- 猜謎語(yǔ)作文 推薦度：
- 猜謎語(yǔ)作文 推薦度：
- 猜謎語(yǔ)作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱門(mén)】猜謎語(yǔ)的作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的猜謎語(yǔ)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜謎語(yǔ)的作文 篇1
吃過(guò)晚飯，爸爸說(shuō)我們猜謎語(yǔ)吧，我和弟弟高興地說(shuō)好，可弟弟又說(shuō)我不會(huì)，我說(shuō)沒(méi)事我教你。
爸爸開(kāi)始說(shuō)了；有時(shí)候，圓又圓；有時(shí)候，彎又彎。有時(shí)候出來(lái)了，有時(shí)候晚上看不見(jiàn)。我知道，是月亮。爸爸說(shuō)猜對(duì)了。有說(shuō)了幾個(gè)我都猜出來(lái)了。弟弟就猜出一個(gè)，還是我教他的。
猜謎語(yǔ)的作文 篇2
今天是星期六，我們?cè)诩依锎糁?覺(jué)得很無(wú)聊，又沒(méi)有好看的電視節(jié)目。我就提議：“要不我們玩?zhèn)�猜謎語(yǔ)游戲吧！”大家聽(tīng)了以后，都爽快地答應(yīng)了。
首先介紹選手名單，分別有：爸爸、媽媽和我，外婆就被我叫來(lái)做裁判。
外婆宣布：“猜謎語(yǔ)游戲現(xiàn)在開(kāi)始，首先讓我的孫子來(lái)出題吧！”
我說(shuō)：“這道題有點(diǎn)難喲，請(qǐng)聽(tīng)題‘爸爸是跑在時(shí)間前面的'人’，打一成語(yǔ)�！�
爸爸摸了摸頭，想了一會(huì)兒，說(shuō)：“是‘時(shí)不再來(lái)’嗎？”我說(shuō)：“不是�！彼麄兡阃遥彝�，還是想不到，只好異口同聲地對(duì)我說(shuō)：“猜不出來(lái)，還是請(qǐng)你說(shuō)答案吧！”我的心里暗暗高興，說(shuō)：“嘻嘻，這都猜不出來(lái)，是‘夸父逐日’��！”大家聽(tīng)了以后，都嘆了口氣。
接下來(lái)，到爸爸出題。他說(shuō)：“‘自大一點(diǎn)人討厭’打一個(gè)字�！眿寢屜肓艘粫�(huì)兒，說(shuō)：“自加大加一點(diǎn)是臭，臭也很讓人討厭�！卑职滞送麜�(shū)，對(duì)著媽媽說(shuō)：“真沒(méi)有想到，這你都能答對(duì)�！�
媽媽又出了一道謎語(yǔ)：“人到三十方為春，猜一種飲料品種�！蔽液桶职侄嫉椭^冥思苦想。突然，外婆脫口而出：“是茶！”媽媽看了看答案，說(shuō)：“答對(duì)了！”我們大家都看傻了眼，外婆則高興得閉不上嘴。
謎語(yǔ)游戲結(jié)束了。外婆說(shuō)：“這次的比賽大家都是冠軍。雖然沒(méi)有分出輸贏(yíng)，但是我們都享受到了其中的樂(lè)趣�！�
大家聽(tīng)了以后，都若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
猜謎語(yǔ)的作文 篇3
今天，我和同學(xué)們開(kāi)展了一個(gè)問(wèn)特點(diǎn)猜謎語(yǔ)的游戲。只見(jiàn)老師神秘的拿了一個(gè)紅袋子說(shuō)：“我讓你們猜猜里面是什么？”老師接著說(shuō)：“你們可以問(wèn)一些有關(guān)這個(gè)問(wèn)題�！蓖瑢W(xué)們提出了很多問(wèn)題有的問(wèn)長(zhǎng)短，有的問(wèn)軟硬，有的問(wèn)多少……
