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上海高考滿(mǎn)分作文穿過(guò)沙漠和自由（通用34篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的上海高考滿(mǎn)分作文穿過(guò)沙漠和自由，希望能夠幫助到大家。
上海高考滿(mǎn)分作文穿過(guò)沙漠和自由 篇1
在我們看來(lái)沙漠就是一個(gè)氣候干燥，雨量稀少。就在這么個(gè)地方。你感覺(jué)它存在著什么，雖然一眼望去都是那黃色的景象。當(dāng)時(shí)它帶給我們的確是很多無(wú)盡的想象。
假如沙漠目前有人居住的話，他們一定非常向往，我們這里的生活，他們也許會(huì)想穿越到我們這里來(lái)，但是你們有沒(méi)有想穿到沙漠去了，那里什么都沒(méi)有。只有沙，只有土，甚至有時(shí)！還會(huì)有那龍卷風(fēng)呢，哇哈，當(dāng)那龍卷風(fēng)漂來(lái)的時(shí)候，卷著沙土一起時(shí)候，你說(shuō)那時(shí)會(huì)產(chǎn)生什么樣的景象呢。沙漠也許真的是一個(gè)非常自由的地方，可能真的是那么個(gè)地方呢！
為什么要穿越沙漠，在那荒原無(wú)際的沙漠，誰(shuí)會(huì)想著去穿越呢，因?yàn)檫@是一個(gè)不可能完成的任務(wù)，就在這個(gè)，像風(fēng)一樣自有的地方，也會(huì)帶給大家一些，無(wú)盡的遐想。但是你真的不知道，里面什么內(nèi)涵。在現(xiàn)在我們的這個(gè)年代，人們都在渴望著自由，渴望著公平。所以得到自由，是當(dāng)今這個(gè)社會(huì)人們迫切想要得到的。在我看來(lái)穿越沙漠與自由。聯(lián)系不到一塊，因?yàn)楦静皇且粋�(gè)層面的理解。穿越沙漠只是人們的一種想象，一種猜測(cè)，一種懷疑！。而自由呢恰恰相反，聽(tīng)過(guò)那首歌嗎？像風(fēng)一樣自由，為什么是象像風(fēng)一樣自由呢，因?yàn)轱L(fēng)無(wú)拘無(wú)束，就如那句詩(shī)詞所說(shuō)的，我輕輕地來(lái)，正如我輕輕地走，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。來(lái)也匆匆，去也匆匆。這正是一種自由的體現(xiàn)。在我們現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)有很多，甚至絕大本分的自由主義者，他們渴望著得到自由，但是也有些人被剝奪了自由，正像以前美國(guó)的黑人一樣，黑人要與白人，為奴為婢。為什么，這也將會(huì)帶給大家一些反思。社會(huì)才是自由發(fā)展的`一個(gè)不可失去的支撐點(diǎn)，假如沒(méi)有社會(huì)，將不會(huì)有自由。
社會(huì)在慢慢的發(fā)展，更在慢慢的進(jìn)步，自由也離我們?cè)絹?lái)越近了。以后我相信，我們的這個(gè)社會(huì)將會(huì)越來(lái)越自由，越來(lái)越和諧。慢慢的隨這科技的發(fā)展，人文的進(jìn)步，也許我們真的可以做到穿越沙漠，乃至穿越古代，甚至更加匪夷所思的事情，在我的明天甚至22世紀(jì)，這也是我們無(wú)法估量的。但是我相信，人類(lèi)智慧，永遠(yuǎn)是無(wú)止境的，穿越沙漠和自由，人類(lèi)以后能夠做到利用智慧和頭腦。想象與制造出我們意想不到的產(chǎn)物，來(lái)幫助人類(lèi)完成好多完成不了的任務(wù)，人類(lèi)越來(lái)越進(jìn)步，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，與時(shí)俱進(jìn)，世界將會(huì)是一片美好的景象，相信科學(xué)家，發(fā)明家等等的各種人才會(huì)給大家一種意想不到的驚喜。
讓我們創(chuàng)造一些非常想不到，而且沒(méi)想到的事，穿越沙漠和自由。沙漠也許很自由，但是你真的能夠穿越嗎，所以現(xiàn)在這還是一個(gè)迷，讓我們一起見(jiàn)證那個(gè)意想不到的時(shí)刻，讓我們一起見(jiàn)證我們美好的明天，以及我們嶄新的未來(lái)。
上海高考滿(mǎn)分作文穿過(guò)沙漠和自由 篇2
孤身一人站在原地，周?chē)鷿M(mǎn)是迷霧，我看不清自己，也看不清遠(yuǎn)方。心頭的失落是掩飾不了的，我想求助，可卻一個(gè)人也沒(méi)有，我只有我自己。我開(kāi)始漫無(wú)目的地行走，心空蕩蕩的'，像有冷風(fēng)在其中呼嘯而過(guò)，一陣接著一陣，冰冷充斥著全身。沒(méi)有目的，眼睛又什么也看不見(jiàn)，我在迷霧中也不得不走的小心翼翼，我怕前面有樹(shù)枝會(huì)絆倒我，我怕我會(huì)撞上前面的未知物品，我也怕我會(huì)一腳踩空，然后跌入深不見(jiàn)底的巨坑……我看不見(jiàn)自己，同時(shí)也看不見(jiàn)遠(yuǎn)方。
我走著走著，突然很想哭，很累很累。強(qiáng)忍著眼淚，我知道沒(méi)有任何人會(huì)知道這有一個(gè)人，因?yàn)槊造F中的我，或許不只有我。停下來(lái)站在原地，閉上眼睛，靜心感受周?chē)囊磺小Ｊ遣皇茄劬γ杀瘟宋�？我沒(méi)法求助，只能靠自己。似乎我感受到微風(fēng)從我身邊調(diào)皮跑過(guò)；樹(shù)葉也被它帶動(dòng)，開(kāi)始嘩啦啦的唱歌；身上暖洋洋的，應(yīng)該是太陽(yáng)……周?chē)磺械氖挛锒紦碛兄�，好像它們�(cè)诓粩嗟逆倚μ嵝阎遥屛依^續(xù)走，繼續(xù)走……慢慢的，我躁動(dòng)不安的心開(kāi)始平靜下來(lái)。聽(tīng)著它們對(duì)我的指引，開(kāi)始邁出第一步，不再相信眼睛，相信自己。一步，兩步……我放心大膽的走，摔倒了，就自己摸索著站起來(lái)。大不了從頭再來(lái)，好過(guò)一直在原地等待。“喂，你在干嘛？”我慢慢睜開(kāi)眼睛，看著清澈明亮的世界，忍不住笑著回答：“我在穿過(guò)迷霧�！睗M(mǎn)意請(qǐng)采納，謝謝！
上海高考滿(mǎn)分作文穿過(guò)沙漠和自由 篇3
迷茫時(shí)，堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)，再試一次，就會(huì)成功。
——題記
時(shí)間倒轉(zhuǎn)，回到初三剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)，由于學(xué)習(xí)任務(wù)不斷的加重和學(xué)習(xí)內(nèi)容不斷的加深，身上的壓力變得越來(lái)越大。糟糕的卷子，老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的寒心，同學(xué)的嘲諷，一想起這些，我的心里滿(mǎn)是澀澀的，就像墜入一片迷霧之中。
尤其是我的物理，成績(jī)一向不太理想，無(wú)論我怎么認(rèn)真聽(tīng)講，努力做題，成績(jī)卻止步不前。幾次考試成績(jī)都無(wú)太大變化，我有點(diǎn)兒心灰意冷的想放棄努力�？吹轿也凰歼M(jìn)取的行為，爸爸沒(méi)有多說(shuō)什么，只是在我生日時(shí)，送給我一本書(shū)，是劉墉的《再試一次就成功》。爸爸還告訴我書(shū)名有兩層含義：一是我們成長(zhǎng)的過(guò)程中總是會(huì)遇到這樣那樣的挫折和壓力，不要?dú)怵H，只要有“再試一次”的勇氣和信心，你就會(huì)獲得成功;二是在取得了已有的成功之后，我們總是容易安于現(xiàn)狀。只有抱著“再試一次”的信念，我們才能不斷超越自己，攀上新的成功高峰。
從那時(shí)起，我便調(diào)整心態(tài)，開(kāi)始努力。教室里，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)著老師講課，潔白的'紙上，寫(xiě)下的是筆記，記錄著我求知的渴望;操場(chǎng)上，與同學(xué)互相提問(wèn)知識(shí)，綠色的綠茵場(chǎng)上，留下的是讀書(shū)聲，灑下的是青春的汗水;書(shū)桌上，不停地做著一張又一張地試卷，明亮的燈下，擺放的是試卷，映照的是奮斗的身影。
每當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí)，就會(huì)想起“再試一次就成功”。
功夫不負(fù)有心人，我的物理成績(jī)?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步，一躍排進(jìn)了班中的前幾名。面對(duì)老師欣慰的目光，家長(zhǎng)鼓勵(lì)的話語(yǔ)，同學(xué)們的稱(chēng)贊，我的心中充滿(mǎn)了成就感和自豪感。
思緒飛回，我在心中暗暗道：“感謝這本書(shū)，它如同朝陽(yáng)，將我身旁的霧氣照散，讓我看到前方光明的大道�！敝灰约簣�(jiān)定了學(xué)習(xí)的信念，學(xué)會(huì)堅(jiān)持、自信，走過(guò)春季，迎來(lái)盛夏，一定會(huì)收獲明天的繁華碩果。
上海高考滿(mǎn)分作文穿過(guò)沙漠和自由 篇4
春日的清晨，從一扇窗戶(hù)里傳出鋼琴聲，稍稍有點(diǎn)生澀，是我兒時(shí)熟悉的《穿過(guò)樹(shù)林》。驀然間，內(nèi)心的弦跳動(dòng)了起來(lái)，多么渴望那郁郁蔥蔥的綠色��！
穿過(guò)樹(shù)林，聆聽(tīng)樹(shù)林。聽(tīng)啊聽(tīng)，風(fēng)過(guò)松唱，晨醒鳥(niǎo)鳴，日出泉吟。樹(shù)林是翩翩的素衣少年，俊朗挺拔，吹一管長(zhǎng)笛，那笛聲恬靜如水，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，吹盡俗世的塵埃，那一朵叫做“圣潔”的花兒，便在樹(shù)林高闊的胸懷中綻開(kāi)。
穿過(guò)樹(shù)林，聆聽(tīng)樹(shù)林�？恳豢幂钣舻拇髽�(shù)而立，倚一株?duì)�漫的山花而坐，貼一席蒼翠的草兒而臥。聽(tīng)喲聽(tīng)，聽(tīng)到了樹(shù)林強(qiáng)健有力的心跳，聽(tīng)到了綠色的作文歌唱，生命的吟詠。
穿過(guò)樹(shù)林，聽(tīng)一首大自然的吟唱。那是鳥(niǎo)兒對(duì)樹(shù)林的一往情深，是草地對(duì)藍(lán)天的脈脈含情，抑或是蒼翠的生命對(duì)泥土的深情眷戀。只要樹(shù)林不老，心兒就年輕；心兒年輕，生命便不會(huì)褪色。
穿過(guò)樹(shù)林，走向我們的家園——正在建設(shè)中的“省級(jí)園林城市”。驀然抬首，一叢叢蔥蘢的.綠爭(zhēng)相嵌入眼簾；悄然回眸，一片片蒼翠的樹(shù)木迎風(fēng)招展。
哦，我們的綠色蓮城，你正以朝氣蓬勃的姿態(tài)，迸發(fā)出非凡的生命力！我們且在歲月的大河里，看年年春綠，歲歲花開(kāi)，聽(tīng)綠色為我們吟誦這首不老的長(zhǎng)歌。
上海高考滿(mǎn)分作文穿過(guò)沙漠和自由 篇5
人是不知足的，你次次都白給。只要一次拒絕，就抱怨你不夠意思，忘掉了你所有的好心好意。心是慣出來(lái)的，你回回都讓步。只要一回不謙讓?zhuān)驼f(shuō)你沒(méi)良心，推翻了你所有的包容付出。
你的好對(duì)別人來(lái)說(shuō)就像一顆糖，吃了就忘記是誰(shuí)給的了。你的壞對(duì)別人來(lái)說(shuō)就像一棵釘，疼了就記住是誰(shuí)傷的了。這就是，你不得不承認(rèn)的現(xiàn)實(shí)!用得著你的時(shí)候，好話說(shuō)盡；用不著你的時(shí)候，立馬轉(zhuǎn)身；喜歡你的時(shí)候，你就是最亮的星；厭惡你的時(shí)候，你就是最差的景。這就是，你不得不接受的社會(huì)!
雖說(shuō)交朋友無(wú)需分高低貴賤。有錢(qián)的不巴結(jié)，沒(méi)錢(qián)的不看扁。但看重的是將心比心，鄙視的是虛情假意! 雖說(shuō)處感情不必分時(shí)間長(zhǎng)短。耿直的人最簡(jiǎn)單，善良的人最喜歡，但積極交心的人，拿命換！拿心玩人的人，趁早散！
別以為你全心幫助，你傾盡全部，就能換來(lái)等同的回報(bào)。這世上，總有些不知領(lǐng)情的人，涼了你的心意，傷了你的好意。別以為你寬宏大量，你包容大度，就能換來(lái)一樣的`坦誠(chéng)。這世上，總有些不懂感恩的心，忘了你的恩情，寒了你的心靈。
對(duì)有些人:一再退讓?zhuān)瑩Q不回良心發(fā)現(xiàn)；一再給予，得不到真心相見(jiàn)。心要真摯，情要珍惜， 但是要看對(duì)什么樣的人。人與人之間其實(shí)很簡(jiǎn)單，但心與心之間卻很復(fù)雜。
交一個(gè)坦蕩君子，會(huì)讓你受益一生；處一個(gè)是非小人，會(huì)讓你深陷泥潭。
有求必應(yīng)要看人:知恩圖報(bào)的人，幫他是情分; 忘恩負(fù)義的人，不幫是本分。掏心以對(duì)要分誰(shuí):誠(chéng)心對(duì)你的，拿出你的真心;無(wú)心管你的，亮出你的決心!
