【精華】猜謎語作文集合20篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的【精華】猜謎語作文集合20篇，希望能夠幫助到大家。

　　猜謎語作文1

　　今天，我們班舉行了一場猜謎語比賽。一共分成兩隊：女生一隊，男生一隊。

　　比賽開始了，第一個題目：十八口。剛顯示出來，全班就一下子安靜了下來，同學們都拼命的想著正確答案。我呢，想著：啊，如果在電腦上查一查那有多好!我突然想到了一個字：杏子的杏不就是嗎?上面的'木不是十和八組成的嗎?下面不就是口嗎?對了，一定是!我剛要說出答案時，一個女生搶先說：“是杏!”“答對啦,猜對啦!但是還有其他的字”老師高興的說。我們又沉浸在這個猜謎語當中。我絞盡腦汁，費力地想著：我可以把杏字反一下呀，那就是--那就--是呆!對，呆字!我反射性的脫口而出：“是呆字!非常好”“對極了!”老師十分肯定地說：“現(xiàn)在是女生、男生各一分，平局�！眻雒嬖絹碓郊ち�，同學們越玩越起勁兒。

　　第二個謎語是“十月十日”。一下子，教室里立刻鴉雀無聲。男、女生們都不甘示弱。忽然，有一個男生回答了：“是朝字!老師，是不是?”“回答正確，特別對!老師笑瞇瞇地說：現(xiàn)在我正式宣布，男生隊贏了!”我們聽了，個個都欣喜若狂。

　　啊，這場比賽真激烈啊!

　　猜謎語作文2

　　今天，我跟媽媽說：“我們來動動腦筋吧！”媽媽說：“動什么腦筋？”我對媽媽說：“我出個謎語您來猜一猜，兩個人坐在土地上，打一了一會說：“是個坐對媽媽說：“恭喜您，猜對了，加十分！”

　　媽媽問我：“你知道為什么是個”坐“：“因為”坐““，下面是個”土“媽說：“對了，就是這樣�！�

　　猜謎語作文3

　　盼星星，盼月亮，今天我們終于等到了翹首以待的猜謎語小游戲活動，同學們開始了大歡呼，有的站在辦登上歡呼，有的拿著自己搜集的資料看，而有的則高興地跳起舞來。

　　猜謎語小游戲開始了，我們分為兩個隊，我們是開心隊，而我們的“敵人”是快樂隊�？此麄兊难劬Ρ牭么蟠蟮�，死死地盯著我們，而我們也不罷休地死死地盯著他們，兩方勢不兩立，許久我的眼睛才“戀戀不舍”地離開他們。比賽正式開始了，我們兩隊的基礎(chǔ)分都是100分，如果其中一方答對了的話，那就給哪一個隊加十分。這一局由我們隊開始，只聽主持人薛博文說：“開始！”我的眼睛一下子轉(zhuǎn)到了小黑板上，大腦飛快地旋轉(zhuǎn)著。突然，我發(fā)現(xiàn)這道題怎么這么熟悉，我一想：哦，原來是這道題，我當是什么難題呢，對于我來說那就是張飛吃豆芽——小菜一碟！于是我舉起小手回答：“一”。主持人一聽高興地說：“回答正確！”我們隊的記分員一聽忙拿出粉筆在我們隊上面加了十分，而我卻在那兒小聲歡呼呢！

　　時間過的真快，這一輪我們得了八十分，該我們的`“敵人”回答了，他們認真思考，滿臉的嚴肅，好像要把我們比下去似的。轉(zhuǎn)眼間，他們已經(jīng)回答了九道題，這個結(jié)果已經(jīng)知道了誰輸誰贏，我非常沮喪，不想讓他們回答到最后，誰知他們一點兒也不顧五年的同學情誼。這一環(huán)節(jié)他們贏了，我們徹徹底底底輸了，我們把頭埋的低低的，再也太不起來了。這時，我們隊的金瑛琦站起來說：“才一輪，誰贏還不一定呢，誰笑到最后，笑的才最燦爛！”聽了這一局，失落的我們又抬起了頭，一顆堅強的心好像從心里蹦了出來，讓我們有了更加堅強的意志。

