(熱門)工作計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候開始制定計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　過完匆匆的寒假，又回到充滿活力的校園，我頗有感慨。進(jìn)入下個學(xué)期，我想將文體委員的工作做得更好。

　　進(jìn)入下學(xué)期，班級的情況有了一些變化。班上的同學(xué)逐漸向大二過渡，同學(xué)們自己的私事越來越多，參加部分活動的積極性有所降低。隨著對大學(xué)生活的了解與適應(yīng)，在部分同學(xué)的'心中有些團(tuán)學(xué)組織的威信有所降低。

　　結(jié)合上個學(xué)期工作的經(jīng)驗，加上對新情況的分析，我制定了新學(xué)期工作計劃如下：

　　一、協(xié)助體育老師上好體育課。幫助打太極拳和踢毽子有困難的同學(xué)，讓同學(xué)們在體育考核中都有個好成績。通過自己的工作加強(qiáng)體育老師與同學(xué)們的溝通，使體育課成為老師所預(yù)期的和同學(xué)們所期望的體育課。力求讓同學(xué)們真正在體育課上有所娛樂，有所放松，有所收獲。

　　二、積極的響應(yīng)校、院舉辦的各種文體活動。向同學(xué)們深入的宣傳這些活動，盡可能讓更多的同學(xué)參與到其中。既然參加活動就要做好活動，要在活動中力爭上游。并盡可能的將同學(xué)們對活動的反饋意見和活動的不足之處向活動的組織部門反映。以期有關(guān)部門將活動做的更好，以此提高同學(xué)們對活動的參與積極性，真切的讓同學(xué)們在活動中獲益，樂在其中，鍛煉于其中。

　　三、多倡導(dǎo)同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余參加體育鍛煉，在同學(xué)中宣揚(yáng)運(yùn)動健身的思想。平時閑暇時間約同學(xué)們打一下籃球、羽毛球，以寢室、小組為單位舉行一些文體比賽。如有可能，還會聯(lián)合其他班級，舉辦以班級、專業(yè)為單位的聯(lián)誼文體活動。增進(jìn)同學(xué)們間的交流了解，增強(qiáng)班級凝聚力和集體榮譽(yù)感。

　　四、加強(qiáng)與文體部的聯(lián)系，多與同學(xué)們交流，做好有關(guān)信息的上傳下達(dá)工作。加強(qiáng)與其他班干部之間的合作，提升整個班級的辦事效率。使我們班成為一個優(yōu)秀的班級，更使我們的班級、專業(yè)成為一個溫暖的大家庭。

　　在文體部、班主任的幫助下，在班委的配合和同學(xué)們的支持下。我會努力做好自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)好，使同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩。讓同

　　學(xué)們在文娛與體育中學(xué)到更多，收獲更多。相信我們的文體活動會越做越好。

工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　血防健康教育是關(guān)系到國計民生、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一項重要課程，為貫徹落實沙市區(qū)血防辦公室、教育局文件《關(guān)于在中小學(xué)生中開展血防健康教育的實施意見》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校血防工作，強(qiáng)化中、小學(xué)生的血防知識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，減少急性血吸蟲病的`發(fā)生，確保學(xué)生的身體健康。

　　二、主要措施

　�、睂�學(xué)生進(jìn)行血防健康教育。通過集體團(tuán)隊活動、主題班會、黑板報、歌唱比賽、小測試等多形式多角度讓學(xué)生了解血吸蟲病的危害及防治措施，動員他們從思想上引起重視，行動上積極配合。

　�、渤浞职l(fā)揮家長的作用。通過家長會致家長信向家長提出相應(yīng)要求，共同教育學(xué)生不在有釘螺分布的區(qū)域游泳、戲水、捕魚等，防止或減少接觸疫水，及時發(fā)現(xiàn)及時上報，及時檢查。