在乎你的，要加倍在乎，冷落你的，就不屑一顧，這就是愛(ài)憎分明的性格。對(duì)你好的人，定當(dāng)涌泉相報(bào)， 對(duì)你不好的，絕不硬貼硬靠， 這就是自尊自愛(ài)的原則。與人相處:你尊重我，我就尊重你，你無(wú)視我，我就無(wú)視你，就這么簡(jiǎn)單！
別慣壞了，不知領(lǐng)情的人；別喂飽了，不懂回饋的心。永遠(yuǎn)記住了：要把諾言，留給誠(chéng)信的人！要把在乎，留給重情的人！要把坦誠(chéng)，留給忠厚的人！要把忠義，留給交心的人！要把善良，留給感恩的人！要把真心，留給珍惜的人！
上海高考滿(mǎn)分作文穿過(guò)沙漠和自由 篇6
陰雨，又是這種天氣。霧，像乳白色的奶油，在外邊肆意飄著。但當(dāng)我捧起那張鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，那調(diào)皮的霧弟弟，便被太陽(yáng)公公的萬(wàn)丈光芒趕回了家�？吹竭@時(shí)，我便墜入了記憶的長(zhǎng)河之中。
那天，同樣那樣的天氣，陰雨。我看著那張“破爛不堪”的卷子，無(wú)可奈何地嘆了口氣。一道道紅叉在那潔白試卷上，顯得格外刺眼。父母的責(zé)罵，老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑……我徹底跌入了萬(wàn)丈深淵。
我慢步走到池塘邊。乳白色的霧將我的視野變得狹窄，我依稀可以看到坐落在池塘邊錯(cuò)落有致的大樹(shù)。我正欣賞著池塘的風(fēng)景，腳底的`一只七星瓢蟲(chóng)引起了我的注意——
終于，在它第19次摔倒之后，它穿過(guò)迷霧到達(dá)了勝利的終點(diǎn)!它歡呼雀躍，隨即傲視群雄，用它的付出換來(lái)了花兒的稱(chēng)贊!它用它自己的生命詮釋著在迷霧中的堅(jiān)強(qiáng)與不服輸，失敗后重頭再來(lái)的勇氣!
我懂了。
而現(xiàn)在，外面已經(jīng)陽(yáng)光明媚，當(dāng)你用努力走出迷霧外，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，外面有著萬(wàn)丈光芒!
上海高考滿(mǎn)分作文穿過(guò)沙漠和自由 篇7
那霧，不知從何處而至，愈來(lái)愈濃，以到你看不清z咫尺之搖的事物。
不知何時(shí)，那縷清風(fēng)，那片陽(yáng)光，驅(qū)散了混沌，明媚了眼前的世界。
霧，它可以困擾你的視線，卻不能束縛你的行動(dòng)，更無(wú)法裹住你的神往。
一位出生在布拉格的猶太男孩，性格內(nèi)向懦弱，敏感多愁，總是覺(jué)得周?chē)氖澜鐚?duì)自己產(chǎn)生壓迫和威脅，沒(méi)有一點(diǎn)男子漢氣概。而父親嚴(yán)厲、粗暴的調(diào)教愈使他自暴自棄，甚至將最后一點(diǎn)自信打擊得面目全非。從此，他便生活在心靈深處的暗室里，憂(yōu)郁和恐懼成為他的常客。但是他并沒(méi)有放棄，心中燃起堅(jiān)持與奮斗的火焰，將這些所謂的性格缺陷鑄就成文學(xué)創(chuàng)作的利劍。背負(fù)著這柄鋒利的劍，他朝鐵門(mén)走去，仿佛間他看到一絲光亮，他滿(mǎn)懷希望的打開(kāi)，展現(xiàn)在眼前的是一片嶄新的文學(xué)世界。在這文學(xué)氛圍中，他對(duì)世界和人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)與理解，你，這位二十世紀(jì)最偉大的文學(xué)家，奧地利的卡夫卡創(chuàng)造出自己人生的童話，演繹出一種精壯，一種風(fēng)采。
這就是著名的“暗室定律”。人生總是不完美的，其實(shí)，每個(gè)人都有屬于自己的一間暗室，這暗室就是人生路上的一種阻礙，只是我們很容易被它狹小的空間所迷離，被它陰森的`氣憤所蒙蔽，的認(rèn)為那扇鐵門(mén)是緊鎖的。但是，只要我們撥開(kāi)生活的迷霧，積極去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，門(mén)，一直開(kāi)著。那么，挺起胸，向前走，推開(kāi)門(mén)，呈現(xiàn)在你面前的頂是屬于你的夢(mèng)園。
莫奈沒(méi)有繪出逼真的塔樓，但他相信，門(mén)，一直開(kāi)著，所以那一抹天光永留世人心間;
貝多芬失去了傾聽(tīng)的權(quán)利，但他相信，門(mén)，一直開(kāi)著，所以那一曲渾厚永繞世人耳畔;
納蘭沒(méi)有尋出心靈的靜謐，但他相信，門(mén)，一直開(kāi)著，所以他那句“人生若只如初見(jiàn)”感動(dòng)了多少心靈。
“門(mén)，一直開(kāi)著”，這是一種信念，一種執(zhí)著，這是史鐵生用輪椅丈量生命的氣魄，是海倫凱勒用黑暗迎接光明的期待，這是勝利之帆的雙槳，是奮飛之鷹的雙翅，拾起它，我們的人生即便荊棘滿(mǎn)布，也能聞到馥郁的花香。 一條溪流，穿梭于谷澤山川，百轉(zhuǎn)千回，待沖刺碧海時(shí)，才感嘆道，原來(lái)那大海一直在前方。
一顆種子，窩身于細(xì)窄巖縫，東探西觸，待臂挽藍(lán)天時(shí)，才感嘆道，原來(lái)那蒼穹一直在身邊。
一只蝸牛，攀附于壁立千仞，升升降降，待須觸極頂時(shí)，才感嘆道，原來(lái)那頂點(diǎn)一直在頭頂。
所以我們要穿過(guò)雨霧。
上海高考滿(mǎn)分作文穿過(guò)沙漠和自由 篇8
醒來(lái)，這是哪兒？周?chē)囊磺卸际请鼥V的，好似遮了一層輕紗。這薄薄的霧，雖遮蔽了我的視線，但在我看來(lái)，我的心只要足夠堅(jiān)定，毅力足夠強(qiáng)大。那么我便會(huì)猶如茫茫大霧中的一縷陽(yáng)光，穿過(guò)迷霧，獲得新生。
霧——困境
初，陷入這窘境，內(nèi)心難免會(huì)著慌，但好在有一定的經(jīng)驗(yàn)，這茫茫大霧就猶如我所處境地，四面楚歌，層層被圍，但這又何嘗不是一件喜事呢？與其說(shuō)它讓你備受煎熬，倒不如把它看開(kāi)一點(diǎn)，反正都是要面對(duì)的，把它當(dāng)作是一次磨練，也許會(huì)讓你受益匪淺。尋找困境的出處，一舉穿過(guò)這迷霧，這時(shí)你又會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)逆境能夠造就人才！
霧——纏綿
小時(shí)候，奶奶總是告誡我，“時(shí)刻記住這么一層霧，它是家鄉(xiāng)的霧，它屬于你。面對(duì)它，挑戰(zhàn)它，只要你毅力堅(jiān)定，它便會(huì)成為你實(shí)現(xiàn)志向的奠基石！”時(shí)隔數(shù)年，奶奶已離我而去，但奶奶從未在我的記憶中消失過(guò)，每當(dāng)霧起時(shí)，總覺(jué)得奶奶回到了我的身邊與我并肩而行。人生的志趣不一定硬是要在官場(chǎng)上拼個(gè)你死我活，而是向往平凡，平凡才是偉大真正的象征。所以與其說(shuō)這霧是我人生的奠基石，倒還不如說(shuō)它是奶奶對(duì)我的那份關(guān)懷，我對(duì)奶奶的那份纏綿。穿過(guò)這迷霧，奶奶便會(huì)為我而欣慰。
霧——終途
有的時(shí)候，我在想，這迷霧的'背后還會(huì)隱藏著什么危險(xiǎn)呢？是福還是禍？但是每每想起這些時(shí)，又會(huì)有另一種想法在心中浮現(xiàn)，人生自古誰(shuí)無(wú)死，早死晚死都得死，我本就是向死而生，又談何畏懼呢？唯一需要做的，便是把它當(dāng)作我必須經(jīng)歷的一個(gè)途徑，只有穿過(guò)這迷霧，我才足以迎新天。
人生的迷霧是虛實(shí)交替的，當(dāng)我睜開(kāi)雙眼，迷霧茫茫，但當(dāng)我把它想作一縷陽(yáng)光時(shí)，我便會(huì)鼓起勇氣，穿過(guò)迷霧，獲得新生。
上海高考滿(mǎn)分作文穿過(guò)沙漠和自由 篇9
霧，迷住了我的眼，遮住了我的心，讓我走不出去，罪惡的深淵。——題記
“今晚風(fēng)大得很，不用出船了吧，孩他爸？”婦女期許的眼神在昏暗的燈光下越發(fā)顯的光亮�！安恍邪�，雇主說(shuō)了，就今晚，不然以后就遇不上這好事啊。今天這一回后，以后我就能在家多呆幾天。”在門(mén)口的男子，看模樣也不小了，發(fā)梢上還隱隱在黑暗中透出些許亮白。
“嗚～”兩人都沒(méi)有動(dòng)，空氣像靜止了般，海風(fēng)似乎隱隱透出幾分哀涼。良久，男子站起身來(lái)打破沉寂�！捌咄拮涌蘖耍タ纯此�，我也該走了。”說(shuō)罷，便迎著海風(fēng)朝岸邊的船走去。婦女看著男子的背影，放下手中的活計(jì)，大步跑向門(mén)口，一把扶住門(mén)邊�！昂⑺�！小心點(diǎn)！”男子前進(jìn)的腳步戛然而止，聞著海風(fēng)的味道，感受著心跳。告訴自己：今天絕對(duì)不能再失敗了，我一定要撐起這個(gè)家！
“誒，老秦，你可終于來(lái)了，我還說(shuō)你不干了呢�！惫忸^男子笑著站前來(lái)拍了拍老秦的肩膀，絲毫不為耽誤時(shí)間而生氣。“好了，人齊員了，出發(fā)！”“噗”“噗”“噗”“藍(lán)鯨��！大家快，加把勁��！逮住了我加錢(qián)！”光頭男子焦急的沖那些人喊。
老秦望著那些飛出的魚(yú)叉、鉤子、錐子，看著被鎖住的藍(lán)鯨的后背，新傷、舊傷，已經(jīng)布滿(mǎn)了它的后背，血肉模糊。“老秦�。】茨愕睦�！”啊，藍(lán)鯨轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了！它的.眼睛�。≌娴氖悄敲吹募兇猓。。“�，海面上又掀起了一個(gè)浪花，噢，藍(lán)鯨，我想我掉進(jìn)了錢(qián)眼兒里了。噢，海面上又掀起了一個(gè)浪花。
“咚”“咚”當(dāng)太陽(yáng)將第一縷陽(yáng)光照射到海面的時(shí)候，海灘上出現(xiàn)了幾個(gè)人，“誒，又失敗了！而且還是同一條魚(yú)身上，唉，不行，再打不上來(lái)，我就去當(dāng)咸魚(yú)去！”光頭男子濕淋淋的從浪花里走出來(lái)，而旁邊的老秦卻走向了另一條路�！罢O！老秦你去哪��？！”老秦這次卻沒(méi)有再停下他前進(jìn)的腳步，“再見(jiàn)！光頭李，我不干了！”
上海高考滿(mǎn)分作文穿過(guò)沙漠和自由 篇10
夕陽(yáng)在天空中留下了最后一點(diǎn)影子，便消失在地平線。天空中金色的晚霞翻滾著，與夜色交織著，逐漸與夜融為一體。天空下的城市，華燈初上。
上完培訓(xùn)班的的我走在回家的路上，與往常不同，這是我第一次獨(dú)自一人回家。
到了小區(qū)，我拐了一個(gè)彎，走入了回家的小路�？粗^(qū)里的路逐漸昏沉，令我恐懼的黑夜還是來(lái)了。我的心中有點(diǎn)害怕�！罢娌辉撓虬謰屢笪乙粋�(gè)人回家�！蔽倚睦镟止局�
“噠，噠”寂靜的小路上回蕩著我走路的聲音，像是黑夜的使者在陰暗的角落里竊笑。小路邊那一盞路燈發(fā)出的微小燈光，被黑暗吞噬，顯得那么微不足道。我瞇著眼，努力去看路的前方有什么障礙物，還邊祈禱著有人將屋子里的燈亮起，好讓此時(shí)迷�？謶值奈业玫揭唤z安慰�？刹磺傻氖牵÷穬膳远际呛谄崞嵋黄姆孔�，只有小路的盡頭才透露出一絲微光。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，小路邊的大樹(shù)詭異的搖曳樹(shù)枝，葉子在風(fēng)的捉弄下發(fā)出令人寒心的呻吟聲，幾只怪鳥(niǎo)尖叫著，從樹(shù)枝上飛走，在漆黑的夜空中只留下一個(gè)影子。
我不禁裹緊了我的棉衣，下意識(shí)地想躲進(jìn)平常送我回家的爸媽的懷抱里，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們不在我的身邊。我加快了回家的步伐，往家里跑去，我克制不了對(duì)黑夜和孤單的恐懼，只想快點(diǎn)去尋找家人和光明。
我耳邊回蕩著我的喘息聲和匆忙的腳步聲，我努力奔跑著，去尋找我溫暖的家。
漸漸地，那微光離我越來(lái)越近，我對(duì)黑暗的恐懼也越來(lái)越少。我依稀辨認(rèn)出了我的家的輪廓，我的心也仿佛踏實(shí)了。
黑暗中，有這么一棟房子燈火通明，從廚房的窗子看去，可以看到一個(gè)忙碌的身影。一陣溫暖的菜香隨風(fēng)飄來(lái)，暖意將寒冷的秋風(fēng)覆蓋了，在空氣中散發(fā)出甜蜜的味道，多么令人舒心。在門(mén)口等候著的`男人，向路的方向焦急的看著，對(duì)女兒的關(guān)懷，可以讓他忘記秋風(fēng)的凜冽，在路的盡頭等待著，等待著他在路上奔跑的孩子。
我，加快了腳步，向路的盡頭跑去，向那個(gè)家跑去。家的燈光照在了我的臉上，仿佛將我擁入踏實(shí)的懷抱中。門(mén)口的父親向我揮手，露出了溫暖的笑容�！伴_(kāi)飯啦——”母親從廚房探出頭來(lái)，捧著熱騰騰的湯宣布著。我的外婆戴著老花鏡，正在認(rèn)真地幫我織新的毛衣。
吃著熱氣騰騰的飯，向窗外的小路看去，小路仍然是那么黑暗，可我卻少了對(duì)它的恐懼，因?yàn)槲矣浀�，路的盡頭總有溫暖的光，總有溫暖的家和牽掛著你的家人，在守候著你，守候著你穿過(guò)黑暗的路，然后——到家！
上海高考滿(mǎn)分作文穿過(guò)沙漠和自由 篇11
“我！”“我！”......