　　第二環(huán)節(jié)開始了……，第三環(huán)節(jié)開始了……，最后我們反敗為勝，戰(zhàn)勝了他們，我們?nèi)〉昧?90分，不過我們的“敵人”只比我們低了十分，好懸呀！不過我們要記住友誼第一、比賽第二。

　　猜謎語作文4

　　朱老師走到講臺邊，說：“我們做一個游戲——猜謎語。好嗎。”“好�！蓖瑢W們一聽猜謎語，個個精神抖擻。

　　朱老師說：“聽，第一道字謎：‘一加一不等于二�！�”朱晨敏舉起手來，大聲說：“日。”朱老師搖著頭說：“no.”唐浩正胸有成竹的舉起了手，說：“田�！敝炖蠋熞矒u搖頭。陳映夕信心十足地說：“是大王的‘王’字�！敝炖蠋熜Σ[瞇的說:恭喜你，答對了。”

　　朱老師又出了一道字謎：“一減一不等于零。”大家覺得這個挺容易的，異口同聲的說：“是三。”朱老師點點頭。同學們紛紛要求出難一點的。老師說的謎語是：“一二三五六——打一字�！边@可把我們難住了。有的抓耳撓腮，有的左顧右盼......我們都沒猜出來。大家急得想熱鍋上的螞蟻。朱老師提醒我們說：“一二三五六里少了什么？”聽了老師的.話，我們紛紛舉起了手，有的說是四，有的說是零，可這些答案都是錯的。朱老師最后在黑板上寫了個罷”字，我們恍然大悟。

　　朱老師又說了個謎語：“左邊綠，右邊紅，左邊喜水怕蟲，右邊喜風怕雨�！敝囉诜餐蝗徽玖似饋恚�說是秋”字，大家鼓起掌來。

　　朱老師讓我們自己出謎題，大家躍躍欲試，想將同學們難住。陳映夕說：“土豆想找包子打架，被一條河攔住了。我們都猜不出。沒想到，答案是“荷蘭豆（河攔豆）。”

　　我覺得這堂課很有意思。

　　猜謎語作文5

　　今天兒童節(jié)上吃過飯以后，我和媽媽不知道該干什么好，怎么辦呢？我想了一會，不禁大喊起來，“媽媽，今天晚上我們來做一個游戲，怎么樣？”媽媽問：“什么游戲？”我說：“猜謎語”，媽媽愉快的答應了。于是我就上網(wǎng)查了很多兒童謎語。

　　我先出謎語：“大姐身披黃衣裳，腰兒細來腿兒長，飛到田間捉害蟲，尾巴毒針塞刀槍�！� 媽媽思考了好久都沒有回答出來，最后還是我告訴了她答案，那就是黃蜂或馬蜂。媽媽出的'謎語是：“二姐長得真漂亮，身穿桔紅花衣裳，七顆黑星上面鑲，愛吃蚜蟲飽肚腸。”我想了一會說是七星瓢蟲，媽媽說答對了，我高興的跳了起來，顯出一絲得意的神色。隨后我們又猜了好多好多。

　　今天晚上過得真有意義，通過猜謎語使我明白了一個道理：做任何事情都要認真思考，開動腦筋，才能取得成功。

　　最后我給小朋友們也留了一個謎語：“身穿白袍子，頭戴紅帽子，走路像公子，說話高嗓子（打一動物）”。你們猜一猜，能猜的出來嗎？猜出來的話可以給我發(fā)小字條哦。

　　猜謎語作文6

　　六一兒童節(jié)下午，我們學校進行猜謎語比賽。一進校門，我看到校園里掛著一根根繩子，上面粘著小紙條，我想:那就是謎語吧。

　　老師告訴我們：一共有900條謎語，有9個窗口可以對答案。第一個窗口是1——100號的謎語，第二個窗口是2——200號的謎語……如果猜中了謎語，到窗口領(lǐng)一個小三角，上面扣著小印章。然后到掛著這條謎語的地方，把這條謎語撕下來，再到國旗臺那兒領(lǐng)獎。

