風(fēng)景的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
今年的暑假，太陽(yáng)照得大地火辣辣的，不用運(yùn)動(dòng)都能流一身汗，我和我的朋友急切的需要找到一處乘涼的好去處，我們想到了—武漢植物園，那里綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，更能體驗(yàn)在熱帶雨林探險(xiǎn)的感覺(jué)，于是我們興奮而焦急的坐上公交車(chē)，迫切希望馬上飛到門(mén)口，可是那天……
下車(chē)后我倆抑制不住激動(dòng)的心情，連跑帶跳的奔向售票處，邊跑邊觀察到大門(mén)口好像一個(gè)人都沒(méi)有，心里暗暗竊喜：今天運(yùn)氣真是好，植物園是我倆的專屬樂(lè)園了。想到這我加快了步伐來(lái)到售票處，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，窗口竟然豎著一塊“停止服務(wù)”的牌子，我頓時(shí)感覺(jué)一盆冰水從頭淋到腳，心里真是透心涼��！徘徊了一陣后，我們及不情愿的離開(kāi)了植物園。
我倆像泄了氣的皮球坐在回家的車(chē)上，心中萬(wàn)分不甘，就在這時(shí)我偶然發(fā)現(xiàn)我們的車(chē)開(kāi)到了園博園，我于是靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：我們?nèi)@博園玩玩吧，朋友激動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我倆幾乎是跑著進(jìn)去的，園博園可真大呀，里面分成了若干個(gè)以地名來(lái)命名的`園區(qū)，有三亞園、北京園、天津園等，各個(gè)園區(qū)都有著不同風(fēng)格的小橋流水，亭臺(tái)樓閣，綠樹(shù)紅花，好不有趣。我倆最喜歡的是三亞園，因?yàn)槔锩嬗幸蛔镜鯓颍珮驊铱�，橋在上面搖搖晃晃，我起先是不敢走過(guò)這座橋的，一站到橋頭腳就發(fā)抖，緊張得手心都冒汗了，經(jīng)過(guò)朋友的鼓勵(lì)，我克服了這個(gè)心理陰影，到后來(lái)我都可以在那座橋上踢足球了，哈哈，我是不是超級(jí)勇敢。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得超級(jí)快，我們?cè)谔旌谥摆s到了家，這一天我們從喜到悲再到喜，心情也是七上八下的。但我從今天的出游中悟出了一些道理：有些時(shí)候事情并不如你心里所想的結(jié)局去發(fā)展，中間有很多意外發(fā)生，我們要抱著寬容、大度、欣然接受的心情去面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的各種大大小小的“意外”，說(shuō)不定“柳暗花明又一村”呢！
風(fēng)景的作文 篇2
我的故鄉(xiāng)住在美麗的舉村鄉(xiāng)。那兒的山綠油油，那兒的水清澈見(jiàn)底，我非常喜歡那兒的山山水水。那里還有城里罕見(jiàn)的石斑魚(yú)和農(nóng)家散養(yǎng)的小鴨子。
那里的山上有一大片一大片嫩毛竹，還有松樹(shù)、水杉樹(shù)等樹(shù)。也有野兔、小松鼠、小猴子、野豬等可愛(ài)的小動(dòng)物。
河底清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)各種顏色的鵝卵石，還有石斑魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地游動(dòng)。石斑魚(yú)的`顏色有灰白和紅白兩種顏色。河里的鴨子可不少呢！白色的鴨子時(shí)而鉆進(jìn)水里找吃的。因?yàn)楹永锏聂~(yú)不能毒、炸、電的，只能釣，所以，魚(yú)兒越來(lái)越多了。
有一年，河里的水變得渾濁不清，原來(lái)是周?chē)脑旒垙S惹的貨。河里長(zhǎng)滿了青苔，還散發(fā)出一股臭味，路過(guò)的人都捂著鼻子走過(guò)。為了保護(hù)環(huán)境，周?chē)脑旒垙S都關(guān)掉了。小河沒(méi)過(guò)多久就恢復(fù)了原來(lái)美麗的樣子。
我喜歡故鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
現(xiàn)在的我將要寫(xiě)下這些文字，心里竟有些心酸。
她主張讓我十八歲之前逛遍全中國(guó)，于是不顧人力財(cái)力的一逢假期便把我往外地寄；然而每次的他總是皺著眉頭，一副擔(dān)心我出危險(xiǎn)的苦大愁深的模樣，我甚至一度認(rèn)為他是心疼花錢(qián)的，然而我卻錯(cuò)了，在飽覽了那樣多而繁的美景后，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)離我最近的他，才是與一切都不同且是令我最讀不透的一道風(fēng)景。
