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實用的煩惱素材作文3篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的煩惱素材作文3篇，希望能夠幫助到大家。
煩惱素材作文 篇1
煩惱之一：（ice-cream和chocolate問題）
這兩種食物是我最愛吃的東西，用“情有獨鐘”這個詞比喻一點兒也不夸張，一年四季，無論何時何地，我一見到他們倆就垂涎三尺，如果沒能入口，我就會一個星期一直都感到不舒服�？墒牵娝苤�，這兩種事物是在短時間內(nèi)使人立即發(fā)胖的“激素”，而且，對于我這個已經(jīng)夠“瘦”的人來說還是不吃為妙，可一到夏天，我一見ice-cream就兩眼放電，每時每地，我只要一見到chocalate就興奮得心跳3600，哎！這可怎么辦才好呢？
煩惱之二；（視力問題）
俗話說得好”眼睛是心靈的窗戶“，我覺得這句話說得一點也沒錯，如果沒有眼睛，眼前將是一片漆黑，心里將是一片黑暗，我雖然不是盲人，但視力也非常不好，兩只眼睛分別只有4.1和4.2，所以，每天只有戴上600多度的'眼鏡上學，戴上眼鏡后，雖然眼前的事物清晰多了，但行動極其不便，有幾次在上體育課時，眼鏡片突然被撞下來了，非常尷尬，有時還會受到形象的諷刺--“四眼田雞”，盡管這樣，我還是非常喜歡看電視和玩電腦。哎！我真倒霉！
煩惱之三：（體形問題）
我的身高與同齡人比并不算矮，但體重卻超出了不少，同學們因此總對我有所偏見，在外面，陌生人見了我也是在背后指指點點，其實，我也不知道我為什么會那么“瘦”，平時，我的飯量只有同齡人的1/2，為次，我還感到有所委屈，所以，媽媽在別人面前都說我光喝水都會長胖。哎！我真是可憐！
其實我的煩惱也不算太多，不過我覺得也蠻有味道的。你說呢？
煩惱素材作文 篇2
走在夜幕下，看著自己的影子逐漸的拉長，影子的痛苦，又能有誰知道。蹲下來摸著它，它也以相同的姿勢安慰著我，我的無奈又有誰清楚，只有影子我們相依相存。我蹲在地上，看著影子：對不起，是我沒用，讓你受委屈了。
黑夜里，孤單與你我相伴，伴著My all，我和你，在那床頭往外盼。黑暗中摩挲，現(xiàn)實中孤單。如同被切割的'海平線，一半一半。背后的私語，面前的背叛，仿佛，撕心裂肺的黯淡。影子，你陪我一生一世，從未背叛，我踩你一生一世，從未埋怨�，F(xiàn)如今，我心柔軟，卻要你陪我享受這孤單。真想對你說句：對不起，委屈你了。
翹首相盼，只為今生不孤單，今夜無話，只是無聊最凄淡，閑來無聊，閑來閑嘆，最能舒緩老漢心里沉悶。突然想起李清照的這幾句詞：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，乍暖還寒時候，最難將息，三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急。雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑。梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得。
煩惱素材作文 篇3
“人生不如意之事十之八九”生活和學習中的煩惱如同波浪一般向你撲來，這件惱人的事剛過，那一件又來了，讓你防不勝防！
“同學，快借一支筆給我，快點兒！”在課余時間我也閑不住，望著窗外同學們歡笑的身影，自己只能奮筆疾書，寫了一篇又一篇。哎，誰讓我粗心大意，把計算題給做錯了呢�！巴瑢W，你呀你，解方程你偏偏不寫解，全班就你還犯這種低級錯誤，照你這樣一來，考試的時候怎么辦呢？”老師又開始“關(guān)心”祖國的下一代了�！奥犞�，錯一道罰十道，第三節(jié)課下課之前必須交，否則翻倍�！碧彀�，那我可樣做到啥時候呀！不說了，繼續(xù)埋頭苦干吧！
“老班，你的英語還沒讀呢，今天中午之前老師要檢查的.！”“啊，不會吧�！薄罢娴模筒钅懔�。”“好，我馬上來。”我只得放下手中的筆，匆匆的跑去讀英語。好不容易把英語讀完了，剛準備走的時候，惱人的事情又來了——“老班，這一課的重點詞句還要背。”“怎么這么多事？”“有何辦法，這又不是我定的”“組長，你就等等吧，我還有三十道方程沒做，有時間我再補上，行嗎？”我好說歹說希望能為做數(shù)學題贏得一點時間“不行，你不背我就記你的名字,我不介意�！辫F面無私的組長死活不同意。沒辦法，只得背了。糟了！‘牙刷’這個單詞怎么念？“Clothes?”不對，“Passport?”不對，我急的像熱鍋上的螞蟻。“快點兒，老班，我好忙的！”組長開始催了。哦！我想起來了，是“Toothbrush!”我拖泥帶水的背完了課文。剛回到座位，煩惱又襲來了——
“語文課代，你怎么不去抱作業(yè)本，你再這樣，語文課代表我可要換人了！”老師偏偏在這個時候出現(xiàn)�！皠e介，我馬上去！”我一個箭步?jīng)_到辦公室，抱了作業(yè)本，發(fā)下去之后，我以為可以解放了，但煩惱似乎真的和我有仇似得，一波未平一波又起�！巴瑢W，下課后到辦公室來幫我批改試卷！”老師又發(fā)號施令了，盡管我十分不樂意，但師命不可違，只得照辦。
當我興沖沖的回到座位時，上課鈴響了，怎么辦，下課后就得交數(shù)學作業(yè)，我還沒寫完，上課拿出來做吧，又違背了班規(guī)；不做吧，沒完成作業(yè)還是違背了班規(guī)，哎，怎么這么煩啊!“你，把你的作文念一遍”老師的話打破了我的沉思�！笆裁醋魑�，我怎么不知道。”“昨天寫的�！鼻懊娴耐瑢W提醒我。“我不知道”我小聲的嘀咕著。突然，前面的同學遞給我一本作文本，還向我使了個眼色，我懂了他的意思，立即開始念他的作文，“你會一揮衣袖，不帶走一片云彩，就如我悠悠的來，悠悠的走……”這什么呀！正在我納悶的時候，全班同學一陣狂笑，這時我才知道，我被人戲弄了�！跋抡n到我辦公室來一趟�！辈挥谜f，又得挨批評了！哎，怎么這么煩呢！
我好像變成星星和月亮，因為他們沒有煩惱，只有快樂。
不說了，我還要趕作業(yè)。
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