　　我一共猜了9條謎語，有的猜錯了，有的'雖然猜對了但其他小朋友已經(jīng)猜過了。最后我一共有3條謎語兌了獎，獎品有：乒乓球拍（是橡皮），小本子(帶筆)、削筆刀。我猜中的其中一條謎語是：遠看山有色，近看水無聲，春去花還在，人來鳥不驚。小朋友，你猜出來了嗎？告訴你吧，謎底是畫兒。

　　今天下午小朋友都特別高興，又能猜謎語，又能領(lǐng)獎品，老師給我們準備了那么多的獎品，謝謝老師！

　　我喜歡猜謎語。我覺得猜謎語時，不要一看不會就走了，一定要多想想，多動動腦筋，這樣才能猜出來。

　　猜謎語作文7

　　今天，田老師布置了一個任務，讓大家回家準備謎語。放學回家，我上網(wǎng)搜了三條謎語，寫在紙上，很快就進入了夢鄉(xiāng)，夢到了同學們猜謎語的快樂情景。第二天，我來到了學校看到每個人準備的各不相同。有拜年(猜一個作家名)，有古宅子(猜一個作家名)，還有什么酒不能喝……我埋怨自己準備的少，可是已經(jīng)來不及改了。時間過得真慢，好像是掛鐘也放慢了腳步似的。

　　午飯后，猜謎語活動終于開始了。第一個是丁麗紅，她把自己準備的紙放在投影上。哇!上面密密麻麻寫滿了謎語。第一個回答的是王琦，他猜出的“上下一體”是“卡〞字。丁麗紅連連拍手說

　　我也不甘落后，專心致志地看了一遍又一遍，才想到一個題目的答案，立刻舉手示意。丁麗紅叫我起來，問：“你要回答哪一個”我迫不及待地說：‘什么魚不能吃’這個應該是‘美人魚’�！彼�失望地搖了搖頭說：“錯�！蔽乙苫蟛唤猓�想：怎么可能錯呢!后來我隱隱約約的聽到程風瑤說是木魚，結(jié)果還真對了。由于丁麗紅寫的謎語又多又難猜，而且時間也過了一大半。田老師也猜中一個“紙老虎”成語是“外強中干”。其他得實在猜不出，最后只好公布答案。

　　下一個是我寫的謎語，我心里還沾沾自喜，想：這么難的`題目看誰能猜出來。可是孫緯楠偏偏答對了，我就好像剛做美夢時，就被人給吵醒了，有些遺憾。

　　接下來是蔣涵靖的謎語，其中有一個最難的是：“什么字母能喝”我想了半天都沒有想出來。全班幾乎每個人都試了一次，差不多把26個字母都說另一個遍。就連平時默默無聞的肖煜，也積極舉手搶答�？墒牵�仍然沒有猜中。就在大家都覺猜不出時，突然有個人說蔣涵婧高興地直拍手說：“對了!因為tea是茶葉，可以喝�！本瓦@樣，興趣盎然的猜謎語活動在同學們的歡笑中結(jié)束了。

　　我想：做一件事要經(jīng)過自己的大腦思考，不能莽撞行事，否則將會失敗。

　　猜謎語作文8

　　今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，學校分別在一樓、三樓、四樓舉行了猜燈謎活動。下課鈴聲一響，同學們就興奮地奔向每個猜燈謎現(xiàn)場。

　　我跟著同學們先到了三樓的猜燈謎場地。哇！只見同學們挨挨擠擠的，都在看著各式各樣燈籠上的燈謎。燈謎的'種類可多了，有字謎、事物謎、動物謎、植物謎……令人眼花繚亂。事不宜遲，我和同學們馬上擠進人群，開始猜各自感興趣的燈謎。

　　我對字謎比較感興趣，就找了一個字謎猜了起來�！昂�！這個太簡單了！”我盯著一個“一口吃十”，心里想。然后我迅速地在小紙條上寫下編號和答案。就這樣，我又猜了幾個字謎。猜完后，我直奔兌獎處，將紙條交給了家長志愿者叔叔對答案。我忐忑不安地看著叔叔，等待著叔叔公布答案。不一會兒，叔叔說我全猜對了。“耶！”我興奮地跳了起來，雙手接過叔叔給我的獎勵——糖果，高高興興地回到了教室。

