【精選】猜謎語的作文31篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的猜謎語的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

猜謎語的作文 1
猜謎,對于一些老手來說會覺得很簡單。有些人可能會耍一些小聰明:上網(wǎng)查下不就完了嘛!但是,在這次,這個方法是起不了什么作用的。因為這一次,我們是自己想的。
我左思右想,決定想一個為自己班加油的。首先,我想到五一勞動節(jié)(我們班是五年級一班),在加油助威中必然少不了“必勝”這個詞。說道必勝,我就想到了必勝客,而必勝客又是西餐,F(xiàn)在,這個謎語就變成了:勞動節(jié)吃西餐。那么,謎底的最后一個客字又怎么辦呢?突然,我靈機一動,想到了:不用“請客”。這樣,謎面是:勞動節(jié)吃西餐不用請客。謎底是:五零一必勝。這個謎面,很容易把人引入到:在勞動節(jié) ,你去吃西餐,而不用付錢。這個謎語妙極了!
星期五終于到了,第一節(jié)課終于過去了,中午終于過去了,班隊課終于來了。一上課,擺在桌面上的謎面一下子就被拿光了。而我,晚來了一步,只拿到了一張。謎面是:什么鳥最愛打扮。我開始思索起來,什么鳥最愛打扮呢?杜鵑、喜鵲還是貓頭鷹?我一下子就被難住了。我想了片刻后,想到了一篇關于畫眉鳥的文章。什么?畫眉鳥!真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”啊!因為畫眉鳥喜歡“畫眉毛”嘛!去工作人員地方一對,果然如此。馬上,我又得到一張,謎面是:什么動物最容易貼在墻上。這不是壁虎嘛!可總不會那么簡單,去一對,果然不是,到最后報出來之后,才知道原來是海豹——“海報”嘛!那邊圍著一群人,正在議論著。原來是在議論我出的.謎語。我心中得意極了。過去好一會兒,我的謎終于被猜出來了。
一堂有趣的猜謎課結(jié)束了,F(xiàn)在你們知道為什么上網(wǎng)查是不行了的吧!我們在歡聲笑語中,結(jié)束了這堂有趣的班隊課。
猜謎語的作文 2
今天,天氣晴朗,老師和我們在教室里做了一個游戲,游戲的名字叫“猜謎語”,我興奮不已,因為我猜謎語可不賴哦!
老師宣布了規(guī)則,男生和女生對抗,贏者加分。我剛聽到這個規(guī)則,熱血沸騰,大喊:“男生必勝”!
游戲開始了,我心提到了嗓子眼,只見老師拿起了粉筆,在黑板上寫下“十五天,(打一字)”,我一看,傻眼了原來這是另一種謎語,我倒!我猜道:“胖,但是我不敢確定”。陳晨手舉得超過頭頂,不時還急躁的扭著屁股,許笠胸有成竹,似乎勝利在握。突然,老師叫謝菲回答,謝菲信心十足的說:“是胖!
老師說:“為什么”謝菲說:“因為十五天就是半個月,半加月就是胖,”老師向謝菲豎起了大拇指,我們男生不服氣的說:“憑什么選女生,我們男生還沒選呢.。”
接著,老師又在黑板上寫下了“圣旨(打一字)”。老師剛寫完字,包請宇就說:“是翁”。老師搖搖手,接下來的兩個人也是這么倒霉,我左思右想,用筆桿使勁地敲頭,就在這時,老師發(fā)出了提示:圣旨就是皇帝,大王發(fā)出的命令?墒,我們還是不知道,突然許笠高舉右手,老師讓他回答,許笠不慌不忙地說:“是玲”。老師說:“沒錯!闭f著還在“玲”的后面重重的打了個鉤,許笠真是我們的救命英雄,為我們贏得了寶貴的一分。
然后,老師又出了許多難題,最終,男生以4 :3贏得了比賽,我們男生歡呼雀躍,因為以前許多比賽都是女生贏,這一次可是我們奇跡般的'反敗為勝啊!
猜謎語這項游戲不僅給我們增添了快樂,還鍛煉了我們大腦的思維能力,真是一舉兩得!
猜謎語的作文 3
在一個春風送暖的日子里,老師在生活作文上教我們玩一個游戲,叫“有趣的猜謎語”。開始之前,老師把桌子放在兩邊,再拿四張凳子放在中間,放成一個正方形,老師說:“你們在紙上寫上謎語,我發(fā)給你們一個氣球,把紙條放進去,再吹大,就可以了!蓖瑢W們馬上就完成了,有的在玩,有的在換氣球,還有的氣球飛上天了。
老師說:“游戲規(guī)則是:我選五個同學來比賽,我喊開始你們就跑,喊停你們坐在中間的凳子上,如果兩人坐在一起就算淘汰,搶到凳子的同學,要把凳子下面的氣球拿出來踩爆,猜出里面的謎語,猜出的就算獲勝!崩蠋煱阉膫氣球放在凳子下面,老師又說:“誰來。”大家爭先恐后、躍躍欲試,積極地叫喊著,老師選了王鑫、鄒曉霜、李治錦、王鴻運、周偉業(yè)。老師說:“開始!蔽覀兙烷_始轉(zhuǎn)了,王鑫和鄒曉霜一直低頭看著凳子,而李治錦在偷笑,知道自己會贏,右邊的同學有一個站在凳子上說:“李治錦,加油!李治錦,加油!”還有一個同學在用自己的氣球和人家的氣球撞頭對話,好像在說:“你好!弊筮叺耐瑢W有三個站在凳子上,說:“李治錦,加油!加氣油!”老師快速地說:“!。王鑫和周偉業(yè)每人坐在一張凳子上,李治錦、鄒曉霜和王鴻運三人坐在兩張凳子上,所以被淘汰,鄒曉霜想:好不公平,四個男生對一個女生。李治錦也想:為什么我會輸呢?
