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場面描寫作文合集15篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的場面描寫作文，歡迎大家分享。
場面描寫作文1
等啊等，等啊等，世奧賽地比賽，終于到來了。
我走到考場，教室里來了一些同學(xué)，一個(gè)個(gè)看上去表情都很凝重，看得我也不安了起來。我緊緊地攥著準(zhǔn)考證和筆袋，來到自己地座位上。等人差不多都來齊了，老師一臉嚴(yán)肅，宣讀考場地注意事項(xiàng)，但我更多聽到地是我那一下又一下地心跳聲，都不敢再多吸一口氣。
“嘟——”一聲尖銳地哨響，嚇得我心里一顫，天啊，開考了？可試卷還沒發(fā)呢。像是回答我地疑問，老師慢悠悠地開口：“好地，接下來發(fā)試卷和草稿紙，信息第一欄填……”怎么試卷發(fā)得那么慢？連六年級(jí)都沒有發(fā)完。時(shí)間已經(jīng)過那么久了，居然還沒發(fā)到？
呼，終于發(fā)來了，可我又發(fā)愁了：用鉛筆填信息，還是用水筆填？試場寫什么？還有……當(dāng)我剛填完最后一個(gè)字時(shí)，哨聲突然又傳了出來，一聲接一聲，真及時(shí)！我趕快手忙腳亂地拿出鉛筆，把草稿紙墊在試卷上，慌慌張張地算起題來�！疤ぬぁ崩蠋煹匦胖�，考場里顯得安靜無比�！班赅辍�，筆尖在紙上磨動(dòng)，發(fā)出些許細(xì)小地聲音。還有咳嗽、呼吸地聲音偶爾響起……咦，這道題是怎么回事？是錯(cuò)了嗎？我又提筆驗(yàn)算了一遍，嗯？奇怪，怎么還是不符合題意。算了，待會(huì)兒再來想吧。這當(dāng)然是小部分情況，大多數(shù)都做得還可以，至少突破口比較好找，比迎春杯簡單一點(diǎn)兒……
又一聲哨聲響起來了，我收拾好我?guī)У匚木�，終于長長地舒了一口氣。呼，真是次難忘地經(jīng)歷！
場面描寫作文2
上周星期一下午，學(xué)校組織全校同學(xué)清潔教室，迎接全校的大衛(wèi)生檢查。
我們班接到通知后，冼老師就向全班同學(xué)布置大掃除的工作任務(wù)分配。老師布置完工作后，自己也投入這次大掃除中。
大掃除開始。看！同學(xué)們一個(gè)個(gè)干勁沖天，有的掃地，有的擦黑板，有的拖地……只見班長小欣拿著掃將，彎著，將教室的每個(gè)角落都打掃得干干凈凈，額角上滲出了汗珠，他也顧不上擦一將，不愧是我們班的小領(lǐng)導(dǎo)。連我們班的.“調(diào)皮鬼”李名在班長的感染下也將原來橫七豎八的桌子排成了一條直線。
我的任務(wù)是擦玻璃。我先擰來一桶清水，將抹布放進(jìn)水里浸濕，擰干，然后擦玻璃。我反復(fù)擦，使勁擦，可是玻璃上的幾處黑影老是擦不掉。哦，原來那是幾道干了的土，難怪擦不掉。于是，我用一根小棍輕輕地捅掉它們，再來擦抹布洗了一次又一次，擦了一遍又一遍，玻璃清亮透明，我樂得自個(gè)兒笑了。
大掃除結(jié)束了，同學(xué)們看著煥然一新的校園，心里愉快極了，大家你看看我，我看看你，個(gè)個(gè)都成了“小花臉”，我們笑得腰都直不起來。這時(shí)，我想起了一句名言：只有勞動(dòng)，才有收獲。
場面描寫作文3
又到了競選三好生的日子。
這時(shí)的時(shí)間過得真叫快，一轉(zhuǎn)眼，輪到我發(fā)言了。前面同學(xué)的發(fā)言那么精彩，我怎樣能甘心落后呢！我快步跨上講臺(tái)，大聲朗讀競選稿，盡管有點(diǎn)緊張，讀錯(cuò)了字，可同學(xué)們還是報(bào)以鼓勵(lì)的掌聲。