　　⒊積極配合血防組和沙市血防辦公室布置的有關(guān)工作。請求他們的技術(shù)支持和指導(dǎo)，以確保我校血防健康教育科學(xué)、有效。

　　三、活動安排

　　岑河農(nóng)場中學(xué)血防健康教育

　　領(lǐng) 導(dǎo) 小 組

　　為貫徹落實沙市區(qū)血防辦公室、教育局文件《關(guān)于在中小學(xué)生中開展血防健康教育的實施意見》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校血防工作，強(qiáng)化中、小學(xué)生的血防知識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，減少急性血吸蟲病的發(fā)生，確保學(xué)生的身體健康，特成立血防健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組組長：楊雄

　　副組長：魏運(yùn)良索艷平周興玉

　　小組成員：周蓉蓉 陳蘭 何紅霞 劉娟 付金娥 楊留梅 趙風(fēng)華 方佳欣 許啟梅 何生超

　　血防課兼職教師： 何生超

工作計劃 篇3

　　一、本期指導(dǎo)思想：

　　在今年徐匯區(qū)教育局提出“優(yōu)化適合每一個孩子終身發(fā)展的教育之路”的五年計劃的指導(dǎo)下，重視教育質(zhì)量，追求內(nèi)涵發(fā)展；探索教育規(guī)律，促進(jìn)專業(yè)提升；關(guān)注學(xué)生身心，奠基快樂成長。

　　二、主要工作：

　　1、在課程構(gòu)建方面，按照“滿足發(fā)展需求、促進(jìn)教師多能、推動校本課程科學(xué)開發(fā)”的要求，進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)活動課的教學(xué)質(zhì)量。

　　一年級至三年級中，除二年級沒有數(shù)學(xué)活動課的安排之外，一、三年級都有相應(yīng)數(shù)學(xué)活動課的課時，如何選擇每周一節(jié)的活動課的教學(xué)內(nèi)容非常重要，開學(xué)第二周通過備課組活動，確定本學(xué)期活動課課題，教學(xué)內(nèi)容，力求對提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步提升學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的能力起到幫助推進(jìn)作用。

　　如何提高數(shù)學(xué)活動課的質(zhì)量，首先就要優(yōu)化活動的流程，平時的數(shù)學(xué)課流程不一定適應(yīng)數(shù)學(xué)活動課，因此，數(shù)學(xué)活動課要突出“活動”二字，所以活動課的教學(xué)目標(biāo)也要通過“活”與“動”來實現(xiàn)。其次，要注意數(shù)學(xué)活動課形式的豐富多彩，根據(jù)不同的內(nèi)容設(shè)計不同的活動形式。特別是低年級，可采取游藝式、競賽式、應(yīng)用式、探究式、創(chuàng)編式等不同的`形式進(jìn)行活動課教學(xué)。

　　2、在上個學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行有效作業(yè)的探索實踐。

　　1）進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校新修訂的《作業(yè)管理制度》，備課組做到基本作業(yè)統(tǒng)一規(guī)范，各備課組周末作業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，繼續(xù)上個學(xué)習(xí)做法，實行周二快樂活動日不布置書面回家作業(yè)，周五周末作業(yè)以綜合性試卷為主，平時作業(yè)以基礎(chǔ)作業(yè)為主的作業(yè)制度。

　　2）在上一年度作業(yè)“金點(diǎn)子”征集基礎(chǔ)上，教師在大組，備課組活動中學(xué)習(xí)借鑒并討論完善，編輯《有效作業(yè)金點(diǎn)子（xxxx）》。

　　3）關(guān)注提高作業(yè)卷、練習(xí)卷、周練卷、測驗卷、復(fù)習(xí)卷的質(zhì)量，備課組內(nèi)組員統(tǒng)一行動參與、組長把關(guān)上傳檔案室匯總打印，教師個人不擅自加印卷子。形成科學(xué)有效，有針對性的試卷。

　　4）試運(yùn)行“作業(yè)免做單”、“練習(xí)加分單”，各學(xué)科組統(tǒng)一使用方法與標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮多元評價方式的積極作用。由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特殊性，不斷的進(jìn)行新的教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，所以，如何用好“作業(yè)免做單”、“練習(xí)加分單”，需要各備課組充分討論，制定出適合本學(xué)科，本年級的方法。

