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夸夸我的同桌作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的夸夸我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

夸夸我的同桌作文1
他,個(gè)子不高十分機(jī)靈,一雙大眼睛忽閃忽閃的,高高的鼻梁上架著一副近視鏡。他,就是我的同桌劉立陽(yáng)。劉立陽(yáng)在我們班可受歡迎了,他像及時(shí)雨一樣經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。
有一次,坐在他前面的一名同學(xué)由于身體不舒服“哇”的一下吐了一地。見(jiàn)此情形,有的同學(xué)趕緊捂住鼻子,還有的用手扇風(fēng)唯恐刺鼻的異味熏著自己。而劉立陽(yáng)立刻拿起班里的.掃帚和撮箕,彎下腰認(rèn)真地打掃起來(lái)。
劉立陽(yáng)不僅助人為樂(lè),還十分講誠(chéng)信。
他曾經(jīng)向我借了一本作文書(shū),說(shuō)好周日去我家還?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,那天下起了滂沱大雨,我想他不會(huì)來(lái)了。可沒(méi)想到,不一會(huì)兒我家的門(mén)鈴就響了,我開(kāi)門(mén)看到正是劉立陽(yáng)站在門(mén)外。他整個(gè)人都被雨水打濕了,笑著從懷里掏出了套著塑料袋的書(shū)。“幸好書(shū)沒(méi)被淋濕,不耽誤你看吧?”聽(tīng)了他的話,我感動(dòng)得無(wú)言以對(duì)。
這就是我的好同桌劉立陽(yáng),聽(tīng)完我的介紹你是不是也喜歡上了他?
夸夸我的同桌作文2
在我們班,我最敬佩的就是我的同桌——楊昕,她身上的優(yōu)點(diǎn)很多都是我的缺點(diǎn),這些優(yōu)點(diǎn)令我對(duì)她刮目相看,同時(shí)也是我努力的'方向。
她的認(rèn)真勁真叫人嘖嘖稱(chēng)贊。有一天上午,數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲,說(shuō)要當(dāng)場(chǎng)試考。當(dāng)我把考卷做完之后,發(fā)現(xiàn)她正在一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真地檢查旁若無(wú)人。我叫了她一聲,她就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續(xù)檢查。我又連續(xù)叫了她好幾聲,她的表情依舊保持嚴(yán)肅、認(rèn)真,壓根就沒(méi)搭理我。
她不但認(rèn)真,而且還很負(fù)責(zé)任。有一次,老師讓她負(fù)責(zé)檢查紅領(lǐng)巾及校徽,每天早晨都要檢查并向她報(bào)告。從那天起,只要有同學(xué)進(jìn)教室,她就跑上前去檢查進(jìn)來(lái)的同學(xué)有沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾和;,如果沒(méi)有,她便拿筆記下來(lái),并一一向老師報(bào)告。
楊昕是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要把她身上的優(yōu)點(diǎn)學(xué)過(guò)來(lái),變成自已的優(yōu)點(diǎn)。
夸夸我的同桌作文3
我的同桌是一位女同胞,她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),小小的眼睛,小小的櫻桃小嘴,還有那一雙迷人的眼睛,真是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)呀。
她是我們班的'三好學(xué)生,是我們班的頂梁駐,她十分助人為個(gè),有一次,我和她被選上去參加作文比賽,到了地點(diǎn)后才知道自己的玻璃膠忘帶了,開(kāi)始了,我一個(gè)勁的跟自己說(shuō)不能寫(xiě)錯(cuò)字呀,可是越著急就寫(xiě)錯(cuò)字,我急得像只熱鍋上的螞蟻,誰(shuí)知她把一塊像皮扔了過(guò)來(lái),我見(jiàn)了激動(dòng)的不知道咋樣才好。還有一次我的剛筆里沒(méi)墨了,于是我就想同桌借,她說(shuō)也沒(méi)說(shuō)就把自己的墨汁給我擠了出來(lái),我發(fā)現(xiàn)她以經(jīng)沒(méi)多少墨汁了,她經(jīng)常會(huì)幫助一些成績(jī)差的同學(xué),也經(jīng)常會(huì)擠出時(shí)鍵來(lái)幫助同學(xué)們,能和他坐在一起,我十分高興。
這就是我的同桌 ,一個(gè)助人為個(gè)的好同桌。
夸夸我的同桌作文4
新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,老師便從新排位,我和余洋成了同桌,余洋是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的,他圓圓臉盤(pán),大眼睛,他不愛(ài)說(shuō)話,上課也很少回答問(wèn)題。我便小看他,但最近有一件事讓我改變了對(duì)他的.看法。
一天,老師在黑板上出了兩道思考題,第一題我輕輕松松地做了出來(lái),再看看余洋,只見(jiàn)他雙眉緊鎖,正在思考。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出,請(qǐng)求我給他將解思路,我看著他說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題你也不會(huì),真笨!我沒(méi)時(shí)間給你講!庇嘌蟮拖骂^,繼續(xù)苦苦地思考。
第二題很難,我絞盡腦汁,也沒(méi)想出個(gè)頭緒來(lái)。再看看余洋,只見(jiàn)他已經(jīng)把兩道題全做出來(lái)了,正認(rèn)真檢查呢。我非常后悔剛才沒(méi)幫他,現(xiàn)在自己遇到了“攔路虎”,他一定也不會(huì)理睬我的,我一時(shí)不知如何是好,只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我的心思,便主動(dòng)上前幫助我,給我將解。他將的是那么認(rèn)真,那么細(xì)心,語(yǔ)言又那么親切,誠(chéng)懇。
經(jīng)過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)余洋是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋,熱情幫助別人的好同學(xué)!
