大自然的啟示作文[共15篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的大自然的啟示作文，希望對大家有所幫助。

大自然的啟示作文1

　　有人說，喜歡大自然的人總帶有幾分憂郁，而我——這個性格有幾分開朗的女孩也喜歡大自然。

　　大自然有一種美，也有一種悲，但這種悲并非悲哀，而是一種悲壯。當你遠眺西方，一團色彩絢麗像烈火一般的云團，漸漸地平淡了，末了，暮色籠罩了半邊天，就像那交響樂的結尾，優(yōu)美而無人喧嘩，最終漸漸地消失。這就是大自然中美的夕陽。

　　早上睜開眼，便可聽見窗外鳥兒清脆的歌唱，為嶄新的一天而歡頌；雄雞響亮的鳴啼，鼓舞著我用飽滿的精神和熱情去迎接新的挑戰(zhàn)；晚上睡覺前，窗外樹葉的沙沙聲，青蛙的鳴叫，蛐蛐的“齊奏”，偶爾伴著小雨淅瀝淅瀝的落下，編織成一曲悠遠甜美的小夜曲，輕輕地伴我進入夢鄉(xiāng)。此時的意境是無法比擬的，此時的音樂也是無法代替的，因為它是大自然的藝術，與人們內心深處的感動相呼應、相融和。這就是大自然中美的音符。

　　永遠無法將三年前的那層陰影，那深深的傷痛從心中抹去。這是何等深重的災難��！

　　母親河憤怒了！把肆虐的洪水撲向她的子孫，奪取他們的家園，擄去他們的'生命，使他們妻離子散！濫砍亂伐，圍湖造田，是人類的過失，雖然短時間內勝過了自然，卻也因此遭到了大自然嚴肅的懲罰，如今只有用肉體去堵住洪水，用生命去保衛(wèi)家園!

　　我們不能對大自然抱怨什么，畢竟她養(yǎng)育了我們世世代代，我們沒有回報他什么。人類，只不過是地球上平平常常的生物之一，卻傷害得她滿目瘡痍，使得她懷抱中一種接一種的生物從地球上消失匿跡。也是，這就是物極必反的道理。

　　可是，我們不能沒有家園，我們只有珍愛地球母親，尊重自然，同其它生物和諧相處，以真誠回報她，這樣，她才會給予我們綠色的世界。這是大自然中美得家園。

　　大自然給我們的最終啟示：每個生靈都應該更有尊嚴地活下去，請珍愛生命！

大自然的啟示作文2

　　大自然就像是人類的老師，給了我們許多的啟示，比如：人類通過青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼；在小鳥飛翔時發(fā)明了飛機，又從蜻蜓身上改良了飛機……其中，我想發(fā)明一個可以隨意移動的房子。

　　有一次暑假，我和媽媽一起去外面旅游，住進了一家酒店。里面的衛(wèi)生做得非常差，在燈光下灰塵隨處可見。我想：要是能做個移動的房子，那該多好�。∑鋵�，我之所以想到移動的房子，是因為想到蝸牛背上的殼，它可以到處爬行，休息的時候，把頭縮回殼里就可以了，真的很方便。

　　那么，移動的家怎么使用呢？用法很簡單，只要拿上配套的遙控器，按一下遙控器上的＂折疊＂按鈕，它就可以將對應的物體折疊好放入一個小小的正方體內。要使用時再點擊＂打開＂按鈕，它就會在指定地點打開，還可以通過配套手表連接上藍牙發(fā)出指令。怎么樣，是不是很簡單呢？

　　有了這樣的移動房子，我們平常出去旅游的時候，就不用再擔心被子上有灰塵，浴巾不干凈等問題。我們可以住在我們的`移動房子內，享受家一般的溫馨與整潔。總是遇到酒店里的一些小問題，比如：被子上有太多灰塵，怕傳染疾病、浴巾，