唱票開始了，由小紅、小麗兩個(gè)人輪流唱，小明等人畫票。候選人都坐在臺(tái)下安靜地聽著。咱們班的大隊(duì)委顯然比別人有更多優(yōu)勢，臉上一向掛著自信的笑容，還不時(shí)地打個(gè)哈欠，象是穩(wěn)操勝券。我和幾個(gè)中隊(duì)干部緊鎖眉頭，看著黑板，期望能逐漸和大隊(duì)委縮小差距。我雖然表面很鎮(zhèn)定，但其實(shí)根本坐不住，一會(huì)兒看看這個(gè)人的票數(shù)，一會(huì)兒看看那個(gè)人的票數(shù)，心想：給我畫票的人啊！畫“正”的時(shí)候，你就大方點(diǎn)兒，多畫幾筆，千萬別節(jié)約呀！每當(dāng)別人超過我的.票數(shù)時(shí)，我要么用手捂著臉，要么雙手合十放在胸前默默祈禱，要么一只手使勁攥著一支筆以緩解緊張的情緒。當(dāng)我反超別人時(shí)，我的情緒才稍稍穩(wěn)定，偷眼看看旁邊的小隊(duì)長，只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，生怕別人給他畫錯(cuò)了。那些沒參加競選的同學(xué)，一副無所事事的樣貌，有些人甚至進(jìn)入了半睡眠狀態(tài)，好象就算天塌下來也不能打擾他們。
評選結(jié)束，我榮幸地當(dāng)選為區(qū)級(jí)三好生，我的好朋友小輝就不象我那么幸運(yùn)。他雖然落選了，卻樂觀地說：“重要的不是結(jié)果，而是過程，在這個(gè)參與的過程中我找到了不足，這就是收獲�！蔽蚁蛩度ベ澰S的目光。
場面描寫作文4
本周星期四，我們學(xué)校將舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天，同學(xué)們都去得很早，開幕式后，大家都到指定的地點(diǎn)坐好了。
這天安排的是個(gè)人比賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了充分的準(zhǔn)備。比賽開始了，參賽的同學(xué)在賽場努力拼搏；而那些沒有參加比賽的同學(xué)，有的寫廣播稿，有的在拼命地喊著“加油”，還有的把自己制作的橫幅高高地舉起來，上面寫著“82班加油！”幾個(gè)大字。在800米賽跑時(shí)，王瑤倩同學(xué)因跑得過快而不舒服，同學(xué)們都很關(guān)心她，扶著她回到了教室，還熱心地安慰她。由于大家的`同心協(xié)力，我們班在個(gè)人比賽中取得了良好的成績，最后成敗與否就在于星期五的團(tuán)體賽了。當(dāng)天晚上，大家都在家里練習(xí)單腳跳，為星期五的比賽做準(zhǔn)備。
終于到了星期五，大家的積極性空前高漲，一大早就趕來了。比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們各就各位，摩拳擦掌，躍躍欲試。其他的同學(xué)也按捺不住自己興奮的心情，沖到了賽場邊，一起為運(yùn)動(dòng)員們搖旗吶喊：“一二三四五六七，82班得第一��？？”在25米單腳跳接力賽時(shí)，我們班的方強(qiáng)同學(xué)一不小心把鞋給弄掉了，惹得同學(xué)們一陣哄堂大笑。不過，方強(qiáng)并沒有急著去撿鞋子，而是將木棒交到另一個(gè)同學(xué)手上之后再去撿鞋子。我們不得不佩服這種做法
