大自然的作文(優(yōu)選9篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的大自然的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1

　　我聽(tīng)到了春雨的低語(yǔ)，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歡樂(lè)，潺潺的流水的堅(jiān)持，雷聲的壯麗。我的朋友，大自然給我們帶來(lái)了許多美妙而神奇的聲音。你仔細(xì)聽(tīng)了嗎？

　　聽(tīng)！那沙沙的雨水聲，像一個(gè)母親在竊竊私語(yǔ)愛(ài)情，也像她的手，撫摸自己的孩子。草洗了個(gè)澡，并拉伸，探出頭來(lái)，感受美麗的雨，春雨的愛(ài)；高樹(shù)長(zhǎng)，醒來(lái)河，墜毀唱?dú)g快的.歌聲無(wú)比絕塵而去......

　　聽(tīng)！那啁啾的鳥(niǎo)鳴聲，喚醒了學(xué)生沉睡的青蛙蚯蚓，它們使大地發(fā)展一下子就會(huì)變得更加生機(jī)勃勃，讓所有企業(yè)生命都活躍起來(lái)了。聽(tīng)！那潺潺的流水聲，叫醒了我們沉睡的魚(yú)兒，魚(yú)兒在水中嬉戲，像是通過(guò)一幅中國(guó)色彩可以豐富的畫(huà)面。

　　聽(tīng)著！隆隆的雷聲，像一個(gè)鼓，伴隨著熱鬧的夏季音樂(lè)會(huì)，動(dòng)物們聽(tīng)了，都來(lái)跳舞了。

　　自然之美，帶給我們更多的想象空間，也給了我們更多的生活靈感！

　　母愛(ài)自己就是我那輕柔的羽翼，帶我飛過(guò)很多障礙，馳騁想象藍(lán)天。我將在沒(méi)有母愛(ài)的呵護(hù)下，成長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)大，直至一個(gè)屬于我幸福的那一天的到來(lái)！

大自然的作文 篇2

　　大自然為我們生活提供了必不可少的條件。它總在為我們默默地付出，讓我們幸福地生活。然而我們那什么來(lái)回報(bào)它，沒(méi)有！給它的只有傷害，只有悲傷。

　　大自然是美麗的。它擁有清澈見(jiàn)底的水，新鮮的空氣，茂密的森林，珍貴的野生動(dòng)物，等等。但是，這種景象已經(jīng)越來(lái)越少了。因?yàn)槿藗儾粩嗟乜撤��?shù)木，不斷地捕捉野生動(dòng)物，不斷向河里排放污水，不斷向天空排放廢氣，這種種行為，已經(jīng)使昔日的河流變的黑了，天空變黑了，野生地動(dòng)物已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。

　　朋友們啊，同學(xué)們啊，你們可曾想過(guò)這次的四川的.大地震就是因?yàn)槲覀兊钠茐亩�造成的。這是大自然給我們的警告，在這樣下去還有更大的自然災(zāi)難在等著我們。

　　朋友們啊，同學(xué)們啊，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們的家，我們的大自然吧

大自然的作文 篇3

　　同學(xué)們，你們知道嗎？大自然的聲音有很多很多，有花開(kāi)的聲音，下雨的聲音，風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音……

　　我就來(lái)給你們講講吧！花開(kāi)的聲音是吱，吱，吱�；ㄩ_(kāi)的.時(shí)候，一顆顆花蕾好似一只只跳著艷舞的小精靈，就這樣，花蕾就慢慢的展開(kāi)了，真是美麗極了！

　　下雨的聲音是叮咚，叮咚，叮咚；下小雨的聲音是嗒，嗒，嗒；下大雨的聲音是噼里啪啦，噼里啪啦，只要你認(rèn)真去聽(tīng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)雨的聲音是各種各樣的！

