窗外的風(fēng)景作文

時(shí)間：2023-09-03 14:47:49 寫景作文我要投稿

（通用）窗外的風(fēng)景作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的窗外的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

（通用）窗外的風(fēng)景作文4篇

窗外的風(fēng)景作文篇1

　　窗外的風(fēng)景總是那么美好，當(dāng)你在小屋里呆得煩悶的時(shí)候，不妨抬起頭看一看那窗外的風(fēng)景，看那綠意盎然的枝葉，看那清澈見底的河水，看那空中飛舞的“枯蝶”，看那白雪皚皚的屋頂。看盡春夏秋冬，看盡世間美好。

　　倘若你想要看到更美、神奇的窗外風(fēng)景，那唯一的方法就是——讀書。

　　又是一個(gè)周末，陽光正暖，我伸手拿起那一本翻舊了的`書——《殺死一只知更鳥》。打開書本，陣陣墨香撲鼻而來，不覺讓人嗅了又嗅。很快，進(jìn)入了小說內(nèi)容中，那一個(gè)個(gè)方塊小精靈迅速地跳入我眼簾。在這里，小精靈們無拘無束，不再受那方格約束，任意地、自由地結(jié)合，編排屬于它們自己的樂章。恰好，那一個(gè)個(gè)樂章也符合我的胃口，我絲毫不拘束地享受著。到了情節(jié)高潮，我也不吝嗇地回報(bào)著微笑、淚水。在這本書中，我同阿蒂克斯的孩子們感受到了這人間的真善美。

　　隨著這本書的關(guān)閉，我又向他處探尋。不經(jīng)意間，瞥到書架上已落滿塵埃的《假如給我三天光明》，伸手拿出打算重溫一下，雖已是第三次翻閱，但興致依舊不減。當(dāng)看到海倫·凱勒遇到不幸，卻又堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)時(shí)，眼淚潸然落下;當(dāng)看到海倫·凱勒調(diào)皮時(shí)，嘴角又不經(jīng)意間上揚(yáng)。從《假如給我三天光明》這本書中，我體驗(yàn)到了不一樣的人生，我看到了那面對(duì)不幸的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。

　　不知不覺，夕陽已落，窗外的好風(fēng)景仍在繼續(xù)，我們那追趕好風(fēng)景的腳步緊緊跟隨，一步也不曾落下。

　　也許，一直在路上的人生才是最有意義的吧!窗外的好風(fēng)景，我將永遠(yuǎn)跟隨，永不停下。

窗外的風(fēng)景作文篇2

　　蔡康永說：“有些人的生命沒有風(fēng)景，是因?yàn)樗辉趧e人造好的、最方便的水管里流來流去，你不要理那些水管，你要認(rèn)真地流經(jīng)一個(gè)又一個(gè)風(fēng)景，你才會(huì)是一條河�！蓖瑯拥模阒挥胁亮列拇�，看到別人所看不到的風(fēng)景，你才能欣賞別人欣賞不到的美麗。

　　每個(gè)人的心中都有一扇窗，都有一片自己的花園。有的人只把目光停留在自己的花園中，顧影自憐;而有的人卻能透過心窗，不滿足于狹隘的春天，想要擁抱遠(yuǎn)方的風(fēng)景。

　　你要認(rèn)真地到達(dá)遠(yuǎn)方，經(jīng)歷每一處風(fēng)景。很多時(shí)候，我們都有向外張望的想法，但也總有各種理由讓自己放棄：時(shí)間、能力、機(jī)會(huì)……然后你會(huì)說服自己等待一個(gè)一直都在的時(shí)機(jī)，但機(jī)會(huì)只能留給有所準(zhǔn)備的人。想起《孫權(quán)勸學(xué)》中，孫權(quán)讓呂蒙多讀書，但“蒙辭以軍中多務(wù)”，于是孫權(quán)說：“卿言多務(wù)，孰若孤?”于是呂蒙開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，這才有了魯肅的拜蒙母，結(jié)友而別。無獨(dú)有偶，林肯貴為一國總統(tǒng)，卻仍舊能夠從幾近干燥的海綿中擠出水，去滋潤心中求知的綠茵。那些理由又算得上什么呢?放下包袱，抬起頭，去看看遠(yuǎn)方的風(fēng)景，正如林肯所說：“我就是透過窗欞抬眼看到別人的花園，這樣，我才能看到整個(gè)春天的世界�！�

　　你要學(xué)會(huì)把經(jīng)歷的風(fēng)景，當(dāng)成自己的戎裝。菲茨杰拉德說：“你學(xué)過的每一樣?xùn)|西，你遭受的每一次苦難。都會(huì)在你一生中的某個(gè)時(shí)候派上用場。”不滿足于所有，向往窗外的風(fēng)景，總會(huì)有你所不期待的風(fēng)雨相伴，但雨過天晴后，你就會(huì)看到那遠(yuǎn)方的風(fēng)景愈加動(dòng)人。法國華裔畫家趙無極，熱愛繪畫，卻無人賞識(shí)他的畫作，他的首狄畫展上只賣出了一幅畫，買主是他的父親。他曾一度想要放棄，但最終他明白。不能只看到眼前的風(fēng)景、窗內(nèi)的世界。于是他登上了前往法國的游輪，經(jīng)過數(shù)十年的刻苦鉆研，終于獲得成功，被譽(yù)為“西方現(xiàn)代抒情抽象派的`代表”。不停留于窗前的風(fēng)景，不迷失于遠(yuǎn)方的風(fēng)景，趙無極實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

