校園風(fēng)景作文【范例4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的校園風(fēng)景作文4篇，希望能夠幫助到大家。
校園風(fēng)景作文 篇1
走進(jìn)校園首先使你映入眼簾的是那一排小樹(shù)，小樹(shù)是去年種下的，現(xiàn)在已發(fā)出了綠綠的嫩芽，
小樹(shù)像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁，方形的花壇里百花怒放，蝴蝶翩翩起舞，樹(shù)兒柔嫩的枝條在微風(fēng)中搖擺，
花兒把醉人的芳香灑滿校園。最引人注目的是那個(gè)雕塑，雕塑的底部是一個(gè)s形的襯托，頂上是一個(gè)小白鴿，展開(kāi)雙翅，飛向藍(lán)天，就如我們天華的學(xué)子，在老師的培養(yǎng)下，茁壯成長(zhǎng)。
在學(xué)校的東面是操場(chǎng)，有排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道、足球場(chǎng)，我最喜歡足球場(chǎng)，那里的'綠草像鋪上了一層綠毯子，非常美麗。
操場(chǎng)的東面是教學(xué)樓，是兩棟藍(lán)白相間的建筑，在寬敞明亮的教室里，我們讀書(shū)，學(xué)習(xí)，感到十分舒暢。
教學(xué)樓的后面是住宿樓，每到晚上，這里燈火通明，同學(xué)們有的在看電視，有的在吃東西，有的在下棋，
打了鈴以后，這里非常安靜，我們?cè)谶@進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛(ài)我們的校園，我希望它一天比一天更美。
校園風(fēng)景作文 篇2
在我的校園里有許多風(fēng)景線，美麗的花壇，高大的教學(xué)樓，寬闊的籃球場(chǎng)但我最喜歡的風(fēng)景還是屬于籃球場(chǎng)。
籃球場(chǎng)在我們學(xué)校的最后面，它的周?chē)泻芏嗄緡�，像給籃球場(chǎng)圍上了圍巾一樣，美麗極了。有時(shí)還會(huì)有幾只、小蝴蝶在籃球場(chǎng)上翩翩起舞，像一幅美麗的`圖畫(huà)。
自從學(xué)校開(kāi)展了體育活動(dòng)后籃球場(chǎng)就更了。下午，大家都會(huì)在那里踢毽子、、打排球籃球場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
星期一第三節(jié)課，我們會(huì)在操場(chǎng)上活動(dòng)。一到籃球場(chǎng)，大家便開(kāi)始各玩各的。一個(gè)個(gè)乖巧的毽子聽(tīng)著主人的話，一會(huì)兒跳上去，一會(huì)兒跳下來(lái)，跳繩靈活地掠過(guò)頭頂，擦過(guò)地面，從同學(xué)們的腳下一閃而過(guò)，繩子發(fā)出呼呼的聲音多好玩呀！羽毛球被大家拍來(lái)拍去，好像在說(shuō)：誰(shuí)愿意領(lǐng)養(yǎng)我呀？可是大家都互相推讓，給你！給你！羽行球只好在空中飛過(guò)來(lái)又飛過(guò)去，多么有趣的體育課呀！
我喜歡熱鬧的籃球場(chǎng)，它像是一個(gè)大，不僅給我們提供了娛樂(lè)場(chǎng)所，還給我們帶來(lái)了快樂(lè)，這真是學(xué)校的一道高麗風(fēng)景線。
校園風(fēng)景作文 篇3
我的校園在磐安縣萬(wàn)蒼鄉(xiāng)雅莊村。這里不但空氣清新，而且風(fēng)景優(yōu)美。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子；小草從地下鉆出頭來(lái)，好奇地張望四周；小鳥(niǎo)飛到樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地唱歌。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢；陽(yáng)光火辣辣地照射在大地上；書(shū)吧里熱得不得了，但是同學(xué)們還在認(rèn)真得看書(shū)。
秋天，落葉像蝴蝶一樣在空中飄著；桂花的'香味從遠(yuǎn)方撲鼻而來(lái)；葡萄成熟了，圓圓的葡萄像寶石一樣，閃閃發(fā)光。
冬天，雪花給器材涂上白色的油漆，池塘里結(jié)了一層厚厚的冰，魚(yú)兒在水底游來(lái)游去；小朋友們有的在打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑冰。
校園的四季可真美��！
校園風(fēng)景作文 篇4
校園是我們接受教育的地方，也是一道優(yōu)美的風(fēng)景線。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，花圃里的花花草草，總是讓人感到舒心。可我并不喜歡這些花草，相比而言，我更喜歡校園后那棵高大的榆樹(shù)。
我所在的學(xué)校也是舅舅的母校，聽(tīng)舅舅說(shuō)，在他到這里念書(shū)時(shí)，就有了這棵樹(shù)。我想，這棵樹(shù)應(yīng)該有三十多年的壽命了。
春天，第一場(chǎng)春雨問(wèn)候了大地，榆樹(shù)便被喚醒了，吐出了嫩嫩的綠芽，釋放出它一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量，還點(diǎn)綴了以前黑綠黑綠的樹(shù)，讓它像一件美麗的舞裙。春風(fēng)吹過(guò)，他們像一個(gè)個(gè)在跳舞的孩子，在風(fēng)中舞動(dòng)著雙臂。
夏天，火紅的太陽(yáng)曬得同學(xué)們汗流浹背，而大榆樹(shù)就像一頂巨大的遮陽(yáng)傘，讓同學(xué)們?cè)跇?shù)下遮陽(yáng)、避暑�？吹贸鰜�(lái)，同學(xué)們也很喜歡這棵大榆樹(shù)呢!樹(shù)下有學(xué)生，樹(shù)上轉(zhuǎn)載自請(qǐng)保留此標(biāo)記就有了許多沒(méi)熟的果子，青青的，像美麗的飾品
秋天，那紫黑色的果子灑滿了一地，葉子也落了一地，蓋住果子。在地上，那果子就像子在睡夢(mèng)中的孩子，榆樹(shù)葉就像一張張?zhí)鹤由w在“孩子”身上。同學(xué)們都來(lái)?yè)斓厣系?果子?? 剛?cè)攵�，那些枯黃的葉子開(kāi)始快速的往下掉，有的一同學(xué)來(lái)?yè)烊~子做標(biāo)本、有的用來(lái)做扇子、有的用來(lái)玩一游戲、還有的用來(lái)??冬季中旬，天氣轉(zhuǎn)冷了，許多同學(xué)在樹(shù)下做早操。有一次，氣候非常冷，看著那些發(fā)顫的同學(xué)在樹(shù)下跳兩下就不冷了，于是，我也去跳了幾下。剛到樹(shù)下，茂密的枝葉擋住了風(fēng)，樹(shù)下比較暖，剛跳沒(méi)幾下，我就覺(jué)得暖和多了?
這棵樹(shù)可真美呀啊!為我們奉獻(xiàn)了怎么多，尤其是它被活潑的我們點(diǎn)綴后，就更美了!如果樹(shù)下沒(méi)有垃圾，只有樹(shù)葉鋪著那就是美上加美了!
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