　　5）進(jìn)一步關(guān)注自主學(xué)習(xí)與個性化學(xué)習(xí)，關(guān)注作業(yè)設(shè)計的多樣化。充分利用信息化平臺，調(diào)動一切資源幫助學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)期初請金向軍老師在大組活動中對全校數(shù)學(xué)老師進(jìn)行二期平臺使用培訓(xùn)，使大家能最大限度發(fā)揮二期同步平臺的作用,本學(xué)期利用網(wǎng)絡(luò)資源輔助教學(xué)是我們數(shù)學(xué)組重點(diǎn)推進(jìn)項目，首先二期同步平臺要讓每個孩子都能登錄，定期出題，成為周二快樂活動日的數(shù)學(xué)拓展作業(yè)，其次，利用班網(wǎng)，也可以在班網(wǎng)上上傳思維訓(xùn)練題，讓孩子得到多方面的發(fā)展，期末形成經(jīng)驗，做好終結(jié)工作。

　　6）關(guān)注寒暑假作業(yè)、長假作業(yè)的針對性和有效性。本學(xué)期有一個五一長假，關(guān)于五一長假的作業(yè)要事先做好準(zhǔn)備，讓孩子們接觸社會，布置實踐性作業(yè)。

　　3、以提升教師的試卷編制能力，綜合學(xué)科教師長期、實踐作業(yè)設(shè)計能力為指向，開展教師基本功大賽。

　　1）在大獎賽之前組織教師大組學(xué)習(xí)試卷編制的方法與技術(shù)，提高教師們編制試卷的能力。

　　2）選擇相關(guān)單元內(nèi)容組織教師進(jìn)行試卷編制。

　　3）組織校骨干教師參與試卷的評審工作。

　　4、開展“數(shù)學(xué)核心知識教學(xué)”的實踐研究。

　　1）結(jié)合我�？蒲姓n題的研究，促進(jìn)教師PcK知識的發(fā)展，組織數(shù)學(xué)教研組中有經(jīng)驗教師梳理pck知識，為職初教師的pck知識積累提供藍(lán)本。

　　2）各備課組做好本備課組科研課題的資料整理工作，為結(jié)題做好準(zhǔn)備。

　　5、規(guī)范備課

　　聚焦新課程背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，注重對教學(xué)理念的詮釋、對教學(xué)策略的探討、對教師智慧的研究、對教學(xué)實效的反思、對教學(xué)細(xì)節(jié)的關(guān)注。通過每次的教研活動，結(jié)合課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)的研究和指導(dǎo)，以及各類各層面研究交流活動，分階段逐步梳理并形成具有學(xué)科特點(diǎn)的各種課型范式，有效提升學(xué)科教師的專業(yè)化水平。教研活動定時定點(diǎn)，要在組織形式上新穎，結(jié)構(gòu)明了，讓教師圍繞一個問題進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，將自己的知識元認(rèn)知和新的教育理念進(jìn)行磨合，沖撞，建構(gòu)成新的知識結(jié)構(gòu)。