　　其次，我們大人、小孩經常上班或者上課時會遲到，從而導致大人們扣工資，小孩們被老師罵，這些就是拖延癥惹的禍。那么如果你擁有了移動房子，就可以把家搬到離目的地近的地方，這樣起床的時候就不會趕時間了，而且你要是害怕遲到，還可以將房子內部的藍牙連接手機，設定鬧鐘保證你不會遲到�？芍^一舉兩得�。�

　　不過這一切都是我自己幻想的罷了。我以后要好好讀書，從大自然里獲得更多啟示，爭取早日做出移動的房子，造福于人類。

大自然的啟示作文3

　　我相信，大家一定去過海洋館吧！那里有笨重的海象、有憨厚的北極熊、還有神秘的水母……其中，聰明友好的海豚更是令人喜愛。它們一會兒在水面上跳躍，一會兒來個“載人飛車”，一會兒又來唱歌……今天，就讓我們一起去探索奇妙的海豚世界，聽聽它們給我們的.啟示吧！

　　海豚有藍色的，光滑的皮膚。性格活潑，待人友善，一般會吃小魚，跟小鯊魚是天敵，被人類稱為“藍色精靈”（天敵也許不這么想）。據科學家們說，海豚的智商，比人類的近親—大猩猩還要聰明。也有人說，海豚的腦容量超過了人們認為比較聰明的動物—猴子家族。從古至今，也已經有數千條海豚救人的消息了，這讓人們迷惑不解。人們很少幫助它們，為什么它們要幫人們呢？記得我在長隆海洋王國的海豚館游玩時，一位嘉賓因為害怕，所以一不小心掉進水池里了，還沒等工作人員指揮，兩只海豚就迅速游到了那位驚慌失措的游客旁邊，并把他背上了岸。那么，海豚救人時，為什么知道把往岸邊送，而不是往海里送呢？這些仍然是未解之謎。

　　海豚一般是集體行動，它們很愛自己的團體，配合的很默契�？墒�，當人類去攻擊它們的時候，它們的幸運者也無動于衷。而且，現(xiàn)在還沒出現(xiàn)一例海豚攻擊人的事情。這很奇怪，沒人會解答。

　　如果人類也像海豚一樣樂于助人，能和睦相處，去保護、愛護自然，也就會少一些人與人之間的誤解和仇恨，少一些國家與國家之間破壞友誼的戰(zhàn)爭和爭搶微不足道的利益。大家一起平安健康，樂憂同分享，這不是挺好的嗎？

　　在未來，如果大家共同往在一個沒有仇恨的星球上，一起歡聲笑語，那又是什么樣的場景呢？

大自然的啟示作文4

　　在我們的祈盼中，終于迎來了我們盼望以久的“大自然的啟示”成果匯報會，而且是在今天下午開始，我們聽了高興得不知該如何形容了。

　　下午我們來學校時就開始認真地看起課外書來。過了一會兒老師來了，她進班一看人都到齊了，就拍了拍手，讓我們停止看書，于是我們便坐直了。老師說：“在上課之前，我們先來分一下組�！狈滞杲M之后老師又讓我們翻開語文書，先讓我們了解一下口語交際和習作。

　　正在我們翻書的時候，來了一陣突如其來的“鈴鈴”聲。這表明著要上課了。于是老師就以“迅雷不及掩耳之勢”把口語交際和習作大概的給我們講了一下。然后老師給了我們十分鐘的準備時間。我們這組投票決定了代表是我。于是我想：我是代表，那我的責任就是別人的雙倍。我先把誰都抄了什么歸類，歸完類之后，我發(fā)現(xiàn)抄電子蛙眼最多，于是我們就先討論電子蛙眼，討論好我們又開始討論水母風暴預測儀，我們討論就是為了把比較好的自然段連在一起，成為一篇文章。剛好討論完，匯報會也正好開始，我們的臉上露出了激動、興奮、緊張的表情。