　　風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音是沙，沙，沙。風(fēng)吹樹(shù)葉的時(shí)候，樹(shù)葉弟弟好像在對(duì)風(fēng)姐姐說(shuō)：“風(fēng)姐姐，你出大一點(diǎn)力氣吧，這樣我才能飄洋過(guò)海，飛越山峰，看看這個(gè)世界是怎么樣的�！卑�，風(fēng)吹樹(shù)葉的時(shí)候真是奇妙��！

　　同學(xué)們，只要你們?nèi)フJ(rèn)真的聽(tīng)，認(rèn)真地想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的聲音是一首美妙的樂(lè)曲！

大自然的作文 篇4

　　大自然有許多美妙的聲音。

　　雷，是大自然的音樂(lè)家。他會(huì)在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前在天空中轟隆作響，像是在打著鼓。好似在告訴人們，暴風(fēng)雨快要來(lái)到了，請(qǐng)你們做好迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備吧。

　　樹(shù)葉也是大自然的音樂(lè)家，當(dāng)風(fēng)呼呼的刮著，它就喜歡在樹(shù)林里沙沙作響，一邊唱歌一邊跳舞，熱鬧極了。

　　蟲(chóng)兒，也是大自然的歌手。夏天，知了在樹(shù)上吱吱的叫著，人們伴著他的歌聲安心地入睡了，春天的`時(shí)候，蜜蜂在花叢中嗡嗡作響，忙碌的采蜜。

大自然的作文 篇5

　　每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射在我的臉上，我便走進(jìn)了大自然的世界。每一根小草、每一朵花兒、每一棵小樹(shù)、都進(jìn)入我們的視線，向我們微笑，招手。用心去看大自然的每一個(gè)角落，你會(huì)發(fā)現(xiàn)些美妙的東西。

　　在我們村里的東頭，有一個(gè)不被人注意的小池塘，可能是人家很少的原因吧-------那是我一次偶然間發(fā)現(xiàn)的。只要認(rèn)真的去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)小池塘真有別拘一格的風(fēng)采。池中的水是那么的清澈，在水里隱隱約約看見(jiàn)有幾條小魚(yú)在游動(dòng)，仿佛在玩耍，嘻戲。看他們玩耍得多么高興，我也不由的笑了。在池塘的中間有幾根水草在飄浮，像一條條綠彩帶隨流漂逐。

　　讓人意外的是池中居然有蓮花－－原來(lái)這是一個(gè)池花塘。蓮花有綠綠的莖兒，粉紅色的花瓣，碧綠的大荷葉，像一位窈窕淑女筆直的立在水中，當(dāng)微風(fēng)輕輕的吹過(guò)，水面上出現(xiàn)了一層層漣漪，蓮花也隨風(fēng)搖曳。荷花生長(zhǎng)在淤泥中，但它的花朵去如此的美麗，讓人不經(jīng)間感嘆！正如陶淵明所說(shuō)的“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染”，荷花的這種品質(zhì)是值得我們贊揚(yáng)的。他雖然扎根在污泥中，卻依然純潔而美麗。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)的么？在池的兩邊，有碧綠的柳樹(shù)正在迎風(fēng)擺動(dòng)，微微彎下了她的腰，嫩綠的枝條像一根根細(xì)絲迎風(fēng)飄擺。有的枝條頑皮的`浸在了池中，仿佛是耐不住夏日想要試探池水的涼爽。在柳樹(shù)下還有鮮嫩的小草，瞧去，一片綠油油的，甚是可愛(ài)。在小草的襯托下還有美麗的花兒，雖然他們沒(méi)有玫瑰的艷麗，沒(méi)有牡丹的芳香。但是它們有清純與樸素，是池中的點(diǎn)綴。真沒(méi)有想到這個(gè)池子還有別一般的風(fēng)趣。

　　在生活中，遇到一些不愉快，只要你心平氣和的去感受這個(gè)大自然，哪怕是一根一草都會(huì)讓你收獲不一樣的驚喜。感受這個(gè)大自然的聲音，聽(tīng)他們演奏的音樂(lè)，更動(dòng)聽(tīng)更美好，用心靈去感受吧，相信你同樣收獲一份美好。