王鑫和周偉業(yè)開始用腳踩爆氣球,王鑫先拿出紙條,馬上就說出謎底,而周偉業(yè)沒有猜出謎底來,老師說:“王鑫獲勝!毕旅嬉贿B串的掌聲,那聲音進入了大家耳朵里。第二輪開始了,老師把凳子放成一字形,再把四個氣球放在凳子下面,老師立馬選了姜宏睿、伍俊霖、張藝騰、肖君婕、黃真懿,老師說:“開始”。他們就開始轉(zhuǎn)了,張藝騰兩手伸得直直的`,像飛了起來,伍俊霖一直豎著耳朵聽著老師發(fā)出口令,同學們有的站在凳子上,有的大喊大叫,還有的在玩,老師也馬上把相機拿出來,一張張的相片啪啪的一聲拍了下來,老師說:“好!停!蔽榭×睾蛷埶囼v坐在一張凳子上,被淘汰了,姜宏睿和黃真懿也坐在一張凳子上,也被淘汰了,肖君婕拿出氣球一踩,紙條飛得無影無蹤,又被淘汰了,老師說:“第二輪無人獲勝,”玩完了游戲,我們就垂頭喪氣地回家了。
這個游戲真好玩,下次我還要來。
猜謎語的作文 4
今天,我上世紀星上課。
老師來到班級說:“我們今天來猜字謎!蔽覀兒芤苫箅y道今天不寫作文了嗎?老師接著說:“今天我們的作文題目就是好玩的猜字謎!
于是,老師在黑板上寫道:“一半陰,一半陽,一半短,一半長,短的白天亮,長的夜發(fā)光!蓖瑢W們開始思考起來,一會兒,金泓希說是“陰!崩蠋煋u搖頭,說:“不對!睂O鐵峰說:“是陽!崩蠋熡终f不對。王梓桐說:“是明!崩蠋熣f:“對了,王梓桐真聰明!”
老師又在黑板上寫了一個謎語:“上有二十萬大軍,下有四個小兵,打開北邊城門,中間一口大井!蔽覀兿氚∠氚,這個謎語有點難啊。我說:“是革!崩蠋熣f:“不對,有點接近!边@時有個同學說是燕子的`“燕”。老師說對了。
老師又笑著說:“我不信難不倒你們!崩蠋熡衷诤诎迳蠈懀骸耙皇滞频挂蛔健!蔽覀冏笏加蚁耄艺f是打,老師說不對。過了一會兒,我又把手舉了起來,說:“是掃!崩蠋熣f:“恭喜你,答對了!你來給大家講一講!蔽艺f:“手就是扌,山呢倒了就是彐了,兩個加在一起就是掃地的掃!崩蠋熣f:“你說得非常好!”
猜謎課可真有意思!
猜謎語的作文 5
謎語,在古代稱為叟辭、隱語,燈虎,燈謎等,它是我國特有的一種雅俗共賞的奇特文字聯(lián)想游戲。今天,老師就神神秘秘地走進了教室,站在講臺上大聲說道:“這一節(jié)課,我們來猜謎語!”
一聽這一喜訊,同學們都興高采烈打起十二分精神預備作戰(zhàn)。老師一看同學們的神色,使轉(zhuǎn)身拿起白板筆在黑板火速寫下一行字:“紅口袋,青口袋,有人怕,有人愛!苯淌依锩嬉幌伦泳桶察o下來了,紛紛低頭拿著筆,抓著頭,開始作答。幾分鐘過后,同學們齊聲叫道:“是辣椒!”老師的臉上露出了滿意的微笑。
可是,這是剛開始,后面就難了。當我們猜的好好的,一下子就殺了一個攔路虎,謎題是這樣的:小小的.燈籠紅彤彤,白白珍珠里面藏。輕輕掀開白紗帳,胖胖餃子甜心頭。同學們抓早撓頭,絞盡腦汁也沒能想出來。同學們的答案五花八門,有人說是蘋果,有人說說紅石榴,還有人說是火龍果。這時,沉默不說話的老師開口了,她為我們一一講解,從“白白珍珠里面藏”到“胖胖餃子甜心頭”,我們第一排除了蘋果,還從“胖胖餃子甜心頭”知道不是紅石榴也不是火龍果,就在同學們埋頭苦干時,一位同學大叫:“我知道了,是——橘子!”,老師說:“沒錯,謎底就是橘子!”