　　第一個上臺演講的是第二組的李仕彥；接著是第五組的李嘉歡；第四組的'張嘉鑫；第一組的是我；還有第六組的司金闖和第三組的荊怡盟。每一個演講者下來的時候同學們把熱烈的掌聲送給他們，但是荊怡盟的掌聲最獨特，于是他們那一組得了第一名。

　　我對大自然的印象深刻，而且大自然中的事物真是奇妙��！竟讓科學家從中得到那么多啟示，發(fā)明那么多對人們有益的東西，大自然真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

大自然的啟示作文5

　　每個人做事都需要等待一個合適的機遇，就連自然現(xiàn)象和植物也需要一個合適的機遇去傳播花粉和子，孕育下一代。

　　記得那年夏天的五月份，奶奶在地里收麥。這時的麥子已披上金黃的外套不摻雜一星點兒綠。媽媽讓我去地里給奶奶送去些水。我走在路上，太陽公公散發(fā)著它萬杖的光芒生氣似的照在大地母親的身上。照得我渾身冒汗。

　　我走到地里。看著奶奶坐在地頭的樹蔭下，扇著扇子，依然滿頭是汗。我把水遞給奶奶，看著遠處到處是收麥的而且有很多草。我瞇了瞇眼睛，向太陽照射下的地方去，那有幾株擁有很多花瓣的花，多得讓人數不過來、深紫色的莖和其它植物比顯得格外艷麗，綠色的葉子匍匐在地上給地上加上了格外的裝飾。地頭的老大爺說：“孩子你認識這個嗎？”我好奇地說：“這不就是朵花嗎？但我不知道名字？”老大爺停頓了一會兒說：“這是蒲公英，現(xiàn)在地里都噴農藥，這東西已不常見了。我小時候地里多得是，真懷念�。　蔽铱吹贸鰜砝洗鬆敽芟肽钚�時的生活，也佷喜歡這種花。

　　我想幫老大爺種些這種花，可我不知這花的種子長什么樣？便問：“老大爺這花有種子嗎？”老大爺說：“那花就是”。我不禁笑起來：“老大爺你別說笑了，我還是第一次聽說花是種子的`。”隨后一陣風飄來。老大爺自信地說：“不信，一會兒花瓣就會飛起來�！崩洗鬆數脑捄軋远�，一時讓我法反駁。眼看麥子就要收完了�？苫ò赀�沒飛起來，我有些等不及了，就站起來。突然一陣風飄來我非常驚訝花真的飄起來了。我急忙跑回家去查。原來那花瓣真的是種子，等它長到一定時間時就會借助風的力去傳播種子，也叫做風力傳墦。

　　是��！就連小小的薄公英都知到等待機遇，那作為高等動物的我們也應懂得等待機遇。只要等侍就能讓事情更加完美。

大自然的啟示作文6

　　藝術來源于自然，科技來源于自然，我們生活中的什么都來源于自然，那讓我們來看看什么還來源于自然呢?

　　人們通過蝙蝠發(fā)明了雷達，受鳥兒飛翔發(fā)明了飛機。人們通過蜻蜓的飛行行為簡單，僅靠兩對翅膀不停地拍打，科學家據此結構基礎研制成功了直升飛機。飛機在高速飛行時，常會引起劇烈振動，甚至有時會折斷機翼而引起飛機失事。蜻蜓依靠加重的翅痣在高速飛行時安然無恙，于是人們仿效蜻蜓在飛機的兩翼加上了平衡重錘，解決了因高速飛行而引起振動這個令人棘手的問題。