　　你要知道自己的戎裝，總有一天會(huì)讓你擁抱春天。我一直都相信一句話，只有你內(nèi)心變得美好，才配得上所有的美好。很多人都說，林徽因是一個(gè)被封存在四月天里的女子，以她的詩情讓人癡迷。我卻認(rèn)為她是一個(gè)以自己的能力征服所有人的女子。16歲隨父留學(xué)英國，學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)，參與新中國的國徽設(shè)計(jì)，與丈夫梁思成一起鉆研中國古建筑的保護(hù)，寫了很多優(yōu)美的詩文，寫過話劇，直至逝世前還在為中國的景泰藍(lán)傳承而奮斗。林徽因經(jīng)歷過很多別人想都沒有想過的風(fēng)景，所以上天沒有理由不把她封存在四月天里，讓她擁抱整個(gè)春天。

　　就在這一秒，放下你心中所有的顧慮，從自己的窗口抬起頭，向外看看，擁抱遠(yuǎn)方的風(fēng)景吧!

窗外的風(fēng)景作文篇3

　　隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，人們的物質(zhì)水平也日益提高，而大自然的面孔卻被弄得滿目瘡痍。在我眼前閃現(xiàn)的景象是那么凄涼！大自然仿佛也在吟誦馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》。

　　枯藤老樹昏鴉

　　原本“夕陽無限好”的落日，此時(shí)也顯得如此孤獨(dú)，落魄，只是星星點(diǎn)點(diǎn)地撒落在一棵棵枯萎死亡的樹樁上。而漫天飛舞的流沙肆虐地?fù)舸蛑翢o斗志的枯樹，仿佛在嘲笑樹的愚蠢，如此的為人類奉獻(xiàn)，可換來的是什么？此時(shí)空中傳來一陣凄慘無奈的叫聲“呱呱”，只見一只“土黃色”的烏鴉疲憊的落在唯一矗立的`枯樹上，那瘦小的臉龐上，掛著最后一滴渾濁的淚珠，“啪噠”一聲滴落在茫�；哪�，久久佇立著，成為了一座永久的雕塑。

　　小橋流水人家

　　平日里充滿活力的小溪，總是輕快的注入大海母親的懷抱，而此時(shí)早已無絲毫生機(jī)，一路上懷著悲壯的心情，不知留下多少“足跡”。以前那潺潺的悅耳流水聲，在此時(shí)看來也是那么嘶啞，馬上面臨干涸之災(zāi)。而此時(shí)的橋，布滿了歷史的滄桑之感，描繪著這短短幾年來環(huán)境破壞的巨大變化。古代張擇端所作的《清明上河圖》上那繁忙生動(dòng)的橋，已成為人們每人心中的一塊凈土。周圍那香飄十里的人家也早已搬走，唯一留下的也只是破敗不堪的廢墟。它仿佛在說“何時(shí)再還我容顏啊！”

　　古道西風(fēng)瘦馬

　　在一條滄古的小道上，周圍所剩的枯枝敗葉上落滿了厚厚的塵土，風(fēng)兒為它們撣去了塵土，它們也紛紛離去。一匹瘦弱無力的馬兒，此時(shí)，也沒有了平日的威風(fēng)，盡顯老態(tài)，它只是默默地走在無窮無盡的荒漠之中，它慢慢地走向死亡的邊緣，我似乎聽到了它在嘆息：“我要孤獨(dú)的死去了�！蹦浅林氐淖阚E被風(fēng)沙所掩埋。

　　夕陽西下，斷腸人在天涯

　　黯淡無色的夕陽，的確沒有了往日的輝煌，慢慢的爬下，再也沒有房屋，樹木所對(duì)那以前迷人的余暉進(jìn)行“阻擋”，與之對(duì)抗的只是漫天的黃沙。此時(shí)的人們�。≈荒苋缭兴f“望西都，意躊躇”那樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)遙望自己的家鄉(xiāng)，背起行李，繼續(xù)尋找棲息之地，自己的故鄉(xiāng)在風(fēng)沙中搖搖欲墜，人們不禁落下了后悔的淚水，感嘆道：“到底哪里還是我們的家？”

　　這就是我在窗外看見的景象，聽到的呻吟。一個(gè)個(gè)無家可歸的人們，破敗不堪的樹木，枯竭的河水……這難道就是我們未來的家嗎？

　　簡評(píng)：小作者巧妙的化用馬致遠(yuǎn)的元曲《天凈沙·秋思》中的詩句作為小標(biāo)題，結(jié)構(gòu)的安排條理有序，內(nèi)容恰當(dāng)合理；在語言上，運(yùn)用擬人、比喻、對(duì)比等修辭，或細(xì)致描摹，或抒發(fā)感慨……信手拈來，顯示了其深厚的知識(shí)積累和靈動(dòng)的思維。

　　最后，“這難道就是我們未來的家嗎？”點(diǎn)明主旨，振聾發(fā)聵。