　　三、常規(guī)工作：

　　1、配合教導(dǎo)處進(jìn)行兩次作業(yè)和備課檢查，并做好及時反饋工作。

　　2、教研活動真正“研”起來。做到“四定五統(tǒng)一”。

　　3、做好期中期末兩次校級監(jiān)控，以及質(zhì)量分析工作。

　　4、根據(jù)各個年級的特點(diǎn)，進(jìn)行個年級的學(xué)科競賽活動。

工作計劃 篇4

　　依據(jù)《全國文明城市測評體系》，結(jié)合環(huán)境創(chuàng)優(yōu)考評，制定具體測評辦法，適時組織對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各單位進(jìn)行測評。不斷提升文明單位創(chuàng)建水平，完善文明單位評選管理辦法，加強(qiáng)在屆文明單位復(fù)查管理工作，舉辦文明單位創(chuàng)建培訓(xùn)班和觀摩交流活動，推動文明單位創(chuàng)建不斷向規(guī)范化、制度化、常態(tài)化推進(jìn)。繼續(xù)在窗口單位(行業(yè))開展“雙爭雙創(chuàng)”活動。在全市窗口單位(行業(yè))開展“禮貌待人、誠信服務(wù)”暨“爭創(chuàng)文明服務(wù)窗口、爭當(dāng)文明服務(wù)標(biāo)兵”活動，打造具有示范作用的'服務(wù)窗口，評選表彰一批文明服務(wù)窗口、文明服務(wù)標(biāo)兵。大力開展文明社區(qū)創(chuàng)建活動。強(qiáng)化文明社區(qū)在群眾性精神文明創(chuàng)建活動中的重要地位，篩選出一部分典型社區(qū)、亮點(diǎn)社區(qū)進(jìn)行宣傳，通過示范引導(dǎo)，以點(diǎn)促面，引導(dǎo)人們積極主動參與社區(qū)活動，支持社區(qū)工作，形成家庭和睦、鄰里和諧、環(huán)境宜居、共創(chuàng)共建文明社區(qū)的良好局面。

工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)前資助是黨和國家的一項惠民政策，旨在幫助更多家庭困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，幼兒園在學(xué)前資助中堅持實事求是、以人為本的`原則，認(rèn)真貫徹國家的相關(guān)政策，加強(qiáng)科學(xué)管理，規(guī)范工作程序，突出工作重點(diǎn)，爭取學(xué)生資助工作取得更大進(jìn)步。

　　二、主要措施

　　1、做好農(nóng)村建檔立卡分困戶子女調(diào)查、整理工作，為資助行動提供可靠依據(jù)。

　　2、完善學(xué)前資助管理實施辦法，確保幼兒園的資助工作有章可循、落實到位。

　　3、加強(qiáng)學(xué)前資助的統(tǒng)籌安排。

　　4、加強(qiáng)學(xué)前資助政策的宣傳，本年度計劃以多種途徑宣傳學(xué)前資助政策，采用宣傳欄、發(fā)放宣傳單、班級Q群宣傳等形式開展宣傳工作。

　　5、規(guī)范檔案管理，本年度逐步完成檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)、從細(xì)、科學(xué)地進(jìn)行歸類、匯總，每個環(huán)節(jié)可追溯性強(qiáng)，確保各項工作有案可查、有據(jù)可依。

　　6、加強(qiáng)與上級主管部分的溝通，正確領(lǐng)會相關(guān)政策精神和操作規(guī)程，為園的幼兒資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、加大宣傳力度。

　　2、完善審核和公示制度。

　　3、完善檔案管理制度。

工作計劃 篇6

　　根據(jù)**市教育局教研工作的部署、及**中心學(xué)校教務(wù)工作的要求，結(jié)合我校實際本學(xué)期教務(wù)工作將在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的基礎(chǔ)上，堅持課堂教學(xué)要"面向全體學(xué)生"，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)，課堂教學(xué)向著"上水平、顯特色、有創(chuàng)新"的目標(biāo)邁進(jìn)，學(xué)校教務(wù)工作計劃。我們要吸取上學(xué)期工作中的教訓(xùn)，打造高效課堂，切實提高教師的教學(xué)力和學(xué)生的學(xué)習(xí)力，營造書香校園，本學(xué)期特制定工作計劃如下：

　　一、主要工作

　　(一)加強(qiáng)教研活動，打造高效課堂

　　本學(xué)期我們把觀課、議課活動定在9月下旬開始每周三，上午兩節(jié)為語文，下午兩節(jié)數(shù)學(xué)，下午放學(xué)后議課。從五年級開始，依次進(jìn)行。一學(xué)期每位老師的課聽兩次，其中不包括中心學(xué)校舉行的活動。中間穿插集體備課，鼓勵提倡聽推門課、研討課。同時結(jié)合繼續(xù)教育的要求，開展好"命好題"的研究，利用教研活動時間加強(qiáng)研究學(xué)習(xí)。