　　我們學過一個小村莊的故事，它告訴我們應該愛護樹木，保護周圍的環(huán)境，維護生態(tài)平衡，如果不愛護自然，必將受到大自然的懲罰。我們還學了自然之道，告訴了我們不可違反自然規(guī)律，先要了解和認識自然規(guī)律，不然會好心辦壞事。違背自然規(guī)律，必然要受到自然規(guī)律的懲罰。這種懲罰也許幾十年，百年以后才會顯現(xiàn)。最后毀滅人類的，只能是人類自己。還是善待自然環(huán)境，對大自然多存點敬畏之心吧，求得和諧、平衡。善待大自然，就是善待我們人類自己。為了保護大自然，我提出以下幾條建議，樹立人與自然相互依存的.道德觀，要讓人們認識到自然的重要性。每年宣傳一次，行動一次。每年學校組織一次以保護自然為主題的行動，讓學生意識到要保護植被，多種一些樹木。

　　這次在班里舉行的學習成果匯報會也讓我受益無窮，同學們都各自介紹了自己收集的資料，許多有我不知道的，如：鴕鳥蛋可以保鮮，由蒼耳發(fā)明了尼龍搭扣，這次也讓我體會到了科學家們是怎樣仔細觀察，有付出了艱辛的勞動去做實驗、研究，花了多長時間才成功，為人們帶來方便，科學家們可真不容易呀!我也要仔細觀察大自然的每一處，長大發(fā)明出有用的東西來，給人們帶來方便、快捷。

　　大自然魅力無窮，只要我們做生活中的有心人，樂于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，就一定能得到很多啟示。

大自然的啟示作文7

　　奇怪呀，真奇怪！大自然中總有許多奇怪的事，我身邊也發(fā)生過這種事，比如昨天去西湖玩賞時發(fā)現(xiàn)的一只特別奇葩的蟲子。

　　沒錯，昨天我們確實去了西湖游玩，我們剛下車，就被西湖的美景深深吸引了�，F(xiàn)在正值春季，荷花們都爭相冒出了尖尖的小芽，一只只蜻蜓豎立在上面，由此我想到了一句流傳千古的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”西湖湖面風平浪靜，別有一番韻味。

　　正當我陶醉于西湖的美景時，一只毫不起眼的小蟲子映入了我的眼簾，我看了一眼，發(fā)現(xiàn)它竟然能在水面上行走呢，四根長長的腳掌劃水的.速度非常的快。我很驚訝，沒想到這只小蟲子竟然能在水面上行走。我近距離仔細觀察它，發(fā)現(xiàn)它的附節(jié)有一根根細毛，使腳掌碰到水時，能漂浮在水上，不會沉下去。由此，我想到是不是附節(jié)上有毛的蟲子都能漂浮在水面上呢？

　　回到家后，我立刻做了一個實驗：找來一個盆，里面接滿水。因為蟑螂也是腳上有毛的，所以我就抓了一只蟑螂，把它放到水盆里。只見這只可憐的家伙在水面掙扎著，水面蕩漾起一圈圈波紋。慢慢的，慢慢的，蟑螂沉下去了，這只蟑螂無疑已經淹死了。見狀，我只好失望的結束實驗。通過這次實驗，充分證明了我的設想是錯的。

　　實在是無計可施了，我只好向這個無所不能的“電腦老師”請教了。直到一查我才知道：原來西湖上的蟲子叫水黽，能在水面上行走的原因是它們附節(jié)上的細毛使得它們可以借助水表面的張力在水上面快速運動，而不會下沉。想讓蟑螂這種慢吞吞的肥胖家伙也這樣，那簡直就是癡心妄想。我終于揭開了水黽的秘密。

　　通過這次揭秘，讓我知道了大自然真是無奇不有的，但這些秘密終于有一天會被我們揭開，等待我們去發(fā)現(xiàn)、去探索……

大自然的啟示作文8

　　辛勤的蜜蜂在花叢中采蜜，教會了我們勤勞；金黃的麥穗低著頭，教會了我們要謙虛；柔弱的水滴可以擊穿石頭，教會了我們要有耐心、要有毅力……大自然中蘊涵著許多的知識，需要我們去觀察。