同學(xué)們問(wèn)的問(wèn)題都很好，只是男生有兩個(gè)問(wèn)題的沒(méi)有必要，一個(gè)題是軟硬，一聽(tīng)聲音就知道了，是硬的，另一個(gè)題問(wèn)是長(zhǎng)短，因?yàn)槔蠋煱褨|西放在了小紅袋子里，所以是小的，根據(jù)丁老師的回答，我猜測(cè)紅袋子里是玩具球。 表達(dá)得很清楚！
紅口袋里到底是什么呢？丁老師請(qǐng)了男女生代表來(lái)猜測(cè)。丁老師請(qǐng)了一位男生代表叫楊自成，他的個(gè)子不算高，臉上有幾顆小痔，他穿著一件紅色和灰色相拼的`夾克衫，丁老師又請(qǐng)了一位女生代表叫張宇涵，她的個(gè)子也不高，頭發(fā)很長(zhǎng)，穿著一件黑色和綠色相間的衣服。丁老師問(wèn)他們袋子里是什么，只見(jiàn)張宇涵輕輕的說(shuō)：“是水晶球�！睏钭猿瑟q豫了一會(huì)說(shuō)：“彈子”。 過(guò)渡自然！人物描寫(xiě)詳細(xì)！
坐在下面同學(xué)們有的猜積木，有的猜彈子。
丁老師要揭開(kāi)謎底了，丁老師又拿起了紅袋子，慢慢的解開(kāi)繩子，這時(shí)我迫不及待想看看里面是什么了，這時(shí)有幾位同學(xué)小聲的說(shuō)：“積木�！敝灰�(jiàn)丁老師真的拿出了兩塊正方形的積木，又分別拿出了圓形和三角形的積木，這次我沒(méi)有猜中，但是我還是很高興。
從今天同學(xué)們提出的問(wèn)題中，我知道了在生活中都要認(rèn)真觀(guān)察。
詞語(yǔ)豐富，觀(guān)察仔細(xì)！
猜謎語(yǔ)的作文 篇4
一天晚上，媽媽拿起一本謎語(yǔ)書(shū)，讓我猜謎語(yǔ)。我“嘩”地一聲，就跑到了媽媽跟前說(shuō)“快講，快講�！眿寢尦隽说谝粋�(gè)謎語(yǔ)：椎子尾，橄欖頭，最?lèi)?ài)頭尾殼內(nèi)收，走起路來(lái)慢又慢，有誰(shuí)比它更長(zhǎng)壽。
【猜一動(dòng)物】我一聽(tīng)到那句“走起路來(lái)慢又慢”就想起了“蝸牛”，于是，我脫口而出說(shuō)：“蝸�！薄寢屨f(shuō)：“不是，蝸牛的頭尾都在殼內(nèi)的`嗎？”哦，我一下子明白了，是“烏龜”。媽媽說(shuō)：“猜對(duì)了。”我好開(kāi)心��！猜謎語(yǔ)真有趣，我和媽媽繼續(xù)猜下去，直到很晚很晚。
猜謎語(yǔ)的作文 篇5
同學(xué)們翹首期盼的猜字謎比賽終于在今天舉行了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，準(zhǔn)備在猜字謎比賽中一顯伸手。
隨著同學(xué)們的歡笑聲，老師和主持人－－薛博文華麗登場(chǎng)。老師告訴我們比賽規(guī)則，全班同學(xué)分成兩隊(duì)，開(kāi)心隊(duì)和快樂(lè)隊(duì)，每隊(duì)的基礎(chǔ)分為100分，答對(duì)一題加10分。第一個(gè)環(huán)節(jié)是必答題，第二個(gè)環(huán)節(jié)是搶答題，第三個(gè)環(huán)節(jié)是歇后語(yǔ)必答題。