看著面前一雙雙高舉的手，不禁回想起小學(xué)的我，那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)畏無(wú)懼，上課的時(shí)候，有什么想法便會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言�？墒�，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，漸漸地，舉手的次數(shù)越來(lái)越少，不是不想發(fā)言，只是害怕說(shuō)錯(cuò)，就會(huì)受到同學(xué)的`嘲笑，久而久之，雙殺就像被釘子牢牢地釘在課桌上一樣。好幾次想要拔掉這，枚釘子，卻都連連失敗了，難道我就要被這樣釘一輩子了嗎？
記得讓我撥開(kāi)迷霧，重拾信心的是那一次公開(kāi)課。老師說(shuō)，只要在課上發(fā)言的，都可以獲得一枚書(shū)簽。那書(shū)簽很精致，形狀各色各樣，頓時(shí)我就猶豫了，想舉手發(fā)言，可又沒(méi)有信心。
課上，老師問(wèn)了很多問(wèn)題，盡量使每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)發(fā)言，可我依舊沒(méi)有舉手。在課結(jié)束的十分鐘前，我決定戰(zhàn)勝內(nèi)心的不自信，以及那枚束縛我的釘子。
就在老師問(wèn)了最后一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我的手緩緩舉了起來(lái)，可是，由于害怕說(shuō)錯(cuò)，我又想要放下去。這時(shí)，同桌開(kāi)口了：“別害怕呀，只不過(guò)是表達(dá)一下自己的想法而已�！边@使我又重拾信心，堅(jiān)定了我舉著的那只手。老師似乎看見(jiàn)了一只陌生的手，點(diǎn)來(lái)我起來(lái)回答。我將我內(nèi)心想法說(shuō)了出來(lái)，盡管聲音很輕，但老師依然表?yè)P(yáng)看我。這使我倍受鼓勵(lì)，心想：也沒(méi)什么可怕的，不過(guò)回答個(gè)問(wèn)題。
頓時(shí)，心中的迷霧被一陣春風(fēng)吹散了，呈現(xiàn)出來(lái)的是一片光明與溫暖，心中豁然開(kāi)朗。
迷霧，不過(guò)是成功路上的一道坎，只能阻礙你的行動(dòng)，卻不能阻止你的行動(dòng)。穿過(guò)迷霧，便是一片光明，關(guān)鍵還是看你如何去應(yīng)對(duì)，是選擇勇往直前，還是停止不前？
穿過(guò)迷霧，看清你的前路，這樣才能無(wú)所牽掛的繼續(xù)走下去。我相信，濃霧的盡頭，一定是燦爛明媚的陽(yáng)光。
上海高考滿(mǎn)分作文穿過(guò)沙漠和自由 篇12
兒時(shí)的世界總是最真實(shí)的。甜甜的叫著媽媽?zhuān)炎约鹤钚膼?ài)的玩具留給最好的朋友�？偸窍肟蘧涂�，想笑就笑，把所有的感情掛在臉上，供別人交流，沒(méi)有世故，也沒(méi)有虛偽。
長(zhǎng)大了，也許是因?yàn)榍啻旱呐涯妫苍S是因?yàn)槭サ奶�，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距總有千里之遙，自以為美好的事物總是可望而不可即。漸漸的，我開(kāi)始偽裝自己，玩世不恭成了我應(yīng)付外界的最佳武器。
老師如爆豆子般講著硫酸與金屬的反應(yīng)。我很忙，忙的沒(méi)時(shí)間評(píng)論他的著裝。我要在周杰倫的節(jié)奏中看到他的形象，要和后桌爭(zhēng)論昨晚電視劇的最終結(jié)局，要算計(jì)著怎樣才能從老爸那里坦然的拿到錢(qián)來(lái)還網(wǎng)吧老板，還要和前桌打上幾局撲克牌好好的為昨天運(yùn)氣不佳尋找解脫。真的，我很忙，要看完《夢(mèng)里花落知多少》，要幫助朋友疊紙鶴，要聽(tīng)同桌講“藍(lán)色心事”，還要給鄰班的那個(gè)他回信……
聽(tīng)厭了書(shū)包里的那幾張CD，告訴看校門(mén)的老伯肚子疼忘了帶請(qǐng)假條，我便跑去拐角處的奶茶店享受八折優(yōu)惠。電腦屏幕上的小企鵝遠(yuǎn)比黑板上的“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”、“惰性氣體”來(lái)的可愛(ài)。我總讓謊言在自己和老師、父母之間自如穿梭，絕不會(huì)弄錯(cuò)應(yīng)該扮演的角色。耳邊響著的總是老師的諄諄教誨，父母的苦口婆心，可我總有自己的心，有自己無(wú)動(dòng)于衷的心。
一直以為我可以在這種虛偽和謊言中茍且偷生，我可以給自己制作最華麗的外衣來(lái)掩飾我其實(shí)空虛的.心靈，我可以成天的笑，把所有的無(wú)奈和不滿(mǎn)裝進(jìn)肚子里，僅供五臟交流。我可以為了一些世故的人而世故的活著�？稍谝粋�(gè)雨天，無(wú)意間看到了一個(gè)女孩。那女孩很單純，單薄的衣服，長(zhǎng)發(fā)批肩，額前的劉海已經(jīng)被雨水打濕，早已凌亂，身子不住的顫抖，依然站在屋檐下，靜靜的站在那兒，站在那兒，對(duì)著我微笑，無(wú)故的微笑，呆呆的笑!
多少年來(lái)遇見(jiàn)過(guò)許多笑臉，那高深莫測(cè)的冷笑讓我發(fā)寒，裝腔作勢(shì)的奸笑讓我膩味，趨炎附勢(shì)的陪笑讓我厭惡，下流無(wú)恥的淫笑讓我作嘔，但我從未遇到過(guò)如此純潔如此天真如此無(wú)邪的微笑。那微笑在一剎那間灌注我全身的每一個(gè)毛孔，拍擊著我早已干涸的心坎，撫摸得我心中凈化出一股暖流，在內(nèi)心濺起一朵朵水花。那水花濕潤(rùn)著心田，于是，心之萬(wàn)物從中蘇醒。
我感激的注視眼前這位使我在一瞬間重生的天使，由衷的說(shuō)了聲謝謝�！疤焓埂币恢睂�(duì)著我微笑，直到我的那聲謝謝，她才慌忙轉(zhuǎn)身進(jìn)屋。原來(lái)天使也會(huì)害羞，我打趣道。當(dāng)我正準(zhǔn)備繼續(xù)趕路時(shí)，屋內(nèi)忽然響起一陣喝罵聲：
“呀，你這傻妞肯定有跑去淋雨去了!弄的淋濕濕的回來(lái)……還笑，成天只知道笑，笑死得了……”
原來(lái)，我的天使竟是個(gè)傻子。
我繼續(xù)微笑著，突然明白了什么，覺(jué)出了自己的可笑與無(wú)知。偽裝堅(jiān)強(qiáng)的背后，破碎的心一點(diǎn)一點(diǎn)劃傷了自己，也劃傷了別人。我試圖脫掉那件“華麗”的外衣，穿過(guò)心靈的迷霧，走出心中的冰河——外面溝通的世界真美。
上海高考滿(mǎn)分作文穿過(guò)沙漠和自由 篇13
穿過(guò)記憶的流年，重回故鄉(xiāng)，打開(kāi)那扇久違的大門(mén)……
走進(jìn)廚房，望那熟悉的灶臺(tái)。
爺爺平日較愛(ài)干凈，即使在廚房也是一襲素衣，廚房里不時(shí)揚(yáng)起的白煙，似也沒(méi)有沾染上半點(diǎn)。爺爺走近灶臺(tái)，掀開(kāi)鍋蓋，把摘好的柚葉置于放了清水的大鐵鍋里，蓋上鍋蓋，點(diǎn)燃柴火，便煮起了柚葉水。不一會(huì)兒，柚葉的芬芳便充斥著整個(gè)廚房，剎那間，清香四溢，沁人心脾。柴火快盡了，柚葉水也快好了，爺爺走近灶臺(tái)，掀開(kāi)鍋蓋，濃郁的白煙洶涌地吞噬著整個(gè)廚房，朦朧而又神秘，清香宜人。爺爺把年幼的我抱在懷里，我一扭頭，便與爺爺蓄滿(mǎn)溫情的目光撞了個(gè)滿(mǎn)懷，似溪水般柔情，如篝火般溫暖。又用著與平日不大一樣的語(yǔ)氣，說(shuō)：“孫子啊，等會(huì)我們就用這香香的水來(lái)洗澡，洗去壞運(yùn)氣，來(lái)年身體健康，順順當(dāng)當(dāng)……”
煙云繚繞，柚葉芬芳，與一缸柚葉水的相遇，化作我記憶里的溫暖。
伴著白煙，隨著柚葉芬芳，一路走向客廳，望那熟悉的茶臺(tái)。
爺爺輕咳兩聲，拿起一旁的紅茶罐，夾起一小撮茶葉放進(jìn)茶壺。我問(wèn)道：“爺爺，你今天怎么只放這么少茶葉�。俊睜敔斦f(shuō)：“你等會(huì)就知道了�！闭f(shuō)罷，爺爺便把熱水注入到茶壺中。過(guò)了兩三分鐘后，茶水便順著茶壺的小嘴流入茶杯中，淡淡的茶香隨風(fēng)飄起。但爺爺?shù)膭?dòng)作并未就此停下，拿起兩片生姜放進(jìn)茶杯中，再用勺子微微攪拌。
把茶水靜置一兩分鐘，微微放涼。爺爺輕咳兩聲，有些沙啞地說(shuō)：“不是胃不舒服嗎？喝這個(gè)，暖胃�！蔽医舆^(guò)茶杯，喝了一口，濃郁的茶香與生姜的微辣相結(jié)合，一股暖流在胃里涌動(dòng)，舒服極了：“謝謝爺爺。”爺爺笑而不語(yǔ)。
杯壺駐立，茶香依舊，與一壺姜紅茶的相遇，化作我記憶里的守護(hù)。
清風(fēng)拂過(guò)，伴著淡淡的茶香，推開(kāi)房門(mén)，望那塵封的書(shū)桌。
爺爺坐在我的身后，仍是一襲素衣，可卻已然黯淡，沉緩的呼吸掠過(guò)耳際，輕輕的咳嗽聲在耳邊響起，用他的大手握著我的小手，一支鋼筆，在筆記本上橫豎撇捺，赫然是我的名字。寫(xiě)罷，爺爺用鋼筆輕輕敲了一下我的腦袋，說(shuō)：“都這么大個(gè)小孩了，還不會(huì)寫(xiě)自己的'名字呢？”“我這不讓你教我了嘛……”
書(shū)香小桌，筆墨婉轉(zhuǎn)，與一筆一畫(huà)的相遇，化作我記憶里的長(zhǎng)情。
合上那扇記憶的門(mén)，思緒漸漸拉回眼前。那一次次的溫暖，一回回的守護(hù)，一幅幅的記憶是我與你最美好的棹，縱然已故，依舊念念不忘。如果沒(méi)有你，我的童年將失去最溫暖的色彩，愿往后與你在記憶深處再次相遇……
上海高考滿(mǎn)分作文穿過(guò)沙漠和自由 篇14
我第一次體會(huì)到與同學(xué)們一起相處的快樂(lè)，是二年級(jí)的班級(jí)拔河比賽。在一個(gè)晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的上午，比賽在裁判的哨聲中拉開(kāi)帷幕。那時(shí)的我們還很稚嫩，不懂什么是輸贏，只知道要拼盡力氣地拉那手中由好幾根細(xì)繩擰在一起而成的繩子，一邊拉一邊笑，一邊看著繩子中間的紅色標(biāo)識(shí)慢慢地向我們班的界線靠近。光照射在臉上，映出每個(gè)人青春歡樂(lè)的笑容。這時(shí)比賽結(jié)束，而我們卻沒(méi)注意，不小心被對(duì)方松開(kāi)繩子后的力推倒在地上，但是沒(méi)有人生氣或者傷心，大家都只是站起來(lái)拍拍身上的灰，再拉上剛交不久的朋友，依然開(kāi)心地聊著才發(fā)生的事。
時(shí)光就在這種嬉笑打鬧中一點(diǎn)點(diǎn)溜走，不留一絲痕跡，而我們也在流逝的時(shí)間里學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)會(huì)了責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了為夢(mèng)想而拼搏。轉(zhuǎn)眼間到了六年級(jí)，每個(gè)人都在為小升初而奮斗著。升學(xué)考試的前一個(gè)月，我和班上的一些同學(xué)成立了學(xué)習(xí)小組。每天利用課余的時(shí)間一起刷題，然后再互相批改、訂正�；ハ嗉m正錯(cuò)題，對(duì)自己薄弱的知識(shí)也是加強(qiáng)復(fù)習(xí)。有一天放學(xué)后，我們做完作業(yè)，便聚在一起，思考一道易錯(cuò)的壓軸題。大家各自坐在座位上，老師和打掃衛(wèi)生的同學(xué)都回家了，教室里幾盞明亮的'燈照亮了我們手中的筆和草稿紙，還有紙上一行行整潔的解題過(guò)程，而燈光也映出了我和其它組員臉上堅(jiān)毅的神情。天不知不覺(jué)地黑了，而一眼望去，整幢教學(xué)樓唯有辦公室和我們的教室還亮著。終于，我們不約而同地解出答案，這才心滿(mǎn)意足地離開(kāi)。通過(guò)這么久的努力，我們也在最后的考試中獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