時間像一匹小馬,飛奔離開草地。這堂有意思的作文課也該結(jié)束了。這節(jié)課我不僅收獲了知識,還收獲了快樂。
猜謎語的作文 6
今天下午,我們班第一節(jié)課舉行了一場別開生面的猜燈謎大賽。我們大家都高興的又蹦又跳。
老師先給我們分了組,一共分了四個大組,我被分在了第三組里。老師先讓楊清去出燈謎,他說完后,我們大家都高高的舉起手來,老師說讓他自己找人猜,他先找的'武強。武強說是香皂。楊清搖搖頭說:“不對!彼纸衅鹆说诙M的賈飛。賈飛說:“那一定是牙膏吧!睏钋鍥_老師一邊點頭一邊說:“對了!崩蠋熢诤诎迳辖o第二組加了一個小三角。
接著第二個來到講臺上讀謎語的是李名。李名說完后,有的同學在本上寫著畫著,有的同學用手拖著頭思索著……就在這個時候,第二組的李林自告奮勇的舉起了手,滿有把握的回答:“是‘北’!崩蠲c了點頭。老師又給第二組加了一個小三角。接著老師又問李林為什么是北。李林一邊在黑板上寫著一邊給我們解說。他說完后我才恍然大悟,心想:咳,我怎么沒想到呢。
最后,還是第二組以七個小三角獲得了勝利。
猜謎語的作文 7
在我五歲的時候,發(fā)生了一件非常有趣的事,這還是姑姑說給我聽的呢!
有一天吃晚飯的時候,姑姑說:“楠楠,我讓你猜個謎語!
“好!好!”我興奮地說。
姑姑說:“有圓有方又有長,花花綠綠紙盒裝,有奶有花有水果,小孩吃得甜又香。這個謎底是什么?”
我左思右想,怎么都想不出來。
“我猜不著!蔽颐∧X袋,忍不住奇怪地問姑姑,“這是什么呀?”
“這是蛋糕呀!”姑姑摸了摸我的'頭,笑著說。
這時候,姑父走了過來,我連忙喊:“姑父,我讓你猜個謎語吧!”
姑父笑呵呵地說:“好啊!”
“有圓有方又有長,花花綠綠紙盒裝,有奶有花有水果,小孩吃得甜又香。”我大聲地說出謎面。
只見姑父想啊想,怎么也想不出來。
可是我還是擔心姑父會猜著。于是,一只手捂著嘴巴,另一只手拼命地搖著,說:“不是蛋糕!不是蛋糕!”
“?你怎么說出來了呀!”姑姑笑著說。
大家聽了,都哈哈大笑。
猜謎語的作文 8
今天我媽給我報了一個小記者班。我一進教室,就看到很多人。我終于找到了座位,坐了下來。我剛坐下就開始上課。張老師走進教室說:“今天我們就在這個班里打謎語!”同學們異口同聲地說:“好的”!
猜謎游戲開始了,當老師說話時,學生們爭先恐后地猜謎語;“你說謎底的時候,只要你說謎底是對的,就給他們隊加十分。你說錯了,就給謎語加十分!睆埨蠋熤v完,有人舉手了。那個人就是羅澤浩。他說:“大嘴和小嘴是哪個字?”我們隊里有的同學撓頭,有的趴在課桌上,有的把食指放在額頭上像休息一樣。突然,黃金葉毫不猶豫地舉起手說:“好的,”羅澤浩搖了搖頭。然后對薛說:“是啊,”羅澤浩搖了搖頭。最后他說了答案:“是的,”。
最后我們隊得了40分,他們隊得了30分。
丁丁鈴鈴,下課后,我們?nèi)匀怀两诳鞓返?謎語中。我們的心情好開心好開心。
猜謎語的作文 9
今天下午,爸爸媽媽下班剛回到家,我就大喊道:“爸爸,爸爸,我給你猜謎語好不好?”爸爸說:“好吧!”
“嗯,李阿姨買了一個魚,不會動,不是死的也不是活的,為什么三天三夜以后還是紋絲不動?”我問。
爸爸說:“是因為那魚是死的!
“我不是說過了那個魚不是死的`了嗎?”我生氣地說。
“為什么不說是一條魚,而說是一個魚呢?哈哈,我知道了,是木魚!卑职贮c了點頭,做出明白了的樣子。
我不服氣,又繼續(xù)問:“那小偷偷什么不會被警察抓?”這下爸爸被難住了,想了好久都沒想出來,媽媽說:“連這都不知道!眿寢屧谂赃呁敌ζ饋。我急忙說:“媽媽都提醒你了。”
“提醒我了?提醒我什么?”爸爸驚訝地問。
“那好吧,我告訴你,是偷笑。偷笑當然不會被警察抓了,你自己是警察應該知道吧!蔽倚χf。
爸爸拍了拍腦袋,說:“哎呀,我怎么沒想到呢!”