　　一天放學回家，我在家門口看見了一群的螞蟻，它們看起來十分繁忙。而閑來無事的我十分想看看螞蟻是怎么搬食物，可是又我又不情愿浪費我的“糧食”——糖，但好奇心驅使著我把手伸進口袋，拿了一根棒棒糖放嘴里四分五裂。我把糖分成了十份，我吃了十分之九，再把十分之一放在螞蟻們的面前�？墒俏浵亗兿褚粋�個不為所動的軍人似的`從我面前走過，它們似乎在說：“你走你的陽光道，我過我的獨木橋�！蔽倚南�，難道這螞蟻是在嫌棄我的口水？也許吧，于是我又在他們前面放了一點白糖，可他們看了看還是走了。我想：它們是不是不喜歡這些糖啊，棒棒糖和白糖難道不合它們的胃口？唉，算了，回家寫作業(yè)咯！

　　等我寫完作業(yè)重新回到家門口時，驚喜的事情發(fā)生了！你看，地上黑壓壓一片，螞蟻一群一群的過來了，比剛才數量多了好幾倍。天啊，原來是糖對于它們來說是龐然大物，原先的幾只螞蟻搬不動，回家叫援兵了。他們大部分去搬棒棒糖，小部份去搬白糖，十分團結，分為兩列，一列有十多只。它們似乎在說：“一二一，一二一�！币恢弊叩搅怂鼈兊募�。

　　看了螞蟻們搬糖果，它們十分團結，多么值得我們學習。如果我們班集體也能學習螞蟻，凡事都團結一致，我們班就可以比二班，一班強得多。比如拔河比賽，我們只要同時用力就可以用出我們班最大的力量，這樣就能戰(zhàn)無不勝；再比如說跳繩，如果全班每位同學都能多跳一個的話，全班總數就可以多五十七個，俗話眾志成城，我們一定要團結，我們班就會更優(yōu)秀。

　　�。〈笞匀痪褪且槐景倏迫珪�，里面裝著無數的知識，我還要去發(fā)現(xiàn)更多。

大自然的啟示作文9

　　大自然是人類的好老師，只要我們細心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。我從觀察螞蟻搬運食物的過程中明白“人心齊，泰山移”的道理。

　　有一次，我在小區(qū)發(fā)現(xiàn)一只蟑螂，我看它不順眼，就一腳把它踩死了。沒過多久，一只黑芝麻般大小的小動物——螞蟻，爬到了蟑螂的身邊，它，左瞧瞧，右看看，它試圖把蟑螂拖到洞穴�？墒牵�蟑螂在這只小螞蟻的眼里簡直是龐然大物，光靠一只螞蟻的力量肯定拖不進洞穴的。于是，它返回洞穴。難道它是要在這個時候放棄嗎？

　　不一會兒，只見小螞蟻用觸角和其他伙伴的觸角碰了碰。它這是在干什么？沒過多久，它便帶領一大群“援兵”趕到了那只死蟑螂的身邊。它們有的鉆到蟑螂身體的底部，用“手”把蟑螂頂起來；有的在后面推，還有的在前面拉。還有一只在蟑螂的身上來回奔跑，它似乎在上面“指揮”。我似乎聽到它們一邊抬著蟑螂走，一邊聽著“指揮官”，“加油！很快就要到了，往左一點，往右一點……�！痹凇昂谥ヂ椤眻F隊齊心協(xié)力地合作下，它們終于把食物抬到洞穴前�？啥纯谔�小，蟑螂太大，它們就用它們身上的'“瑞士軍刀”把食物切割成小塊，再把食物運回洞穴。

　　到底螞蟻是怎么交流的呢？

　　我通過上網查資料終于明白了大自然中的一個秘密：螞蟻一旦發(fā)現(xiàn)食物，便會返回洞穴，用觸角和其他螞蟻交流，它們用這個方式就可以帶領其他同伴去搬運食物了。

　　通過觀察同時也讓我明白一個道理：只要我們有團隊精神，再難的事情也能辦到。大自然真是人類的好老師！同學們，讓我們一起走出室內，去聆聽大自然的聲音。追隨著大自然的腳步，你一定會有所發(fā)現(xiàn)。

