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小學(xué)生作文

樂(lè)趣的小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-06-27 16:12:24 小學(xué)生作文 我要投稿
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【熱門(mén)】樂(lè)趣的小學(xué)作文300字十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼臉(lè)趣的小學(xué)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】樂(lè)趣的小學(xué)作文300字十篇

樂(lè)趣的小學(xué)作文300字 篇1

  冬天到了,天氣變冷了,人們都穿著毛衣和棉襖,生怕著涼,著涼了還要打針吃藥,還要耽誤事。人們走在路上顯得很笨重,像穿著鎧甲一樣,有的人甚至還穿得像皮球一樣,太好玩了。

  鳥(niǎo)也不見(jiàn)了,因?yàn)樗鼈兣吕,秋天時(shí)就飛到溫暖的南方去了,冬天就見(jiàn)不到它們了。它們?cè)谀戏竭^(guò)著幸福的日子,明年春天它們還會(huì)飛到北方來(lái)的'。

  樹(shù)也變得光禿禿的了,但有些四季常青的樹(shù)仍然還是綠的。因?yàn)闃?shù)有葉綠素,也有葉黃素,夏天時(shí),由于不冷,葉黃素不能穿透葉綠素,所以也在是綠的;到了冬天,葉綠素抵抗不住寒冷,被葉黃素覆蓋,葉子也越來(lái)越黃。風(fēng)一吹,葉子在空中想飛舞的蝴蝶一樣飄落下來(lái),撲向大地***懷抱。

  冬天雖然很冷,但是也有許多樂(lè)趣。冬天來(lái)了,離過(guò)大年的日子不遠(yuǎn)了,我們可以盡情的放鞭炮、放焰火了!

樂(lè)趣的小學(xué)作文300字 篇2

  “嗯——嗯——嗯——嗯”每當(dāng)我聽(tīng)到摩托艇的發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出聲音的時(shí)候,我都會(huì)不由自主的大喊道“沖啊——沖啊——快,再快些。

  于是,在當(dāng)晚,我裝上電池,抱著玩具摩托艇來(lái)到了樓下中暉廣場(chǎng)。一來(lái)到廣場(chǎng),我就像一匹脫了韁繩的野馬似的,直奔假山旁的水池。我把摩托艇放進(jìn)水池中,拿起遙控器就開(kāi)始玩。

  我一直讓船往前沖,然后來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,之后,又來(lái)了3次急轉(zhuǎn)彎,但是,意外在這最后一次發(fā)生了,當(dāng)我正要急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,摩托艇竟然重心不穩(wěn)翻船了。還好當(dāng)時(shí)摩托艇的`位置離陸地近一些,我把手伸長(zhǎng),就夠到了摩托艇。我用紙把它擦干了。又放進(jìn)水里,繼續(xù)玩。

  俗話說(shuō)的好:“失敗乃成功之母。”我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)后,一直開(kāi)的穩(wěn)穩(wěn)的·時(shí)不時(shí)來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。這輛摩托艇吸引來(lái)了許許多多的‘觀眾’,還有眾多兩三歲的小朋友還拍拍手,樂(lè)呵呵地叫家長(zhǎng)看。

  這時(shí)又來(lái)了一個(gè)小孩子,他帶著一艘輪船來(lái)小池邊與我一較高下。我的摩托艇雖然比他的輪船小,但是,我的摩托艇比他的輕盈,速度也跟獵豹看見(jiàn)獵物一般的速度,所以我在各個(gè)方面都聲過(guò)了他。

  這就是我的那艘快如閃電,所向披擬的摩托艇了。

樂(lè)趣的小學(xué)作文300字 篇3

  大家好!我叫劉佳依,是河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)外國(guó)語(yǔ)分校二年級(jí)五班的學(xué)生,我把上學(xué)當(dāng)作樂(lè)趣,我想把它告訴你們,讓你們和我一同分享這種樂(lè)趣。

  記得一個(gè)星期六的'早晨,爸爸對(duì)我說(shuō):“佳佳,今天我們回姥姥家吧!蔽液芷婀值貑(wèn)爸爸:“今天不是星期一嗎?我不是要上學(xué)、升國(guó)旗嗎?哎呀!遲到了,趕快走吧!”爸爸聽(tīng)了以后哈哈大笑著說(shuō):“佳佳,你糊涂了,今天小腦袋瓜不轉(zhuǎn)圈了?”這時(shí)我才想起今天是星期六,F(xiàn)在你們可知道我多么喜歡上學(xué)了吧?