我在安靜的教室中回過(guò)神來(lái)，同學(xué)們大都走了。這次回想起來(lái)，穿過(guò)時(shí)光鋪就的路，發(fā)覺(jué)雖然從前與同學(xué)們一起歡笑，一起為夢(mèng)想而奮斗，一起享受勝利的經(jīng)歷早已成為過(guò)去，卻也在我的身后激勵(lì)著我繼續(xù)前行。
上海高考滿(mǎn)分作文穿過(guò)沙漠和自由 篇15
翻開(kāi)那本厚書(shū)，中間便顯現(xiàn)出一條路，我邁開(kāi)腳穿過(guò)那條路，穿過(guò)我的生活。
自從我記事起，除了父母至親，與我最為親近的，便是那藏著白紙黑字的書(shū)了。
打小就喜歡讀書(shū)，那些薄薄的早教讀物早已被我翻至殘破不堪。年幼的我尚未識(shí)字，只能看著書(shū)上的拼音，“咿呀”地讀著。每到這時(shí)，母親就會(huì)笑著將我抱上她的雙腿，逐字給我念著。我聽(tīng)著母親輕讀，看著那簡(jiǎn)單的圖畫(huà)，倒也能悟出幾分道理來(lái)。“做人呀，目光不能太淺短了！”這是《井底之蛙》告訴我的`；“犯了錯(cuò)一定要及時(shí)改正�。 边@是《亡羊補(bǔ)牢》提醒我的。道理雖淺，卻是我幼年成長(zhǎng)的啟明星。
如果生活是一本大書(shū)，孩提時(shí)代就應(yīng)是書(shū)的前言，沒(méi)有什么重要的內(nèi)容，卻為我往后的生活作好了鋪墊與引導(dǎo)。
上了小學(xué)，我讀的書(shū)厚了，多了，生活過(guò)得也就慢了。我逐漸認(rèn)識(shí)到了許多不同的人。因?yàn)槲业呐笥�，我才知道除了父母，還有很多能給我溫暖的人，他們豐富了我的情感，讓我品味這人間冷暖；因?yàn)槲业睦蠋�，我才知道我所生活的世界，存在著許多奧妙，每一個(gè)簡(jiǎn)單的道理背后，都會(huì)有前人鍥而不舍的探索。這些形形色色的人，成為了一個(gè)又一個(gè)結(jié)點(diǎn)，存在于生活的書(shū)中。隨著年級(jí)的升高，人心變了，書(shū)也難懂了。這本書(shū)沒(méi)有變厚，可身在其中的我卻逐漸穿不過(guò)了。
小學(xué)六年，我收獲了真情，付出了汗水，甚至在世界上留下了一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。不足掛齒，但至少證明我曾穿過(guò)。
我繼續(xù)向前走呀，向生活的深處走去。
上了初中，我的書(shū)頁(yè)變白了，當(dāng)我走在上面時(shí)，腳印變成了字。我開(kāi)始明白，我的生活不應(yīng)是一本蓋章出版的書(shū)，我才是這書(shū)的作者。我提筆，寫(xiě)自己的生活，讀他人的生活。
我讀“人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥�！弊x出蘇軾的達(dá)觀；我讀“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！弊x出李白的瀟灑。我穿過(guò)他們的書(shū)，腳下綻開(kāi)朵朵墨花，那是他們的故事，變成了我的故事。我?guī)е@些故事，穿過(guò)書(shū)中的路，如有人相伴。
生活是書(shū)，而我是那穿書(shū)的人。在穿書(shū)的路上，我遇見(jiàn)了各種人，經(jīng)歷了各種事，而前路永遠(yuǎn)未知。于是我背上行囊，踏上下一條路，走向我的下一章。
上海高考滿(mǎn)分作文穿過(guò)沙漠和自由 篇16
黎明咬破夜的唇，將那抹血跡留于天際，東方的旭日在一片寂靜中緩緩升起。
初晨，醒來(lái)，睜眼，絢麗的黎明照亮了眼，卻已照不進(jìn)那冰冷的心。自從進(jìn)入初中，學(xué)業(yè)愈加繁重，一本本作業(yè)，一張張卷子，同學(xué)的嘲笑，父母的責(zé)怪，像泰山般壓得我透不過(guò)氣。
每天的早起，額外的練習(xí)都像是無(wú)用功，無(wú)論如何都拯救不了那鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)，那感受揮之不去……
一聲等待已久的“囡囡”把我喚了出來(lái)，轉(zhuǎn)身，是那熟悉的面孔與身影，再也無(wú)法忍住，奮力奔向她，撲進(jìn)她的懷里，仿佛那是最后的救命稻草一般。“想哭就哭吧，放聲哭，有我在呢！”淚水在剎那間如開(kāi)了閘的洪水涌出眼眶，一時(shí)間把所有痛苦和無(wú)助都發(fā)泄出來(lái)。
她牽著我坐到已布滿(mǎn)灰塵的`鋼琴旁，輕掃去灰，那枯瘦得像樹(shù)枝般的手指仍如精靈般靈活，輕拂琴鍵，一段熟悉的旋律緩緩流淌出，縈繞耳邊，濕潤(rùn)了我干涸的心田。抬手，曲終，這是《黎明》。
她輕輕撫摸著我的頭，道：“看吶，囡囡，你如那初升的黎明般光彩奪目�！蔽也徽Z(yǔ)，向前望去——那初升的黎明像一匹剛?cè)就甑牟�，橙紅的顏色從深漸漸過(guò)濾到淺，掛在黑夜中，伴隨著微風(fēng)輕漾，帶給人無(wú)限的遐想。它又如同那鑲嵌在閣樓上的明珠，無(wú)時(shí)無(wú)刻，給予你前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣……
她又道：“囡囡，其實(shí)每個(gè)人都可以成為那初升的黎明，只要你慢慢成長(zhǎng)，慢慢提高，終有一天，你會(huì)穿過(guò)灰暗，成為初生的黎明！”現(xiàn)在看來(lái)，那一朵朵云，仿佛是棉花糖一般，由絲絲縷縷的甜蜜交織而成，同那初生的黎明一般給人無(wú)限希望與溫暖。正如孫中山曾說(shuō)的：“革命尚未成功，同志仍需努力！”
“我懂了，奶奶！”我和奶奶肩并肩坐著，笑了。
琴聲時(shí)而低沉，如警鐘的敲響；時(shí)而悲涼，如“猿鳴三聲淚沾裳”；時(shí)而歡快清越，如“泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻”；時(shí)而又急促激宕，如“急湍甚箭，猛浪若奔”奶奶沐浴在陽(yáng)光中，彈奏著希望的樂(lè)曲……
是啊，成長(zhǎng)是人生中必經(jīng)歷的，而灰暗總會(huì)有，要經(jīng)過(guò)千錘百煉，方可穿過(guò)灰暗，走向黎明！
上海高考滿(mǎn)分作文穿過(guò)沙漠和自由 篇17
小時(shí)候，我總不愿向他人提起我的老家，因?yàn)樗�、太不起眼，很多人都不認(rèn)識(shí)它。
它叫贛州，一個(gè)曾經(jīng)讓我難以啟齒的城市。
我不喜歡贛州話。因?yàn)樵谟洃浿�，外公外婆總是在吵架時(shí)，用它罵著難聽(tīng)的話。
小時(shí)候，有個(gè)同學(xué)要我講一段贛州話，我特意挑了句稍稍好聽(tīng)的話，回應(yīng)的卻是同學(xué)的哈哈大笑：“這什么啊，你亂說(shuō)的吧，有哪種語(yǔ)言難聽(tīng)成這樣……”我越來(lái)越討厭贛州話，自卑于自己是贛州人。以后每次別人問(wèn)我老家在哪兒，我都只是支支吾吾地說(shuō)：“江西�！�
后來(lái)上了初中，才對(duì)贛州話有所改觀。
宇是我初中關(guān)系很好的朋友。她算是半個(gè)贛州人，她媽媽來(lái)自贛州城下的.一個(gè)小縣城。她說(shuō)：“我去過(guò)幾次贛州城，很漂亮，氣候也比爺爺家好得多。郁孤臺(tái)、王陽(yáng)明書(shū)院古色古香的，都很有味道。最難忘的，就是外婆帶我串巷子。婆婆拉著我的手，給我指著街邊的老屋，嘴里還咿咿呀呀地用贛州話講老故事。那時(shí)年紀(jì)小，什么也沒(méi)聽(tīng)懂，就只記得贛州話的發(fā)音很獨(dú)特，讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力，但又好像含有一絲軟糯，是香甜的……”她靠在我肩頭，我倆在操場(chǎng)上一起看月。她望著月，沉靜了很久。突然，她放低聲音，用贛州話說(shuō)：“講了這么久，怎么都講不清楚�。‰m然沒(méi)去過(guò)幾次，卻心里總有點(diǎn)什么系著它，忘不了……”我心頭隨之一震，沒(méi)想到贛州話原來(lái)那么好聽(tīng)，溫柔卻不失力度，像硬糖一樣，甜絲絲，但十分堅(jiān)硬，使我莫名感到溫暖，有了依靠。
今年暑假，我們?cè)诙鼗凸懦峭鏁r(shí)，遇到了一對(duì)老夫婦。我們聽(tīng)到他們?cè)谟泌M州話交談，便上去詢(xún)問(wèn)。老人遇到我們很是高興，說(shuō)他退休了，就在全國(guó)各地旅游，幾年了，我們是他第一次在外面看到的贛州人。他用贛州話，用極快的語(yǔ)速對(duì)我們說(shuō)：“遇到贛州人難啊，當(dāng)年王陽(yáng)明把官場(chǎng)語(yǔ)言帶了過(guò)來(lái)，就河內(nèi)的人說(shuō)了，唉，現(xiàn)在縣城里的人說(shuō)贛州話，沒(méi)那種味道了……”他越說(shuō)越激動(dòng)，我可以清楚地看見(jiàn)他眼中的興奮與眼周淚的痕跡。
分別后，我目送著這對(duì)夫婦離開(kāi)，那位同我們交談的老人家，還在不停地跟妻子講著老城區(qū)的故事。
可能是被老人的感情所感染，一向不哭的我竟也紅了眼眶，抬頭努力不讓思鄉(xiāng)的淚滴流下。
我不再嫌棄贛州，也不再討厭贛州話。而是愛(ài)它，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念它。想起兒時(shí)，外公帶我爬宋城墻，過(guò)浮橋，穿過(guò)郁孤臺(tái)下的紅墻竹林，一切都是那么親切、可愛(ài)。還有小時(shí)候，外婆用贛州話唱著歌，甜甜地，伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)……
鄉(xiāng)音，就是連接我們與家鄉(xiāng)的紐帶，串起每個(gè)人的鄉(xiāng)情。我穿過(guò)那鄉(xiāng)音，就是為了讓自己與家鄉(xiāng)的距離不再那么遙遠(yuǎn)……
我穿過(guò)那鄉(xiāng)音，用它串起大段大段的鄉(xiāng)情。
上海高考滿(mǎn)分作文穿過(guò)沙漠和自由 篇18
我喜歡城市的街道。
城市的街道有寬有窄，有的熱熱鬧鬧，有的冷冷清清；城市的街道有長(zhǎng)有短，有的整潔有序，有的雜亂無(wú)章；城市的街道有新有舊，有的改頭換面，有的一如既往。
我走在街上，身處一片繁華。呆呆地觀望著外邊的景色，高樓聳立，燈紅酒綠，人來(lái)人往，服務(wù)員站在店門(mén)外，殷勤地派送著傳單，恭恭敬敬地招攬著顧客。街上行人成群結(jié)團(tuán)，聊著彼此之間的共同話題，不禁想到：真好，生活應(yīng)該就是這個(gè)樣子，每個(gè)人都穿梭在人山人海的街道，欣賞著街道上的燈光，享受著這熱鬧、繁華的.街道帶來(lái)的幸福感和滿(mǎn)足感。
