自然描寫(xiě)作文

時(shí)間：2023-01-04 11:24:15 寫(xiě)作作文我要投稿

【推薦】自然描寫(xiě)作文7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的自然描寫(xiě)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】自然描寫(xiě)作文7篇

自然描寫(xiě)作文篇1

　　那一年暑假，爸爸媽媽帶我到海邊去玩，我終于第一次看到了大海。

　　天剛朦朦亮，我們就來(lái)到了海邊。晨色中的大海靜逸安詳，仿佛還沒(méi)有睡醒，只聽(tīng)到海風(fēng)帶著腥味和咸味在耳邊吹過(guò)，就像大海沉睡中的呼吸。向遠(yuǎn)處望去，墨綠色的海水泛著微微的晨光，看不到盡頭，與天空黏在了一起。藍(lán)色的天空在海的盡頭涂上了淡淡的霧霾，看不清哪是天哪是海，讓我看到了海天一色奇妙的景象！海水隨著大海的呼吸微微地波動(dòng)，一浪接著一浪，輕輕地拍打著沙灘，沿著沙灘種下了水晶般的花朵，瞬間又消失了。小小的海浪就像是一個(gè)個(gè)小淘氣撲向媽媽的懷抱。

　　爸爸說(shuō)：沙灘上可以撿到各種各樣的'貝殼。我想，把小貝殼串起來(lái)做成項(xiàng)鏈一定會(huì)很漂亮。

　　天邊漸漸地亮起來(lái)了，銀白色的亮光在不知不覺(jué)間就變成了金色的霞光。在海天相接的地方，有些云朵，仿佛是專(zhuān)門(mén)來(lái)?yè)踔?yáng)升起來(lái)似地。云朵的形狀各種各樣，還在不斷地變化著，有的像小魚(yú)躍出水面，有的像駿馬在水中奔騰……

　　忽然，在云朵的空隙中出現(xiàn)了火紅色的亮光，瞬間，那海天相接的天空被照得十分嫣紅。那火紅的亮光越來(lái)越大，越來(lái)越強(qiáng)，漸漸地，在云朵的上方，出現(xiàn)了火紅的圓弧，不到一分鐘，圓弧就成為了一個(gè)火紅圓球。媽媽說(shuō)：“寶貝你看，像不像一個(gè)火球�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。圓圓的大火球閃著金光，就像一只燃著熊熊大火的龍珠。

　　太陽(yáng)升起來(lái)了！剛才火紅的圓球逐漸變成了金黃色，陽(yáng)光很刺眼，天空也越來(lái)越亮。海面波光粼粼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像太陽(yáng)灑下的一片片金色的瓦。

　　我興奮不已，催著爸爸多拍幾張照片，自己的嘴巴卻張得老大。

　　我愛(ài)大海，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的可愛(ài)，愛(ài)它的洶涌澎湃。我相信，大海會(huì)給我一個(gè)金燦燦的童年。

自然描寫(xiě)作文篇2

　　風(fēng)、雨、雷、水、動(dòng)物、植物這都是大自然中的一物，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)出奇妙的聲音。聽(tīng)，多么悅耳的聲音啊！

　　呼呼、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了多么美妙的'聲音啊！他們就像一只大型樂(lè)隊(duì)，奏出了一曲曲動(dòng)聽(tīng)、悅耳的交響樂(lè)，令人陶醉。=

　　泉水流過(guò)山澗，流過(guò)懸崖上的峭石，輕輕敲擊著石頭，發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥(niǎo)和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂(lè)曲，發(fā)出美妙的聲音。風(fēng)婆婆也急急忙忙的趕來(lái)為它們伴奏，一不小心撞到樹(shù)葉上發(fā)出沙沙沙的聲音，仿佛在說(shuō)“對(duì)不起”“對(duì)不起”。這支樂(lè)隊(duì)引來(lái)了無(wú)數(shù)的聽(tīng)眾，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網(wǎng)的蜘蛛都要停下來(lái)靜靜傾聽(tīng)。

　　音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，動(dòng)物發(fā)出各種各樣的叫聲，好像在說(shuō)：“好，再來(lái)一首，再來(lái)一首！”大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)出奇妙的聲音，大自然的聲音令人陶醉，令人癡迷，能讓人漸漸沉浸在這美妙的世界里。

　　大自然的聲音多么美妙多么神奇呀！

自然描寫(xiě)作文篇3

　　大自然是偉大的，大自然也是神奇的，只要認(rèn)真觀(guān)察大自然，研究大自然，就會(huì)從中受到啟迪。世界著名建筑師貝律銘，在研究竹子時(shí)，心想：我能不能把房子，設(shè)計(jì)成竹子一樣，上粗下細(xì)，這樣既好看又堅(jiān)固。后觀(guān)察植物來(lái)，他就仔細(xì)研究竹子，發(fā)現(xiàn)竹子在出生之前，它的結(jié)數(shù)就是定好的，只不過(guò)是增加了節(jié)與節(jié)之間的距離和長(zhǎng)度。