看，小黑板上寫(xiě)得是什么？呀！是我們開(kāi)心隊(duì)要答出的10個(gè)字謎。第一個(gè)字謎很簡(jiǎn)單，我隊(duì)一位同學(xué)一語(yǔ)道出了天機(jī)。薛博文一句“回答正確”，使我隊(duì)同學(xué)們歡呼雀躍。在這10個(gè)字謎中，我隊(duì)同學(xué)接二連三地回答正確，快樂(lè)隊(duì)的同學(xué)也情不自為我們鼓掌，但在快樂(lè)中卻遇到了兩個(gè)攔路虎，攔住了我隊(duì)勝利的道路，我隊(duì)也只能烏龜做俯臥撐－－無(wú)能為力了。再看看快樂(lè)隊(duì)，快樂(lè)隊(duì)十分順利地答對(duì)了10道字謎。第一個(gè)環(huán)節(jié)我隊(duì)落后，我隊(duì)同學(xué)都愁眉苦臉的，之前的喜悅消失了。
“請(qǐng)聽(tīng)題”，薛博文在有模有樣地讀字謎呢！第二個(gè)回合是搶答題，快樂(lè)隊(duì)不斷地加分，我隊(duì)卻不斷地落后。這該怎么辦呢？我隊(duì)的鄧嘉誠(chéng)都急哭了，這時(shí)，我隊(duì)金瑛琦說(shuō)了一句話(huà)：“誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最好，誰(shuí)贏(yíng)還不一定呢！”這句話(huà)把全場(chǎng)樂(lè)鎮(zhèn)定住了，過(guò)了幾秒鐘后，比賽又恢復(fù)了正常。我方一次又一次搶答成功，回答正確。我隊(duì)方的分?jǐn)?shù)步步高升，我隊(duì)反敗為勝，鄧嘉誠(chéng)也露出了笑容。
第三個(gè)回合是猜歇后語(yǔ)，這次我隊(duì)決不滿(mǎn)后，快樂(lè)隊(duì)也不甘示弱，但最終的'勝者還是我們開(kāi)心隊(duì)。開(kāi)心隊(duì)笑到最后！開(kāi)心隊(duì)笑得最好！開(kāi)心隊(duì)勝利了！老師宣布勝利者過(guò)后，我隊(duì)同學(xué)們大聲歡呼，快樂(lè)隊(duì)的同學(xué)則垂頭喪氣，悶悶不樂(lè)。
美好的時(shí)光總是那么短暫，不過(guò)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次有趣的猜字謎比賽的！
猜謎語(yǔ)的作文 篇6
昨天下午，我們班舉行了猜謎比賽。我和媽媽一點(diǎn)就來(lái)到了學(xué)校，和大家一起把燈籠掛在學(xué)校的花園里�？吹綊炱饋�(lái)的小燈籠真好看，有的同學(xué)用聯(lián)歡會(huì)時(shí)的.照片做成了燈籠；有的同學(xué)用紙杯做成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍；有的同學(xué)用彩色卡紙做出了漂亮的燈籠；還有的同學(xué)用紅包拼成了一個(gè)圓圓的大燈籠。一個(gè)個(gè)的燈籠真好看。
猜謎前李老師告訴了我們猜謎的規(guī)則。猜謎開(kāi)始了，我們排好隊(duì)高高興興地從教室里出來(lái)，李老師一說(shuō)：“開(kāi)始！”我們就沖向花園，開(kāi)始猜謎。我很著急，心里盼著趕緊猜到一個(gè)謎語(yǔ)好去領(lǐng)獎(jiǎng)。最后我猜到了許多謎語(yǔ)，我非常高興。
猜謎語(yǔ)的作文 篇7
今天老師給我們上了一堂“快樂(lè)的猜謎課�！�
我把老師給我們出的謎語(yǔ)寫(xiě)給你們看看吧：“一半陰，一半陽(yáng)，一半短，一半長(zhǎng)，短的白天亮，長(zhǎng)的夜發(fā)光。”謎語(yǔ)一出，我看見(jiàn)朱健辰叼著筆苦思冥想地猜啊猜，過(guò)了一會(huì)兒他舉起了手，結(jié)果他說(shuō)錯(cuò)了。接下來(lái)劉家宇舉起手，我們都用期盼的目光看著他，唉！沒(méi)想到他也說(shuō)錯(cuò)了。這時(shí)孫鐵峰舉起了手，這次他答對(duì)了，原來(lái)是“明�！崩蠋煪�(jiǎng)勵(lì)了他一張卡，一看到有獎(jiǎng)卡，大家都興致勃勃地說(shuō)：“老師，再來(lái)一個(gè)！再來(lái)一個(gè)！”只見(jiàn)課堂的氣氛異常熱烈，有的同學(xué)都急得把手舉到黑板前面去了。老師又說(shuō)了下一個(gè)謎語(yǔ)：“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇向左方，路旁?xún)煽脴?shù)，栽在石頭上。”同學(xué)們很著急，都怕得不到獎(jiǎng)卡。過(guò)了一會(huì)兒，我舉起了手，可是我說(shuō)錯(cuò)了。接著，王璐瑤回答對(duì)了，是磨。老師又說(shuō)：“上有二十萬(wàn)大軍，下有四個(gè)小兵，打開(kāi)北邊城門(mén)，中間一口大井。”教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，找不到剛才那種人聲鼎沸的`聲音了。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回答，都不對(duì)。最后，還是被王璐瑤給答對(duì)了，原來(lái)謎底是“燕”。后來(lái)，老師又出了很多謎語(yǔ)，同學(xué)們都積極地猜。
這節(jié)課真愉快！
猜謎語(yǔ)的作文 篇8
20xx年二月十五日，我們一家人到文化廣場(chǎng)猜謎語(yǔ)。
到了廣場(chǎng)，已經(jīng)有很多人了，我和哥哥迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備好的筆和本，記錄號(hào)碼和謎面，有的已經(jīng)被猜出了，畫(huà)上了對(duì)號(hào)，我們只能找還沒(méi)有畫(huà)對(duì)號(hào)的，還是哥哥抄的多，我們先一人抄了兩條，我認(rèn)得字比較少，就找簡(jiǎn)單點(diǎn)的，在媽媽的幫助下，我找到了“一只牛”“一口要掉牛尾巴”兩個(gè)字謎，我在紙上畫(huà)著寫(xiě)著，突然，我想到一只牛是不是牛下有個(gè)一啊，一寫(xiě)，果然是個(gè)“生”字，我高興極了，趕緊告訴媽媽?zhuān)橇硪粋�(gè)就更好猜了，牛尾巴被咬掉了，口才能咬掉啊，那是不是“告”字�。∥亿s緊拉住媽媽的手到兌獎(jiǎng)處排隊(duì)，等啊等啊，終于輪到我了，我趕緊將手中的字條給兌獎(jiǎng)的叔叔阿姨，誰(shuí)知，兌獎(jiǎng)的阿姨說(shuō)：“小朋友，這個(gè)謎語(yǔ)已經(jīng)有人猜出來(lái)了，你再去猜猜別的`吧！”我滿(mǎn)臉遺憾的離開(kāi)了，媽媽看出了我的心思，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，咱們讓爸爸排隊(duì)，我們?cè)偃フ�，終于，在我們的共同努力下，猜到了好幾個(gè)謎語(yǔ)，哥哥還拿了獎(jiǎng)品。
這是一次難忘的猜謎比賽，雖然我沒(méi)有得到獎(jiǎng)品，但是我學(xué)到了幾個(gè)謎語(yǔ)，我喜歡這種猜中謎語(yǔ)的快樂(lè)感覺(jué)。
猜謎語(yǔ)的作文 篇9