往前走，街道兩旁是一座座拔地而起的寫(xiě)字樓。一位身穿工作服的女人，提著電腦，腋下夾著一疊文件，皮靴“嗒，嗒”地敲著地板，匆匆忙忙地趕去工作，無(wú)暇顧及被風(fēng)吹亂的發(fā)絲，扯著領(lǐng)結(jié)大口大口喘著粗氣，一點(diǎn)兒也不停歇。工作就像生活的發(fā)束和領(lǐng)結(jié)，束縛著人們的自由，有時(shí)也會(huì)讓人疲憊不堪。這些行色匆匆的人雖也生活在繁華的街道上，但他們又何時(shí)去留意街上熱鬧的景象呢？日復(fù)一日的工作，日復(fù)一日的窘迫，生活在街道的日子不會(huì)單調(diào)嗎？看似熱熱鬧鬧的人群，其實(shí)僅僅生活在自己的世界，除了敞開(kāi)的電梯，也只剩下一扇扇緊緊閉鎖的門(mén)窗罷了。到了夜晚，城市的燈光相繼亮著，樹(shù)上纏繞的彩燈，店面的發(fā)光字，家家戶(hù)戶(hù)敞亮的暖光燈和寫(xiě)字樓里整夜未熄的臺(tái)燈，看似萬(wàn)家燈火的街道上難道沒(méi)有孤寂嗎？
夜深了，街道的燈光一盞一盞地滅，留下一片一片清冷。先前的幸福感和滿(mǎn)足感一點(diǎn)一點(diǎn)被孤獨(dú)吞噬。不遠(yuǎn)處，還有一家人沒(méi)熄燈，我走近一看，便明白了。晚歸的清潔工在白灼的燈光下用著晚餐，城市的燈光洗去了他們一天的疲憊，臉上綻著幸福的笑容。慢慢的，冰冷的燈光照在我身上，街道的空氣也漸漸開(kāi)始升溫。
熱鬧中夾雜孤寂，匆忙約束著自由，寂靜融合著幸福，生活總是多面的，復(fù)雜的，當(dāng)你深處生活中，才能體會(huì)到其中的奧妙。
我穿過(guò)了街道，到了盡頭，回首，街道上熱熱鬧鬧的人皆散盡，剩下一排排的路燈還在街道上任勞任怨地度過(guò)生活。
上海高考滿(mǎn)分作文穿過(guò)沙漠和自由 篇19
人間煙火氣，最撫凡人心。
——題記
坐在飯店里，點(diǎn)一碗招牌餛飩。幾片青菜浮在布滿(mǎn)油光的湯上，拿起勺子吃上一個(gè)餛飩，平平無(wú)奇的豬肉餡；喝一口湯，嘗出的鮮味是由不知道多少精制調(diào)味品帶來(lái)的。
“唉。”輕嘆一口氣。每每這時(shí)，奶奶在記憶里留藏的味道，都格外獨(dú)一無(wú)二，令我回味無(wú)窮。
揉揉惺松的睡眼，山霧朦朧。公雞還未打鳴，我們就起身去集市了。奶奶做菜講究一個(gè)“鮮”字，這一點(diǎn)從她做餛飩身上都可見(jiàn)一斑了。清晨，山霧還未消散，我就和奶奶趕著幾里濕潤(rùn)的山路去集市，日日如此，只為買(mǎi)那剛宰不久的新鮮土豬肉。奶奶總是在路上笑著說(shuō)：“土豬肉可好吃了呀，做肉餡、餛飩、餃子老香了！回家奶奶就給你做。”我聽(tīng)到又有好吃的，開(kāi)心地笑起來(lái)，霧水和汗水打濕了奶奶的頭發(fā)，在山間微弱的陽(yáng)光下，她的白發(fā)散發(fā)著淡淡銀光。
日日的新鮮，源自于奶奶每日清晨走過(guò)的幾里山路，源自于奶奶對(duì)食物品質(zhì)的追求，源自于她對(duì)我的愛(ài)。
買(mǎi)來(lái)了新鮮肉，奶奶就可以準(zhǔn)備餛飩的餡料了。她坐在藤椅上，我蹲在地上，這個(gè)時(shí)候，溫暖的陽(yáng)光傾瀉在我們身上。姐姐拿兩把刀剁肉，手起刀落，塊狀的肉變成了細(xì)膩的肉泥，一點(diǎn)也不拖泥帶水。奶奶的餡料沒(méi)有很多調(diào)味料，她總認(rèn)真地告訴我：“食材本來(lái)的味道就是獨(dú)一無(wú)二的，過(guò)多的調(diào)味料反而會(huì)適得其反�！�
她拿出生抽倒在了肉泥上，不用勺子，全憑她幾十年來(lái)的手感。再放上一些粗鹽，蠔油，攪拌均勻，這便是奶奶的餛飩餡料了�！澳棠淘趺床环畔悴搜剑俊痹谖业难壑�，奶奶是極其喜歡吃香菜的人。“你不喜歡吃就不放了�！蹦棠踢叞Q飩邊說(shuō)著。原來(lái)，奶奶早就發(fā)現(xiàn)我不喜歡吃香菜了，照顧我，她也不吃了。奶奶用粗短的手指捻著餛飩的花邊，嫻熟地包出了一個(gè)個(gè)圓滾滾的餛飩。
水沸了，餛飩下鍋。不一會(huì)兒，餛飩接二連三地沸出湯面。奶奶盛出滿(mǎn)滿(mǎn)的兩碗。土豬肉煲出的湯清甜，新鮮的餛飩餡香，再?lài)L嘗奶奶自己種的大白菜，真鮮啊！吃著吃著，奶奶和我都笑了起來(lái)，濃濃鮮香彌漫在整個(gè)屋內(nèi)。
歲月流轉(zhuǎn)，我長(zhǎng)大了，回家看奶奶的時(shí)間也少了。但每次回家，奶奶必會(huì)做上一碗餛飩。
餡料的鮮與溫暖，是獨(dú)屬于她的'味道。鮮，是奶奶對(duì)食物品質(zhì)的追求；鮮，是奶奶對(duì)于事物原本性質(zhì)的尊重；鮮，是奶奶對(duì)我溫暖、耐心的愛(ài)。
記憶里奶奶的味道，奶奶的精神，厚重了我的肩膀，溫暖我的心房。在前行的路上，對(duì)做人做事，一絲不茍的追求，對(duì)初心的堅(jiān)守是奶奶給我的方向標(biāo)，給我記憶中獨(dú)一無(wú)二的味道。
上海高考滿(mǎn)分作文穿過(guò)沙漠和自由 篇20
“花開(kāi)如火，也如寂寞。”
——題記
“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！痹诤游髯呃染d延了千年的絲綢之路，駝鈴悠悠，黃沙滾滾。穿過(guò)鳴沙山的盡頭，泉眼邊佇立著古老的莫高窟。
我駐足三危山底，仰望巍峨石壁上錯(cuò)落分布的石窟，心中陡然升起敬畏與震撼，又覺(jué)一字：險(xiǎn)！仿佛看到了那位手持禪杖的苦行僧心懷恬靜，穿過(guò)漫漫長(zhǎng)路在此開(kāi)鑿洞窟，坐地修行，盼佛光四射，待心扉洞開(kāi)。
上行穿過(guò)木柵道，一股厚重的歷史滄桑感撲面而來(lái)，竟使我一時(shí)踉踉蹌蹌，步履維艱。一覽洞窟內(nèi)石壁，滿(mǎn)目皆是瘡夷：莊嚴(yán)的泥塑上缺失的肢體大都只留斷臂的.身軀；精妙的壁畫(huà)隨處可見(jiàn)殘缺的色彩，少有后續(xù)；玻璃柜后只剩寥寥殘經(jīng)破卷，玄奘的真經(jīng)也已失傳。
就是在這觸目驚心的景象中，穿越千年的色彩依舊不失鮮活，仍然可見(jiàn)南北朝的菩薩與供養(yǎng)人的慈眉善目，依稀辨得其間體態(tài)娥娜的飛天與民間九色鹿的傳說(shuō)。其中，唐代駕馭的雄風(fēng)未息，宋代獨(dú)有的溫煦不減，人神交融，與時(shí)光對(duì)立，像是廢墟中溫存的脈搏與呼吸，像是“活了一千年的生命”，像是穿過(guò)苦難有血有肉的老者在講述失意后的釋?xiě)选?/p>
這些攝人心魄的美，我卻有種遺憾與無(wú)奈，又不禁惆悵而心痛：如果沒(méi)有不堪回首的巧合，故事會(huì)不會(huì)得以延續(xù)？彼時(shí)或許有更多風(fēng)情、更多經(jīng)卷與記憶、更完整的畫(huà)面，如果沒(méi)有他——王道士。
在自以為是的“善舉”中，這無(wú)知的罪人將文物涂抹、修改，借著籌集善款的名義將其變賣(mài)。對(duì)于這巨幕前的小丑、替罪羊，我無(wú)以悔恨，只是“國(guó)有殤，文物有傷�！碑�(dāng)英國(guó)冒險(xiǎn)家斯坦因拉著滿(mǎn)滿(mǎn)一牛車(chē)文物離開(kāi)時(shí)，王道士望向西天凄美的晚霞，那是一個(gè)古老民族在滴血。
我思忖片刻，回溯中國(guó)歷史，時(shí)間太長(zhǎng)，戰(zhàn)亂太多，苦難太深：阿房宮被燒毀、藤王閣坍塌、圓明園被劫……莫高窟也成了千瘡百孔的風(fēng)云里的一道傷疤。然而夕陽(yáng)西下，我看到的不是極樂(lè)世界的佛光，不是古老民族的凄慘，而是美，一種穿越苦難的美。人們沒(méi)有忘記傷痛，而是銘記它。隨著文化不斷傳播，莫高窟的文化也在被生生不息地延續(xù)。
回到石窟之上，我仿佛穿過(guò)了極絢爛后的寂靜，因?yàn)槲幕旧砭褪菆?chǎng)痊愈傷疤的修行。
上海高考滿(mǎn)分作文穿過(guò)沙漠和自由 篇21
“什么，身體怎么可能從A4紙中穿過(guò)？”看了這期的彩信活動(dòng)之后，我心中不禁萬(wàn)分疑惑。
但是，就算有千般的疑惑，我也決定嘗試一下。于是，我翻箱倒柜拿出A4紙，又取來(lái)了小幫手——剪刀。但是，拿來(lái)了A4紙一看，我心中就開(kāi)始暗自打開(kāi)了小算盤(pán)：“這A4紙這么小，以我的身體怎么可能穿過(guò)去？找孫猴子來(lái)還差不多，我又不會(huì)法術(shù)，這可不行啊�！辈贿^(guò)，越是看上去不能完成的事越有玄機(jī)，只要換種思路，肯定能夠解決。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)的步驟，我先開(kāi)始剪紙，把紙剪成了看似一條條，但其實(shí)連在一起的圖形�！凹舭〖舭〖舭〖簟蔽乙贿吔o自己加油打氣，一邊揮動(dòng)著小剪刀，頗有開(kāi)心的小衣匠的架勢(shì)。沒(méi)過(guò)多久，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就給我吃了一顆比“定心丸”還管用的靈藥。當(dāng)我剪到紙張的一半時(shí)，將紙張順手展開(kāi)了。這一看可不要緊，幾乎能夠套到我的身上了�！昂蒙衿姘�！”我心中頓時(shí)大駭，疑慮的情緒也是一掃而空，溜得賊快，就像孫承宗大將正抖槍追殺它似的。
幾分鐘之后，我已經(jīng)完成了自己的“剪紙事業(yè)”。把剪好的紙張舒展開(kāi)一看，哇，這還是原來(lái)的`A4紙么！跟呼啦圈都不相上下��！看著眼前這驚奇的一幕，我的臉都是就變色了：“我的天哪，這是有哪位大仙在這紙上施了仙法吧！要不然怎么會(huì)變得這么大，要是能剪得像頭發(fā)絲那樣粗細(xì)，估計(jì)一頭霸王龍都松松過(guò)去了！”
至此，實(shí)驗(yàn)也就算成功了。不過(guò)，抱著驚奇的心情的我還是打算一探究竟——為什么一張小小的A4紙能夠變得如此巨大，就像被放大了一樣？很快，我就在網(wǎng)上找到了想要的答案，原來(lái)通過(guò)剪切的紙張，每一根線條都變成了最終紙圈的邊長(zhǎng)，并且剪的線條越細(xì)，紙圈就越大。就是因?yàn)檫@個(gè)道理，所以我們才能讓身體從A4紙中通過(guò)。
讓身體從A4紙中通過(guò)，聽(tīng)起來(lái)不可能，可卻能夠?qū)崿F(xiàn)，只要你換種思維去做！
上海高考滿(mǎn)分作文穿過(guò)沙漠和自由 篇22
大霧彌漫，遮天蔽日。風(fēng)裹著霧，一縷縷，一片片，扯斷了一切。 同學(xué)們昨天都已回家，他不敢;他害怕再一次看見(jiàn)父母那失望的目光。他獨(dú)自坐在教室里，幾份試卷錯(cuò)亂地放在課桌上。他再次審視了一下試卷，紅杠子紛紛逼來(lái)灼他的眼。完了，這一次又完了。他慢慢地把試卷疊起，放入桌斗內(nèi)，兩行清淚又一次從他的黑眸中滾出，蒼白的臉頰上留下了兩道清晰的淚痕。難道自己真的沒(méi)有希望了嗎?要知道他付出的努力要比別人多得多呀!
走出教室，濕漉漉的霧吻著他的臉，似在安慰，又像在嘲笑。那亂蓬蓬的頭發(fā)上郁結(jié)了一串串小水珠。他低著頭，腳下生風(fēng)。為了不浪費(fèi)點(diǎn)滴時(shí)間，他早已養(yǎng)成快走的習(xí)慣。
霧更濃了，他抬手掠了掠額上的濕發(fā)，向周?chē)送瑏?lái)路和去路都消失在霧中了。他遲疑了，難道自己真的迷失了方向?!他似乎清晰地記得，這條留下他多少足音的小路，是那么的平直，今天怎么變得如此坎坷、如此漫長(zhǎng)?