大自然的啟示作文10

　　大自然就像一本又厚又大的百科全書，永遠都“讀”不完，它會告訴我們一些有益的啟示和道理。

　　有一年暑假，我從電視上看見一些科學家在做一項關于動物的實驗。便心血來潮，也想去做一項小實驗。

　　我拿著一片面包，走向樓下的草坪，扔在邊沿上，開始觀察。一分鐘、五分鐘、十分鐘……終于，功夫不負有心人。兩只小螞蟻走向了我的面包，我細心地觀察著。突然，其中一只小螞蟻急匆匆地走了，很快沒了影兒。另一只則站著一動不動，像是在等誰。不出五分鐘，一群螞蟻排著隊來到面包跟前，先把這個“龐然大物”切成一小塊一小塊，再搬回巢去。我一路跟著，幾次把它們的“戰(zhàn)利品”撥進草叢里，可它們沒有放棄，一次次的把食物重新搬回來……我不想再驚動它們，悄悄地走了。

　　一天晚上，我正在津津有味地看書。正當我看得起勁兒時，忽然從我的眼前爬過一個黑影，緊緊地貼著墻壁，我嚇了一大跳，向后退了幾步，那個黑影一動不動的`。我才敢過去，我踮著腳尖，躡手躡腳地走過去，生怕不小心，把它嚇跑了。漸漸地，我看清楚它的真面目了！一只壁虎。聽爸爸說，壁虎可是逃生高手�。�

　　我猛撲過去，壁虎想溜，可我已抓住它了，摁在墻上。又找來一根長線，一頭綁在它身上，另一頭系在凳腳上，就繼續(xù)看書�！巴敉簦　睅茁暪方袀鬟M了我的耳朵里。我想起了壁虎，便去看了看。只見壁虎竄到了一邊，而一只兇猛的大狗正在琢磨一條尾巴。呀！壁虎和尾巴節(jié)體了……哎呀呀！真不愧是逃生高手��！

　　螞蟻的意志是這么堅強，壁虎的逃生本領是那么的高超！大自然是多么的奇妙！

大自然的啟示作文11

　　大自然養(yǎng)育著我們，同時也以啟示的方式來給我們智慧。大自然想告訴我們的太多太多，給我們物質禮物也有精神禮物。

　　人類文明的開始是火的發(fā)現(xiàn)。大自然在電閃雷鳴的夜，用閃電點燃了那堆干枯易燃的草地，大火迅速的點燃了大片樹林，火光沖天、十分嚇人。原始人十分敬畏這種天氣，他們不知老天爺為何發(fā)這么大的脾氣，于是他們很早就小心翼翼的'躲進洞穴里休息。第二天，陽光明媚天降下了小雪很冷。原始人又餓又冷地出來找食物吃，看他們找了什么？他們享用了人類史上的第一頓熟食，肉質非常鮮美他們非常喜歡。更值得他們高興的事是，他們發(fā)現(xiàn)火能取暖。于是他們很小心的保留下來了火種，并讓它們長燃不熄，直到后來他們發(fā)現(xiàn)可以打出火花的石頭。再后來從蜘蛛結網學到了制作漁網。他們不斷的發(fā)現(xiàn)，漸漸地他們從他們便變成了我們，變成了現(xiàn)代人。大自然對我們的啟發(fā)一直在繼續(xù)，人們受到了蜻蜓的啟發(fā)發(fā)明了直升機；受到了蒸汽的啟發(fā)發(fā)明的蒸汽機；受到了荷葉的啟發(fā)發(fā)明了防塵的宇航服……

　　大自然個我們的精神啟發(fā)也是相當豐富的。大自然從“種瓜得瓜，種豆得豆”，告訴我們看不見但必然存在的規(guī)律；從百煉成鋼，告訴我們量變能引起質變；從生態(tài)平衡來告訴我們看待事物不能片面，事物是存在聯(lián)系的，要有全局觀念；從自然選擇告訴我們要不斷的追求完美，多去發(fā)掘自己的潛能，提高綜合競爭力……