猜謎語的作文 10
今天是星期六,陽光明媚,蔚藍色的天空中沒有一絲云彩,今天我要去上作文班。上課前,老師讓我們猜謎語,同學們高興得手舞足蹈。我想:“我得趕快猜呀!要不同學們就把謎語猜完了!”同學們爭先恐后地來到老師所提供的謎語的前面。
我看見了很多謎語,有軍事的'、人體名稱的、物品的,還有自然謎的等等。同學們七嘴八舌地說出了謎底,老師把一顆顆糖獎勵給大家。
我看見了一條謎語上面寫著:“寶塔尖,一堆草,人人數(shù)不了!边@不是“頭發(fā)”嗎?我告訴了老師,老師笑著說,猜的對!也把一顆甜甜的糖獎勵了我,我非常高興!隨后,我又猜對了“剝掉我的皮,我不會哭?墒悄銜!我是什么?”“我有牙齒,卻不能吃東西?我是什么?”“我有城市但沒有房屋,我有森林但沒有樹木,我有河流但沒有水。我是什么?”等謎語。
我喜歡猜謎,因為它可以寓教于樂,讓我們展開更多的聯(lián)想,使我們的腦子更加靈活,變得更加靈活。
猜謎語的作文 11
星期六,我去老師家學習。
我寫完了生字,就和老師做游戲。
我說腦筋急轉(zhuǎn)彎兒給老師猜。
我說“怎樣才能讓麻雀靜下來呢?”老師說“撒點米給它吃,它就安靜了。
我搖搖頭。
老師又說“開槍,麻雀聽到槍聲就跑了,就沒聲音了。
我說不對。
忽然陳爺爺說:“讓烏鴉來,‘鴉雀無聲’嘛!”我們大家都笑了。
老師給我出了一個字謎。
他說:“一個字,加一橫,就不好了;拿掉一橫就太晚了。
我沒想出來,還是陳爺爺猜到的。
他說“是夕。
加一橫就是歹了,不好的'意思;拿掉一橫,就是夕,天晚了的意思。
還有一個謎語是:你能用藍筆寫出紅字嗎,老師也沒猜出來。
陳爺爺說:“真笨!你用藍筆寫一個‘紅’字,不就是用藍筆寫紅字了嗎?”老師恍然大悟,哈哈笑了起來。
猜謎語真好玩,學習也不累。
猜謎語的作文 12
今天和媽媽猜謎語。我對我媽說:“魚肚,打個字。”媽媽說:“我不知道!蔽艺f:“是田。”母親問:“為什么是田地?”我回答:“因為“魚”字的上半部分是魚頭,中間部分是魚肚,下半部分是魚尾,所以魚肚就是田!
媽媽說:“一個人照鏡子。打個字!蔽艺f:“是的.!眿寢寙枺骸皩氊,你怎么猜的這么快?”我回答:“因為我在數(shù)學課上猜到了!”
我說:“我養(yǎng)鳥。打個字!眿寢屨f:“是的,我們是。”我說:“真是大錯特錯!”媽媽又說:“我不知道!蔽艺f:“是只鵝!眿寢寙枺骸斑@是為什么?”我說:“我自己養(yǎng)鳥。我是說我。養(yǎng)鳥就是鳥。我和鳥加起來就是鵝!”媽媽點點頭說:“哦,我明白了!
我媽問我:“誰跑得最快?”我說:“是曹操!蔽覌寙栁遥骸盀槭裁矗俊蔽一卮穑骸耙驗檎f到曹操,曹操會來。
猜謎語不僅可以幫助我們的大腦變得更聰明,而且非常有趣,尤其是養(yǎng)鳥的謎語。
猜謎語多好玩啊!
猜謎語的作文 13
今天,我和我的好朋友去看書,我們小區(qū)有個大池塘,我說:“我們快去看書吧回來在玩兒。
到了五點多我們回來了,我和我的好朋友下去玩兒水,幸好我們都穿這拖鞋呢,要不然我們的涼鞋就會開膠的。我們下去沒什么可玩兒的。我想了一個游戲是水上猜字謎,首先,先準備一個小棍兒必須是粗的,然后,拿剛才的那個小棍兒寫,讓她們看筆畫猜是什么東西,可以給一個提示。假如我寫了搖錢樹就給她們說:“我寫了一種樹。
如果她們沒看清就在給她們寫一遍。我們開始玩了,輪到我了,我寫了潑水節(jié)。她們亂猜有的說是勞動節(jié)、有的.說建軍節(jié)、有的說植樹節(jié)、有的說元旦節(jié)各說各的議論紛紛,她們都沒猜到潑水節(jié),我問她們說不說答案她們都說,說吧我就告訴她們是潑水節(jié),她們一個都后悔死了都沒猜到是潑水節(jié)。玩到七點才回家。
今天我們玩的真開心,但是我們要知道學習才是主要的,只有好好學習才能成為國家棟梁。加油吧!