　　不一會兒，同學們也陸陸續(xù)續(xù)回到教室，大家都興奮地談論起自己猜到了幾個燈謎。我也一邊興奮地參與談論，一邊和同學們分享得來的糖果。

　　這次的猜燈謎活動真有趣，通過這次活動，我明白了“書到用時方恨少”的道理。我暗暗下決心，要努力讀書，豐富自己的課外知識。真期待下次猜燈謎活動能快點到來，這樣我又可以大顯身手啦！

　　猜謎語作文9

　　“哈哈哈”笑聲不停的從我們家傳出來，原來是中秋節(jié)到了。我嚷著要進行猜謎語比賽，爸爸媽媽同意了，決定爸爸當裁判，我和媽媽進行比賽。家中的氣份立刻緊張而富有樂趣了。

　　爸爸宣布：“比賽開始！”我先搶提問：“什么東西越洗越臟？”接著看答案小聲告訴了裁決爸爸，媽媽愣了一下，又想了一會兒，便說：“唉呀，肯定是鍋唄！”我和爸爸和笑得肚子都痛了。

　　把答案告訴媽媽：“是水，水越洗越臟哩�！眿寢尣环�氣，也給我出了一個：“什么東西打死了流的卻是你的'血？”就把答案小聲和爸爸說。我想了老半天也想不出來，心想完了，要輸了，這下我突然想了蝙蝠，可蝙蝠有那么容易打死嗎？

　　我又想到了蚊子，唉，還是的說蝙蝠吧。我毫不猶豫的說：“是蝙蝠�！薄肮�哈哈”，爸爸說：“那家伙好難打到的哦，再說把它打死了，流的也不一定是你的血。它一般是吸動物的血，答案是蚊子，小笨笨�！�

　　接著爸爸大喊：“最后一場比賽決勝負！”媽媽接著問我：“什么竹子不長在土里？”我連忙說：“唉，這個簡單，不就是爆竹嗎�！眿寢寙蕷獾恼f：“答對了，你贏了�！卑职终f：“小瑞答對了，小瑞贏了�！�

　　“噢”我歡呼的蹦了起來，撒嬌說：“媽媽出那么難的題，真壞�！�

　　家里又是一陣歡笑聲。這個中秋節(jié)過的真愉快。

　　猜謎語作文10

　　今天下午，我和姐姐去參加了小區(qū)退休辦舉辦的元宵節(jié)猜謎語活動。

　　我們到退休辦的時候活動還沒有開始，我們就在那玩了一會兒，每個謎語都寫在一張彩紙上，夾在兩行繩子上像彩旗一樣，參加活動的人陸陸續(xù)續(xù)的'來了，有大人還有好多小孩。然后主持人宣布活動規(guī)則：一個人不管是猜多還是猜少只能拿一個獎品。

　　一開始我看了一遍，看到了“一口咬掉牛尾巴”，這不是阮老師教我們的嗎？我高興地將寫著謎語的彩紙取下來交給主持人，并說謎底是告訴的“告”，然后我們到獎品發(fā)放處領(lǐng)了一個擦手油；然后姐姐又猜梳子的謎語，我們又得到了另一件獎品：垃圾袋。因為我連續(xù)猜對了好幾個謎語，所以阿姨又獎勵我一個刷子。我喜歡這樣的活動。

　　猜謎語作文11

　　今天老師給我們上了一節(jié)活動課—————趣猜謎語。

　　開始猜謎語了，老師從包了拿出一個奧特曼，同學們都哄堂大笑，心里想：老師居然也會玩小朋友的玩具。老師把奧特曼的頭、身體用手蓋住，只把奧特曼的腳和腿留著，老師再把鉛筆放在奧特曼人字形的`腳中間，人我們猜一個字，同學們異口同聲的說：“一定是“個”�！币驗閵W特曼是“人”，把鉛筆豎一豎就是“個”了。老師舉起大拇指，點點頭。