夸夸我的同桌作文5
我夸的同學(xué)是我們班的方天昀,她很文靜,也很漂亮,她長(zhǎng)得高高瘦瘦的。她可是全面發(fā)展的好學(xué)生。她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。她的作文寫(xiě)得很好,經(jīng)常能得到老師的表?yè)P(yáng)。午休的時(shí)候,老師讀她的'作文。她的字也寫(xiě)得很漂亮,條開(kāi)她的生字本,有一種賞心悅目的感覺(jué)。她也是老師的小幫手。每當(dāng)我們作業(yè)做完了,她就幫助老師收本子。她也很樂(lè)意幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。人家向她請(qǐng)教,她都耐心講解,直到他明白為止。她的英語(yǔ)讀得很流利、很標(biāo)準(zhǔn)。有一次,陶老師叫方天昀讀一個(gè)句子,方天昀很快地讀了出來(lái)。方天昀在各方面做得比較好,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
夸夸我的同桌作文6
今天是我同桌王睿澤的10歲生日,在這里先祝他可以越來(lái)越帥,越來(lái)越聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
他是一個(gè)大大咧咧的人,可以說(shuō)有那么一點(diǎn)不講究。他很大氣,一點(diǎn)也不愛(ài)斤斤計(jì)較。比如說(shuō)有一次秦和祎一不小心把他的文具盒碰到了地上,把他的一只新買(mǎi)的鋼筆摔壞了,可他卻大手一揮,說(shuō)道:“唉呀,不就是只破筆嘛,壞了也沒(méi)事,反正也不貴!彼倪@種寬容的做法,讓我覺(jué)得他是一個(gè)很好的'孩子。
王睿澤還是一個(gè)活潑可愛(ài)、陽(yáng)光開(kāi)朗的男孩,他有許多做法讓我感覺(jué)到他很可愛(ài)。比如上次數(shù)學(xué)公布成績(jī)前,他就把雙手并在胸前做許愿狀,嘴里還小聲的念著:“天靈靈,地靈靈,上天保佑我別考砸!”他還是一個(gè)很佛系的人,什么事都隨緣,作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了被罰抄,沒(méi)事,抄就抄嘛!他從不會(huì)因?yàn)槟承┦戮透械讲婚_(kāi)心,心理素質(zhì)很強(qiáng)。
我跟他會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友。
夸夸我的同桌作文7
今天,我來(lái)夸夸我的同桌熊**,我覺(jué)得他是一個(gè)善良。老實(shí)。樂(lè)于助人的男孩。
有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師叫大家寫(xiě)課堂作業(yè),我打開(kāi)書(shū)包一看,發(fā)現(xiàn)忘記帶鉛筆了。我就對(duì)同桌熊**說(shuō):“我的'鉛筆忘帶了,把你的鉛筆借給我用一下可以嗎”?他連忙說(shuō):“可以”。 忙從文具盒里拿一支筆給了我。我用完后把筆還給了他,還對(duì)他說(shuō)謝謝。他說(shuō)不用謝,這是我應(yīng)該做的,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。多么真誠(chéng)的話語(yǔ)!我頓時(shí)感到一股暖流流遍我的全身。你們說(shuō),這么好的同學(xué),我能不喜歡他嗎?