猜謎語的作文 14
霍老師先說了我們?nèi)擞袃蓚世界,一個是外在世界,令一個是內(nèi)在世界。外在世界和內(nèi)在世界完全不同,因為外在世界是我們看得見、聽得到的世界。內(nèi)在世界是我們看不見、聽不到的世界。
霍老師把這兩個世界說完就開始跟我們猜謎語了。第一個謎語是:一字十八口,我們經(jīng)過一番沉思,但卻只有兩個人想了出來——一個是“杏”,一個是“呆”。第二個是一條狗四張嘴,這次的'題目太簡單啦,答案就是“器”字。第三個題目是十月十日,這次我只猜對了一半,不過也有兩個同學猜對,是“萌”字。哈哈!最后一個題目是九十九,聽到這個題目,同學們都有點疑惑,于是霍老師讓我們先思考三分鐘,然后再把思考的過程寫下來……可三分鐘已經(jīng)過去,我就是不會寫,所以不抽讀。不過我們的江班長還是以他靈活的思維做了出來。
今天,我真高興!
猜謎語的作文 15
Yes!猜對了!,唉!又猜錯了!這是怎么回事?原來,我們在玩猜謎語的游戲,老師把謎語寫在黑板上,讓我們猜,如果猜對了可以的一刻五角星;猜錯了既不加星也不減星。一開始,老師寫了個簡單的讓我們猜:有時在山腰,有時早樹梢,有時像圓盤是太陽!我連忙大喊。先讓我寫完,再說答案。老師有寫了:有時像鐮刀。是月亮。小紅舉起手說道。老師又說:盡然都知道答案,那我就出一個難點的。說著在黑板寫:一邊綠,一邊紅;一邊愛水,一邊愛風;一邊怕蟲,一邊怕水。這下,我們可難住了,有的抓腦袋,有的趴在桌子上,還有的'盯著黑板,仿佛黑板上就有答案似的。老師小聲地說:是一個字哦!我連忙大叫:是‘秋’!。為什么呢?禾苗是綠的,火是紅的,禾苗喜歡水,火喜歡風,禾苗還怕蟲,火害怕水;卮鹫_!加一顆五角星。
在剩下的時間里我得了六顆五角星。哈哈!我最喜歡猜謎語!
猜謎語的作文 16
猜謎語,相信沒有一個人沒玩過這個游戲!是的,每個人都應該知道猜謎這個游戲。這是黃金童年里大家最喜歡的游戲。
或許你可以在螢火蟲的光芒下慢慢回憶,回憶起母親那經(jīng)久不衰的歌謠,回憶起和朋友們一個個拍攝,談笑風生,和朋友們在枝葉繁茂的桑樹下猜謎語的場景……多有趣!想到這么有趣的.事情,你的笑容就會傳到嘴邊。想想也挺好玩的。想想就忍不住笑。的確,在快樂的童年里,沒有什么是不快樂的!我也是,但是猜謎語不是最幸福的事嗎?
記得猜謎語,好朋友。我是在八月的夏天遇見他的。天氣很熱,很無聊。我和同學小李不知道怎么辦,最常見的游戲有捉迷藏,老鷹抓小雞,寫王者二字,跳格子等。我們幾乎都玩遍了,很快就玩膩了,再玩更沒意思。當時被同學俗稱“小聰明”的小李想出了一個好主意:個謎語。猜謎語很好玩。問我答他們真的很有意思。一旦我猜對了,我的臉上就布滿了金色的笑容,很難不開心。
嗯,猜謎語多有趣啊!
猜謎語的作文 17
今天,我們作文班舉行了一場猜謎語大會。一說到猜謎語,我就想到我們班的王逸超、高楚涵和大雙。
猜謎語的時候,高楚涵無論問什么謎語,王逸超都能答得出來。后來,又加入了大雙,大雙的謎語也很多,可是不管問什么,王逸超也能回答出來。所以我們就給王逸超取了一個外號“猜謎語大王”。
不過,我今天沒有問謎語,我有點害羞,所以一直沒說話。但我心里其實裝著許多謎語呢!其中,我最熟悉的'謎語是:什么東西天不知地知,你不知我知?答案是鞋子底有洞。我覺得最有趣的一個謎語是:小明爬20層的樓,為什么小明爬了10層就到樓頂了呢?答案是因為小明是從10樓開始爬的。我知道的謎語還有很多……
以后,班里再舉行猜謎語大會的話,我一定不能再害羞了。今天真好玩啊!我還認識了很多的謎語,這是我最喜歡的一天了。
猜謎語的作文 18
今天上課的時候,劉老師突然說:“今天我們來玩猜謎語”。我感到很驚訝。劉老師當主持人,還要求猜對的人由出謎語的人發(fā)獎品,而且是隨便發(fā)。
主持人說:“現(xiàn)在是東拉西扯電視臺娛樂節(jié)目時間,一號選手倪磊,二號選手劉柳,三號選手周靜。”
