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活動方案

活動方案

時間:2025-03-26 08:05:03 活動方案 我要投稿

[優(yōu)選]活動方案4篇

  為了確保事情或工作有效開展,就需要我們事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的活動方案5篇,希望對大家有所幫助。

[優(yōu)選]活動方案4篇

活動方案 篇1

  一、活動主題

  明確目標 激發(fā)熱情 收獲成功 暢想未來

  二、活動時間

  9月6日上午8:30

  三、活動地點

  學校大操場

  四、活動參加對象

  全校師生

  五、活動領導小組

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  六、活動議程

  1、介紹主席臺領導。

  2、升國旗、奏國歌。

  3、頒獎。

  4、新學期獻辭。

  學生獻辭 小學部————

  教師獻辭 初中部————

  5、校長講話。宋總講話。

  6、開學典禮結束。(音樂:明天會更好)

  七、活動工作安排

  1、音響設備、升旗曲、頒獎曲、音樂的.準備。 責任人:

  2、主席臺、橫幅、噴水池、座位牌等會場布置。 責任人:

  3、場地劃分、學生進退場調度。 責任人:

  4、會場紀律的維持。 責任人:學部主任 年級組長

  5、攝影、攝像。 責任人:

  6、學生獻辭——責任人:; 教師獻辭———— 責任人:

  7、學生主持人的培訓。 責任人:

  8、活動頒獎名單、獎章、獎券的準備。 責任人:

  9、頒獎禮儀組。 責任人:

  八、活動要求

  1、開學典禮師生必須穿校服,小學生穿禮服。

  2、各班對學生儀容儀表、會場禮儀、安全上下樓梯、拿凳子要進行要求和訓練。

  3、學生8:00————8:15開始有序進場。

  4、相關責任人要認真準備,確保開學典禮順利進行。

  5、頒獎名單、獎章、獎券及頒獎人員統(tǒng)一座位由學部負責,有效組織。

活動方案 篇2

  為引導學生了解壯鄉(xiāng)文化,弘揚壯族人民的優(yōu)秀傳統(tǒng),學校決定在“三月三”節(jié)日到來之際,舉行“傳承壯鄉(xiāng)文化”活動。

  活動時間:3月28日----4月7日

  活動地點:校園

  活動內容:

  一、校園廣播每天定期播放壯族山歌,宣傳壯族文化習俗。

  二、召開主題會慶祝:

  1、班級主題會“壯鄉(xiāng)文化知多少”,引導學生了解壯鄉(xiāng)文化習俗,體驗壯家活動,如板鞋,制作繡球,銅鼓等。

  2、學校主題會“傳承壯鄉(xiāng)文化 走進三月三”。通過壯族師生代表分享壯族文化習俗,壯族舞蹈表演,山歌對唱互動等豐富多彩的活動,引導學生了解壯族服飾文化、飲食文化、娛樂文化、特色禮品等。

  活動準備:

  橫額一條:xx市第一小學“傳承壯鄉(xiāng)文化 走進三月三”活動

  銅鼓手工品,五色糯米飯,繡球100個,山歌背景音樂,

  民族服裝:老師2套,學生6套(男2套)

  活動分工:

  組長:朱xx

  副組長:方xx

  成員:政教處、少先隊、音樂組、各班主任

活動方案 篇3

  一、活動時間:

  20xx年4月29日—5月2日

  二、 活動主題:

  歡歡喜喜慶五一 清清爽爽過夏季

  三、具體活動:

  四重喜、驚喜連連看!

  驚喜一:激情五一 開門送禮!

  5月1日當天前300名購物的顧客朋友,無論購物金額多少均可獲得精美禮品一份,數(shù)量有限,送完即止。

  驚喜二:購物抽獎 抽完還送!

  4月29日—5月2日,凡在本商場一次性購物滿28元即可憑電腦小票換取抽獎券一張;滿58元換取抽獎券兩張;多買多抽。單張小票最多限抽5張。

  一等獎:現(xiàn)金購物卡888元 1名

  二等獎:現(xiàn)金購物卡588元 2名

  三等獎:現(xiàn)金購物卡88元 5名

  四等獎:精美禮品一份 100名

  驚喜三: 您購物,我送禮!

  4月29日—5月2日,凡來本商場超市一次性:

  購物滿18元 送 牙刷一把;

  購物滿38元 送 500ml茶飲一瓶;

  購物滿68元 送 1。25L可樂一瓶;

  購物滿118元 送 1。5L洗潔精一瓶;

  購物滿168元 送 1。8L調和油一瓶;

 。ㄗⅲ簾熅、糧油、生鮮、特價、會員價及專柜商品不參此活動)

  驚喜四:超值換換換!

  活動期間凡在本商場超市區(qū)一次性購物滿18元,就可憑海報剪角加1元換購牙膏1支;一次性購物滿38元,加5元可換購價值20元沖調禮品盒一盒;購物滿58元,加15元換購價值60元保健品一盒。(注:煙酒、糧油、生鮮、特價、會員價及專柜商品不參加換購活動;此活動和驚喜3活動任選一項,不可同時參加)

活動方案 篇4

  活動目標:

  1.知道風對人們既有好處,又有害處。

  2.知道什么是“心愿”,學會表達自己的心愿。

  活動準備:故事內容;故事內容圖片;關于風的利用的一些圖片

  活動過程:

  一、導入

  T:你們知道什么是心愿嗎?

  你有什么心愿?

  T:風娃娃也有個心愿,你們想知道嗎?請你仔細的聽一聽這個故事。(傾聽故事至“大家都不喜歡你了)

  二、根據(jù)故事情節(jié)提問,幫助幼兒理解故事內容。

  1.欣賞故事第一段

  T:風娃娃的心愿是什么?(幫助朋友做好事)

  T:風娃娃幫助了誰?它做了些什么好事?

  T:小朋友對風娃娃說了些什么?

  T:大家為什么都感謝它?

  2.欣賞故事第二段

  T:現(xiàn)在小朋友為什么都不喜歡風娃娃了?

  T:它闖了什么禍?

  T:誰愿意幫風娃娃出出點子的,讓大家喜歡風娃娃?

  3.欣賞故事最后一段

  T:小朋友為什么喜歡風娃娃了?

  T:那么你喜歡風娃娃嗎?

  三、引導幼兒討論:

  T:你喜歡風娃娃幫你做什么事?(帆船靠風力航行、電風扇的風使人涼快、電吹風吹出的風使頭發(fā)很快變干等)

  T:你不喜歡風娃娃做什么事?

  四:找別人的優(yōu)點

  T:風娃娃和我們小朋友一樣,有優(yōu)點有缺點,我們找到了風娃娃的許多的.優(yōu)點,希望大家以后多看到別人的優(yōu)點。

  T:請你說一說小朋友的優(yōu)點

  整個活動分為四個部分:談話“心愿”導入;欣賞故事;利用生活經驗講述風和人類的關系;尋找別人的優(yōu)點.

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