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蘇教版數(shù)學四年級上冊教案 復(fù)習空間和圖形2課時
在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編為大家整理的蘇教版數(shù)學四年級上冊教案 復(fù)習空間和圖形2課時，歡迎大家分享。
教學目標：
知識與技能：
1、通過復(fù)習，使學生明確每個圖形的概念，弄清圖形間的聯(lián)系與區(qū)別，掌握各種圖形的特征。
2、掌握量角和畫角的方法，畫垂線和平行線的方法。
3、培養(yǎng)學生畫圖的能力。
過程與方法：使學生參與復(fù)習的全過程，通過合作交流等活動，使學生形成知識網(wǎng)絡(luò)。
情感、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學生的反思意識和合作精神。
重點：會畫垂線和平行線
難點：平行四邊形和梯形的特征，垂直與平行的概念
教具：題卡
教學過程：
一、復(fù)習整理：
1、本節(jié)課對“空間與圖形”這部分知識進行整理和復(fù)習。板書課題：復(fù)習空間與圖形。
2、打開數(shù)學書看第二單元和第四單元的內(nèi)容，看看都學習了哪些內(nèi)容？
哪個小組愿意匯報你們組的交流情況？
老師指導并歸納，總結(jié)在黑板上。
問：你認為這兩個單元哪些內(nèi)容比較難？你最容易出錯？
二、復(fù)習知識點
1、復(fù)習角的度量
1）什么叫射線、直線、線段，三者之間有什么關(guān)系？
任意畫直線、射線和線段，出題進行判斷。
�。保┦裁唇薪牵堑拇笮∨c什么有關(guān)系？與什么沒關(guān)系？
�。玻┯昧拷瞧髁拷堑姆椒ㄊ鞘裁�？
舉例匯報量角方法。
用三角板拼角：75度、105度、120度、135度、150度、180度。
�。常┦裁唇衅浇侵芙�，平角、周角？鈍角、直角和銳角之間有什么關(guān)系。
４）畫指定度數(shù)的角。65度、100度、155度。畫角的方法是什么？
2、復(fù)習平行四邊形和梯形。
1）什么叫垂直和平行？生活中有哪些垂直和平行的例子，說一說。
2）畫垂線和平行線的方法是什么？學生畫垂線。
過直線上一點畫已知直線的垂線，過直線外一點畫已知直線的垂線。
3）平行四邊形和梯形的特征是什么？什么叫等腰梯形？
4、畫出平行四邊形和梯形的高。
三、練習內(nèi)容：
1、出示角：學生量出角的度數(shù)。
2、出示圖，計算角的度數(shù)。
3、出示圖，數(shù)平行四邊形和梯形。
4、出示圖，看看哪兩條直線互相平行？哪兩條直線互相垂直？
5、完成總復(fù)習12題和13題。
3）總復(fù)習9、10
四．總結(jié)：
這節(jié)課復(fù)習了什么？還有什么問題？
五、作業(yè)：
練習二十一9—10題
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