大自然的作文 篇6

　　草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)鳴山幽，山澗花燦，綠樹(shù)斜合。大自然在人們的視野之內(nèi)，視線之外，或動(dòng)態(tài)，或靜態(tài)，無(wú)不把美展現(xiàn)給人們。

　　二月人間，正是冬去春來(lái)歸的時(shí)節(jié)，小河剛剛“蘇醒”，還沒(méi)來(lái)得及唱兩句，嫩綠的小草就頂出土來(lái)，先是一束兩束，后是三片四片，都迫不及待地沐浴陽(yáng)光，呼吸朔朔的新鮮的空氣�；▋簜儾粣�(ài)早起，總要晚些時(shí)候才開(kāi)放，到那時(shí)，山坡上滿是綠色，花兒就三叢四簇地點(diǎn)綴其間，反到比大片嫩草更為搶眼。有水、有花、有草，可還是缺點(diǎn)什么，對(duì)了，就是樹(shù)，肅煞的冬季已經(jīng)過(guò)，蒼松翠柏的威武英姿卻不輸分毫，如士兵一排排地挺立這�？僧吘勾禾煲�到了，這滿山的傲岸秀美之氣再也不能只讓松柏占去，各種各樣的`樹(shù)也競(jìng)相吐芽，使得久為沉寂的大地重新散發(fā)出泥土那質(zhì)樸、渾然天成的芬芳。柳樹(shù)雖姍姍來(lái)遲，但她只要一“爆青”，其他樹(shù)木就只能是“六宮粉黛無(wú)顏色”了，只見(jiàn)柳樹(shù)斜倚小湖旁，輕弄纖腰，滿頭長(zhǎng)發(fā)迎風(fēng)舞動(dòng)，萬(wàn)片柳葉頻頻垂點(diǎn)湖心，一波未散，一波又起，頗具意境。

　　既然說(shuō)到了樹(shù)，就不能不說(shuō)他的父母——“土地”了，你可別小看了土地，這或土黃，或黝黑的土地養(yǎng)育了全世界的人口，可謂是大自然對(duì)我們最大的貢獻(xiàn)了，土地的外表正如他的名字一樣，普通、質(zhì)樸，絲毫不能和“美”這個(gè)字眼聯(lián)系起來(lái)，可他依靠肥沃的身軀，孕育了千萬(wàn)美的事物，千萬(wàn)年來(lái)他默默為一切有生命的事物服務(wù)，尺尺白巖是歲月染成的白霜，丈丈黃沙是時(shí)間磨練的皺紋，土地為我們付出了他的青春，他的動(dòng)力，他的一切，他和花草樹(shù)木，飛禽走獸一樣值得我們愛(ài)護(hù)萬(wàn)代，珍惜千年！

　　微干的筆頭繼續(xù)和紙張摩搓，希望能擦出更多美的火花，畢竟對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

大自然的作文 篇7

　　一天，春姑娘悄悄地來(lái)了。冬天結(jié)冰的小河，現(xiàn)在嘩嘩地流淌著。

　　我看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的池塘里有一團(tuán)綠中帶黑的家伙和一個(gè)個(gè)黑色的'小家伙，那一個(gè)個(gè)黑色的小家伙像一粒粒黑色的米粒，又像一個(gè)個(gè)密密麻麻的生字。我先撈起黑色的小家伙，原來(lái)是蝌蚪呀，我怕它們離開(kāi)池塘?xí)�死掉，又怕它們的媽媽找不到它們，我連忙把它們放入水中。我在把綠中帶黑的家伙撈起來(lái)，原來(lái)是一個(gè)青蛙呀！青蛙四個(gè)腳不停在我手中掙扎著，還呱呱的叫，仿佛在說(shuō)：“放開(kāi)我！我還要照顧自己的孩子�！蔽宜坪趼�(tīng)懂了，連忙把它放入池塘里。小蝌蚪又跟著青蛙媽媽歡快地游著，可能他們?cè)趯ふ掖汗媚锏嫩欅E吧！