夸夸我的同桌作文8
新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,老師便從新排位,我和余洋成了同桌,余洋是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的,他圓圓臉盤(pán),大眼睛,他不愛(ài)說(shuō)話,上課也很少回答問(wèn)題。我便小看他,但最近有一件事讓我改變了對(duì)他的看法。
第二題很難,我絞盡腦汁,也沒(méi)想出個(gè)頭緒來(lái)。再看看余洋,只見(jiàn)他已經(jīng)把兩道題全做出來(lái)了,正認(rèn)真檢查呢。我非常后悔剛才沒(méi)幫他,現(xiàn)在自己遇到了“攔路虎”,他一定也不會(huì)理睬我的.,我一時(shí)不知如何是好,只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我的心思,便主動(dòng)上前幫助我,給我將解。他將的是那么認(rèn)真,那么細(xì)心,語(yǔ)言又那么親切,誠(chéng)懇。
經(jīng)過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)余洋是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋,熱情幫助別人的好同學(xué)!
夸夸我的同桌作文9
我有一個(gè)同桌,她叫小萌。她扎著兩個(gè)馬尾辮,身高1米41,長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,細(xì)細(xì)的眉毛,小小的鼻子,大大的嘴巴,可愛(ài)極了。
小萌是個(gè)熱心腸的人。記得有一次我上體育課的'時(shí)候,跑步摔倒了,腿上的皮摔掉了好大一塊,我爬起來(lái)想單腿跳到教室里去拿紙,這時(shí),小萌看到就主動(dòng)過(guò)來(lái)扶我,我很感謝她。
小萌不但是一個(gè)熱心腸的人,在我們班她還是一個(gè)小學(xué)霸。記得有一次,我有一道思維拓展題不會(huì)做,急得直撓頭。于是,她就走過(guò)來(lái)給我講解了幾遍。
我到現(xiàn)在也沒(méi)有忘記她,雖然我已經(jīng)換同桌了,但是我依然記得小萌的好品質(zhì)。
你們說(shuō)我是不是該好好夸一夸她呢?
夸夸我的同桌作文10
我們的同學(xué)各有所長(zhǎng),我該夸誰(shuí)呢?啊,有了!今天就來(lái)夸夸我的同桌董**吧!
她能寫(xiě)一手好字,上課總能勇敢地舉起手來(lái),她還是小隊(duì)長(zhǎng)呢!她最大的優(yōu)點(diǎn)是知識(shí)很豐富,我作業(yè)做錯(cuò)了她總是能教我,上課時(shí)還能及時(shí)制止我開(kāi)小差呢!有一次,我在語(yǔ)文課上玩尺子,她輕輕地拍了拍我的`肩膀,暗示我不要開(kāi)小差,我心里可明白,立馬不開(kāi)小差了。從此,我就像一個(gè)“機(jī)器人”,董**一說(shuō)“關(guān)”,我這個(gè)“機(jī)器人”就不動(dòng)了。這就是值得我夸夸的同桌——董**。
夸夸我的同桌作文11
我的同桌是一個(gè)男同學(xué)。他長(zhǎng)的很帥氣,平時(shí)穿著一件黑藍(lán)色的夾克,兩個(gè)紅紅的小臉蛋很是引人注意。
他是我們班的勞動(dòng)委員,他帶領(lǐng)我們?nèi)喔愫眯l(wèi)生。有時(shí)我們打掃完衛(wèi)生以后他還要反復(fù)檢查,真是認(rèn)真啊 !他學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀,回答問(wèn)題很是積極。我很高興有這樣一個(gè)優(yōu)秀的.同桌能和我一起學(xué)習(xí)。他幫助同學(xué)很有方式,一次,有一道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做,他不是直接告訴我答案,而是給我一點(diǎn)提示!真是一個(gè)有心思的好同桌!