  我非常喜歡上學(xué),因?yàn)樯蠈W(xué)可以學(xué)到很多知識(shí),當(dāng)一個(gè)有文化的人;上學(xué)還可以交到很多的朋友,我們還可以學(xué)到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),還互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài);老師像辛勤的園丁一樣愛(ài)護(hù)著我們,我們每天都能感覺(jué)到老師那溫暖的懷抱。

樂(lè)趣的小學(xué)作文300字 篇4

  書(shū)是我們開(kāi)拓視線,增長(zhǎng)知識(shí)的好幫手,但是有的人卻不喜歡讀書(shū),而是人手一部手機(jī)。

  讀書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣其實(shí)很多,但只是你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。書(shū)是分為很多種的。有的是關(guān)于作文的,有的是關(guān)于世界變化的,還有的是關(guān)于動(dòng)物之類(lèi)的,比如之前家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū)的活動(dòng)中,沈石溪的激情動(dòng)物就很不錯(cuò),也是從那時(shí)我從新開(kāi)始了讀書(shū),并體驗(yàn)了和孩子共讀的樂(lè)趣。

  在我們心煩意亂時(shí),我們就可以拿起一本書(shū),認(rèn)真的讀,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)心情很糟的,可是當(dāng)你看書(shū)時(shí),你的心情會(huì)自然的平靜下來(lái)。

  書(shū)中有很多我們并未考慮過(guò)的問(wèn)題,還有我們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的知識(shí),我們只有認(rèn)真的去讀好每一本書(shū),我們就可以獲得新的一份知識(shí),認(rèn)真的.去思考每一件事。

  書(shū)中有著太多太多我們所聽(tīng)不道的內(nèi)容,有著太多太多秘密,那些秘密等著我們?nèi)ヌ剿,等著我們(nèi)ソ,所以我們要認(rèn)真的去看好每一本書(shū),讓我們的知識(shí)更加的充實(shí),讓我們養(yǎng)成認(rèn)真讀書(shū)的好習(xí)慣吧!

樂(lè)趣的小學(xué)作文300字 篇5

  呯哩啪啦,呯哩啪啦。過(guò)年了,在這大年里,歡呼聲、鞕炮聲混成一片。人們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。

  媽媽喊著;“包餃子了,包餃子了!蔽液透绺纭⒔憬阋宦(tīng)到要包餃子,立馬跑了過(guò)去。

  媽媽端來(lái)一盤(pán)餃子皮和一盤(pán)肉,媽媽先做給我們看,先拿著餃子皮放在手上,然后把肉放在餃子皮上,再包起來(lái),沾點(diǎn)水,捏幾下就做好了。

  我們看到非常簡(jiǎn)單,個(gè)個(gè)手癢癢的,我們就包了起來(lái)。我學(xué)著媽媽的樣子做起來(lái),可誰(shuí)知看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。先拿著餃子皮放在手上,然后把肉放在餃子皮上,沾點(diǎn)水,再一捏餃子,左邊就挺起一個(gè)大肚子。我再一捏餃子,右邊又挺起一個(gè)大肚子。我有些生氣了。用兩只手一捏,!餃子的肚子破了一個(gè)大洞。媽媽好像看出了我的心思說(shuō);“子晟,無(wú)論做什么事都要心平氣和地做,有耐心,再說(shuō)了,誰(shuí)也不可能一次成功。都要付出努力和時(shí)間,才能成功!甭(tīng)了媽媽的一翻話。我就心平氣和地做起來(lái),果然做出了和前面不同的漂亮餃子。我們包好了餃子就拿去煮。

  吃餃子了,吃餃子了,吃著自己親手包的'餃子,心里像喝了蜜一樣甜。

  這件事讓我明白了不管做什么事,都不能半途而廢,正所謂“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

樂(lè)趣的小學(xué)作文300字 篇6

  剪紙是中國(guó)最普及的民間傳統(tǒng)裝置,我看過(guò)年的時(shí)候窗戶(hù)上的紅色剪紙真是太美了,這些剪紙剪得栩栩如生。于是我就對(duì)剪紙產(chǎn)生了興趣。

  終于,在一節(jié)美術(shù)課上給了我一個(gè)機(jī)會(huì)。老師給我們做示范,老師把一張紅色的紙對(duì)折,畫(huà)了一個(gè)一半的愛(ài)心,老師開(kāi)始用剪刀剪了。那“咔嚓,咔嚓”的聲音像一首悠悠的小令,剪直線時(shí)快又狠,剪曲線時(shí)慢又細(xì)。不一會(huì)兒,一個(gè)鮮紅的`愛(ài)心就出來(lái)了。我看了一下,由衷地說(shuō):“真漂亮!”老師說(shuō):“你們可以開(kāi)始做了!