　　大自然給我們的啟示很多很多，而作為回報它只需我們去懂它，或許這才是大自然給我們最原始也是最重要的啟示。

大自然的啟示作文12

　　午后依舊炎熱，可不知從哪里飄來的枯葉卻落至眼前，似乎來自遙遠的天外，與這滿眼的綠顯得有些格格不入。然而，我在心中自語：畢竟是秋季了。

　　任何事物都是矛盾體，秋亦然。古往今來無數文人墨客都在心中構畫這個季節(jié)，也構成了多元化的秋天。

　　秋是大氣的，奔流不息的渭水和馬道上的枯葉砍斷了春閨夏夢間千絲萬縷的聯(lián)系。猶如夢中盛唐，于肅殺中難掩霸氣。無言深秋，卻是收獲頗豐;天地浩氣亦無言，卻總讀出一種豪邁。

　　秋可以是淡然的。冷月秋思，于清冷中透出一股靈性。一瞬之中，耳邊響起玉珮清脆玲瓏之聲。是那涓涓始流的泉水之音?還是如水月華下的緩緩天籟?

　　曾經羨慕過：“息交以倦游”的隱居生活，淡泊名利，與世無爭。一杯香茗，一彎明月，一片松海足矣。這樣至美的生活，其實就藏匿于我們身邊。大隱隱于市，滾滾紅塵，的燈紅酒綠下，月亮不是陪襯，而是城市中的超脫淡然。我仿佛看見了那個久遠的畫面。

　　秋可以是寂寞的。莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦�；臎雠c告別堆積成對故人的思念，對離人的傷感。絕望的秋蟲，南遷的大雁，墜落的霜葉在去與留的熏風中翩躚。

　　“滄海日明珠有淚”非鮫人對月垂淚，而是那對月的窗旁可否也曾灑過游人淚?

　　秋可以是熱情的。窗外有如火流嵐，如海麥田，熱烈的.紅與奔放的黃。我似乎被它感染了，摒棄往日憂愁，田間賞味，去山中觀景，與曠野仰望，去歌唱，去舞蹈。

　　秋包容了大氣，演繹古都之夢;

　　秋包容了淡然，成就千百年的“詩中有畫”。

　　秋包容了寂寞，引發(fā)文人騷客的遐想。

　　秋包容了熱情，收獲將是一整個田野。

　　一花一世界，一樹一菩提，秋季的多元化揭示生命的真諦：包容才是一切。

大自然的啟示作文13

　　一天，我正和媽媽愜意的散著步，突然，媽媽喊：“好頑強的蒲公英啊！”這話可把我嚇了一跳。低頭一看，才知道道路的小石縫里有一株還沒長大的、嫩綠的蒲公英正含苞得放。

　　我小時候也見過蒲公英，她那小小的生命讓我想到了蒲公英的一生。

　　以前，美麗的深春時，一朵朵蒲公英就像一個個小毛球。只要小動物或風輕輕一吹，它們的媽媽就會給她一把小小的傘，去讓他們自由生活。

　　在旅途中，他們會在小貓小狗的`糞便里頑強的生長。在那里他們經過了動物的喉嚨、小腸、大腸等身體器官哦！除了動物們的身體，它們還會落在寬闊的湖面上或彎彎曲曲的小河里。我情不自禁地問媽媽：“媽媽，媽媽，可愛的蒲公英寶寶落在河面上也能頑強生存嗎？”