小時(shí)候我報(bào)過(guò)很多特長(zhǎng)班，畫(huà)畫(huà)、舞蹈、聲樂(lè)……樣樣都被他否決掉，據(jù)理力爭(zhēng)地跟媽媽爭(zhēng)辯孩子要有快樂(lè)的童年，一邊發(fā)生著激烈的口角，一邊讓我玩各種各樣的游戲，直到后來(lái)，我自己非要吵著去學(xué)毛筆書(shū)法，他才乖乖地放我去了，沒(méi)想老師大贊我學(xué)字又像又快，第二天就賜了幅字給我，于是大大增加了我對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)，一直把它堅(jiān)持到現(xiàn)在，而且去書(shū)法班上課也會(huì)大膽地讓他開(kāi)車(chē)送我，用不著媽媽像小偷一樣接送我了。他看到我寫(xiě)的每一幅作品都會(huì)很高興，“指點(diǎn)江山”過(guò)后又夸一句“不錯(cuò)”，欣喜地笑著，我這才知道原來(lái)我的快樂(lè)，對(duì)他而言卻是莫大的幸福。
記得第一次去音樂(lè)會(huì)的時(shí)候，是一場(chǎng)選拔式的'競(jìng)賽。他揚(yáng)揚(yáng)手里的票不經(jīng)意地說(shuō)“妮子，要不是為了你誰(shuí)來(lái)這么無(wú)聊的地方！”我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)地用自己的手握住他的手，教他怎么把螢光棒揮得更漂亮，沒(méi)想到后來(lái)他卻揮得比誰(shuí)都瀟灑，像十足的一位臺(tái)上歌者的粉絲，最令我們驚訝的是評(píng)委之中有一位是齊秦，爸爸多年的偶像，插播廣告的時(shí)候，我催著他去跟齊秦說(shuō)句話，他孩子般羞澀過(guò)后被我推了過(guò)去，相機(jī)記錄下了他緊緊握住齊秦的手的一幕。鏡頭里的他異常興奮，然而我卻發(fā)現(xiàn)大他好幾歲的齊秦卻像比他還年輕，他的頭上有清楚可見(jiàn)的白發(fā)，我扔下相機(jī)，再也說(shuō)不出話。
后來(lái)我長(zhǎng)大上初中，一路走來(lái)相當(dāng)順利，我也是眾人心目中優(yōu)秀令人艷羨的乖乖女，然而在初二的兩次大型考試中我都得都很爛，同班同學(xué)有許多是他同事的孩子，他不可能不知道，然而他卻什么也沒(méi)說(shuō)，只是在我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)去瘋玩的時(shí)候突然插了一句“休息休息眼”。原來(lái)，他不是可能不關(guān)心自己的女兒的，只是愛(ài)得太深切讓我看不懂。
昨天晚上回家，媽媽上班而他在做飯，是烙的蘿卜餅，馨香的餅味縈繞在他高大的身影旁，構(gòu)成了一幅最別樣的風(fēng)景。
今天早晨我起床，悄悄地把他臥室門(mén)關(guān)上，燒水、洗漱，當(dāng)水開(kāi)的聲音剛響起，我飛快地跑去把火關(guān)掉，生怕驚醒了他，新的一天又開(kāi)始了。
風(fēng)景的作文 篇4
風(fēng)景也許會(huì)是山清水秀，也許是令人難忘的畫(huà)面。
今年的大雪下的很大，人走起路來(lái)很困難，那天，一幅溫馨的畫(huà)面把我吸引住了：那是兩位年邁的老人，大雪讓他們走起路來(lái)更加困難，老人互相攙扶著，互相關(guān)懷著，一步一步的前進(jìn)，老奶奶攙著老爺爺?shù)母觳�，老爺爺握著老奶奶的手，風(fēng)夾著雪吹向他們，老爺爺拉了拉老奶奶脖子上的`圍巾，遮住她那凍的通紅的臉，嘴里似乎在說(shuō)些什么。老奶奶輕輕拍打著老爺爺身上的雪花，眼里充滿著 無(wú)限的關(guān)懷。我被著簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的畫(huà)面感動(dòng)了，不！他并不普通，他顯示出了偉大無(wú)私的愛(ài)，這時(shí)風(fēng)雪小了，他似乎在眷顧著這對(duì)老夫婦，厚厚的積雪上留下了他們步履蹣跚的腳印，也留下了我對(duì)他們深深地祝�！�
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景在路上作文 風(fēng)景在路上作文02-25
風(fēng)景的作文06-22
“風(fēng)景”的作文10-11
風(fēng)景的作文06-26
【經(jīng)典】風(fēng)景作文09-07
風(fēng)景的作文09-07
風(fēng)景的作文09-08
風(fēng)景的作文09-08
風(fēng)景的作文09-08
風(fēng)景的作文09-08