比賽正式開始,一號選手出的.題目是“十個兄弟(打一字謎)”。突然我們班新來的一個同學左江洪答對了,是“克”字。倪磊發(fā)給左江洪一個空易拉罐作獎品,我們哈哈大笑。
二號選手出的題目是“什么病在別人身上不會是病”,又是左江洪答對了,答案是“神精病”。二號選手卻什么獎品也沒有準備。
三號選手出的題目是“一加二加三(打一成語)”,我們都答不出來,結(jié)果劉老師答出來了,是“接二連三”,獎品是一塊星星石。劉老師高興地接過獎品,笑得合不攏嘴。
比賽結(jié)束,老師叫我們寫作文,教室里馬上發(fā)出“沙沙”的聲音。
這節(jié)課太有意思了,有玩也有寫。
猜謎語的作文 19
今天,作文課上,老師給我們除了三個謎語。
老師把三個字謎寫在黑板上:大雨下在橫山上、十月十日、九十九。這些題目太難了,老師不會在坑人吧?我絞盡腦汁地想著,第一個字謎是“卡”字吧?大雨下在橫山上,把“上”和“下”加起來不就行了?我激動地抓起筆寫給老師看,老師搖搖頭說:“不對!焙笈诺闹焓坑屡e手站起來說:“是‘雪’。”老師笑著點頭肯定了他的`答案。這個字謎真簡單,如果我多動動腦子也能想出來。
十月十日,這個字謎看著很熟,一個“萌”字被我想出來了。老師說這個字謎有兩個答案,另外一個我猜不出來,別的同學寫寫畫畫,猜出來了,是“朝”。
第三個,九十九。我們誰也猜不到,老師暫時保密不說,下堂課才公布答案。我很心急,也只能拭目以待了。
這節(jié)作文課好有趣呀!我太喜歡猜謎語了。
猜謎語的作文 20
今天晚上,我和我的好朋友玩游戲,游戲的名字是“猜謎語”。就是先石頭、剪刀、布,輸?shù)娜水敳碌?,贏的人就出謎語讓輸?shù)娜瞬陆?jīng)過三局兩勝,我被選上了猜謎語的,這是考驗我的時候,我可不能輸,我把朋友們視為對手,把她們的迷題當做絆腳石,我要一下一下的搬開這些絆腳石,才能走到成功的最高點?膳笥褌円膊桓适救酰齻冋f她們找到了許多很難的謎語。“來就來,誰怕誰!蔽艺f。接下來她們就開始出題目了。第一個是這樣的:戴上帽子是客人,脫下帽子是軍人。我想:客人的意思就是來賓,那么第一個字就是賓,軍人就是兵,因為“兵”字戴上帽子就成了賓了,而脫下帽子自然就是兵了。我連忙說出答案,大家一起唱歌祝賀我。
接下來我又猜出了許多字謎,我很自豪,朋友們也為我高興。
猜謎語的作文 21
今天,我們家團聚在一起,要進行一個小游戲。這個游戲就是猜謎語。
我們聽了,一蹦三尺高,我們個個躍躍欲試是,胸有成竹,覺得自己都能答對。第一題,由我來給大家出:八分之七。剛看到謎面,老媽就脫口而出:“七上八下。”“恭喜你答對了!”全家人都歡呼著。下一題有老爸來出:一百分之一。弟弟搶著和我們說:“一上一百下。”都的`全家哄堂大笑,哪有這樣的成語;奶奶說:“百分之一!币脖焕习址穸恕_@是,我站起來說:“百里挑一!薄斑@就是正確答案。”我高興極了,終于答對了一道題。老媽為我們出了一道難題,把我們?nèi)叶冀o難住了:0000。老媽見大家臉上露出了難色提示大家謎底中有一個“萬”字,可大家還是猜不出來,老媽只好把答案告訴大家,原來是:萬無一失。我們大家都驚呆了……
猜謎語活動一步一步推向了高潮,猜謎語活動真有意義。
猜謎語的作文 22
今天,作文老師在課上給我們出了一些謎語,我們都興致勃勃地猜起來。老師說:“一片青草地,打一花名!鄙垡赓R搶著說:“是梅花!蔽覀儐柪蠋,“為什么是梅花?”老師說:“你們應該問邵意賀啊!鄙垡赓R說,“一片青草地,當然沒有花啦,所以是梅花!”
老師又說:“來了一群羊,繼續(xù)打水果名!睏顫?shù)睦牙言谂赃吢犝n,聽出了門道,答道:“草莓!”
老師接著說:“狼來了!打一水果!保捍蠹叶剂私饬瞬碌姆椒ǎ彤惪谕暬卮穑骸皸蠲!”
還沒等我們得意,老師又說:“來了獵人!贝蠹颐院税胩欤疾虏怀鰜,老師說:“是西紅柿!贝蠹叶己芗{悶,怎么是西紅柿?老師說:“西紅柿最初沒人敢吃,所以叫狼桃!
