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大自然的作文常用[3篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的大自然的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色。是怎樣神奇的巖石,能展現(xiàn)出這么多的顏色?這,不可能的吧……
一直不相信,有巖石會(huì)有這么多種顏色,直到今天,當(dāng)我跟隨學(xué)校來(lái)到了張掖丹霞地貌公園,才發(fā)現(xiàn),沒(méi)有什么不可能的,真的有這樣的巖石啊。
張掖丹霞地貌公園七彩斑斕,就像是大自然的神話,坐落于祁連山的北麓,令人印象深刻。
一下車,看到的便是著名景點(diǎn)之一的“睡美人”了。她悠閑地躺在一座座山峰之中,瞇著眼,蓋著毛毯,不知是沒(méi)察覺到還是不在意游客的注視,她就那樣靜靜的、安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),構(gòu)成了這樣一幅美麗而又和諧的畫面。
一步一步登上觀景臺(tái),站在高處,張掖丹霞地貌公園的景色一覽無(wú)余。山的顏色尤其的多,有的半黃半紅,有的'青色中夾雜著絲絲黑色,有的灰色與暗紅色對(duì)半分開。
這色彩繽紛的顏色與蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵,構(gòu)成一幅夢(mèng)幻而又不真實(shí)是畫面。心中仿佛有只螞蟻,撓著我的心,讓我舉起了手機(jī),為這美景拍照,把它紀(jì)念下來(lái)。
張掖丹霞地貌公園這神奇的景觀、繽紛的色彩、奇特的造型,都是因?yàn)樗厥獾牡刭|(zhì)而形成的,它的多種礦物質(zhì)經(jīng)過(guò)氧化,才形成這樣的色彩斑斕。
站在高處,向下俯視,別有一番“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的獨(dú)特風(fēng)味。五彩繽紛的山川、巖石,穿著各種顏色衣服的游客朋友們?nèi)跒橐惑w,像是親密無(wú)間的好朋友。對(duì)啊,大自然和人類不正是一隊(duì)好朋友嗎?
在張掖丹霞地貌公園,我領(lǐng)略到大自然的神奇,在自然界中,沒(méi)有什么不可能的,只有你想不到的,以及不敢相信,不敢去想的。
我們要相信大自然,善待大自然。大自然,你是多么地神奇!
大自然的作文 篇2
大自然有許多的語(yǔ)言,不信你就仔細(xì)觀察。看天上的白云,飄得高高,準(zhǔn)是大睛天。水里的小蝌蚪不就是黑色的逗號(hào),告訴我們:春天已經(jīng)到來(lái)。大雁向南方飛去,不就像省略號(hào)一串,告訴我們:秋天來(lái)了?匆娢浵佅虬峒,準(zhǔn)是要下雨了。如果把樹砍倒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一圈圈的年輪,那里在告訴你這樹幾歲了。魚鱗上也長(zhǎng)著圈呢,一圈也是一歲,從不把人欺騙。大自然把三葉蟲化石埋在喜馬拉雅山,告訴我們從前這里是一片大海。
大自然把巨大的'漂礫藏在廬山,告訴我們:以前這里曾是一片冰川大自然還有許多語(yǔ)言,從不把人欺騙。
大自然的作文 篇3
山山水水,溝溝壑壑,幾間磚屋錯(cuò)落有致的這兒一堆,那兒一堆,安祥地躺在青山綠水間,暮色里凸現(xiàn)出一種渾然的美――這,便是生我、長(zhǎng)我的鄉(xiāng)村。
但再美的山,再綠的水,若缺少了孩子,這鄉(xiāng)村便少了一些生氣與活力。
我也曾想做一個(gè)城里的孩子,不用在嚴(yán)冬烈日下扯豬草、砍柴,不用長(zhǎng)途跋涉才能到校上課,不用在油燈下煎受蚊蟲的'叮咬……可轉(zhuǎn)眼一想,我又不得不為自己作為一名農(nóng)村的孩子而慶幸。
黑紅的臉蛋兒是太陽(yáng)公公的恩賜,淳樸的鄉(xiāng)音是我們驕傲的標(biāo)志,勤勞與智慧是我們的傳家之寶。
作為農(nóng)村的孩子,我會(huì)驕傲地說(shuō):“十來(lái)歲的山里娃會(huì)做飯,會(huì)洗衣,會(huì)放牛牧羊,還會(huì)照顧他人,會(huì)體貼父母、會(huì)當(dāng)家作主……”我們活潑、天真、可愛,即使在炎熱的夏季,也不失活力。
火熱的夏妹子把人們熱得直喘氣,可我們并不像城里的孩子一樣只愿在家里享受著空調(diào)冷氣、乘涼。我們會(huì)在田野里踏著松軟的泥漿尋秧雞,會(huì)趴在大石板上頂著烈日曬太陽(yáng),做個(gè)美夢(mèng);或是在河里扎個(gè)猛子,抓起一條魚來(lái),亦或拾起幾只貝殼帶回家去或蒸或煮。
作為鄉(xiāng)村的孩子,我們沒(méi)有猜忌、懷疑與虛偽,有的只是出自內(nèi)心的一份信任、直率與坦誠(chéng);我們沒(méi)有漂亮的衣服,卻會(huì)給沒(méi)錢上學(xué)的伙伴捐出一分一粒,會(huì)在別人傷心的時(shí)候搗幾只鳥蛋給人安慰,會(huì)給衣食無(wú)著的同伴分半碗粥喝,會(huì)在相濡以沫的伙伴生病時(shí)到河里鉤幾只魚捎去……
我們與小鳥交談,與白云為伴,在這條祖祖輩輩踏出的山路上走出了一個(gè)又一個(gè)手藝人、鐘點(diǎn)工。所有遠(yuǎn)出的人兒,哪怕北大、清華的學(xué)子,也始終保持著大山賦予我們的淳樸與勤勞。
鄉(xiāng)村的孩子是大自然用愛、用真、用美、用純做成的,我們是大自然的驕傲,我為自己是鄉(xiāng)里的孩子而自豪!
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