他懷疑自己的腦子又混沌了，腳下正好是一汪清水，他像是找到了刺激物，把臉浸入涼涼的水中。清醒多了!他又看到了父親那渾濁而又滿(mǎn)含期待的雙眼，聽(tīng)到了那包含辛酸的'話語(yǔ)：“奇，好好學(xué)，砸鍋賣(mài)鐵，爹也要供你�！彼挚吹搅四赣H在毒辣辣的陽(yáng)光下汗流浹背勞動(dòng)的身影，老母親的話再一次清晰地在耳畔回蕩：“娃呀!為你將來(lái)有個(gè)好出路，你爹俺倆再苦再累也沒(méi)啥�！彼路鹩致�(tīng)到了老師諄諄的教導(dǎo)，同學(xué)們聲聲的鼓勵(lì)。他覺(jué)得腳下的路一下子明朗起來(lái)�！安粻�(zhēng)氣!”他怒吼著，向前奔去。 他相信，濃霧的盡頭，一定是燦爛明媚的陽(yáng)光。
上海高考滿(mǎn)分作文穿過(guò)沙漠和自由 篇23
從身邊的某個(gè)特定物體中找尋些寫(xiě)作的靈感。
抬頭，看到的是安靜而平和的白灼燈;低眼，木質(zhì)的地板竟顯出些古色古香的味道;左右環(huán)視，見(jiàn)到的物件和昨天、和前天，和明天都不會(huì)有不同。隱隱的，想找尋些新鮮的事物，以犒勞這份創(chuàng)新大膽的心情。 拉開(kāi)窗簾，天賜美景。
小城今天的太陽(yáng)公公似乎起的很晚，到現(xiàn)在還沒(méi)有完整的露出個(gè)腦袋。小小的身影在半山腰處就這么定格著，卻絲毫不影響此刻天地間的迷霧重重。很美的，只有到達(dá)零下三四十度才能出現(xiàn)的幻境，總能給人以一種驕傲的情愫，希望把這份涼意中的溫暖送達(dá)給每一個(gè)人。這是人的固定態(tài)度，這卻是天公自今冬以來(lái)最漂亮的饋贈(zèng)。
怎能不好好欣賞一番呢?
說(shuō)到底也就是一場(chǎng)大霧。但你們知道的，我并不喜歡直白、一眼看穿的美，相比較之下，盡管冷峻卻能出現(xiàn)難得一見(jiàn)的極致美，倒也是個(gè)收獲。空氣中的霧安然熟睡著，浸透在每一縷的'冷風(fēng)中，于是就吹遍了整座小城。它給我的美感并非是南非的歡快曲調(diào)或是愛(ài)爾蘭響亮的踢踏，只是純度到達(dá)頂級(jí)的質(zhì)感。和天、和地看起來(lái)那么和諧，讓天、讓地都覺(jué)察不出融為一體。它的魅力啊。
像一條帷�；蚴禽p紗，蓋在了眼簾前。并沒(méi)有遮住視線，只是猶抱琵琶半遮面。很好，它準(zhǔn)確的抓住了我所愛(ài)的場(chǎng)景的特點(diǎn)――無(wú)需華貴，只要讓視覺(jué)感受到美感的存在;無(wú)需每天都見(jiàn)，希望出其不意的展現(xiàn)在眼前;無(wú)需更多人在其間，零零散散稀稀拉拉也一樣很動(dòng)人。數(shù)數(shù)算算，前兩條它達(dá)到的是再?zèng)]有景色可以匹敵的相符，而最后一點(diǎn)，要看這里。
霧的海洋中，一切景象都變成了海市蜃樓。人們?cè)诓淮_定中行走，能見(jiàn)度不足的情況下，讓原本真切的世界都蓋上一層神秘的紗。我看到一位妙齡少女在雪中踩下的腳印，不禁會(huì)去思考、去聯(lián)想，如此的霧景中，她會(huì)去哪兒呢?是和我一樣希望置身于此景中?或是要回家，回到上班后就搬出去卻依舊親切的小家?還是工作上出了些小問(wèn)題，辦事一絲不茍的她決定就踏著高跟鞋踩出的細(xì)密的步伐，去單位看個(gè)究竟? ……
有一萬(wàn)種可能出現(xiàn)在景色之中，人們?cè)谛蕾p之余，也揣測(cè)著它到來(lái)的目的和意義，心底里更期盼的是得到一個(gè)它下次降臨的時(shí)間。著實(shí)太美，著實(shí)文字不足以形容。
以前看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片里、文藝著作里，總能看到有關(guān)于朦朦朧朧的景象。一個(gè)人的背影灑在夕陽(yáng)下，被光線染成了橙橘汁的顏色;一個(gè)人的步伐映在沙灘后的海上，被海水沖刷出不同的模樣。今天很榮幸能有一個(gè)場(chǎng)景讓我也發(fā)揮無(wú)盡的想象――一個(gè)人的身姿任風(fēng)吹拂，被空氣中茫茫的霧氣勾勒出另一番動(dòng)人綽綽。
一場(chǎng)霧，恰似一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)醒時(shí)分，人們總愿意對(duì)它流連忘返。 穿過(guò)迷霧作文600字3
不知什么時(shí)候，我喜歡上了一個(gè)叫“撒謊”的玩意兒，但又不知誰(shuí)為什么，它總是如負(fù)心漢一般把我捉弄得疲憊不堪，遍體鱗傷。
夜幕徐徐落下，籠罩著潮濕的空氣，月亮灑下白茫茫的光，留下了冷冷凄凄的氣氛。我一步一步地走回家，頭腦里亂哄哄的，找不到家的方向，嗅不到家的氣息……
“我回來(lái)了。”咦，怎么沒(méi)人?難道我撒謊說(shuō)在去補(bǔ)習(xí)卻是去參加同學(xué)的生日賀宴的事被發(fā)現(xiàn)了?我忐忑不安地回到房間里去了。
我用下巴貼著桌面，靜靜地沉思著，反省著，我攤開(kāi)本子，讓我的思想在筆尖、在紙上飛瀉……
我希望回到森林，在“飛流直下三千尺”的瀑布前，“在接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的池塘外，體驗(yàn)山花爛漫的嫵媚，感受鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清幽……但是，撒謊讓我心亂如麻，撒謊讓我不能坦然面對(duì)，哪怕是沒(méi)有語(yǔ)言、只有靈性的大自然!我后悔，我痛苦，但，我又有些舍不得與撒謊說(shuō)“再見(jiàn)”。
突然，我的房子變成小巧的涼亭，讓我能坐觀“綠樹(shù)村邊合”，站視“青山郭外斜”，俯瞰“日出江花紅勝火”，平視“春來(lái)江水綠如藍(lán)”。我聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，看繁花，觀流瀑，望高山……大自然那么美麗，那么幽靜，那么坦然，那么明凈，那么一塵不染地讓人為自己撒謊的惡行羞愧難當(dāng)。我的心湖p潰了，它沖破那層層迷霧，嘩嘩地奔騰著，呼喊著：摒棄撒謊!摒棄撒謊!隨著喊聲，我的心情豁然開(kāi)朗。這時(shí)，我遇到了一位胡子長(zhǎng)長(zhǎng)、面容清秀、的白皮膚青年。他寄情于山水，寫(xiě)下“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！钡慕^句。我猛然一震，讓心靈的旅行回到了現(xiàn)實(shí)。
我心一橫，拍案而起，叫“撒謊”寫(xiě)下了辭職書(shū)。這時(shí)，快樂(lè)和輕松悄然地回到了我的身邊。
朋友，在心靈困擾時(shí)，不要煩惱，讓心靈作一次靜謐的旅行，在感受大自然的靈性中走出迷霧，走進(jìn)幽境。
上海高考滿(mǎn)分作文穿過(guò)沙漠和自由 篇24
在度過(guò)了彷徨、困苦又懵懂無(wú)知的日子后，總有那么些人用自己堅(jiān)持不愉的努力和辛酸的淚水，追逐各自心中的夢(mèng)想，也許他們那一刻突然悟出一句話：在必須感覺(jué)我將一無(wú)所有之前，我所做的讓我可以說(shuō)：“是的，我也見(jiàn)過(guò)我的夢(mèng)！”
生命可以有陰影，但心理不可以有一絲的殘疾，那個(gè)在冰天雪地里，在炎炎烈日下吶喊、掙扎的人不是保爾柯察金，而是一群平凡而又不隨波逐流的人，他們是普通的高中生，也就是我們……
也許你還在懊悔自己因曾經(jīng)的不睿智而有一個(gè)黯淡的昨日，終日在回憶中悔恨……可你是否又明白：昨日，人回不去，心為什么還要回去？往事如同一朵朵已經(jīng)凋零的花，花落化塵。塵，又隨風(fēng)而去，還能握住嗎？生活處處包含哲理，而生活本身亦是哲理，生活本沒(méi)有開(kāi)始，因此你不必太在意昨天的一切；可生活卻又處處是個(gè)開(kāi)始。當(dāng)你意識(shí)到時(shí)，那一刻還未為晚矣，那刻還是個(gè)開(kāi)始。哪怕只在輕閑時(shí)的笑聲中，自己讀到了心中彌漫著潮濕的哀傷。那一刻，都是一個(gè)新的開(kāi)始、一個(gè)尋夢(mèng)的開(kāi)始……
我們有時(shí)真該靜下來(lái)想想，思考一下，我們?cè)摳冻鍪裁�，又該珍惜什么，把握今天其�?shí)遠(yuǎn)比什么懷念昨天、憧憬明天重要得多，因?yàn)闊o(wú)論你怎樣的懷念，你眷念的必將離去；無(wú)論你如何的憧憬，你擁抱的也不總是擁抱你……既然我們不能清晰得看到自己青春的流逝，在未來(lái)離開(kāi)校園的明天，哪里才是一個(gè)開(kāi)始呢？答案也許在我們心中。
依稀記得汪令益老師的一句話：“堅(jiān)持不是勝利，堅(jiān)持到底才是勝利！”細(xì)細(xì)品味一番：成功確實(shí)來(lái)源于堅(jiān)持不懈的努力。季羨林大師曾經(jīng)為翻譯四十四張，等同于八十八頁(yè)的火吐番梵文花費(fèi)了整整十五年時(shí)間！到了八十高齡，為了研究盛唐史讀了幾十萬(wàn)冊(cè)書(shū)籍。夏天四十多攝氏度的圖書(shū)館，冬季零下十幾度的閱覽室，在他眼中似乎根本就不存在。一代國(guó)學(xué)大師的魅力終究是不同凡響的！不拋棄，不放棄可以詮釋得如此令人震撼。
成功來(lái)源堅(jiān)持不渝的努力；堅(jiān)持不渝的努力源于希望；而希望又從信心中誕生。擁有信念與希望的人，在某些人眼中看到的是震撼和反思，因?yàn)槟切⿹碛行判呐c希望的人一直默默無(wú)聞的努力奮斗著，好像手中有根救命稻草般普通、平凡，可當(dāng)某一天你驀然回首，發(fā)現(xiàn)那顆稻草不知何時(shí)已成為參天大樹(shù)……此時(shí)，你也許發(fā)現(xiàn)，原來(lái)以前并不是我們?cè)诨烊兆�，而是日子混了我們，將我們帶入我們自己編織地欺騙中……
此刻，我們?cè)擉E然明白一個(gè)深刻的`道理：原來(lái)，想到和達(dá)到之間，永遠(yuǎn)有個(gè)做到！可就是這做到，將我們從生存與生活中分開(kāi)，生活是有顏色的；生存只是還活著，一旦風(fēng)失去了規(guī)跡，改變了云的方向，生存的我們只能像那落魄的浮云，流浪于那無(wú)邊的天際……
明天永遠(yuǎn)是一個(gè)新的開(kāi)始，對(duì)于昨天，已成為過(guò)去的落紅，那是歲月的符號(hào)，歲月的耗盡無(wú)非也就是把如畫(huà)的往事一點(diǎn)點(diǎn)、一層層、一絲絲抽走其中的色彩�？煽v然是淡色，但仍在心中的深處，只需記得曾經(jīng)的浪漫，人亦是浪漫的，所以那記憶才會(huì)摻雜了此許詩(shī)情。青春還在延續(xù)，明天會(huì)因?yàn)槟愕男判模驗(yàn)槟愕呐�，而變成一個(gè)桃花燦爛的季節(jié)，這一切的一切，只源于你心中不拋棄、不放棄的信念，不知我們有否？
上海高考滿(mǎn)分作文穿過(guò)沙漠和自由 篇25
不知什么時(shí)候，我喜歡上了一個(gè)叫“撒謊”的玩意兒，但又不知誰(shuí)為什么，它總是如負(fù)心漢一般把我捉弄得疲憊不堪，遍體鱗傷。 夜幕徐徐落下，籠罩著潮濕的空氣，月亮灑下白茫茫的光，留下了冷冷凄凄的氣氛。我一步一步地走回家，頭腦里亂哄哄的，找不到家的方向，嗅不到家的氣息……