　　貝律銘就根據(jù)竹子的這一特性，設(shè)計(jì)了香港銀行大廈。這座大廈高315米，有70層。還有法國(guó)園藝師蒙尼也從植物身上得到了啟示。他觀(guān)察植物，發(fā)現(xiàn)植巍然地物在根的`支撐下，巍然地屹立在大地上，就算有多么大的風(fēng)雨，都能不倒下。他經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，發(fā)現(xiàn)植物發(fā)達(dá)的根系伸向四面八方，像千萬(wàn)個(gè)船錨一樣抓住土壤，把植物牢牢地固定在大地上。從而他模仿植物的根固定植株來(lái)建造花壇。

　　后來(lái)，人們，改良發(fā)明了鋼筋混凝土。大自然真是我們的好老師！只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有收獲。

自然描寫(xiě)作文篇4

　　神奇的自然現(xiàn)象——雪胡方麾每當(dāng)?shù)搅巳艊?yán)寒的冬季，便大地冰封，下起了厚厚的鵝毛大雪。那就是我最喜愛(ài)的小精靈——雪。雪，潔白美麗，沒(méi)有一絲雜色，是那么純凈，如同一顆顆晶瑩透亮的鉆石。

　　雪，又像一個(gè)乖巧的孩子，在翩翩起舞地從天上飄下來(lái)，當(dāng)老玩童風(fēng)爺爺從鵝毛大雪中穿過(guò)之時(shí)，雪娃娃也不抵抗，只是順從地跟著風(fēng)爺爺在空中跳起了輕盈的舞蹈，只見(jiàn)它們?cè)诳罩泻錾虾鱿�，劃了一個(gè)又一個(gè)美麗的弧線(xiàn)，最后又像一個(gè)個(gè)勇敢的小傘兵一樣從空中降落下來(lái)。天亮了，一個(gè)個(gè)孝順的雪娃娃安心地睡在了大地媽媽的懷抱中，它們給大地媽媽鋪上了厚厚的`被子，生怕媽媽凍壞了。

　　雪，還在下著，我伸出手來(lái)，接住了一個(gè)潔白透亮的小精靈，仔細(xì)地觀(guān)察著它：六只晶瑩剔透的小細(xì)腳，上面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的小手，在它的中心，有一只明亮的小眼睛，十分有神地望著我。不一會(huì)兒，調(diào)皮的雪娃娃變成了水娃娃，從我手指縫里“溜”走了，這是多么的神奇呀!

　　雪，終于停了，它們?cè)诖蟮啬赣H的懷中悄悄地睡著了。松樹(shù)上、洗車(chē)上、房頂上……都結(jié)滿(mǎn)了那早已入睡的雪娃娃，它們累了，別吵醒它們。經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的忙碌，整個(gè)南京都被它們?nèi)景琢�，我們仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界——雪的世界，更是一個(gè)神奇而美麗的世界——白色的世界。雪，總是無(wú)聲地來(lái)，無(wú)聲地去。冬天，一個(gè)神奇的季節(jié);雪，更是一種神奇的自然現(xiàn)象。

自然描寫(xiě)作文篇5

　　春天是綠色的。草兒從地里探出頭來(lái)，一大片綠油油的，像是給春天鋪上了一層天然的綠地毯。湖邊的柳樹(shù)姑娘甩著自己美麗的長(zhǎng)辮子，好像在展示自己的婀娜多姿。連清澈見(jiàn)底的湖水也被柳樹(shù)姑娘染成綠色的了……

　　夏天是紅色的。紅彤彤的太陽(yáng)就像一個(gè)火辣辣的大火球，在天空曬著大地，大地都快被它烤焦了。紅艷艷的楊梅掛滿(mǎn)枝頭，個(gè)個(gè)酸甜可口，讓人吃了還想吃。人們?cè)诿⒌拇髽?shù)下乘涼，手里拿著紅似火的西瓜，津津有味的，大口大口的吃著……

　　秋季是彩色的。蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果，像一張張燦爛的'笑臉。梨樹(shù)上也結(jié)滿(mǎn)了黃澄澄的梨，就像一個(gè)個(gè)金黃色的寶葫蘆，讓人情不自禁地去摘下一個(gè)，咬一下口。樹(shù)木的葉子好像失去了往日的營(yíng)養(yǎng)，變成黃色，從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。但是路邊松樹(shù)還是那么挺拔，那么翠綠，那么茂盛，如同一個(gè)盡職的士兵守在路旁……

　　冬天是雪白雪白的。潔白如玉的雪從天而降，它給大樹(shù)穿上了一件漂亮的銀裝，它給大地鋪上了一層地毯，它給房屋帶上了頂白帽子，就像一個(gè)個(gè)穿著白棉襖的小精靈，在雪地里玩得不可開(kāi)交。聽(tīng)，從哪里來(lái)的歡聲笑語(yǔ)？瞧！原來(lái)是孩子們?cè)诙蜒┤�、打雪仗……玩得不亦�?lè)乎。冬天就像一位美麗的白雪公主，在冬里，不時(shí)會(huì)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。