是明智的，倘若方強(qiáng)當(dāng)時(shí)就去撿鞋子，也就失去了一次奪冠的好機(jī)會(huì)。結(jié)果，我們班以團(tuán)體比賽兩個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)的成績，奪得了全年級(jí)第一名。
經(jīng)過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。
場面描寫作文5
星期日，我興高采烈地到南朗菜市場瞧熱鬧。
這里人山人海，熱鬧非凡，叫賣聲不絕于耳。我邊走邊瞧，市場內(nèi)分“蔬菜區(qū)”“肉類區(qū)”“水產(chǎn)區(qū)”還有“生活用品區(qū)”呢！蔬菜區(qū)里的品種最多，有水淋淋的菜心，紅通通的胡蘿卜，頂花帶刺的黃瓜，青里透紅的西紅柿，大白菜，芹菜……各種蔬菜應(yīng)有盡有。肉類區(qū)的掛架上掛滿了豬肉，牛肉，羊肉……水產(chǎn)區(qū)里有：蝦，魚，螃蟹………使人眼花繚亂。
我隨著一位阿姨走進(jìn)了蔬菜區(qū)，她拿著一條黃瓜看了看，阿姨就對著坐在蔬菜檔前的老板說：”這黃瓜怎么賣？”老板回答道：“黃瓜一斤兩元五角！”阿姨說：“兩元行嗎？”老板不假思索地回答：“好吧！”阿姨買了三個(gè)黃瓜，開心地走了。我又隨著一位老奶奶走進(jìn)了水產(chǎn)區(qū)，老奶奶隨手拿起一條石斑問：“這石斑怎么賣？”賣石斑的阿姨說：“十元一斤！”老奶奶說：“能便宜點(diǎn)嗎？”賣石斑的阿姨回答說：“這價(jià)錢是最便宜的.了，可念在您每天來我這幫襯我，就便宜你5角吧！”老奶奶開心地買了一條回家了。
“走過路過千萬不要錯(cuò)過！這新鮮蔬菜快來啊！”…………小販的吆喝聲，人們的討價(jià)還價(jià)聲，說笑聲，構(gòu)成了一首奇特的交響曲。
場面描寫作文6
清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室，到操場上參加自己喜愛的課間活動(dòng)。
四年級(jí)時(shí)，我發(fā)明了女生抓男生的游戲。那時(shí)在走廊上隨處可見一大“奇觀”——女生追著男生跑。
從前風(fēng)靡一時(shí)的游戲，到了六年級(jí)忽然又流行了起來。每當(dāng)下課鈴聲一響，男生、女生就蜂擁而出，游戲便開始了。有時(shí)候，我們還會(huì)全班傾巢出動(dòng)呢，好不壯觀！男生的腳好像抹了油一般，一轉(zhuǎn)眼就不知去向。女生們深知自己跑不過男生，所以就不來硬的'，時(shí)常來一個(gè)背后突襲，有時(shí)候還采用“包餃子”的策略——好幾個(gè)女生把一個(gè)男生團(tuán)團(tuán)圍住，叫他插翅難逃，逼得他只好舉手投降。
一旦抓住一個(gè)男生，我們女生的士氣就會(huì)大增，乘勝追擊，很快就連擒好幾名“大將”，最后，只剩下我們班的體育委員了，他可是有名的飛毛腿呢。我們得好好商量一番了。我們先分配好各個(gè)女生的職責(zé)：一半同學(xué)負(fù)責(zé)背后突襲，一半同學(xué)負(fù)責(zé)“包餃子”，有了戰(zhàn)略，我們馬上開始了圍捕行動(dòng)，終于，費(fèi)了九牛二虎之力把他也拿下了。
我們班的女生課間也瘋狂！絕不讓男生占了上風(fēng)。
場面描寫作文7
