大自然的作文300字[經(jīng)典3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的大自然的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大自然的作文300字 篇1

　　一個(gè)星期前，老師布置了一個(gè)任務(wù)：請大家收集有關(guān)仿生學(xué)的資料。于是，我們行動(dòng)起來。

　　星期二終于到了，老師請大家分享資料。通過自己收集的資料，我明白的螢火蟲能發(fā)光是因?yàn)樗�的腹部有發(fā)光器。發(fā)光器的發(fā)光層中有上千個(gè)發(fā)光細(xì)胞。它們都含有熒光素和熒光酶，在熒光酶的.作用下，在細(xì)胞內(nèi)水分的參與下，熒光素與氧化合便發(fā)光熒光，螢火蟲就是這樣發(fā)光的，科學(xué)家根據(jù)這一特點(diǎn)，發(fā)明了人工冷光，作為安全照明用。

　　同學(xué)們也紛紛舉手發(fā)言，我從他們的發(fā)言中明白的蝴蝶的奧秘。蝴蝶為什么不怕冷不怕熱呢?原來他身上有許多鱗片。陽光強(qiáng)時(shí)，它的鱗片自動(dòng)豎立，鱗片鋪平，能吸收更多的陽光。科學(xué)家根據(jù)這一特點(diǎn)，給衛(wèi)星裝上了這樣的鱗片，使其不怕高溫和低溫，能更好工作。

　　通過這次活動(dòng)我還知道了許多仿生學(xué)的知識，大自然真是人類的好老師啊!還有許多奧秘等著我們?nèi)�學(xué)習(xí)去探索。

大自然的作文300字 篇2

　　藍(lán)藍(lán)的天，一望無際。我來到樹林邊上，抬起頭望著天空，天上的云像一群小白兔和小綿羊。忽然，我看見了一群群小鳥，它們在唧唧喳喳的叫，好像是說：“我們來飛行比賽吧！看誰先飛到前面那片樹林。”它們有的遙遙領(lǐng)先，有的落在后面。

　　一排排樹木中間開放著一朵朵野花。野花有紅色的、黃色的、白色的.……有些蝴蝶在野花上翩翩起舞，好看極了。

　　樹林旁邊有一條小河，河水靜靜地流淌著，小河清澈見底。我能看見小石子和小魚，它們好象在比賽吹泡泡，它們有的捉迷藏，可是它們游著游著，好像發(fā)現(xiàn)敵人似的。迅速鉆到河底下的水草里去了，有趣極了。

　　啊，大自然真美��！

　　教師點(diǎn)評：

　　詩一般的語言帶給人美的享受。本文語言十分優(yōu)美，長短句相結(jié)合，比喻、擬人、排比等手法靈活運(yùn)用，句式多變，可以看出作者深厚的文字功底。大自然在小作者的筆下讓人陶醉！

大自然的作文300字 篇3

　　在美妙的大自然里，無奇不有。大自然的聲音更是奇特，每一種聲音都是不相同的。每一種聲音都有自己的獨(dú)特之處。每一種聲音都令人驚嘆不已！

　　走進(jìn)一條幽靜的小路，整個(gè)心都靜下來了�！昂艉簟�呼呼—”風(fēng)兒用輕柔的手撫摸我的臉。草兒和花朵被吹得翩翩起舞。調(diào)皮的'風(fēng)兒吹著樹葉寶寶，“沙沙—沙沙—”樹葉被風(fēng)兒碰了下來，落葉隨著蝴蝶一起比翼連飛。葉子悠悠地落了下來，它愿意犧牲自己為大樹作養(yǎng)分，給蚯蚓做糧食，讓蟲兒把自己當(dāng)“棉被”�！皣\嘰喳喳—”鳥兒也在為樹葉唱歌，歌頌樹葉的一生。聽！兩只杜鵑鳥正在面對面地鳴叫，好似一對熱戀情人。

　　來到小河邊，河水在流淌著，“叮咚—叮咚—”，像一首優(yōu)美的歌謠，一只只小青蛙蹲在荷葉上，“呱呱—”的叫著，給這首動(dòng)聽的歌謠錦上添花，成了一個(gè)小小的合唱團(tuán)。

　　大自然地聲音真是無窮無盡，每一種聲音都令人回味。有動(dòng)聽的，有清脆的還有歡躍的……真是奇妙！

【大自然的作文300字】相關(guān)文章：

大自然的作文(精選)07-29

（精選）大自然的作文07-30

大自然作文[經(jīng)典]08-02

(精選)大自然的作文07-23

大自然作文(經(jīng)典)08-10

[經(jīng)典]大自然的作文08-04

大自然的作文【經(jīng)典】08-03

大自然的作文10-21

大自然的作文10-10

大自然的作文10-09