　　第一個謎語被我們消滅了，第二個謎語又向我們發(fā)起攻擊了。老師又從包里拿出兩張卡片，一張是“狗”，另一張是“七星瓢蟲”，我左思右想，怎么也想不出來，可是別的同學已經(jīng)揭開了謎底，同學們說狗的部首加上七星瓢蟲是昆蟲，就是“獨”，我這才恍然大悟，怎么沒有早點想出來呢？

　　第二個謎語又被我們擊敗了，第三個謎語又新鮮出爐了。老師再次從包里拿出一張“馬”的卡片，又讓一個小女孩上去把卡片拿著，讓大家打一字。老師讓我們寫在白紙上，我寫的是“媽”，老師讓我們亮牌，大部分同學打錯了，但是我笑呵呵的，我很有把握，果然猜對了。因為女孩子就是：“女”，卡片的動物就是“馬”，相加就是“媽”。

　　這節(jié)課非常有意思，讓我懂得了猜謎語并不像我們想象的那么難，只要多動腦筋，發(fā)揮想象力，就一定能猜出正確答案。

　　猜謎語作文12

　　今年寒假，我到我奶奶家去拜年并參加了居委會的活動。一進居委會，我便看見了五顏六色的紙上寫著各式各樣的謎語。許多人都在討論著。于是，我便開始了我的猜謎活動。

　　我最擅長的就是猜字謎了，一上來就猜出來一個字謎——“半導體”打一字。一開始，我就憑借著我猜字謎的經(jīng)驗想：這里的'“半”一定是指一半，于是我把“導”取下面的寸，把“體”取左面的單人旁，再合起來就是“付錢”的“付”了。于是，我便把紙給撕下來，等多湊幾個再去兌獎。

　　突然，我的腦子閃過一個念頭：不如去挑戰(zhàn)一個難一點的。于是，我便把目光集中在了“五句話”打一成語。我對這個謎語丈二和尚摸不著頭腦，不知從何處著手。我時而抓耳撓腮，時而看看天花板時而……爸爸看到了我這幅樣子于是便提醒了我一句話“幾加幾等于五呢”。我頓時明白了過來，謎底就是“三言兩語”，因為三句話加兩句話等于五句話。

　　緊接著，我又憑著我的智慧連續(xù)猜中了幾個。并且還獲得了一些小獎品。

　　這都是靠我平時讀書而積累出來的知識才能猜出來的。原來讀書的用處多么廣。

　　猜謎語作文13

　　星期一下午，我們文學社的同學在圖書館一起舉行了一次別開生面的猜謎語游戲。

　　下午第三節(jié)下課后，我興高采烈地來到了圖書館，準備參加文學社活動，一進門，我就看見有許多同學已經(jīng)來了。過了一會兒，老師和顏悅色地向我們宣布：“這節(jié)課，我們一起來玩猜謎語的游戲�！蔽业男木o張得“砰砰”直跳，真擔心我會回答不上來。

　　“我們先來猜物品謎。”黃老師說：“刮胡子，打一食品名�！崩蠋熞徽f完，同學們就開始思考起來了。過了一會，有的同學說：“面條�！庇械恼f：“拉面。”可是都不對，這時，老師給了一點提示，同學們才猜出來是“刀削面”。接下來就是猜字謎。我心想：猜字謎可是我的強項，這可難不倒我。我暗暗自喜。老師說：“揮手告別。”我馬上想到了，手就是提手旁，告別也就是去掉的.意思，揮去掉提手旁就是軍字。我連忙舉起手來胸有成竹地回答：“是軍字�！崩蠋熚⑿χ�說：“正確�！崩蠋熡肿x了下一個謎語：“四邊殘缺�！薄八摹弊謿埩艘粋�邊，就是“匹”字啊。我剛想舉手，一個同學搶先回答說：“匹�！卑�，可惜了。沒有輪到我。老師說的下一個謎語是“復習”，我上三年級時就猜過了，謎底是一個“羽”字。我們又猜了許多謎語。