“請全班同學(xué)下樓跑步。”再一次聽到這句話時(shí)，有的同學(xué)很泄氣，有的同學(xué)很興奮。不愿意跑步的同學(xué)總是滿滿的往下走，喜歡跑步的同學(xué)一下子竄下了樓。當(dāng)然我和后者一樣，因?yàn)槲液芟矚g跑步。等下樓站好了隊(duì)，我們就帶入了操場。
一二年級(jí)的同學(xué)總是繞著前教學(xué)樓跑，三四年級(jí)是在操場上跑，五六年的.在操場外圈跑，跑起來像三條彎彎曲曲的龍。相比起來，三四年級(jí)比較整齊，因?yàn)橐欢昙?jí)是低年級(jí)學(xué)生，跑起步來有許多人掉隊(duì)，五六年級(jí)雖然是高年級(jí)，但是不認(rèn)真，跑起步來依然很亂。
第一圈時(shí)，大家顯得都不是那么累。因藝潔跑在全班前十名，她跑起來臉上滿是笑容，顯得一點(diǎn)都不累。可我們班的肖怡雯太胖了，跑起步來非常吃力，一點(diǎn)都不穩(wěn)。第一圈跑完她已經(jīng)是氣喘吁吁了，別說后面還有四圈呢，看她怎么辦吧。
到了最后一圈時(shí)，尹藝潔依然精力充沛，肖怡雯已經(jīng)滿頭大汗了，像是在烈日炎炎下曬了一整天。緊接著，聽到了“齊步走”的口令聲，肖怡雯長長的舒了一口氣，感嘆道：“今天的任務(wù)總算完了”，尹藝潔則是一幅流連忘返的樣子，好像還非常期盼明天的跑步似的。
接著，就是各班做小結(jié)了，有的班表現(xiàn)很好，很快就解散了，有的班表現(xiàn)不好，還在可憐地聽著老師的批評。
就這樣，一天的晨跑結(jié)束了！跑步真是有人歡喜有人憂呀！
場面描寫作文8
過年了，過年了！我回浙江老家過年！
來到我姑姑家，在她們家里吃的午飯。吃午飯時(shí)，姑姑說下午一起去挖竹筍吧！
下午一眨眼就過去了。我和父親，姑姑，姑父和姐姐一起去挖竹筍。一路上，姑姑給我講了好多挖竹筍的方法，我全都記在里腦子里。竹林一會(huì)就到了。我首先帶領(lǐng)千軍萬馬沖進(jìn)了竹林。
我和姐姐，姑姑一隊(duì)，父親和姑父一隊(duì)。
開始挖了，姑姑在地上摸一摸，發(fā)現(xiàn)了地上有一條很深的裂痕，姑姑說瑜瑜，有了快挖。我怕挖斷，所以我拿出一把迷你小鐵鍬，挖了起來，開始，我大大方方的把土鏟到一邊，等看到筍身時(shí)，我小心翼翼的`把土挖開，最后，我一鍬鏟下去，筍根就斷開了。我拎起來吃了一驚，原來這家伙好重呀！我陸陸續(xù)續(xù)挖了8，9根左右。我正要去找父親他們，結(jié)果他倆就來了。他們挖了好多，至少挖了我的兩倍呢！我們離開了竹林，回了家。
晚上，這些可愛的胖娃娃——竹筍就成了我們可口的晚餐了。玩了5，6天了，我快開學(xué)了。我依依不舍的和姑姑，奶奶，姐姐和姑父告別，就回家了。到現(xiàn)在我還記憶猶新呢！
這個(gè)新年真特別呀！
場面描寫作文9
有些偶然的事情，竟會(huì)難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn)�，你也許能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理。
這是一個(gè)多月前的事情了。有一次，我和老媽去市場買東西，在雨中，我們模糊地看見了一個(gè)身影，旁邊還有許多掉落的東西，我心想：那個(gè)阿姨是不是丟了東西，過去幫她吧。我把我的`想法告訴了老媽，老媽終于答應(yīng)了我去幫助那位阿姨。
我湊到那位阿姨旁邊，我竟然動(dòng)搖了起來——滿地的水果，而且是被沙土滲透的水果，要是碰一下那些水果，那手就會(huì)沾到連土帶水的爛泥。