“叮鈴鈴”，我們翹首以盼的班隊(duì)課拉開(kāi)了帷幕。葉老師快步如飛地踏進(jìn)教室，神秘兮兮地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲——猜字謎�！薄耙�！”同學(xué)們異口同聲地歡呼起來(lái)。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家交頭接耳：“今天會(huì)有哪些有趣的謎語(yǔ)？”我心里暗暗地想：猜謎語(yǔ)，這對(duì)我來(lái)誰(shuí)就是張飛吃豆芽——小菜一碟。“葉老師，您快放馬過(guò)來(lái)吧！”我也高聲嚷道。
“我們先出個(gè)簡(jiǎn)單的熱熱身吧！”葉老師清了清嗓子，頓了頓，說(shuō)：“一個(gè)人靠在樹(shù)旁。打一字�！蔽倚南耄亨�，一個(gè)人不就是單人旁嗎，樹(shù)乃木也，合起來(lái)就是——耐不住性子的葉金喆小聲說(shuō)：“是 ‘休’�！倍獾年悷钽戨S聲附和：“是 ‘休’！”葉老師苦笑著搖搖頭，“對(duì)——不——起！……”葉老師的臉就像六月的天氣——說(shuō)變就變。隨即又換上一副笑臉：“恭喜你！答對(duì)了�！眲e出心裁的'葉老師，故弄玄虛逗得大家捧腹大笑。陳燁銘被搞得丈二和尚摸不著頭腦，隨著大家一起“呵呵”苦笑。
我還沒(méi)有笑夠，第二個(gè)謎語(yǔ)接踵而至�！吧嫌卸f(wàn)大軍，下有四個(gè)小兵，打開(kāi)北邊大門(mén)，中間一口大井。打一字�！苯淌依锪⒖跳f雀無(wú)聲了，連一根針掉到地上的聲音都能夠聽(tīng)見(jiàn)。我們冥思苦想，有的抓耳撓腮，像小猴子一樣；有的托著下巴，像一位思考者；有的直愣愣地盯著天花板，像要看穿它似的；有的不斷地在紙上寫(xiě)著……
一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……終于有一位同學(xué)顫巍巍地舉起手來(lái)，小聲說(shuō)：“點(diǎn)。”“有四個(gè)小兵，二十萬(wàn)大軍到哪兒去了？”葉老師提示我們。大家立刻來(lái)了靈感，有的同學(xué)加大馬力繼續(xù)奮斗；有的同學(xué)顯然已經(jīng)放棄努力，睜著一雙期待的眼睛望著葉老師。
葉金喆“刷”地站了起來(lái)，咽了口唾沫，輕輕嗓子，滿(mǎn)懷自信地回答“是‘燕’字�！彼h(huán)視了一下教室里其他同學(xué)，接著解釋?zhuān)骸岸褪?‘廿’，四個(gè)小兵就是四點(diǎn)底，打開(kāi)北邊大門(mén)，中間一口大井，就是‘北’中間加上一個(gè) ‘口’字。”同學(xué)們恍然大悟，教室里立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我也投去羨慕的眼光，闕朔飛跑上去抱著他說(shuō)：“你真厲害！你是我的偶像�！标悷钽憚t還是一頭霧水，東看看，西瞅瞅，一副盲人找不著北的感覺(jué)。
這節(jié)課，平時(shí)枯燥無(wú)味的文字變成了一群可愛(ài)的小精靈，令我們欣喜若狂。后面的猜字謎游戲更加精彩紛呈，最后一個(gè)字謎到了下課我們還沒(méi)有猜出來(lái)呢！謎面是“少小離家老大回。”聰明的你，能告訴我謎底是什么字嗎？
【猜謎語(yǔ)的作文】相關(guān)文章：
猜謎語(yǔ)作文06-21
猜謎語(yǔ)的作文07-03
猜謎語(yǔ)小學(xué)作文09-07
猜謎語(yǔ)07-22
經(jīng)典猜謎語(yǔ)12-08
猜謎語(yǔ)的作文(15篇)07-03
猜謎語(yǔ)的作文15篇07-03
猜謎語(yǔ)作文 15篇07-30
猜謎語(yǔ)作文（精選25篇）07-12
猜謎語(yǔ)作文15篇02-06