“我回來(lái)了�！边�，怎么沒(méi)人？難道我撒謊說(shuō)在去補(bǔ)習(xí)卻是去參加同學(xué)的`生日賀宴的事被發(fā)現(xiàn)了？我忐忑不安地回到房間里去了。 我用下巴貼著桌面，靜靜地沉思著，反省著，我攤開(kāi)本子，讓我的思想在筆尖、在紙上飛瀉……
我希望回到森林，在“飛流直下三千尺”的瀑布前，“在接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的池塘外，體驗(yàn)山花爛漫的嫵媚，感受鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清幽……但是，撒謊讓我心亂如麻，撒謊讓我不能坦然面對(duì)，哪怕是沒(méi)有語(yǔ)言、只有靈性的大自然！我后悔，我痛苦，但，我又有些舍不得與撒謊說(shuō)“再見(jiàn)”。 突然，我的房子變成小巧的涼亭，讓我能坐觀“綠樹(shù)村邊合”，站視“青山郭外斜”，俯瞰“日出江花紅勝火”，平視“春來(lái)江水綠如藍(lán)”。我聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，看繁花，觀流瀑，望高山……大自然那么美麗，那么幽靜，那么坦然，那么明凈，那么一塵不染地讓人為自己撒謊的惡行羞愧難當(dāng)。我的心湖漰潰了，它沖破那層層迷霧，嘩嘩地奔騰著，呼喊著：摒棄撒謊！摒棄撒謊！隨著喊聲，我的心情豁然開(kāi)朗。這時(shí)，我
遇到了一位胡子長(zhǎng)長(zhǎng)、面容清秀、的白皮膚青年。他寄情于山水，寫(xiě)下“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！钡慕^句。我猛然一震，讓心靈的旅行回到了現(xiàn)實(shí)。 我心一橫，拍案而起，叫“撒謊”寫(xiě)下了辭職書(shū)。這時(shí)，快樂(lè)和輕松悄然地回到了我的身邊。 朋友，在心靈困擾時(shí)，不要煩惱，讓心靈作一次靜謐的旅行，在感受大自然的靈性中走出迷霧，走進(jìn)幽境。
上海高考滿(mǎn)分作文穿過(guò)沙漠和自由 篇26
“每個(gè)人死后都要穿越荒原，它是你內(nèi)心的折射�！鄙暗谋瘹g離合，都化為荒原中的荊棘。在風(fēng)中輕微搖曳的荊棘雜糅了汗水與獻(xiàn)血，讓你無(wú)法逾越，只有風(fēng)在其間跳躍，舞蹈，到達(dá)世界的彼岸。那么，何不成為一陣風(fēng)呢？
我在場(chǎng)下躊躇，此起彼伏的掌聲，喝彩聲，加油聲，似乎都在我周?chē)氯欢�。周�(chē)纳碛澳：�，我仿佛在原地打轉(zhuǎn)，一遍又一遍清理自己的焦慮，恐懼的心境，卻又一遍遍被先前的不安擾得心神不定。上一場(chǎng)的失利和一片久久不散的烏云，時(shí)不時(shí)的一粒冰雹，刺痛了我心中的柔軟。望著眼前滿(mǎn)是匆忙腳步的排球場(chǎng)，如一片無(wú)法看到盡頭的荊棘，散發(fā)猙獰的氣息，誰(shuí)再給我勇氣穿越它？
多么希望自己是一陣風(fēng)，抖去全身的恐懼，輕盈地跨入球場(chǎng)。
“5號(hào)換11號(hào)……！”
昏昏沉沉之中，我被推上球場(chǎng)。眼前的網(wǎng)交錯(cuò)縱橫，幾個(gè)熟悉又陌生的身影在眼前穿梭，我努力張望，卻看不到球的影兒，模糊在朦朧之下，我寸步難行。
“嘶—”一陣風(fēng)劃破左耳旁的空間，掀起一陣空氣的翻滾，我回首，才發(fā)覺(jué)球已在我身后。
“無(wú)論發(fā)生什么，永遠(yuǎn)不要回頭�！毕肫稹稊[渡人》中的語(yǔ)句。風(fēng)，是不會(huì)回頭的。身后的'球無(wú)法再乘著原先的風(fēng)再一次重新飛翔，那陣風(fēng)乘著它的夢(mèng)想，毫不猶豫地輕盈地劃過(guò)我的耳畔，穿過(guò)那片令我恐懼的球場(chǎng)。
我有一種奔跑的沖動(dòng)，如一陣風(fēng)般追逐那顆極速翻滾的球。我有一種放下一切的沖動(dòng)，心無(wú)雜念地接好每一顆球。
“加油！”我有一種吶喊的沖動(dòng)，將心中一切烏云驅(qū)散。我的視線變得清晰，我看到隊(duì)友回頭報(bào)以的微笑，將我內(nèi)心最后一縷空虛填滿(mǎn)。
風(fēng)是輕盈的，自由的，無(wú)拘無(wú)束的，沒(méi)有憂(yōu)愁與恐懼，它永遠(yuǎn)也不會(huì)回頭，永遠(yuǎn)向遠(yuǎn)方前進(jìn)，所以，它可以穿越人人恐懼的荊棘。
何不成為一陣風(fēng)，放下心中一切顧慮與恐懼，穿越那片荊棘呢？
上海高考滿(mǎn)分作文穿過(guò)沙漠和自由 篇27
窗外，白色中搖曳著綠意，白色縈繞心頭，綠意顯現(xiàn)，卻不知那究竟是什么。閉目，托腮，在腦海中搜尋著。1秒，2秒，3秒……�。∥颐靼琢�，白色的是霧，而那點(diǎn)點(diǎn)綠意則是已生根發(fā)芽的小草。那是心中拔不去的小草。瞬間，白色彌漫，一切變得迷茫。我要去尋找那綠。
或許流星回追溯時(shí)空，或許雨會(huì)追隨溪流，或許蝴蝶會(huì)尋找花兒，但在我的世界里沒(méi)有或許，只有絕對(duì)！我在人生的朝圣路上大步走去，沒(méi)有一絲猶豫，因?yàn)槲抑牢业膲?mèng)想就在前方。彼岸，此岸，我都不會(huì)放棄。
人生總是晃若一個(gè)夢(mèng)。短短數(shù)十載，來(lái)了一趟，似乎還沒(méi)感受世界的精彩，就迫不及待的離開(kāi)了。人生貴乎意義，貴乎感情。倘若你就連感情也沒(méi)有了，如何稱(chēng)之為一個(gè)人？倘若你的'人生沒(méi)有意義了，如何稱(chēng)之為人生？
霧會(huì)蒙蔽這個(gè)世界，會(huì)蒙蔽你的眼睛，卻無(wú)法掩飾小草的身影，那點(diǎn)點(diǎn)綠意的搖曳就能打開(kāi)心扉。
飛啦，風(fēng)一般的少年，追逐吧！
我矢志不渝地相信自己只是一個(gè)迷途少年，會(huì)找回原來(lái)的路，因?yàn)殪F蒙蔽了雙眼，可我的心是明亮的。
霧，請(qǐng)你告訴我，我能穿過(guò)。
上海高考滿(mǎn)分作文穿過(guò)沙漠和自由 篇28
有俗話說(shuō)“友誼誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。”而我覺(jué)得這句話錯(cuò)了，應(yīng)該是“友誼誠(chéng)可貴，親情價(jià)更高。”為什么這么說(shuō)呢?
因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛(ài)我的媽媽呀!
小時(shí)候，媽媽對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)漂渺的詞，媽媽因?yàn)橐S持生計(jì)而外出了。每當(dāng)我調(diào)皮的時(shí)候，別人就會(huì)說(shuō)你在調(diào)皮你媽媽就不回來(lái)了，我就會(huì)立馬變乖。
上小學(xué)時(shí)，媽媽重新回到我的身邊，她很愛(ài)我，我記得每次做作業(yè)她都會(huì)陪在我身邊，目光柔柔的看著我的作業(yè)本，看著我鉛筆一筆一筆的落下，然后就會(huì)摸摸我的頭，那時(shí)我就會(huì)覺(jué)得一身輕松，那種感覺(jué)就好像是輕風(fēng)微微吹過(guò)楊柳，不驕不躁。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，上六年級(jí)時(shí)我的性子有了一些小叛逆，她每次坐在我桌前時(shí)，我就會(huì)不耐煩的催她快走，我不敢看她只是將她推出門(mén)外，自然也就不知道她眼里的目光一點(diǎn)點(diǎn)的暗下去。就算是這樣，她也會(huì)安安靜靜得把牛奶端進(jìn)來(lái)，幫我收拾好書(shū)桌，在悄悄的退出去。那時(shí)的我不知道她對(duì)我的愛(ài)有多深。就好像是桔子泡的菜，淡淡的，喝下去卻沁人心脾。
剛上初中的我，從老師那學(xué)會(huì)了愛(ài)與感恩，我知道乘飯時(shí)要給她多乘一碗，有時(shí)間時(shí)會(huì)幫她洗洗碗，陪她看看電視。和朋友去逛街時(shí)我會(huì)帶一兩個(gè)小禮物給她。她都回淡淡的笑著，摸著我的.頭說(shuō)“我的女兒長(zhǎng)大了。”
現(xiàn)在的我，從她那里學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)人，愛(ài)惜我身邊每一次愛(ài)我的人。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她會(huì)照常端一杯牛奶進(jìn)來(lái)，而我不會(huì)像幼時(shí)一樣傻呵呵的對(duì)她笑，也不會(huì)像少時(shí)一樣生氣的叫她出去，我會(huì)笑著對(duì)她說(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”我突然有一種團(tuán)團(tuán)迷霧中走出來(lái)的感覺(jué)，而媽媽就是那股吹散霧的輕風(fēng)，是那個(gè)照亮我前進(jìn)的明燈。
媽媽?zhuān)x謝您，媽媽我愛(ài)您!
上海高考滿(mǎn)分作文穿過(guò)沙漠和自由 篇29
孤身一人站在原地，周?chē)鷿M(mǎn)是迷霧，我看不清自己，也看不清遠(yuǎn)方。
心頭的失落是掩飾不了的，我想求助，可卻一個(gè)人也沒(méi)有，我只有我自己。我開(kāi)始漫無(wú)目的地行走，心空蕩蕩的，像有冷風(fēng)在其中呼嘯而過(guò)，一陣接著一陣，冰冷充斥著全身。
沒(méi)有目的，眼睛又什么也看不見(jiàn)，我在迷霧中也不得不走的小心翼翼，我怕前面有樹(shù)枝會(huì)絆倒我，我怕我會(huì)撞上前面的未知物品，我也怕我會(huì)一腳踩空，然后跌入深不見(jiàn)底的巨坑……
我看不見(jiàn)自己，同時(shí)也看不見(jiàn)遠(yuǎn)方。我走著走著，突然很想哭，很累很累。強(qiáng)忍著眼淚，我知道沒(méi)有任何人會(huì)知道這有一個(gè)人，因?yàn)槊造F中的我，或許不只有我。
停下來(lái)站在原地，閉上眼睛，靜心感受周?chē)囊磺�。是不是眼睛蒙蔽了�?我沒(méi)法求助，只能靠自己。
似乎我感受到微風(fēng)從我身邊調(diào)皮跑過(guò);樹(shù)葉也被它帶動(dòng)，開(kāi)始嘩啦啦的唱歌;身上暖洋洋的，應(yīng)該是太陽(yáng)……周?chē)磺械氖挛锒紦碛兄孟袼鼈冊(cè)诓粩嗟逆倚μ嵝阎�，讓我繼續(xù)走，繼續(xù)走……
慢慢的，我躁動(dòng)不安的'心開(kāi)始平靜下來(lái)。聽(tīng)著它們對(duì)我的指引，開(kāi)始邁出第一步，不再相信眼睛，相信自己。
一步，兩步……我放心大膽的走，摔倒了，就自己摸索著站起來(lái)。大不了從頭再來(lái)，好過(guò)一直在原地等待。
“喂，你在干嘛?”