　　我又看見(jiàn)一只被小龍蝦追來(lái)追去的小金魚(yú)。小金魚(yú)身上有一些痕跡，原來(lái)是小龍蝦搞的。過(guò)了一會(huì)兒，可能是小龍蝦知道錯(cuò)了，就弄來(lái)一些金魚(yú)藻給小金魚(yú)。

　　春天的池塘真美呀！

大自然的作文 篇8

　　語(yǔ)文是一碧清泉，洗刷我們的心靈；語(yǔ)文是一團(tuán)火焰，它可以燃燒我們的激情；語(yǔ)文是一棵參天大樹(shù)，通往智慧的殿堂；語(yǔ)文是生活中的太陽(yáng)，照亮了我們的人生。

　　語(yǔ)文是一朵潔凈的.荷花，荷花出淤泥而不染，總帶著一種芳香，迷人的同時(shí)又讓人敬佩，她把自己的一切，都貢獻(xiàn)了出來(lái)，荷花里的語(yǔ)文是高雅脫俗的。

　　語(yǔ)文是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的梅花，在寒冷的冬天，百花凋謝的時(shí)候，梅花還是挺立在風(fēng)雪中獨(dú)抗嚴(yán)寒“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”把梅的獨(dú)特品格傳頌�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”然我明白了在經(jīng)過(guò)不斷的磨礪之后，才會(huì)擁有成功花香，人們愛(ài)梅正是因?yàn)樗�的�?jiān)毅，敢于和嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)的精神，梅花里的語(yǔ)文是充滿生機(jī)永不凋謝的。

　　語(yǔ)文又是一盆平凡的吊蘭花。吊蘭雖沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有玫瑰的艷麗，沒(méi)有松柏的高大挺立但是吊蘭能給我們一年的綠色，一年的生機(jī)，為人們默默地奉獻(xiàn)著自己，不求回報(bào)，我從他那蓬勃的綠葉上體會(huì)到了語(yǔ)文的美好。

　　認(rèn)真體會(huì)，你一定會(huì)愛(ài)上這神奇的語(yǔ)文。

大自然的作文 篇9

　　看著小河被污水污染，您忍心嗎？聽(tīng)著大自然的哭聲，你能不心疼嗎？我真想大聲對(duì)人們說(shuō)道：“要保護(hù)環(huán)境��！”

　　一天，獨(dú)自一人在郊外的一條小溪里玩。突然，草叢外有說(shuō)話的聲音，我就悄悄地從草叢里探個(gè)究竟。我一看，原來(lái)是大自然在說(shuō)話��！只見(jiàn)一棵高大的柳樹(shù)說(shuō)：“小草妹妹，我好苦��！”“怎么了？柳樹(shù)姐姐�！币慌缘男〔菡f(shuō)道�！懊刻觳皇且恍┬∨笥褋�(lái)用刀往我臉上亂刻亂畫(huà)，搞得我面目全非，就是把我的手扭斷。我真的很痛苦�！绷鴺�(shù)說(shuō)著說(shuō)著流下了熱淚。

　　“我也是跟你一樣，小朋友們不是整天坐在我的頭上，就是踩在我的.頭上�！毙〔菡f(shuō)著，空氣也趕來(lái)了。它說(shuō)道：“你們說(shuō)的還不是跟我受的一模一樣？整天被周圍的工廠里的黑煙熏，差點(diǎn)要了我的命呢！”我聽(tīng)著聽(tīng)著，不禁流下了懊悔的淚水，后悔我當(dāng)初傷害過(guò)它們。我重新振作起來(lái)，決定要“重建大自然”。我飛快跑回家，拿了“工具”，回到它們談話的地方“忙”起來(lái)。我首先澆澆花草樹(shù)木，再制作一個(gè)小木版，掛在柳樹(shù)上面，寫(xiě)著：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！蓖旯ず�，我心里暗自高興。

　　大自然的哭泣使我醒悟過(guò)來(lái)，也深深地警告人們：“要保護(hù)環(huán)境！”

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