　　(二)抓實藝體衛(wèi)，強(qiáng)健體與魄。

　　藝術(shù)教育和體育衛(wèi)生工作是小學(xué)教育教學(xué)的重要組成部分，它關(guān)系到學(xué)生終身發(fā)展的需要。要根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需要，研究切實可行的活動方案，成立興趣小組。讓每一個學(xué)生都找到適合自己生長的土地。真正地培養(yǎng)"有后勁兒"的學(xué)生。

　　音樂：針對傳統(tǒng)節(jié)日，舉辦歌詠比賽、晚會等活動。

　　體育：認(rèn)真開展體育活動，對所教年組的學(xué)生及班主任認(rèn)真指導(dǎo)：做到班級有特點(diǎn)，學(xué)生有絕活，年組有特色，課間有活力。讓每學(xué)生都快樂地參與到課間活動中，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的課間生活；不同年級的學(xué)生對體育文化有不同的了解。

　　美術(shù)：每個學(xué)生對美術(shù)作品都有一定的欣賞能力。每個年級的作品都有自己的特色。定期舉行不同年級不同類型的作品展。

　　衛(wèi)生：1、抓好常見病和傳染病的預(yù)控工作，一日一消毒，一日三通風(fēng)，一日一登記，一日一匯報；

　　2、進(jìn)行心理健康和生命教育問卷調(diào)查，使學(xué)生懂得珍愛生命。

　　(三)以讀書為快樂，營造書香校園

　　本學(xué)期書香校園活動，在發(fā)揚(yáng)上學(xué)期優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，要抓好學(xué)生知識積累和教師運(yùn)用兩條主線。在抓學(xué)生積累的工作中，要體現(xiàn)年級讀書特色；在完成讀書計劃的基礎(chǔ)上，查教師讀書質(zhì)量。

　　(四)制定管理制度，重塑黃小形象；

　　1、每周填寫一次教育教學(xué)監(jiān)控評價板。讓每一位教師都能看到的成長與不足。

　　2、教師的作業(yè)、教案、教學(xué)反思做到一月一查，一月一公示。

　　3、制定切實可行的質(zhì)量監(jiān)督管理制度，向課堂教學(xué)要成績。各年級數(shù)學(xué)、語文及格率達(dá)80%；已經(jīng)達(dá)標(biāo)的看鞏固率。優(yōu)秀率50%，已經(jīng)達(dá)標(biāo)的.看提高率。

　　(五)研培相結(jié)合，能力加方法

　　許多教師都能展示一節(jié)比較成功的研討課，但是班級考試成績卻不理想，甚至是落后，主要原因是缺少輔導(dǎo)學(xué)生的方法。本學(xué)期的培訓(xùn)，我們就應(yīng)該從短板入手，從教師的需要。從理論上學(xué)方法，從他人那學(xué)經(jīng)驗，從課堂上練能力。例如關(guān)于單元復(fù)習(xí)課，分類復(fù)習(xí)課的方式方法，課堂練習(xí)題的設(shè)計等方面的技巧都需要我們探討、學(xué)習(xí)、提高。把校本培訓(xùn)做得扎實有效。觀看名師講座碟片，激發(fā)斗志，激勵廣大教師迅速成長；讓名優(yōu)教師介紹經(jīng)驗，以點(diǎn)帶面，使全體教師共同進(jìn)步。