　　最后，游戲結(jié)束了。這節(jié)課，讓我懂得了很多知識。

　　猜謎語作文14

　　上周，我們進行了漢字綜合性學習，以小組為單位，進行編小報活動。

　　我們組的成員聚集在第二大組最后的四個位置旁，拿出各自收集的資料，真是五花八門，有對聯(lián)，有謎語，有笑話，還有漢字的來歷。屠畫手中拿著一張打印著謎語的紙，問我：“章之愷，我給你猜一個謎語——皇帝的衣服�！蔽蚁肓擞窒耄�在手心中寫了又寫，絞盡腦汁也猜不出是什么，只好請教屠畫。她得意地說：“是襲呀！”我聽了一臉茫然，問：“怎么會是襲？這是怎么回事？”屠畫解釋說：“中國古代皇帝的衣服叫龍袍，所以先寫一個龍，既然是衣服，那就在龍下面寫個衣，就是襲了�！�

　　我這才恍然大悟，原來是這么回事啊，可真妙啊！我又想到了前幾天上的語文課，那天許老師給我們猜語文書上的謎語，我?guī)缀跻粋�也猜不出，直到許老師說了幾種猜謎語的方法，如象形法、組合法等，我這才有些明白猜謎語的'竅門，覺得漢字實在太深奧了。不過我也覺得猜謎語變得有趣起來。比如長得像根火柴的“一”，長得像餅的“曰”。我最喜歡的謎語是“九點”，它的謎底是“丸”，

　　這次綜合性學習讓我喜歡上了猜謎語，受益匪淺。

　　猜謎語作文15

　　今天中午，我和爸爸媽媽一起玩猜迷比賽 。

　　車輪戰(zhàn)開始了，我先出了謎語 “鳥少點，打一字” �！� 烏” 媽媽的一聲比倒豆子還快。我興地說：“猜對了！”接下來，爸爸又來給我們出了個謎語‘‘日，打一字？”這個謎語難住了我和媽媽，絞盡腦汁還是想不出，這時，爸爸在紙上寫了個“畔”字，對我說：“田是不是有兩個日組成啊？”“是”我脫口而出。“畔字字面就是日是一個田字的一半，所以謎底不就是它了嗎？"我拍了拍腦袋說："我這么沒有想到呢？”

　　下一個是誰出謎語呢？呵呵！不用說，當然是媽媽啦！媽媽的謎語是“一加一不等于二”�！笆嵌�"我大聲地叫起來�！辈粚�，不對，是王字“爸爸一邊說一邊做示范，”你看一干王，不就是王字嗎？”我只好承認是“王”字。

　　最后，我不甘示弱，連答對幾題，比賽沒有分出勝負。

　　這次家庭猜謎比賽可真有趣！全家洋溢著幸福的`笑容。

　　猜謎語作文16

　　霍老師先說了我們?nèi)擞袃蓚�世界，一個是外在世界，令一個是內(nèi)在世界。外在世界和內(nèi)在世界完全不同，因為外在世界是我們看得見、聽得到的世界。內(nèi)在世界是我們看不見、聽不到的世界。

　　霍老師把這兩個世界說完就開始跟我們猜謎語了。第一個謎語是：一字十八口，我們經(jīng)過一番沉思，但卻只有兩個人想了出來——一個是“杏”，一個是“呆”。第二個是一條狗四張嘴，這次的'題目太簡單啦，答案就是“器”字。第三個題目是十月十日，這次我只猜對了一半，不過也有兩個同學猜對，是“萌”字。哈哈!最后一個題目是九十九，聽到這個題目，同學們都有點疑惑，于是霍老師讓我們先思考三分鐘，然后再把思考的過程寫下來……可三分鐘已經(jīng)過去，我就是不會寫，所以不抽讀。不過我們的江班長還是以他靈活的思維做了出來。

　　今天，我真高興!

