樂趣的小學作文四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的樂趣的小學作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
樂趣的小學作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽回到了老家博山。我們準備到山里去采摘各種果實，回到姥姥家一起和熙熙妹妹分享。我們先走到了一座山的腳下，看見了一大塊田地，里面種著南瓜、蕓豆、西紅柿、白蘿卜、圓白菜等各種蔬菜，在田間地頭還長著一棵碩果累累的大棗樹
哇塞！爸爸看見了人家的農(nóng)家風情，羨慕地不得了，仿佛要跳進去采摘似的。我笑著說：老爹，你不會是要偷菜吧？哈哈沒想到老爸真的給我頂上了一句：這是誰的田地��？莊稼這么好！要不我去找找那家人，給他們點錢，看允許我們進去摘菜嗎？啊？爸爸怎么這么癡情于田地�。空娌恢浪趺聪氲�，我越想越奇怪。告訴你，爸爸小時候是農(nóng)家人，農(nóng)家風情都過慣了，看了這些才踏實！媽媽這句突然冒出來的話解了我心中的迷。
爸爸還真有辦法，還真把那人給說服了。這不，我們就進入了這塊肥沃的土地。哇，這么多的西紅柿，我的眼睛都看不過來了！一定要摘紅的，摘綠的就浪費人家的勞動果實了！爸爸提醒道，我記住了。開始采摘了！我興高采烈的走在土地的中間，仔細的找紅的西紅柿。咦找到一個！快快拿下來。哦不！竟然掐爛了，下次一定記住教訓，小心地摘，要不可損大了（老是掐爛嘛）！哦哦哦哦吼，一會兒就摘到了這么多，可真夠意思的！不過我們要進行第二項了！
這一項是摘蕓豆，一個個由綠油油變成黃燦燦的秧子上，長滿了大小不同的蕓豆，有的是年老的老蕓豆，有的`則是童年的小蕓豆，不過我們要摘的是成年但沒老的蕓豆。哈哈，繞暈了吧！好了，我們別再思而不學則殆了！趕快開始吧！我找，我摘，我找，我摘。這么多的老蕓豆，能煮好多盆香噴噴的蕓豆了！好饞好饞��！算了，先摘吧！摘完了不就能做了嗎？我想了想，又開始專心致志地摘老蕓豆了。不一會就收獲了一大袋老蕓豆。我還想摘，不過一想如果菜園里的菜都摘一遍，我們就得坐大巴回去了。想想那可怕的情景，我就停下了手。
現(xiàn)在在可以摘大棗了！我看了看大棗樹，啊，那么粗壯那么高，果子那么飽滿，我能摘是能摘，可惜大部分我夠不著，真遺憾啊不管怎么說，摘著一個就算好，那我就能摘幾個摘幾個吧！好，那別啰嗦，開工吧！我左摘一個，右摘一個，摘啊摘啊，哦不，我夠不著了，不過也一大把了，就摘這么多吧！
呼呼，好累��！恩？那兒有一塊石頭，在一塊通向我們這塊地的沿邊有塊凸起的白花花的大石頭，我坐上歇歇吧！順便吃點剛摘來的大棗！我坐下來，雙腳往下垂，邊吃大棗邊和爸爸、媽媽聊天。哦，那片地里還有大南瓜呢！爸爸要去瞧瞧了。我也去！我也去！把我拉上來吧！爸爸看見我這么想去，便去拉我。很險的是，我差點從地沿上滑下去了，這可把我嚇壞了。
老公，這海南蜜（一種南瓜的品種）真好��！你和照照去摘一個吧？好啊好啊，我想摘一個。我興奮地拉著爸爸去摘了。我們左挑右挑，仔細地打量著一個又一個可愛的海南蜜南瓜，真的不好選擇！��！這個好！媽媽歡呼道，就要這個了！聽到這個好消息，我和爸爸一涌而上，都想搶到這個摘南瓜的機會，不過因為我不會摘，機會就讓給爸爸了。爸爸小心地摘下了這個寶貝，我把這個寶貝抱了起來，愛不釋手地撫摸著它，好像它是個剛剛出生的小娃娃呢！
我們抱著收獲的果實，給了人家錢，愉快地回家了。沒想到今天能體驗到采摘的樂趣，真有意思！
樂趣的小學作文 篇2
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！�
以前，我對讀書絲毫不感興趣，就光顧著玩，成績是只退不進�？墒�，在一個偶然的星期天，媽媽給我買了一本哲理故事，我對這本書很好奇，還哲理故事，我倒是要看看到底有多這里。我翻開書，五分鐘，十分鐘，十五分鐘，我還在看書，到了二十分鐘后，我的眼淚流下來了，這件故事太感人了，就連爸爸媽媽看到這個情景折后都不敢相信自己的眼睛，媽媽說：“女兒啊，看到你看書，媽媽真是太開心了�！币院髬寢尪嘟o你買點書看，讓你從書中學到道理和知識。從此以后，媽媽給我買了文學類，科普類，還有作文類的書。
