學(xué)校藝術(shù)工作計(jì)劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？下面是小編幫大家整理的學(xué)校藝術(shù)工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《白云區(qū)加快推進(jìn)中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)科普工作三年行動計(jì)劃(20xx-20xx年)》等文件精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以育人為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，使學(xué)生參加展演活動的過程成為受教育的過程，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，展示中小學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。結(jié)合我校實(shí)際，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為統(tǒng)領(lǐng)，深化學(xué)校文化建設(shè)，創(chuàng)新育人模式，注重內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化精致管理，彰顯特色品牌的工作主線為導(dǎo)向，以教育改革創(chuàng)新為重點(diǎn)，堅(jiān)持“為學(xué)生的幸福成長奠基，讓教師享受職業(yè)幸�！钡霓k學(xué)理念，以“構(gòu)筑幸福校園，繪剪精彩人生”為全體師生的共同愿景，以“文化育人”為育人理念，按照“創(chuàng)新、突破、提質(zhì)”的工作主題，培養(yǎng)“陽光、健康、智慧”的學(xué)生，因地制宜的做好藝術(shù)教育工作。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、學(xué)校成立藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員由學(xué)校校長、教導(dǎo)主任、音體美教研組長和各年級組長組成，指導(dǎo)督促學(xué)校藝術(shù)工作的開展。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊上足上好音樂課、美術(shù)課、校本藝術(shù)課、剪紙課，增強(qiáng)學(xué)生的審美能力和社會適應(yīng)能力，提高音樂、美術(shù)等藝術(shù)素養(yǎng)。

　　3、組織學(xué)校特色校本課訓(xùn)練，培養(yǎng)音樂、美術(shù)藝術(shù)特長學(xué)生，積極參加各級各類比賽，爭取優(yōu)異成績。

　　4、積極開展豐富多彩的藝術(shù)活動，推動我校藝術(shù)教育的蓬勃發(fā)展。5、積極參加區(qū)級以上藝術(shù)工作方面的各項(xiàng)比賽，爭取優(yōu)異成績。

　　6、繼續(xù)開展校園文化藝術(shù)節(jié)，策劃排練質(zhì)量優(yōu)秀的文藝節(jié)目參加文藝匯演，開展少兒手工、現(xiàn)場書畫大賽；組織形式多樣的教科研活動，全面提高藝術(shù)教師的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量；讓藝術(shù)教師做到精心設(shè)計(jì)教案，因地制宜的靈活運(yùn)用教材，使課堂教學(xué)有新意、有創(chuàng)意。

　　三、具體工作;

　　1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，扎實(shí)地學(xué)習(xí)和深入貫徹《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步更新教育觀念，積極探索藝術(shù)課堂教學(xué)改革，凸現(xiàn)學(xué)生的主體地位，優(yōu)化教法與學(xué)法的設(shè)計(jì)，努力提高課堂教學(xué)的效益。

　　2、組織藝術(shù)教師積極參加市組織的新課程標(biāo)準(zhǔn)觀摩研討活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極探索實(shí)踐，取長補(bǔ)短，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

　　3、全面提升社團(tuán)文化，積極培育精品社團(tuán)，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。本著以剪紙?zhí)厣�引領(lǐng)一校多品的原則，深化剪紙?zhí)厣�研究，彰顯剪紙?zhí)厣�品牌，修改與出版剪紙教材，積極準(zhǔn)備剪紙成果現(xiàn)場展示的準(zhǔn)備工作，積極爭創(chuàng)區(qū)十大精品社團(tuán)。還將編寫剪紙論文集，出版師生剪紙作品集，舉行剪紙主題作品展；從內(nèi)容上拓展立體剪紙，帶領(lǐng)剪紙團(tuán)隊(duì)赴廣州佛山第二十五小學(xué)，學(xué)習(xí)取經(jīng)，進(jìn)行教學(xué)互動。繼續(xù)開展器樂、舞蹈、書法、繪畫等藝術(shù)社團(tuán)活動，不斷地豐富學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長。

　　4、藝術(shù)教師要協(xié)同各班主任老師積極組建本班藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，認(rèn)真組織開展各項(xiàng)藝術(shù)活動，在本校的校園文化藝術(shù)節(jié)和藝術(shù)活動中發(fā)揮特長。

　　5、藝術(shù)教師要利用課余時間，認(rèn)真做好學(xué)校器樂、繪畫、書法等藝術(shù)社團(tuán)的訓(xùn)練工作，帶動群眾性藝術(shù)活動的開展。

　　6、引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識向課外拓展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)生參加各級學(xué)生文藝、書畫等競賽活動，力爭取得優(yōu)異的成績。

　　7、注重與家長密切配合，把校內(nèi)藝術(shù)教育與校外藝術(shù)教育結(jié)合起來，互聯(lián)互補(bǔ)、共同發(fā)展。同時學(xué)校要積極搭建能展示學(xué)生發(fā)展的舞臺，使我們學(xué)校的藝術(shù)教育走向社會，面向公眾，以進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)一批有藝術(shù)特長的學(xué)生。

　　8、進(jìn)一步彰顯剪紙?zhí)厣�文化�?/p>

　�、俑鼡Q學(xué)校顯性的禮儀、道德宣傳牌，把“德、義、禮”等12個宣傳牌注入剪紙?jiān)�素�?/p>

　�、谶M(jìn)行以慈孝為主題剪紙創(chuàng)作活動，并進(jìn)行展覽。

　�、蹖�學(xué)生設(shè)計(jì)的紙杯、賀卡、年歷、手提紙袋等進(jìn)行提煉與加工，制作成精美的實(shí)用品。體現(xiàn)師生之魂。

　�、苁占�出版師生剪紙、書畫作品集。

　　⑤編寫剪紙論文集。

　　⑥創(chuàng)設(shè)剪紙展示窗，營造剪紙?zhí)厣�文化濃厚的范圍�?/p>

　�、哒J(rèn)真做好“剪紙?zhí)厣珜W(xué)�！钡目己恕�復(fù)評工作，認(rèn)真做好有關(guān)臺帳資料。

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