我慢慢睜開(kāi)眼睛，看著清澈明亮的世界，忍不住笑著回答：“我在穿過(guò)迷霧�！�
上海高考滿(mǎn)分作文穿過(guò)沙漠和自由 篇30
咦，這是哪兒，怎么周?chē)枪�，我站在正方形的地毯，搖搖晃晃的，不知要到哪里去？
“我們要去你心中一直想去的地方，我就是你腳下的地毯，我與你心靈相通，能解答你心中的疑問(wèn)。如果你想做某事，必須要積極，才能心想事成，否則一事無(wú)成。”忠厚的聲音說(shuō)。
眼睛一陣刺痛，過(guò)了一會(huì)兒，眼前呈現(xiàn)出山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色。我積極體會(huì)這大自然的美麗，她充滿(mǎn)了無(wú)限生機(jī)；充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
一位漂亮的阿姨走了過(guò)來(lái)，她奇怪的對(duì)我說(shuō)：“……我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)懂。忽然地毯忠厚的聲音出現(xiàn)了：“你是誰(shuí)，為什么會(huì)在這里？”阿姨似乎聽(tīng)懂了，毫無(wú)疑問(wèn)的飄走了。
我發(fā)現(xiàn)這里的人都有一張正方形的地毯。我就問(wèn)地毯：“這些人腳下的地毯是用來(lái)干什么的？”“中國(guó)人認(rèn)為微不足道的地毯，可是這里的人認(rèn)為地毯就是他們的靈魂、他們的上帝。只有死去的人沒(méi)有地毯。地毯能將人們心中所想真實(shí)的反應(yīng)出來(lái)。地毯能為人們翻譯，你的語(yǔ)言和這里的語(yǔ)言是不一樣的，所以地毯是必不可少的�！�
“這是哪兒？”
“這里是安徒生王國(guó)，你不是一直都想來(lái)到這兒?jiǎn)幔?/p>
“這里真的是我心目中的安徒生王國(guó)嗎？那真是太好了�！蔽遗d奮的說(shuō)�！爸挥形夷軄�(lái)這兒?jiǎn)幔俊?/p>
“不是，只要心中想要到這里，有堅(jiān)強(qiáng)的`意志都能來(lái)這里�！�
我飄到了一個(gè)平靜的小湖邊。一支純潔美麗的白天鵝和一個(gè)漂亮小姑娘在湖邊嬉戲。我飄了過(guò)去。她們開(kāi)心的說(shuō)：“你是從中國(guó)來(lái)的吧？”“你們?yōu)槭裁磿?huì)知道呢？”“因?yàn)樯系�，就是腳下的地毯告訴我們的。”美麗的白天鵝說(shuō)：“我是受人訕笑、排斥的丑小鴨。”小姑娘說(shuō)：“我是不用付討母親喜歡，還讓我干苦活，大家都叫我灰姑娘。”“你們不要這么悲觀，我覺(jué)得你們十分美麗、善良。你們的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和對(duì)美好生活的向往，我十分佩服你們，也十分喜歡你。我能成為你們的朋友嗎？”“當(dāng)然可以，我們求之不得�！彼麄兏吲d的說(shuō)。
過(guò)了兩天，我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)明天就是除夕了。我歡呼雀躍，非常興奮。
到了除夕之夜，一頓豐富美味的晚餐令我贊不絕口。我出來(lái)玩耍時(shí)，看見(jiàn)路邊有一個(gè)小姑娘，蜷縮成一團(tuán)，凍得通紅的手里握著一些小火柴。我想應(yīng)該是在除夕之夜凍死的賣(mài)火柴的小女孩吧！我一定不能讓她死去！她是那么的善良、可愛(ài)。當(dāng)我走過(guò)去時(shí)，她的眼神里有一種乞求和憂(yōu)傷。我叫她到我家去，她看我這么友善就跟我走了。
她到了我家，我拿了一件大衣和一只烤鴨給她，她的眼里淚光閃閃，有一種說(shuō)不出的感激。過(guò)了一會(huì)就走了。
第二天清晨，噩耗傳來(lái)了，那個(gè)小女孩還是凍死在了墻角邊。她臉上帶著微笑。她的身上還是穿著破爛的衣衫。手臂上還有被打過(guò)的傷痕。我失聲痛哭，責(zé)怪自己，為什么不讓她就在這里住，我很清楚她的父親很兇，還讓她把香噴噴的烤鴨帶回去�，F(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)有用了。
我一眨眼，就回到了中國(guó)。我發(fā)現(xiàn)我睡在自己的床上，枕巾是濕的……
上海高考滿(mǎn)分作文穿過(guò)沙漠和自由 篇31
夢(mèng)見(jiàn)童年在窯上門(mén)前自家的竹林里躲雨玩耍，把兩棵竹子之間拉上繩子，當(dāng)床，搭小房子，過(guò)家家……夏天陽(yáng)光燦爛的早晨，聽(tīng)見(jiàn)竹林間的鳥(niǎo)叫蟬鳴，媽媽做飯，喊睡到下午兩三點(diǎn)的我起床吃飯，說(shuō)今天天氣多好，快出來(lái)透氣曬太陽(yáng)，不然一天太陽(yáng)又過(guò)去了。我已經(jīng)沉沉昏昏錯(cuò)過(guò)了多少個(gè)陽(yáng)光燦爛有微風(fēng)的日子。我迷迷糊糊聽(tīng)了半天他和其他阿姨擇豆角聊天的，和妹妹洗了幾大盆衣服，在場(chǎng)院豬圈邊的竹林繩子上晾曬著被子和衣裳……消磨閑散時(shí)光……好像門(mén)前賓朋滿(mǎn)座，月光月夜里道場(chǎng)擺滿(mǎn)了桌椅……
父親和我我們父子倆半蹲坐在黃昏日暮里的梁上長(zhǎng)坪的自家地的山洼斜坡上陰影里，茅草萋萋。滿(mǎn)臉惆悵搓著手說(shuō)，“長(zhǎng)生，你看我們祖祖輩輩的故鄉(xiāng)這四周的`山長(zhǎng)的多么雄奇，比煙臺(tái)膠東那邊的山神奇好看多了……”我突然看見(jiàn)對(duì)面高大的白山頂上兀立著三座玉筍般的青黑色石峰，韓陽(yáng)坡和馬巖也突然刺破擎天，陽(yáng)山高不可攀，高聳入云，滿(mǎn)山積雪，一直延伸到永興、紅坪……遠(yuǎn)望紅坪遠(yuǎn)山如簇，層層疊疊，如同筆架。群山環(huán)抱襁褓中的鎮(zhèn)街如同棋盤(pán)，一排排瓦頂漂亮極了，兩河大橋和老街橋、長(zhǎng)坪橋下鄉(xiāng)河轟鳴不已。遠(yuǎn)望梁上，月夜里的塬上中學(xué)時(shí)代，我半夜離校的那最后的混亂無(wú)心學(xué)習(xí)的日子偷偷把書(shū)本拿回梁上的窯上，看見(jiàn)陽(yáng)光下屋梁下的塵埃滿(mǎn)屋飛舞，鼾聲如雷的父親……
一年中最陽(yáng)光燦爛的日子，我和父親從上梁上熟悉走了無(wú)數(shù)次的羊腸小路偷偷去遠(yuǎn)方，拿著一卷詩(shī)卷……看見(jiàn)神奇震撼的故鄉(xiāng)風(fēng)景我激動(dòng)的淚流不止!父親說(shuō)一下子要去那么遠(yuǎn)的地方，圣地亞哥，你媽根本不知道在什么地方，是哪個(gè)國(guó)家!南美洲的智利，從大連漂洋過(guò)海，穿過(guò)整個(gè)地球，此去經(jīng)年，你這一走還不知道何時(shí)才能回故鄉(xiāng)，我估計(jì)早都老的不成樣子了，等不及你了……
上海高考滿(mǎn)分作文穿過(guò)沙漠和自由 篇32
人生的綿綢上綴著朵朵繁花，芬芳美艷，而在那花苞綻開(kāi)之前，我又是怎樣苦苦追尋，在心田的小樹(shù)林里，一次次拔開(kāi)迷霧，發(fā)現(xiàn)那美麗的花朵！
熹微的陽(yáng)(晨)光通過(guò)厚重的`窗簾，鉆入昏暗的后堂，映照在佛像上，空氣中的香煙一絲一縷在空中延伸，馥郁(？)的香氣充斥著后堂�！澳趺催@么拗？看您腿腳這不方便怎能走那遠(yuǎn)的路？這佛不拜也罷了�！蔽衣詭獾穆曇魟澠茖�?kù)o�！安恍小冶仨毜萌�，佛怎么能不拜呢？”奶奶半跪在褪色的毛氈上嘀咕著，隨后雙手合十，嘴里又繼續(xù)念叨著什么，似怕惹怒神靈一般的謙卑�！澳俏遗隳グ�！”我無(wú)可奈何地說(shuō)道，心里暗叫著“老頑固！”
深秋的清晨，天還未(大)亮，路燈隱隱約約在濃霧中閃現(xiàn)，。我挽著奶奶的手臂踏上了行途。前方看不見(jiàn)任何事物，偶爾會(huì)有趕集的人騎車(chē)路過(guò)，留下一地殘影。奶奶跛著腳行走著，不久，便有輕微的喘息聲。我側(cè)過(guò)頭，打算詢(xún)問(wèn)是否需要休息，卻看見(jiàn)奶奶望了一眼快要露白的天空，加緊腳步，眼睛似閃過(guò)一抹堅(jiān)定的光，一顛一跛的樣子讓我有點(diǎn)想發(fā)笑，不禁暗嘆著“老頑固！”
上海高考滿(mǎn)分作文穿過(guò)沙漠和自由 篇33
人生的綿綢上綴著朵朵繁花，芬芳美艷，而在那花苞綻開(kāi)之前，我又是怎樣苦苦追尋，在心田的小樹(shù)林里，一次次拔開(kāi)迷霧，發(fā)現(xiàn)那美麗的花朵！
熹微的晨光通過(guò)厚重的窗簾，鉆入昏暗的后堂，映照在佛像上，空氣中的香煙一絲一縷在空中延伸，香味充斥著后堂。“您怎么這么拗？看您腿腳這不方便怎能走那遠(yuǎn)的路？這佛不拜也罷了”我略帶怒意的聲音劃破寧?kù)o。“不行……我必須得去，佛怎么能不拜呢？”奶奶半跪在褪色的毛氈上嘀咕著，隨后雙手合十，嘴里又繼續(xù)念叨著什么，似怕惹怒神靈一般的謙卑�！澳俏遗隳グ�！”我無(wú)可奈何地說(shuō)道，心里暗叫著“老頑固！”
深秋的清晨，天還未大亮，路燈隱隱約約在濃霧中閃現(xiàn)。我挽著奶奶的手臂踏上了行途。前方看不見(jiàn)任何事物，偶爾會(huì)有趕集的人騎車(chē)路過(guò)，留下一地殘影。奶奶跛著腳行走著，不久，便有輕微的喘息聲。我側(cè)過(guò)頭，打算詢(xún)問(wèn)是否需要休息，卻看見(jiàn)奶奶望了一眼快要露白的天空，加緊腳步，眼睛似閃過(guò)一抹堅(jiān)定的光，一顛一跛的樣子讓我有點(diǎn)想發(fā)笑，不禁暗嘆著“老頑固！”
寺廟的屋頂瓦角在濃霧中若隱若現(xiàn)，仿古的屋頂下只是一座普通的平房。奶奶在外頓了頓，跨進(jìn)了外殿。殿內(nèi)只有一尊佛像，幾個(gè)蒲團(tuán)，可能是沒(méi)有禪師，也就沒(méi)有那空靈的`木魚(yú)聲。奶奶領(lǐng)我來(lái)到兩個(gè)灰黃的蒲團(tuán)前，點(diǎn)上香，便開(kāi)始祈福。我打量著眼前的佛像，大概是重新上過(guò)色，顏色反倒多了一分艷俗，寺廟內(nèi)都是人們絮絮的祈禱，可不管是粗鄙的建筑還是(艷俗的)佛像，根本就不是(上乘的)拜佛之地，奶奶又何必長(zhǎng)途跋涉去追求一個(gè)“無(wú)佛”之地呢？心隨著也沉了幾分。
奶奶磕完頭，也開(kāi)始祈禱，沙啞的聲音斷斷續(xù)續(xù)傳來(lái)，我側(cè)耳去聽(tīng)，聲音漸漸清晰，“保佑幾個(gè)孫女身體健康，平平安安！希望英兒（姨母）工作順利……”帶著強(qiáng)烈的期盼，聲聲入耳，虔誠(chéng)而又堅(jiān)定，我側(cè)過(guò)頭，奶奶瘦弱的身軀在威嚴(yán)的佛像面前是那樣弱小，卻帶著強(qiáng)烈乞(祈)求。我這才意識(shí)到，奶奶在這深秋清晨長(zhǎng)途跋涉，只為在這借齋月為全家人祈福，這聲聲的祈禱聲或許是那么卑微、渺小，卻是多么沉重的一份愛(ài)！
走出寺廟，天邊已升起旭日，濃霧早已散去，佛廟的輪廓也漸漸清晰起來(lái)，這寺廟或許沒(méi)有大佛廟那般宏偉，但它卻寄托著多少老人為家人的乞愿。奶奶依舊快步向前走，但少了來(lái)時(shí)的匆匆，多了一份踏實(shí)與安心！
穿過(guò)迷霧，我看見(jiàn)了奶奶虔誠(chéng)的身影，聽(tīng)到了有一朵花在綿綢上盛開(kāi)的聲音，宛如那祈禱聲，劃破心際，撩動(dòng)心扉！
上海高考滿(mǎn)分作文穿過(guò)沙漠和自由 篇34
我們霧中相遇，只見(jiàn)你隱隱的身姿，我停滯住前行的腳步，回望你千百回。你不會(huì)知，或者只是像他人所述，我使你驚恐。我看陽(yáng)光下照著這一切，好猶憂(yōu)郁，我尋找過(guò)多少次的場(chǎng)景，在此刻上映。我永遠(yuǎn)是那個(gè)幕后的獨(dú)主角。這場(chǎng)戲沒(méi)人關(guān)注，只是我一個(gè)人在那里低吟，獨(dú)唱，獨(dú)行還獨(dú)臥。
永遠(yuǎn)只是這樣，看著你，卻不敢靠近，不然我會(huì)打碎美的一瞬�；叵肽愕男�，你的淚，你的言行，你的`一切。只這樣隔著玻璃的陽(yáng)光段了去路，傷情的河流慢慢淌過(guò)心間，左右岸的笑聲傳透著耳畔，只是再也不會(huì)有你為我笑的聲音。覺(jué)得是鋼琴在黑白鍵上彈奏出悠遠(yuǎn)的音樂(lè)，那一曲你放的《雨的印記》
自知如此，我們同岸邊的游客，在彼此的生命中留一段時(shí)光。只是我多么想，我能再伴你一程，但我們?cè)谀莻�(gè)夏天，注定分離。于是我如同生在霧中，看不清前方，常常去我們相逢的路口等……
一切無(wú)語(yǔ)，在夕陽(yáng)下，我看著銀杏落下，覺(jué)得我們的緣分到此。
當(dāng)我還在無(wú)底洞里尋找光明，也許太陽(yáng)已光芒萬(wàn)丈;當(dāng)我還在旋渦里掙扎，也許那只溫暖的手已向我伸出;當(dāng)我還在噩夢(mèng)里心痛，也許命運(yùn)的微笑早就綻放……是這樣的，我總相信希望能帶給人所有東西，這是悲傷永遠(yuǎn)都辦不到的。
朋友，或者你現(xiàn)在正為未來(lái)方向而苦苦思索。但請(qǐng)永遠(yuǎn)相信：迷霧過(guò)后，肯定還有那一片藍(lán)天，因?yàn)槲覀兌荚谂Α?/p>
我不斷到汲取知識(shí)，去充實(shí)漫漫人生路;我拼命了解世界，告訴自己一個(gè)方向;我盡情享受生活，不錯(cuò)過(guò)任何的美好與贊嘆……無(wú)論淚是甜還是咸，無(wú)論土地是堅(jiān)實(shí)還是軟綿，我們都得帶著時(shí)間的烙印去奮戰(zhàn)到底。
世界無(wú)處不存在著沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們每一個(gè)人都是悍勇的戰(zhàn)士，去廝殺，去斗爭(zhēng)，去激戰(zhàn)!天堂和地獄都是一念之間，惟有拋棄惻隱與悠寡，夢(mèng)才在前方。
刀光劍影映著我的臉，勇氣塑造我的軀殼，攜著天使的翅膀穿越迷霧，未來(lái)是一片藍(lán)天。
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