這節(jié)課,大家都非常開心。
……
猜謎語的.作文 23
今天我們玩了一個有趣的游戲,叫猜謎語。
老師首先給我們說了游戲規(guī)則:我們分為兩組,左邊一組,右邊一組。如果是左邊的一組的一位成員猜對謎語,老師會給他一張5積分的卡,同時獲勝者可以用“蜘蛛俠大力錘”砸右邊一組被罰的一個人。游戲開始了,我們有一些激動。題目一出來,洪一芮立刻向前沖,沖到了最前面,孫梓軒也往前面擠。題目是中秋菊花(打—成語),大家冥思苦想,終于沖到前面的.洪一芮大聲叫喊:“是花好月圓”老師說:“太棒了,猜對了!痹捯魟偮洹⒗蠋煆乃耐该魑募䦅A里拿出5積分,遞給了洪一芮,洪一芮拿起”蜘蛛俠大力錘”,沖向陸俊賢,狠狠地砸了陸俊賢三下,陸俊賢無奈地防守。老師說:“好了,開始下一題!鳖}出來了,嫦娥下凡(打一花名)。我和徐雅潔用手表查了一下,“是月季”我大聲喊道,結(jié)果被武晨雪搶先了一步,5積分是她的了。
今天,我收獲了很多知識,也收獲了很多快樂。猜謎語的游戲真是太好玩了。
猜謎語的作文 24
今天下午第四節(jié)課,我們二、三、四年級的三十多個同學到圖書館參加文學社活動。黃老師告訴我們,今天我們要一起來猜謎語。同學興奮極了。
我們先猜了物品謎。黃老師讀了謎面:“白嫩小寶寶,洗澡吹泡泡,越洗越變小,再洗不見了。打一個日常用品!笔鞘裁茨?同學們認真地思考起來,隨后,有個同學說:“是肥皂!秉S老師說:“能不能用個更準確的詞語?”這個同學馬上說:“是香皂。”黃老師滿意地說:“你猜對了!秉S老師接著讓我們猜字謎。他說了一個謎面:“一共加兩橫。是什么字?”同學們個個愁眉苦臉,誰都猜不出來。黃老師稍微提醒了一下大家,然后,有個聰明的`同學猜出了答案,答案是:“其”。啊,他可真厲害啊,我心里暗暗地佩服他。
今天這節(jié)課上,我們猜了很多有趣的謎語,我過得很開心!也學到了許多。
猜謎語的作文 25
今天,我和爸爸媽媽一起來玩猜謎的游戲。
游戲規(guī)則:一個人當裁 ,兩個人猜謎者。猜對一題得一分,分數(shù)最少者罰做 臥起坐100個,分數(shù)最多者獲得美味食品一份。
第一輪搶答開始:媽媽當裁 ,“吃貨”爸爸和我當猜謎者。媽媽一聲令下:“什么動物站里著是坐著,坐著就是坐著,睡覺也是坐著。哈,這是什么動物呀?是熊貓?是蛇?地鼠?好像都不是呢,正當我急得猴子吃辣椒--抓耳撓腮時,我把求助的'目光投向了媽媽,媽媽瞧我這副可憐的樣子,就偷偷地用手指了指結(jié)綠色的口風琴。經(jīng)媽媽這么一指點,我頓時茅塞王頓開,“我知道了,我知道了,是青蛙!我高興地手舞足蹈起來!安恍校恍,你們有作弊的行為,這局不算!”爸爸氣憤地反駁道。但經(jīng)過我的軟磨硬施下,終于換來了這來之不易的第一分。
第二輪在我的幾番思考努力下,又贏得了一分。局面是二比零,我終于勝利了。
整個客廳充滿了我們的歡聲笑語,大家都沉浸在一片快樂中。
猜謎語的作文 26
今天,我去劉老師家上作文興趣班。
上課時,劉老師在黑板上寫下了這堂課的作文題目:《猜謎語》。老師說:“從前,有個父親,他急著要用錢,想向兒子要,卻不好意思說出口,就寫了一封信,上面只寫了三個字:趙、孫、李。兒子一看,立刻明白了,馬上就給父親匯來了一大筆錢!崩蠋熤v完,問:“你們知道兒子是怎么明白的嗎?”大家一聽,都呆若木雞,你看看我,我看看你,想不出個所以然來。老師提示說:“大家知道百家姓嗎?”我忽然眼前一亮,急忙舉手說:“是‘錢’!”“哦,說說你的理由!”我說:“因為四大姓是指:趙、錢、孫、李。而父親故意漏寫了一個‘錢’字,正好和他的`本意相通,聰明的兒子就立刻明白了,趙、錢、李、中間——缺錢!所以謎底應該是‘錢’!”大家一聽,都送我了熱烈的掌聲。隨后,大家都開始認真地寫起作文來,完成得非常順利。
這節(jié)課老師設計得真好!既學到了四大姓,又玩了猜謎語,真是一舉兩得!