　　猜謎語作文17

　　在我們班里，有一條令人開心的規(guī)矩，那就是——周末都要舉行活動。至今如此，我們已經(jīng)表演過小品、相聲、唱歌······瞧，今天又是一個周末了，這次搞什么活動呢？對了，就是猜謎。

　　下午，連老師讓我們在彩色紙上，用五顏六色的水彩筆在紙上寫上謎語，然后交給她。我一筆一畫在紙上寫好：閻羅王（打一字）。一張寫好了。過了一會兒，三張謎語在我手中出現(xiàn)，呈現(xiàn)在我的眼前。我們每個人都把謎語交到連老師手中，等收起了，就走出教室。

　　當時的我百思不得其解：為什么連老師不直接報出謎語然我們來猜呢？正在我想不明白的時候，忽然看見連老師正一張一張地把彩紙貼到墻上，這時，我才明白連老師想讓我們到走廊上猜謎語呀。

　　貼好后，老師叫我們拿著筆出來猜，你把你猜出的謎底告訴出題者，對了打個勾就行了。我們各個懷著激動而又興奮的心情，紛紛走出教室。

　　我一眼看中了一個謎語——八分之七（打一成語），哈哈，這個太簡單了，答案就是“七上八下”。我?guī)е�喜悅的心情去問出題者，“耶！對了�！蔽腋吲d的'叫起來，然后在紙上打了一個勾。我在擁擠的人群中走過來，晃過去，終于又找到一條我會的謎語。我想到了，終于知道了。我迅速跑到出題者面前，告訴他了我的答案，他點了點頭。我開心極了。又在紙條上打了一個勾······

　　晚上，連老師給答了題的人發(fā)糖，結(jié)果，全班都發(fā)到了糖。我們吃著糖，臉上洋溢著笑容。

　　猜謎語作文18

　　20xx年12月17日星期三天氣：晴

　　今天上午第一節(jié)課是語文課，寧老師一走進教室就讓同學們猜個謎語：“這次語文我們班只有一個小同學得了一百分，他姓何，大家猜猜看，他是誰？”同學們都在議論紛紛，他們都猜是我，我也很期待。結(jié)果，寧老師笑咪咪地說出了我的名字——何澤旭，聽到老師報出了我的名字，我開心極了。我心想：以后我要繼續(xù)努力學習！

　　猜謎語作文19

　　今天我給爸爸媽媽和爺爺猜謎語了，我先用秦藝珊的謎語，結(jié)果被媽媽一下子猜出來了，我又用許思的謎語，結(jié)果又被爺爺猜出來了，我再用江宇成的`謎語。

　　哈哈，這下爸爸媽媽爺爺都猜不出來了，我告訴了爸爸媽媽和爺爺，他們才知道，好開心啊，下次我一定會再來一次的。

　　猜謎語作文20

　　在一個鳥語花香的早晨，老師向我們宣布說：“我們下午要舉辦一個猜字謎比賽。”到了下午，我和同學們都在討論準備怎么猜字謎。

　　“鈴鈴鈴”上課了，老師帶了隔壁班的小伊同學。她手里拿著一個鼓和很多字謎。

　　猜字謎比賽開始了，首先是小林同學，她是我們班里數(shù)一書二的優(yōu)等生。他先才一則“旭日當空”的.字謎，她先說：“字一”。小伊同學的鼓聲響起“咚”，她再說：“旭日當空”鼓聲又響起來“咚”，她又說：“是九字�！惫穆曉俅雾懫饋怼斑诉恕�，她再次解釋道：“旭日當空，就是日字要去掉，當空就是去掉的意思，所以，這則字謎的謎就是九。”同學們看著小琳講得精彩，掌聲紛紛響起來。小琳滿臉笑容地走上講臺領(lǐng)獎。同學們看著小琳拿了獎很是眼紅，小琳激起了同學們的自信心，我們班同學已有自己的字謎答案，所以，他們都爭先恐后地舉起手來，到了璇璇同學了，她是我們班期中考第一名的同學，她猜的字謎是“昨日之日不可留”，她先說：“字二，昨日之日不可留”咚的一聲響起來了，她又說：‘乍’字，是因為‘昨日之日不可留’。就是要去掉‘日’字，所以是個乍字�！庇钟幸粋�同學上去領(lǐng)獎，所有同學都摩拳擦掌，互不相讓。

　　過了一會兒“鈴鈴鈴”下課了，同學們都舍不得這場有趣的猜字謎比賽。

　　美好的時光總是過得那么快，這么快就結(jié)束了這場比賽，但是永遠不結(jié)束的是我那顆熱愛漢字的那顆火熱的心。

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