喜歡采亮晶晶的桃膠、找螞蟻卵、抓西瓜蟲……她是不是很調皮可愛呢?
我的同桌作文14
我的同桌我的同桌我是從二年級時轉到天德中心小學的，那時對于我來說，一切都是那么陌生。新的老師給我安排了一個新同桌，名叫侯瑞。他的個子不算高，瘦瘦的身材，張了一副嬉皮笑臉的`面容，看上去就招人厭，而且上課還非常愛動、愛說話。聽別的同學說他是我們班有名的“淘氣包”。我一點也不喜歡他，但從一件小事中，我明白了他是那么善良可愛。
一天早晨媽媽從夢中叫醒，我拉開窗簾一看，哇！怎么西邊有烏云，東邊有陽光。我連忙穿起衣服，一看表快七點了。我趕緊背起書包，跑進廚房，急忙吃了一口飯便向門外跑去。媽媽在后面喊：“拿傘”！我一邊跑一邊回答：“不用了�！狈艑W的時候，我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音，原來是下雨了，我想：要是聽媽媽早上說的話就好了，我只有冒著雨回家了，我剛走出校門，突然，侯瑞叫住了我，他好像看出了我的心思，對我說：“你拿我的傘打著回家吧，你的家有點遠，我家就在附近�！�
說完，轉身就走了，這時，我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的，只覺得淚水快要留下來，我拿著傘頭也不回地走了，第二天，侯瑞沒來上課，原來他是昨天被雨淋病了，我這才覺得他是那么善良。從此以后，我和侯瑞就成了好朋友。從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。
我的同桌作文15
我的同桌是個很奇特的人。你若不信，請聽我一一道來。
他的學習成績很好，但卻從來“不聽課”。就拿語文來說吧，每到語文課，他不但不聽，而且還在白紙上畫起圖畫。老師提醒很多次他都不改，但因為他的成績特別好，老師們也只得聽之任之。不過，你可別以為他只是在紙上畫圖畫，其實他是在紙上默默地總結老們的內容，畫思維導圖呢。后來老師們了解了這一點，也就不加干預了。
記得有一個新老師，她并不了解我的同桌，看見他在紙上寫寫畫畫，不由得生氣，在批評他的時候，無意中問起成績，我們大聲回答：“全班第一！”當了解到他的學習方式了，反而對他贊不絕口。
他當然也很調皮。在上信息課時，因他會編程，竟將程序傳入到一些同學的.電腦里，讓這些電腦突然“死機”，而他卻在一旁樂開了花，令我們哭笑不得。
而他上課也總是卡好點才來，同學們都以為他是睡懶覺，只有我才知道，他是在家里刷了題，這樣既念了書，又沒遲到。
其實我最明白，他最大特點就是善良。記得有次下雨，他見我沒帶雨傘，便把雨傘給了我。我問他家遠不遠？要不要一起回家。在我倆下樓時，他把傘塞到我的手中，便跑開了。并說：“我家就在前頭，你不用擔心我！”結果第二天他沒來。一打聽才知道，他家離學校竟有1。54千米！原來他因為淋雨，生病了。我很內疚，問他：“昨天你是不是生病了？”他轉過頭偷笑，然后笑著跟我撒謊：“忘了！”
這就是我那聰明的同桌，“狡猬”的同桌，樂于助人的同桌。我為有一個這樣的同桌而自豪。
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