  我早已迫不及待了。我拿出一張?zhí)焖{(lán)色的紙,把它對(duì)折,用鉛筆畫(huà)了半件衣服。開(kāi)始剪了,我用剪刀小心翼翼的剪著。突然,旁邊的同學(xué)不小心碰了我一下,我就把一只衣袖給剪掉了,剪出來(lái)的衣服像和尚穿的那些衣服,我旁邊的那些同學(xué)看到這件衣服便哈哈大笑。

  之后,老師教給了我們另一種方法,把一張正方形的紙折成一個(gè)很小的三角形,再把三角形的一個(gè)角剪去,再把它展開(kāi),就成了一個(gè)五角星。我按照老師的方法嘗試了一下,果然成功了,那一刻,我真開(kāi)心!后來(lái),我又剪了許多圖形,在不知不覺(jué)中下課了。

  在美術(shù)考試的時(shí)候,我用剪紙獲得了老師的稱(chēng)贊,得到了高分。剪紙讓我得到了快樂(lè)。

樂(lè)趣的小學(xué)作文300字 篇7

  書(shū)是精神食糧,是我們成長(zhǎng)道路的階梯。多讀書(shū),會(huì)有許多好處,比如說(shuō):提高成績(jī),增長(zhǎng)知識(shí),作文水平進(jìn)步等等。我很喜歡讀書(shū),你們看看我的讀書(shū)時(shí)間,分享我的讀書(shū)樂(lè)趣吧!

  早上7點(diǎn),我一邊看著《特別關(guān)注》一邊吃著美味的早餐。當(dāng)我正在書(shū)海里遨游的時(shí)候,門(mén)鈴?fù)蝗豁懥,一下就把我拉回到現(xiàn)實(shí)中。不好,樓上的哥哥來(lái)約我上學(xué)了,我得趕緊吃,不然就要遲到了。

  早讀課下課了,讀課外書(shū)的`時(shí)間到了。我馬上拿出一本《創(chuàng)新作文(小學(xué)版)》津津有味地看了起來(lái),這本書(shū)內(nèi)容豐富,有作文起跑線欄目,有吹牛大王欄目,還有講科學(xué)的……它把知識(shí)印在我的腦海,把笑話留在我的記憶里……

  吃完午飯,我邊吃著可口的包子,邊看著內(nèi)容豐富的《少先隊(duì)員》雜志,我被書(shū)中生動(dòng)有趣的文章所深深吸引,!

  我又增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

  去到學(xué)校,正是午息時(shí)間,只是說(shuō)不能說(shuō)話,沒(méi)說(shuō)不能看書(shū)吧!

  我拿出《小獼猴》智力畫(huà)刊認(rèn)真的看了起來(lái),下課鈴對(duì)我來(lái)說(shuō)就是充耳不聞。

  書(shū)是我的良師益友,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我愛(ài)讀書(shū)!

樂(lè)趣的小學(xué)作文300字 篇8

  讀書(shū),似乎是一件苦事,不然哪有一些人頭懸梁,錐刺股呢?但是,為什么又有一些人可以不吃飯,不睡覺(jué)去讀書(shū)呢?依我看來(lái),讀書(shū)主要有三樂(lè)。

  其一,隨心所欲。讀書(shū),主人是你,是你去讀書(shū),而不是書(shū)管你,逼著你去讀。書(shū)是呼之即來(lái),揮之即去。你想讀,便可以拿一本來(lái)讀,詩(shī)歌,散文,小說(shuō)……隨你選。你可以向孔子請(qǐng)教人生藝術(shù),也可以通過(guò)小說(shuō)舒緩放松你的心情,更可以在散文中體會(huì)感情。

  其二,增長(zhǎng)知識(shí)。當(dāng)你讀完書(shū)后,在朋友,親人面前夸夸其談,滔滔不絕時(shí),是不是令人有一種“士別三日當(dāng)刮目相看”的感覺(jué)呢?

