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大自然的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的大自然的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的作文 篇1
初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。我和好朋友楊佳晨正津津有味地看著《十萬個為什么》。
當(dāng)了解到螞蚱它不能像人一樣用鼻子呼吸，而是用肚子來呼吸。我們覺得真是不可思議！當(dāng)下便決定去捉只螞蚱來瞧瞧。
剛來到草叢就發(fā)現(xiàn)一只活蹦亂跳的大螞蚱，我立馬屏住呼吸，慢慢地蹲下，踮起腳尖，猛地一扣，輕而易舉的捕獲了這只大螞蚱，真讓我們興奮不已！我們把螞蚱帶回了家。
xxx端來了滿滿一盆水，我把螞蚱放進(jìn)水里，又將它的腦袋往水里按。
起初，它只是浮著，擺動四肢，在水面悠閑地游動著。
緊接著，我又把螞蚱的肚皮往水里按壓，這下螞蚱可跟我急眼了。
它的腿拼命地蹬，還努力的想煽動翅膀，發(fā)狂似得亂動，弄得水珠四濺。不一會功夫，嘴里竟然“口吐白沫”了。我想：它一定嗆了不少水，于是我趕緊幫它脫離這“苦�！薄�
在“岸上”，只見它四條腿耷拉著，觸須顯得有氣無力。我們大氣都不敢喘一個，過了好長時間，它終于恢復(fù)了些許體力。xxx手忙腳亂的掉了水后，我們準(zhǔn)備放生了這個可憐的小家伙。
一路上我們倆都興致勃勃的討論這次的實(shí)驗(yàn)，而且我親眼見證了螞蚱鼻子是長在肚皮上的，這真令我感到高興還特有成就感！
我們又來到了這個綠草如茵，四周環(huán)繞著五顏六色的花兒的'好地方。我緩緩地?cái)傞_雙手，螞蚱迫不及待的的跳出了我的掌心�？粗x去的小小身影，我和楊佳晨心里比吃了蜜還甜！
大自然孕育著無數(shù)個生命，它們?yōu)榱松�，為了表現(xiàn)出自己獨(dú)特的美麗，都展示出不同的精神！無論是廣闊的大自然還是書本，都給了我許多啟示，就讓我去細(xì)細(xì)品嘗，慢慢探索吧！
大自然的作文 篇2
同學(xué)們你們?nèi)プ屑?xì)觀察過大自然中的神奇嗎？今天我就帶你走進(jìn)神秘的大自然吧！
你們知道科學(xué)家從動植物所發(fā)明出來的物品嗎？由我來告訴你們吧！例如：科學(xué)家從蝙蝠可以在夜晚上飛行，而且可以不撞到任何物品，從中獲得啟示發(fā)明了雷達(dá)；從青蛙的'眼睛的視覺原理，已研制成一種成功的科學(xué)用品——蛙眼……。
今天，我就帶你們來做一個試驗(yàn)吧！
我們可以先準(zhǔn)備一朵含羞草，為什么要準(zhǔn)備呢？因?yàn)樯洗挝胰ス珗@看見了一朵花——含羞草，我現(xiàn)只要一碰含羞草它就會合攏，所以為了解開含羞草之迷，我們必須準(zhǔn)備一朵含羞草。然后輕輕的碰一下它，再觀察含羞草它的水份有什么變化，如果你實(shí)在看不出來的話就可以準(zhǔn)備一本比含羞草有關(guān)的書籍，查找含羞草的資料，你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)含羞草葉柄的基部有一個水鼓鼓的薄細(xì)胞——葉枕，里面充滿了水。如果你去碰它，它的水份就會立即向上部和兩側(cè)滾去，這樣葉片就像失去了一層保護(hù)模，一下子就放松下來！
從這次試驗(yàn)我們可以想到，其是大自然是非常神秘的，只要你留心去觀察就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事！
大自然的作文 篇3
在第三單元，我學(xué)習(xí)了關(guān)于大自然的幾篇課文，老師也給我們放了許多有趣的影像資料、還讓我們嘗試著去做小報、自己課外查資料，使我更深一步了解大自然。
在這次綜合性學(xué)習(xí)過程中，留給我印象最深的就是關(guān)于鹿的資料。通過查找資料，我知道了鹿的種類很多，而且在世界各地都有分布。由于居住地區(qū)不同，鹿的體型大小、毛色以及鹿角的形狀都有很大差異。鹿一般生活在森林中，也有的.生活在苔原、荒漠、灌叢和沼澤地帶。鹿是典型的食草性動物，食物有草、樹皮、嫩枝和幼苗等。我還知道了麋鹿俗稱“四不像”。其實(shí)它是“四像”，即頭像馬、角像、蹄像牛、尾像驢。麋鹿是我們國的特產(chǎn)動物，早在3000年前，就生活在黃河流域，后來滅絕了�，F(xiàn)存的麋鹿是從國外引進(jìn)的人工飼養(yǎng)和種類，數(shù)量很少，被列為國家I級重點(diǎn)保護(hù)動物。
我覺得這個單元的學(xué)習(xí)對我來說非常重要，這不僅讓我學(xué)習(xí)了更多知識，還親近了大自然、開闊了眼界，真是太好了！如果沒有了這個單元的學(xué)習(xí)，我將會失去多少知識�。《乙惨兄x魏老師，是她使我們學(xué)到比課內(nèi)更豐富的知識，是她使我們學(xué)習(xí)到的知識深深地印在我的腦海里。
我們生活在這個美麗的大自然中，就應(yīng)該去認(rèn)識它、保護(hù)它！
大自然的作文 篇4
生存在這個地球上的人類，你們好。
新的一年到了，你們可有什么心愿呢？我愿意和你們暢談，但是在說之前請先聽聽我的心愿。好嗎？
水是生命之源，你們常常這么教育你們的后代�？墒悄銈儏s沒有真正做到。你們?yōu)榱耸″X把工廠的廢水、廢油倒進(jìn)河流，為了節(jié)省時間把垃圾扔到河中。你們可知道你們做的這些會有什么后果嗎？你們當(dāng)然知道。水被污染了，水里的魚也會死，附近的人們不會在清晨在河里洗衣服，周圍的樹也會干枯。你們沒有干凈的水還能活嗎？
魚兒有一個心愿，希望能生活在一個沒有污染的河流，這也是我的心愿。
綠色是健康的象征。你們天天高喊“保護(hù)森林，人人有責(zé)”，但是又沒有真正的保護(hù)到。為了一塊地不惜砍掉一片森林，為了造房森林變成沙漠，為了利益小鳥的'家沒有了……我承認(rèn)，你們確實(shí)有所改善，但是還不夠，不夠。只要還有一只小鳥因?yàn)榭炒鷺淠径鵁o家可歸，就還不夠。只要還有一個沙漠，就還不夠。
于是，小鳥有了一個心愿，希望能有一個安穩(wěn)的家。這也成為我的心愿。
空氣真糟糕！我常常聽到你們?nèi)祟愡@樣的抱怨。你們也可是注意到了吧？隨著人類的科技發(fā)展越來越快，汽車也越來越多。汽車噴出的尾氣越來越多，全球變暖你們也知道是因?yàn)檫@個所造成的。所以，你們盡力改變這種現(xiàn)狀，這讓我覺得欣慰。
我的心愿說完了。人類，你們能幫我實(shí)現(xiàn)心愿嗎？
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