這就是我的同桌蘇翔宇。
夸夸我的同桌作文12
二年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師給我安排了一個(gè)新同桌,她叫沈雯琦。
她今年七歲,個(gè)子不高,別看她比我小,但是她很愛(ài)讀書(shū),她的字也寫(xiě)得非常工整,她的畫(huà)也畫(huà)得很好。
我的同桌是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。她不愛(ài)講話,上課積極舉手發(fā)言。每天老師布置的作業(yè)她都能認(rèn)真完成。
我記得有一次,老師叫我們寫(xiě)生字組詞,恰巧我沒(méi)帶字典,想了半天才想出來(lái)了一個(gè)詞語(yǔ),另外一個(gè)怎么也想不出來(lái),她看我皺著眉頭,關(guān)心地問(wèn)我:“劉景文,你怎么啦?”我指著書(shū)上的.生字說(shuō):“這個(gè)字,不知道怎么組詞!彼R上拿出了她的快樂(lè)教程,我一看,哦,原來(lái)這個(gè)組詞那么簡(jiǎn)單啊,我卻沒(méi)想出來(lái),她真是一個(gè)熱心幫助別人的孩子。
夸夸我的同桌作文13
我的同桌是個(gè)可愛(ài)的女生,也是一個(gè)比較容易生氣的人,特別是男生招惹她的時(shí)候,她就干脆發(fā)飆。
她的語(yǔ)文成績(jī)很好,是老師的得力小助手,而我和她剛好相反,我的語(yǔ)文成績(jī)一般,數(shù)學(xué)還不錯(cuò),她數(shù)學(xué)就一般啦。
她是我們大家最喜歡的`好“盆”友,(只是女生,男生除外,)平時(shí)她很樂(lè)于助人。有一次,我的文具盒不見(jiàn)了,我哭喪著臉問(wèn)她:“你看見(jiàn)‘偶’新買(mǎi)的文具盒了不?”“你的文具盒?沒(méi)喲!”她說(shuō)完,就急忙到處幫我找呢!最終,她在講臺(tái)下面找到了我的文具盒,我立刻破涕為笑,開(kāi)心地跑去拿回我的文具盒。
說(shuō)了這么多,你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們班的梁詩(shī)婷,也是深受大家喜愛(ài)的組長(zhǎng)呢!
夸夸我的同桌作文14
今天是雙修假日的最后一天了,可是我的'英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)還沒(méi)寫(xiě),我得快點(diǎn)寫(xiě),爸爸不在家,媽媽幫我聽(tīng)寫(xiě)。開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了,聽(tīng)了幾個(gè)英語(yǔ)單詞,這時(shí)有一個(gè)英語(yǔ)單詞我不會(huì)寫(xiě),只好空下了。
這時(shí),正好電話響了;是找媽媽的,她只好去接電話,并把英語(yǔ)書(shū)放在床上。我想,這個(gè)英語(yǔ)單詞我不會(huì),正好趁著媽媽接電話,看一下吧?墒俏蚁肫鹨粋(gè)小故事:一個(gè)小孩;考試的時(shí)候,題都做對(duì)了,只有一道題不會(huì)寫(xiě)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)告訴他答案,他想,這個(gè)同學(xué)是班上學(xué)習(xí)最好的,寫(xiě)不寫(xiě)呢?
這時(shí)他想起來(lái)了父母說(shuō)的說(shuō):誠(chéng)實(shí);一定誠(chéng)實(shí)最重要!想到這兒,我不禁想,是呀,誠(chéng)實(shí)最重要!于是那個(gè)英語(yǔ)單詞我還是空著。等媽媽和那個(gè)人聊完了,我們趕緊繼續(xù)聽(tīng)寫(xiě),好像什么是也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。聽(tīng)寫(xiě)完之后,我趕緊把那個(gè)英語(yǔ)單詞抄寫(xiě)了幾遍,然后又背了下來(lái)。
通過(guò)這件事,我知道了一個(gè)道理。做人要誠(chéng)實(shí),不能不懂還要裝懂,這樣才能做個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
夸夸我的同桌作文15
我想夸夸我的同桌王子陽(yáng),她有一雙大而明亮的眼睛,長(zhǎng)而黑的頭發(fā)。她很喜歡看書(shū),我給它起了一個(gè)外號(hào)是“書(shū)呆子”。
有一次,“鈴鈴鈴”下課了,我和王子陽(yáng)上課說(shuō)好的.下課一起玩游戲,我們正準(zhǔn)備玩的時(shí)候,她忽然不見(jiàn)了。我就到處去找她,找了好久,終于找到她了。我一看,她自己在人群后面偷偷地在看書(shū)。我對(duì)她說(shuō):“我們不是上課說(shuō)好的,下課我們?cè)谝黄鹜鎲?”我?duì)她說(shuō)的話她都沒(méi)聽(tīng)到,依然低著頭看書(shū)。我走到她的后面,用手撓,她這才回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“你干什么?”我又說(shuō):“咱們上課說(shuō)好的,下課的時(shí)候一起玩的呀?”她又不理我,又低下頭看書(shū)了......
我想起了她很喜歡玩玩具,我對(duì)她說(shuō):“別看了,咱們快點(diǎn)去玩吧,再不玩就上課了,你要是和我玩,我就送你一個(gè)玩具。”結(jié)果,她還是不為所動(dòng),我只好找別的同學(xué)玩了......
雖然她沒(méi)有信守承諾,但是她依然是我的榜樣。
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