  其三,助你學(xué)習(xí)。當(dāng)你讀過(guò)書(shū)后,考試時(shí)正好考到了書(shū)中的東西,是不是有一種說(shuō)不出的.快樂(lè)涌上心頭呢?

  讀書(shū),是一種享受,是一種體驗(yàn)快樂(lè)的方法。來(lái)吧!朋友,一起來(lái)讀書(shū),一起來(lái)讀書(shū),一起來(lái)體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣!

樂(lè)趣的小學(xué)作文300字 篇9

  在我的生活中,最大的樂(lè)趣莫過(guò)于寫(xiě)書(shū)法了。

  書(shū)法,乃中國(guó)四大國(guó)粹之一。兩年前我和媽媽一起報(bào)書(shū)法班,由此踏上了學(xué)習(xí)書(shū)法的旅途。

  一開(kāi)始忙我對(duì)書(shū)法有些興趣,可一上課老師卻讓我從“一”練起,光是“一”字就練了一個(gè)多小時(shí),漸漸地我失去了耐心,后來(lái)老師告訴我學(xué)書(shū)法要從筆劃開(kāi)始,給自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才行。明白了道理的我又打起了精神?粗覍(xiě)出的筆劃,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小人扭動(dòng)著身子。哈哈哈……我自己也禁不住笑起來(lái)。雖然我寫(xiě)的不佳,但我的.信心絲毫沒(méi)有動(dòng)搖,仍一筆一劃認(rèn)真練習(xí),最終老師笑著表?yè)P(yáng)了我,我心里喜滋滋的。從那以后,我喜歡上看書(shū)法,每周我都盼著和媽媽去上書(shū)法課。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。我的書(shū)法有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。漸漸的,寫(xiě)書(shū)法成了我生活中的樂(lè)趣,每次上課,我都會(huì)與媽媽比誰(shuí)寫(xiě)的好,你追我趕,誰(shuí)也不甘落后。每當(dāng)我看著自己的一幅幅優(yōu)秀作品拿去比賽,裝飾教師時(shí),我心里的那份喜悅和成就感便油然而生。

  書(shū)法就是如此,不僅僅是白紙黑字間的巧妙結(jié)合,更讓我領(lǐng)略了民族文化的博大精深,為我美好的生活平添了無(wú)窮樂(lè)趣。

樂(lè)趣的小學(xué)作文300字 篇10

  劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽业故怯X(jué)得書(shū)還能醫(yī)一種病,——填空困難癥。

  每周五和周日我都得去復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),可這一次,一張課外積累的卷子,把大家繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這張?jiān)嚲碛稍S多課外與課內(nèi)的古詩(shī)、名人名言、成語(yǔ)以及諺語(yǔ)組成。拿到卷子我上下掃了兩眼,心里輕聲嘀咕:這張卷子怎么這么簡(jiǎn)單?書(shū)上全部有,還說(shuō)我們肯定不會(huì)呢!

  不久后,考試開(kāi)始了,課內(nèi)積累部分,大家都輕而易舉地做完了,只有部分人實(shí)在是背不出來(lái)而卡死了,只聽(tīng)見(jiàn)有人“咯咯咯”的笑話別人連課內(nèi)的都背不出來(lái),而耽誤了自己的時(shí)間。一直到整張?jiān)嚲碜鐾辏乙宦讽橈L(fēng)順?biāo),沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)卡住的時(shí)間,或是填不出的題,做完后,只見(jiàn)大家都抓腦袋的抓腦袋,鼓腮幫子的鼓腮幫子,還有人手拿著筆,假裝會(huì)寫(xiě)的樣子,眼神卻在四處瞟別人的'作業(yè),貌似想抄襲別人的試卷。我不禁想:有這么難嗎?要想這么久,平時(shí)都不看書(shū)的呀!這么簡(jiǎn)單的題,恨不得早點(diǎn)兒交!

  成績(jī)出來(lái)后,和想象的一模一樣,我只錯(cuò)了一個(gè)錯(cuò)別字,而別人卻錯(cuò)了一大堆,幾乎課外閱讀全是叉叉。最終,能有這成績(jī),靠的還是萬(wàn)能的書(shū)。

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