四年級的暑假，我利用這段時間就光看書連作業(yè)也顧不上了。上學了，語文老師讓寫作文，作文的題目是《母愛》，看看誰的作文寫的好精彩。我偷偷的在心里高興了一下，這一次可就到我把自己的水平發(fā)揮出來的時刻了。寫作文的時候，我把在假期中從書里學到的好詞好句用在里邊，我寫著寫著把自己都感動的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。語文老師把我們寫的.作文發(fā)下來了，老師在文中又圈有點，所以我的作文得到了好評，還將它作為范文在班上朗讀。
在我不開心的時候書陪在我身邊，在我孤獨的時候書也陪在我身邊，書記不僅可以幫助我學習，也是一位我的朋友。
一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地，書已經(jīng)成為我生活中最重要的朋友了，也是我的良師益友，只有讀書才能體會到讀書中的樂趣！
樂趣的小學作文 篇3
閱讀，在我走進一個美麗奇幻的世界。
閱讀，是我的老師。它帶我看遍大千世界，更讓我了解社會的人情冷暖。從報紙上我找到典范，也找到令人厭惡的壞蛋。當然，我也透過報紙了解許多資訊，可隨時 跟學校的同學分享、討論，腦袋里的資料庫也會一直不停的更新，永遠不落人后。報紙里的漫畫欄也在我最無聊時，讓我發(fā)出會心一笑，永遠不會很無聊。在奇文共 賞欄里，我也學習到許多之前不會的`寫作技巧及名言佳句，更讓我知道許多人的糗事，使我笑到肚子痛。
閱讀，是我的良友。它帶我進入富有想像、創(chuàng)造力的世界。它帶我進入被人遺忘許久的大晴國鬼部，和小侍郎一起使用符咒降魔伏妖，擊敗百鬼塔，揪出幕后操縱 者，讓大晴國得以平安；它帶我駕著筋斗云飛至九重天上，和齊天大圣一起大鬧天宮，又下到地府，大鬧陰曹，接著又和他一起進入龍宮，大鬧四海龍王，把全世界 搞得雞犬不寧；它帶我一起與公正不阿的包公，一起審判烏盆，洗刷它多年來的冤屈；它也帶我一起與名探福爾摩斯，合作解開疑點重重的謎團；它更帶我了解許多 生命斗士的故事，讓我感到自己有健全的身體是多么幸福。
記得有句話：“書中自有黃金屋”這句話對小時候朦朧無知的我，相當具有吸引力。當時，我以為每看完一本書，就會得到一棟黃金做的房屋，我后來才發(fā)現(xiàn)，并不 是。但那時，我已被閱讀各項事物所獲得的充實感吸引住了！現(xiàn)在，我才了解此話真正的含義，也許黃金很重要，但閱讀卻比黃金更吸引人、更重要。
樂趣的小學作文 篇4
每個人多少都有玩過拼圖，當我們專心的在拼圖的時候，我們絕對是小心翼翼的一片一片拼起來，最怕趕時間亂拼，結(jié)果怎么樣都拼不好。拼圖完成的時候我們當然會很高興，不過更可貴的是，在拼圖中一片一片尋找的過程的那種樂趣。
仔細想想，當我們想要完成一件事情或一個目標，何嘗不也是在尋找一片片的拼圖，事情或目標有大有小，有難的有簡單的，在完成的過程中，我們也許常常會拼錯 片而重新再來，有時候這個方法不行就換另一個方法來嘗試看看。就在這不斷地尋找正確的拼圖的過程中，我們更可以學到如何去耐心的處理完成一件事情或一個目 標，盡管有時候真的.是毫無頭緒，但是當我們靜下心來仔細想想，正好柳暗花明又一村，這片關鍵的拼圖就靜靜地躺在自己的身邊。
我們的人生，可以想象成是很多幅的拼圖，我們一定會有許多想要完成的事情或者是想要達到的目標，我們憑借著努力一片一片去把它拼起來，中間或許會有挫折阻 撓我們完成，我們也許會跳過這幅，去找另外一幅來拼，但是不管如何，當我們盡量把所有的拼圖都拼的愈來愈接近完成，我們的人生也因此而更佳的豐富多變，也 將活得更有價值。
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