沒想到，在我猶豫的時(shí)間里，幾個(gè)幼兒園的小弟弟走了過來，毫不猶豫地?fù)炱鹆四切┧疫�從衣袋里掏出了衛(wèi)生紙，擦去了上面的沙土。這時(shí)，那位阿姨從前面自行車籃里拿出了一袋水果，那水果看起來很誘人，但那幾個(gè)小弟弟卻把水果還給了那位阿姨。
這時(shí)，我望了下旁邊，圍滿了許多人，她們都不約而同地響起了震天懾地的掌聲。那幾個(gè)小弟弟又懷著小孩子的童真繼續(xù)前進(jìn)了。
在以后的歲月里，不知怎的，我常常會(huì)想起那幾位小弟弟，想起那位阿姨，每每想起，總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)……
場面描寫作文10
大年三十早晨老媽收拾好房間，叫我陪她去超市購物，我高興地答應(yīng)了。我們有說有笑地走在前往三江超市的馬路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到三江超市門前的人與車密密麻麻的。我明白，這天我將感受一個(gè)熱鬧的超市之旅。
我和老媽順著人流，走進(jìn)超市。以進(jìn)超市我就看呆了，人群涌動(dòng)，笑聲不斷，比往日的.超市熱鬧好幾倍。
一樓是食品專區(qū)，一樣樣令人垂涎三尺的零食、甜點(diǎn)、蔬菜、水產(chǎn)品、水果都擺放在貨架上。我興奮得跑到水果區(qū)去拿我最喜愛吃金燦燦的橙子，圓溜溜的葡萄，又大又圓的西瓜，毫不猶豫地填滿我的購物車。老媽看地目瞪口呆。哈!我對老媽眨眨眼，吐吐舌頭，誰叫老媽這天答應(yīng)一切由我做主呢。老媽裝出無可奈何的樣貌搖搖頭。之后我們來到了蔬菜區(qū)和肉類區(qū)，那里的白菜又鮮又嫩，菠菜翠綠欲滴，紅菜苔霞光燦爛，紅辣椒鮮艷無比，誘人的色彩促使你停下腳步，于是我又毫不留情地在菜籃子里裝滿各種顏色的蔬菜。最后我們來到服裝區(qū)，哪里的服裝也可謂是姿態(tài)萬千。有的英姿颯爽地站著，有的彬彬有禮地，還有的已經(jīng)撒嬌似的趴在新主人的懷里。這次我可什么都沒有買，因?yàn)槲业男乱路蠇屢呀?jīng)給我買好了。
購?fù)晡镏�，我和老媽每人手里拎著兩大袋�?zhàn)利品，興沖沖地走在回家的路上�；仡^望去，超市門口依然是車水馬龍。
場面描寫作文11
朋友，你看過賽龍舟嗎？如果您五月能來我們家鄉(xiāng)做客，一定會(huì)被那精彩豪邁的場面所吸引。在流連忘返中，說不定你也會(huì)情不自禁地加入這狂歡的隊(duì)伍，身不由己地劃動(dòng)起來。
你聽，鑼鼓聲聲，劃槳聲聲，響起來，湖邊一聲響，龍舟開始舞了，領(lǐng)頭的是青龍，隨后的是黃龍、紅龍，紅龍一口尖牙，后尾稍卷，一副神氣樣兒。“咚鏘，咚鏘……”隨著這鏘鏘的鑼鼓聲，黃龍的隊(duì)伍領(lǐng)先了，后面的'青龍也不肯落后，“劃槳，劃，再劃，1——2——1——2”龍舟隨著這豪邁的聲音，不覺中以形成了對排。
看舟的人們見到這雄渾的氣勢自然卻步。休息場上，只見四方人員豪邁的步伐走向了會(huì)場，坐下，喝水，上場，又開賽了。
青龍搶先一步達(dá)到龍舟，一聲響，只見龍舟一上一下，不分上下，這讓觀眾更加議論紛紛，“我投青龍，你投啥��！”一位觀眾呼道，臉上充滿期待。
此時(shí)，河上的水，泛起了波濤，水下的魚兒也開始了賽舟，只見小魚兒隨了漣漪，一下翻騰一下跳躍，舟上的人也有了鼓勁，盡力沖刺，經(jīng)過一番較量，隨著一番聲響，黃龍和青龍同時(shí)到達(dá)。