　　二、主要措施

　　1、群策群力制定有效的管理制度；

　　2、通過觀課、議課教研活動提高教學(xué)力；

　　3、月查、月考等管理措施，監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量；

　　4、貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。打造高效課堂。

　　5、通過隨堂聽課，領(lǐng)導(dǎo)約課，教師邀課等聽課形式，促進(jìn)教師迅速提高。

　　本學(xué)期教研工作安排：

　　九月

　　1、各教研組上交教研計劃和個人工作計劃，及時裝訂成冊。

　　2、語數(shù)各四節(jié)教研課，有評議記錄。

　　3、對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。

　　4、舉行歌詠比賽。

　　5、慶祝"教師節(jié)"。

　　6、出兩期校園報

　　7、查作業(yè)教案，進(jìn)行單元小驗收。

　　8、檢查集體備課及讀書活動。

　　十月

　　1、語數(shù)各四節(jié)教研課，有評議記錄。

　　2、慶"十一"活動。

　　3、出兩期校園報。

　　4、查作業(yè)教案，進(jìn)行單元小驗收。

　　5、詩歌朗誦比賽。

　　6、信息技術(shù)培訓(xùn)。

　　7、檢查集體備課及讀書活動。

　　8、學(xué)生硬筆書法比賽。

　　十一月

　　1、期中測查。對教學(xué)質(zhì)量及時監(jiān)控。

　　2、出兩期校園報。查教學(xué)反思、教案、作業(yè)。

　　3、信息教師培訓(xùn)；

　　4、語數(shù)各四節(jié)教研課，有評議記錄。

　　5、檢查集體備課及讀書活動。

　　6、安全教育課展示評比。

　　7、期中測試反饋。

　　十二月

　　1、語數(shù)各三節(jié)復(fù)習(xí)展示課；

　　2、舉行美術(shù)作品展

　　3、查作業(yè)，查反思，查教案。

　　4、出兩期校園報，

　　5、開展約課，邀課活動，對薄弱班級進(jìn)行幫扶。

　　6、對任課教師進(jìn)行問卷評比。

　　7、信息教師培訓(xùn)。

　　8、班主任經(jīng)驗交流。

　　9、校園之星評選

　　一月

　　1、收工作總結(jié)，收教案。

　　2、績效考核。

　　3、質(zhì)量分析，學(xué)校工作總結(jié)。

　　**市**中心小學(xué)教務(wù)處

　　20xx年9月

工作計劃 篇7

　　一、加強(qiáng)隊組織建設(shè)

　　健全中隊、小隊組織，強(qiáng)化小隊組織機(jī)能。小隊就像是筑成萬里長城的長磚，是少先隊組織的基本單位，而且小隊活動方便、靈活，受時間、地點(diǎn)的影響小，所以要搞好隊的工作，一定要緊緊抓住小隊的工作，調(diào)動小隊活動的'主動性、積極性，開發(fā)小隊活動的廣闊天地。

　　充分利用好每周一次的班會時間，以中隊為單位進(jìn)行各種隊活動，以有主題的安全學(xué)習(xí)、讀書、主題討論類活動和創(chuàng)新實踐類活動為主，活動要主題明確、有針對性，要面向全體隊員，調(diào)動學(xué)生的積極性，切實提高學(xué)生的安全意識、主人翁意識，號召學(xué)生從小事做起，從自己做起，帶動家人、鄰居，為如建設(shè)合諧社會奉獻(xiàn)一份力量。

　　二、繼續(xù)開展中華傳統(tǒng)美德傳承教育活動。

　　本學(xué)期我們將開展中華傳統(tǒng)美德教育，利用讀書時間讓學(xué)生閱讀中華傳統(tǒng)美德故事，通過學(xué)生搜集信息、自悟、自學(xué)、講解、討論的形式，以學(xué)生們自覺、自醒為主，激發(fā)學(xué)生對中華悠久歷史的熱愛，對歷史人物的敬愛，從中油然而生一種效仿古人的迫切要求，來達(dá)到教育目的。

　　同時繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、社會交往的良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范學(xué)生言行舉止，并通過紅旗評比活動來督促、檢查學(xué)生們的執(zhí)行結(jié)果。

　　三、做好德育差生的轉(zhuǎn)化工作。

　　四年級是小學(xué)階段的一個分水嶺，學(xué)習(xí)上如此，在品質(zhì)形成、道德規(guī)范的形成上亦是如此。所以在這個學(xué)期對德育差生的教育上我一點(diǎn)要做到“真心、耐心、愛心”，讓學(xué)生感受到我對他的尊重、關(guān)心和愛護(hù)。遇事要認(rèn)真了解，耐心說服教育，隨時跟蹤研究，最大限度的改變德育差生，用隊組織的大家庭溫暖他，用愛心去感化他。

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