自然描寫(xiě)作文篇6

　　駐足山頂，俯視，只見(jiàn)萬(wàn)物盡情舒展;漫步海邊，遠(yuǎn)望，只見(jiàn)海水廣袤無(wú)邊;倚靠門(mén)窗，仰看，只見(jiàn)月亮灑下清輝……審視這個(gè)世界，我們同宇宙萬(wàn)物相應(yīng)相和，在大自然的智慧中穿梭。

　　“蓋將自其變者而觀(guān)之，則天地曾不能以一瞬;自其不便者而觀(guān)之，則物與我皆無(wú)盡也�！北毁H黃州，蘇東坡只剩落寞的心靈，但此時(shí)，是大自然的智慧令他恍然大悟，令他明白“天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。”他從而曠達(dá)樂(lè)觀(guān)，盡享自然美景。

　　德國(guó)哲學(xué)家康德是個(gè)浪漫的人，他愛(ài)散步，總是駐足林間，沿著彎曲小路去體驗(yàn)“曲徑通幽處”之感。因此大自然是他的好朋友，大自然給了他生命的啟迪，是大自然讓他通向哲學(xué)殿堂。在他的墓志銘上寫(xiě)到：“有兩樣?xùn)|西愈是思考愈是引發(fā)我深深的驚嘆和敬畏——一是頭頂上繁星密布的天空，一是心中的道德律令�！贝笞匀坏闹腔鄄坏貌涣钊擞腿欢次分�。

　　當(dāng)梭羅劃船在瓦爾登湖上游戈時(shí)，他被四周濃密的松樹(shù)和橡樹(shù)圍著，他被愜意的清風(fēng)拂動(dòng)著浮躁的心，他被清澈純凈的湖水蕩滌著……在瓦爾登湖上，可以洗凈現(xiàn)代繁華大街上的污濁和引擎上的油膩，讓人心如止水，讓人在這“神的一滴”上得到慰藉。這就是大自然的智慧，他不僅令梭羅認(rèn)為與瓦爾登湖相遇是一種莊嚴(yán)、激動(dòng)的事，更令我們?yōu)檫@美好的邂逅倍感光榮。

　　受到大自然啟發(fā)的還有很多人，是大自然令在狂妄年歲斷掉雙腿的史鐵生明白了生與死的本質(zhì);是大自然令患盲聾癥的海倫·凱勒重拾生命的希望;是大自然令歐·亨利筆下的瓊珊擺脫病痛;是大自然令勞倫斯像鳥(niǎo)兒一樣樹(shù)立向死而生的生死觀(guān)……大自然鑄就了他們的'智慧，也同樣給了我們深深的啟迪。

　　面對(duì)成功，湖水告訴我們要心如止水;面對(duì)失敗，牡丹告訴我們要艷壓群芳;面對(duì)工作學(xué)習(xí)，蜜蜂告訴我們要勤勞致富;面對(duì)名利，菊花告訴我們要淡泊以明志;面對(duì)代溝，雄鷹讓我們理解父母的苦楚;面對(duì)隔閡，巨杉讓我們明白只有團(tuán)結(jié)才足以抵御風(fēng)吹雨打……

　　如果說(shuō)人類(lèi)的智慧無(wú)窮大，那么大自然的智慧則是至高無(wú)尚的，因?yàn)槿祟?lèi)的智慧來(lái)源于自然，一切的靈感都來(lái)自自然，亙古千年的智慧，皆為一體，便是大自然的智慧。

自然描寫(xiě)作文篇7

　　早晨，我透過(guò)門(mén)縫往外一看——啊，外面濃霧彌漫，一片白茫茫，原來(lái)下霧了。

　　走在大街上，我仔細(xì)地觀(guān)賞著：這時(shí)，天地間籠罩在白霧里，近處的花草、樹(shù)木，遠(yuǎn)處的山巒、房子都在濃霧里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。路上的行人來(lái)來(lái)往往，有時(shí)只能聽(tīng)到他們雜亂的、時(shí)斷時(shí)續(xù)的腳步聲。只能在靠近的那一剎間才能看見(jiàn)他們的面孔，待轉(zhuǎn)身一看時(shí)，他們的背影仿拂進(jìn)入了虛無(wú)渺茫的“仙境”之中……

　　我也覺(jué)得自己在“仙境”漫游，眼前不斷飄來(lái)輕紗似的霧，一顆顆，一粒粒，如煙、如塵、如詩(shī) 如畫(huà)，我伸手去抓，哈，抓住了！當(dāng)我張開(kāi)手時(shí)，它早從我的指間溜走了。到處都是它的身影，讓我分也分不清，多可愛(ài)的霧�。∷窒褚粋€(gè)巧妙的化妝師，把我的`額頭的黑發(fā)染成了縷縷銀絲……

　　過(guò)了一會(huì)兒，霧漸漸小了。一些大樹(shù)也羞澀地露出枝干，柔和的太陽(yáng)光漸漸灑下來(lái)。再然后，連花紅的、黃的、白的……也一朵朵露出了笑臉……這一切，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的水粉畫(huà)。我被大自然的美景吸引了，陶醉了……

【自然描寫(xiě)作文】相關(guān)文章：

描寫(xiě)自然風(fēng)景作文09-24