誰贏了呢？原來青龍的龍須更長一點(diǎn)，比黃龍更先碰到賽線，隨著宣布聲，觀臺(tái)上一陣歡呼，如同海嘯般涌入勝利的隊(duì)員耳中……
故鄉(xiāng)的端午節(jié)呦，你給我們多少喜悅、快樂��！
場面描寫作文12
去年，我們學(xué)校在體育中心舉辦了一場運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校師生和家長們齊聚在體育中心的田徑場上。這是我小學(xué)第一次參加如此大型的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開幕式結(jié)束后，比賽開始了。我站在看臺(tái)上往下張望，有的人在看臺(tái)上大喊“加油！快到終點(diǎn)了，加速”；有的人正在做熱身運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備開跑；有的人在飛快地奔跑著，希望自己能跑過前面的人；剛跑完的人休息不到一分鐘就對著后面的人喊“加油！快到終點(diǎn)了，努力跑”。
走下看臺(tái)，我來到200米跑道上，現(xiàn)在進(jìn)行的是200米比賽。只見那位參賽的女同學(xué)在起跑點(diǎn)做準(zhǔn)備活動(dòng)。當(dāng)裁判員喊“準(zhǔn)備就位，預(yù)備，跑”時(shí)，那位女同學(xué)表情嚴(yán)肅、嘴巴繃緊，就像前面有危險(xiǎn)在等她。開跑了，她雙眼直瞪前方，兩只手大力地?cái)[起來，身體向前傾，腳大步大步地跑，恨不得腳下有個(gè)輪子快速地向前沖。旁邊的`吶喊聲、加油聲交織在一起。我也忍不住，和大家一起喊“加油！加油啊”�？斓浇K點(diǎn)了，3、2、1，她跑過終點(diǎn)，獲得了第一名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，除了有常規(guī)的跑步項(xiàng)目，還有趣味運(yùn)動(dòng)和接力賽。這一天，我們在田徑場上灑下了汗水，留下了無數(shù)的笑聲，也收獲了掌聲，我們?yōu)樽约杭佑停?/p>
場面描寫作文13
“哈――又做游戲了!”老師的話剛說完，操場上頓時(shí)沸騰起來，歡笑聲、鼓掌聲響成一片。我們班又要做游戲了。
“老鷹捉小雞”的游戲活動(dòng)在陣陣歡呼聲中開始了。周老師做“老鷹”，十個(gè)小同學(xué)做“小雞”，中隊(duì)長陸倩做“老母雞”。只見“老鷹”扇動(dòng)著有力的翅膀，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，盤算著怎樣才能將“小雞”捉到手。突然，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”，善良的“母雞”連忙張開雙臂，用整個(gè)身體擋住“老鷹”的去路�！袄销棥睋湎蚰睦�，“母雞”就擋到哪里，機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”�！靶‰u”一個(gè)拉一個(gè)，跟在“母雞”背后，敏捷地左躲右閃，蹦來跳去，不讓“老鷹”捉住。
“老鷹”幾次沒捉到小雞，急得像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“老鷹”假裝休息，趁“母雞”不防，一下子從“母雞”的手臂下鉆了過去，來了個(gè)“海底撈月”�！靶‰u”一看“母雞”沒有擋住“老鷹”，慌了手腳，向四處逃散。一只“小雞”跑慢了一步，被“老鷹”抓住了，成了“俘虜”。
