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教案

應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)教案

時(shí)間:2023-02-22 15:34:39 教案 我要投稿
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應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)教案

  作為一位杰出的教職工,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)教案

應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)教案1

  一、學(xué)科教學(xué)目標(biāo)

  注重突破應(yīng)用文寫作“四關(guān)”————語言;格式;材料;結(jié)構(gòu)。使學(xué)生語句表達(dá)有感覺;格式框范有意識(shí);材料處理有方法;結(jié)構(gòu)安排懂邏輯;綜合提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力。

  二、具體措施

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高學(xué)生素養(yǎng)。

  攻克的學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)——“態(tài)度”、“興趣”、“注意力”。執(zhí)著培育學(xué)生的“社會(huì)人”和“職業(yè)人”角色轉(zhuǎn)變,同時(shí)結(jié)合課本理論,貫穿寫作基礎(chǔ)知識(shí)理論的鞏固和加強(qiáng),發(fā)動(dòng)學(xué)生在課本理論學(xué)習(xí)的同時(shí),擴(kuò)展自己的知識(shí)面和知識(shí)深度。

  2、提高認(rèn)識(shí)

  在教學(xué)中,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)科重要性認(rèn)識(shí),教授學(xué)生學(xué)習(xí)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)觀念,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  3、加強(qiáng)練習(xí)

  增加學(xué)生練習(xí)機(jī)會(huì),定期不定期布置學(xué)生課堂作業(yè)和課外作業(yè),進(jìn)行作業(yè)批改和評(píng)比,在課堂上發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,讓學(xué)生在教學(xué)實(shí)例中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤糾正錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤,從而提高應(yīng)用文學(xué)習(xí)時(shí)效性。

  三、教學(xué)安排

  按照本學(xué)期教務(wù)處開課安排,教學(xué)合為38個(gè)課時(shí)(注:每周2個(gè)課時(shí),第三周開課,第二十一周安排為考試時(shí)間,國慶及平時(shí)放假近一周。具體安排如下:

  第三周:應(yīng)用文寫作概述、應(yīng)用文的分類和作用(2課時(shí))

  第四周:應(yīng)用文寫作基本要求、行政公文通告、通知、通報(bào)、的寫作(2課時(shí))第五周:行政公文報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、函、會(huì)議紀(jì)要的寫作(2課時(shí))

  第七周:宣傳應(yīng)用文概述、消息、寫作(2課時(shí))

  第八周:講演稿、解說詞的`寫作(2課時(shí))

  第九周:法律應(yīng)用文民事訴訟、刑事自訟的寫作(2課時(shí))

  第十周:上訴書、答辯狀的寫作(2課時(shí)))

  第十一周:經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文意向書、招標(biāo)書、投標(biāo)書的寫作(2課時(shí))第十二周:商品說明、經(jīng)濟(jì)合同的寫作(2課時(shí))

  第十三周:市場調(diào)查報(bào)告、廣告策劃書的寫作(2課時(shí))

  第十四周:事務(wù)應(yīng)用文求職信、證明信的寫作(2課時(shí))

  第十五周:感謝信、倡議書、申請(qǐng)書、建議書的寫作(2課時(shí))第十六周:計(jì)劃、總結(jié)、條據(jù)的寫作(2課時(shí))

  第十八周:調(diào)查報(bào)告的寫作(2課時(shí))

  第十九周:禮儀應(yīng)用文歡迎詞、歡送詞、開幕詞、閉幕詞的寫作(2課時(shí))第二十周:總復(fù)習(xí)(2課時(shí))

  第二十一周:期考(2課時(shí))

應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)教案2

  一、考試總體要求:

  了解應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)知識(shí),應(yīng)用文主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言的特點(diǎn)及表達(dá)方式;掌握常用的、不同應(yīng)用文文種的基本格式、特點(diǎn)、作用、分類與寫作要求等;學(xué)會(huì)辨析、撰寫常見的應(yīng)用文。

  二、考試內(nèi)容及要求:

  第一章應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(shí)

  (一)考試內(nèi)容:應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)知識(shí)

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  1、了解應(yīng)用文的概念、作用、意義等。

  2、熟悉應(yīng)用文的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言方面的基礎(chǔ)知識(shí)。

  3、掌握公文書面格式的構(gòu)成要素。

  第二章行政公文

  (一)考試內(nèi)容:通知、請(qǐng)示、函、會(huì)議紀(jì)要。

 。ǘ┛荚囈螅

  1、了解通知、請(qǐng)示、函、會(huì)議紀(jì)要等4種行政公文的概念及使用范圍。

  2、重點(diǎn)掌握通知、請(qǐng)示、函、會(huì)議紀(jì)要等4種公文的行文關(guān)系、具體寫作要求、格式及方法,能撰寫行政公文。

  第三章工作文書

  (一)考試內(nèi)容:計(jì)劃、總結(jié)、述職報(bào)告、簡報(bào)。

 。ǘ┛荚囈螅菏煜ず驼莆沼(jì)劃、總結(jié)、述職報(bào)告、簡報(bào)等4類工作文書的結(jié)構(gòu)、格式和寫法。

  第四章日常應(yīng)用文

 。ㄒ唬┛荚噧(nèi)容:常用書信、條據(jù)、啟事、自薦書和求職信。

  (二)考試要求:熟練掌握常用書信、條據(jù)、啟事,自薦書、求職信等5類文體的`寫作格式,并能根據(jù)材料選擇合適的文種擬文。

  第五章經(jīng)濟(jì)及禮儀類文書

 。ㄒ唬┛荚噧(nèi)容:經(jīng)濟(jì)合同、廣告、請(qǐng)柬、歡迎詞、開幕詞、答謝詞

  (二)考試要求:

  1、了解經(jīng)濟(jì)合同、廣告的概念、特點(diǎn)和種類。

  2、能撰寫簡單的文字廣告。

  3、掌握請(qǐng)柬、歡迎詞、開幕詞、答謝詞的特點(diǎn)、格式和寫法。

  4、能撰寫請(qǐng)柬、歡迎詞、開幕詞、答謝詞。

  三、試卷結(jié)構(gòu)

  (一)全卷滿分120分

 。ǘ┛荚囶}型

  1、客觀性試題(采用單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、判斷等題型)

  2、主觀性試題(撰寫文體)

 。ㄈ┰囶}難度

  較易約占70%,中等約占20%,較難約占10%。

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