猜謎語的作文 27
今天我和媽媽又玩了一個新游戲叫猜字謎。
中午飯后我和媽媽走在大街上,我看見路兩邊商店招牌上的字,我就自己編字謎讓媽媽猜,如:有一個人光采草是什么字?媽媽想了一下說:“菜。”我回答道:“對!币粯侵,二樓也著火。打一字。媽媽立即答道:“炎熱的.炎!蔽覀冏叩饺f祥眼睛店門口時,我看見了“祥”字,我對媽媽說,一個人用自己的少了一個袖子的衣服抱住羊,打一字。媽媽竟然沒猜出來。最后還是我告訴她的。后來媽媽也給我說了幾個,如:一個人靠著樹,打一字。這以前爸爸給我說過,我馬上回答:“休息的休!碧柡驮铝潦呛门笥,打一字!懊鳌。媽媽夸我聰明。但是,當媽媽說:一斤菜其實一毛錢,是什么字?我想了好長時間,還不知道,媽媽就指著賣電器的廣告牌說:奧克斯的斯。我一看,還真是呀。
我們走著說著猜著,今天我又在猜字謎游戲中認了好多字,學到了好多知識。
猜謎語的作文 28
今天,老師讓我們大家玩了一個智力游戲,猜謎語。同學們聽了以后十分高興,整個教室里瞬間沸騰了起來。
老師給我們猜了很多個謎語,給我印象最深的是這兩個:
第一道謎語是:小小狗,手里走,走一步,咬一口。等老師在黑板寫完這幾個字以后,同學們都啞口無言,陷入了深深的思考之中。終于,賀楊晨說:指甲剪。老師遺憾地搖了搖頭。這時,程浩軒順著賀楊晨的'思路靈機一動,說出了:剪刀。同學們都屏住呼吸,生怕與正確答案擦肩而過。老師說:對。同學們都一副恍然大悟的樣子,稱贊起程浩軒。
第二道謎語是:不認真,打兩個動物。!同學們更是傻眼,好多同學都說出了自己的答案,但都不對,老師提醒了一下說:近義詞。馬虎。丁冠文電光火石般說出了答案。我實在是太佩服丁冠文了。
這次猜謎語游戲鍛煉了我們的思維能力和反應能力,太有意思了,可惜我沒有答出來太多,下次一定多多努力。
猜謎語的作文 29
猜謎語什么?元宵佳節(jié)去“打虎”?老虎是珍稀動物,不能打!呵,不是打老虎,是猜燈謎。那么,老虎和燈謎有什么關系呀?別急,別急,聽我慢慢跟你講……猜燈謎是元宵節(jié)的一個傳統(tǒng)助興節(jié)目,因為要開動腦筋,使出打虎的勁才行,所以。稱作“打文虎”第一輪比賽開始了,這一組四道謎,都是猜一地名。誰先舉手,誰就可搶答,開始了,第一道題是“一年四季是春天”吳亮先高高地起手,大聲地說:“老師,老師,我知道”吳亮說“是昆明!”
可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢,老師又提示:“是北方的城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手,說“是長春”這道題竟然被三年級的陳芊答對了呀!后來,老師又出了一題,是“兩個胖子”同學們議論了一番,說:“是合肥”答對了,最后,老師評了一下,最高分的.是第一組。
競賽完了之后,雖然我們組沒得到冠軍,但是讓我們知道了很多知識,也知道了許多好玩的謎語。
猜謎語的作文 30
“桔子、西瓜、蘋果”,“錯、錯、錯”教室里怎么會傳出這樣的聲音呢?讓我們來看一下吧!
哦,原來同學們都在猜謎語呀!我們的作文老師——宣老師正在給我們猜謎語呢。
不一會兒,老師又出了一道謎語,有的人看謎語很簡單,就快如閃電一樣的把手舉起來,忽然,有人忍不住笑了起來,原來他犯規(guī)了,因為要等老師說“開始”的時候才可以搶答,其實這道謎語的內(nèi)容是:小小一條龍,胡須硬似鬃,活著沒有血,死了滿身紅。結(jié)果,我們班都沒有猜出謎底的,還是宣老師公布了答案。原來謎底是:龍蝦。我們班的同學聽了這個謎底后,有的皺著眉頭,有的`拍著桌子出氣,有的干脆拍著腦袋出所……
最后還是我和高子昂以6:6并列第一。
這次,我不但得到了第一名,還認識了很多同學,我今天非常高興。
猜謎語的作文 31
輪到爸爸了。爸爸拍了拍胸口,很有信心的說:“我這次能百分百拿一等獎!”“別這么早說,”姐姐笑著說,“先聽聽謎語:水洗不掉,火燒不著,糧食不夠,大家都需要?”這個謎語很簡單。我猜很快就是空氣了,但是爸爸還是猜不出來!澳悴虏怀鰜韱?”妹子開玩笑的'說!捌鋵崳以缇筒碌搅,就是這個。那個……”爸爸猜不到,焦慮得滿臉通紅。我看到了,想提醒他,就輕輕捏了一下父親,然后用嘴告訴他是“空氣”。
可是,爸爸就是沒有辜負期望,只是作為一只“公雞”來聽。他一說,大家都笑了,我姐甚至笑了:“公雞?哦,是只母雞!哈哈哈哈……”爸爸忙著辯解:“明明書是錯的,什么都沒有!”姐姐下了最后通牒,限定他10秒,否則扣分。爸爸煩躁,著急。我又想爸爸本了,所以。
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