“老鷹”就這樣一只一只，將十只“小雞”全抓走了，并高興得眼睛瞇成了一條線。我們圍著她，一個(gè)勁地對她拍手叫好。
場面描寫作文14
熱鬧的超市
大年三十早晨媽媽收拾好房間，叫我陪她去超市購物，我高興地答應(yīng)了。我們有說有笑地走在前往三江超市的馬路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到三江超市門前的人與車密密麻麻的。我明白，這天我將感受一個(gè)熱鬧的超市之旅。
我和媽媽順著人流，走進(jìn)超市。以進(jìn)超市我就看呆了，人群涌動(dòng)，笑聲不斷，比往日的超市熱鬧好幾倍。
一樓是食品專區(qū)，一樣樣令人垂涎三尺的零食、甜點(diǎn)、蔬菜、水產(chǎn)品、水果都擺放在貨架上。我興奮得跑到水果區(qū)去拿我最喜愛吃金燦燦的橙子，圓溜溜的葡萄，又大又圓的西瓜，毫不猶豫地填滿我的購物車。媽媽看地目瞪口呆。哈!我對媽媽眨眨眼，吐吐舌頭，誰叫媽媽這天答應(yīng)一切由我做主呢。媽媽裝出無可奈何的樣貌搖搖頭。之后我們來到了蔬菜區(qū)和肉類區(qū)，那里的'白菜又鮮又嫩，菠菜翠綠欲滴，紅菜苔霞光燦爛，紅辣椒鮮艷無比，誘人的色彩促使你停下腳步，于是我又毫不留情地在菜籃子里裝滿各種顏色的蔬菜。最后我們來到服裝區(qū)，哪里的服裝也可謂是姿態(tài)萬千。有的英姿颯爽地站著，有的彬彬有禮地，還有的已經(jīng)撒嬌似的趴在新主人的懷里。這次我可什么都沒有買，因?yàn)槲业男乱路䦆寢屢呀?jīng)給我買好了。
購?fù)晡镏�，我和媽媽每人手里拎著兩大袋�?zhàn)利品，興沖沖地走在回家的路上�；仡^望去，超市門口依然是車水馬龍。
場面描寫作文15
今天是立夏，我高興極了，由于又能夠燒野火飯了。
接著，我和哥哥再籌議了一下也分了分工：他擔(dān)任買工具，我擔(dān)任切，然后兩小我一路剝和清洗。分工竣事，大師就各自步履起來。
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所有的工具全都預(yù)備好了，我們就起頭燒野火飯了。小吳的燒火手藝比力高，所以她一會(huì)兒就把火給燒了起來。可是，這一次野炊不是很成功。燒了紛歧會(huì)兒，奶奶來到我們燒野火飯的處所，拿了一塊板。她把這一塊板放在鍋?zhàn)酉旅�。沒有放好，竟然把鍋?zhàn)咏o弄倒了，里邊的`工具也倒了出來，還好沒有燒開，不然弄到手上后果不勝設(shè)想。我們很快收拾了一下，從頭燒了起來。這一次燒火我們接管了上一次的教訓(xùn)，所以比力小心，飯也就燒得比力成功。沒有顛末多久，飯就燒好了，我們就讓它燜了一會(huì)兒。然后，我們端著鍋?zhàn)踊氐椒块g里吃了起來。
哥哥騎著自行車敏捷地跑到菜市場去買來了豌豆、咸肉和筍，還有臘腸、飲料。然后，他頓時(shí)騎車回家，把工具給了我。我接過物品，拿起臘腸把它的外套給撕去，然后切成一片一片的。這時(shí)，哥哥也不閑著。他拿起豌豆莢放在桌子上剝了起來。妹妹去衡宇后面的地里揀柴火。她揀了很多，足夠燒一次野火飯了。小吳沒有什么工作能夠提前做，由于她擔(dān)任燒火。此刻她也沒有閑著，自動(dòng)到我哥哥何處剝豆子。接著，我切咸肉，剝筍，然后切筍……
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