　　“那你要自己去思考，回答這個問題哦！”媽媽微笑著說。

　　我?guī)е�這個問題，遍地尋找著開放了果實的蒲公英。經過了千辛萬苦，終于在一塊充滿陽光的平地上找到了。

　　我輕輕吹開蒲公英，取下其中一瓣種子，模仿風吹著種子落在了“湖面”上。

　　過了許多天，我發(fā)現(xiàn)那蒲公英沒有一丁點兒存活的跡象�？梢坏┧�被河水沖到某個石縫或土地上，他就會堅強的活過來。

　　媽媽又給我講了一個“蒲公英很頑強”的事。

　　蒲公英真的非常頑強，在一絲隙縫里還能生根發(fā)芽。他在惡劣環(huán)境下也能夠為黑漆漆的天空打上一張溫暖與明亮。

　　我這時知道了許多天前，媽媽為什么要讓我抬起腳來。因為我踩的不是一朵蒲公英，而是無數個生命��！

　　頑強的蒲公英你使我明白了，無論環(huán)境多么惡劣都要撐起大大傘，不怕“風吹雨打”，不怕那“日曬雨淋”……

大自然的啟示作文14

　　綿綿細雨在山水間飄落，轉而幾聲驚雷響徹天空，層山疊翠的油彩畫漸漸變成了濕潤的水墨畫。陰云籠罩間，一道瑩白之光驟然跳躍在我們的視野里。額，那是一只白蝴蝶。

　　起初，我感到不屑，這只小小的蝴蝶，在這大雨面前 ，不就像是一根即將繃斷的弦么?!它被暴雨拉的緊緊的，好像不一會兒就能聽到這根生命之弦繃斷的聲音，可是我看著看著卻驚呆了。

　　這白影在槍林彈雨般的雨點中飛舞著，它在雨中俯沖，旋轉，搖曳，它努力地一次又一次向巖石靠攏，卻一次又一次被豆大的雨滴打傷翅膀，就這樣，一直尋找著一塊避雨之所，在每一次強有力的沖擊后，它一次又一次恢復過來，它撲打著，奮力的沖擊著。一陣大風刮來，白蝴蝶被吹得東倒西歪，可就在我提著的心和它一起墜落時，卻有一股神奇的力量使它重又飛起，像雄鷹一樣搏擊長空!多堅毅的白蝴蝶!風為他吹盡灰塵，雨為它洗凈衣衫，重重困難將它的軀體打倒，卻又在我們的面前重塑造出一個堅強不屈的嶄新靈魂!

　　烏云漸漸隱去，而它卻奄奄一息，靜臥在一塊裸露的山巖之上，一動不動，任由陽光輕撫著它的頑強的軀體和不屈的靈魂，只留下流水的響聲。

　　輕輕的'它走了，正如它輕輕地來;

　　它輕輕的揮手，作別西天的云彩。

　　悄悄的它走了，正如它悄悄的來;

　　雖失去了生命，但它的精神永存!

　　忽然間，你身后的那片青翠秀氣的山嶺黯然失色，在你的精神力量面前，我只好自慚形穢，向你致以崇高的敬意。

　　大自然雖帶走了你的生命，但是你頑強不屈、敢于和暴風雨做斗爭的精神深深地折服了我，教會了我:用頑強的斗志克服困難，不屈于困難，永不低頭，勇往直前!

大自然的啟示作文15

　　大自然是湛藍的大海，是翠綠的青草，更是一片浩瀚的蒼穹。如果你仔細去觀察，你將會發(fā)現(xiàn)“一沙一世界，一花一天堂”。

　　一天，我在小區(qū)花壇邊曬太陽。暖暖的陽光籠罩在我身上，讓我舒服地瞇起了眼睛�！把�！”迷糊的我剛想躺下，卻不小心把旁邊的零食撞掉了，一個小面包咕嚕嚕滾了出去，真是懊惱！在我正彎腰拾起來時，一只黑色的小螞蟻從草叢里爬了出來，慢悠悠地，它一定是聞到了面包的香味來找吃的了！果然，只見它抬起兩條細細的前腿，想將小面包抬起來，可是對小螞蟻來說，那就像一座小山丘一樣，怎么可能做到嘛！我心里暗暗發(fā)笑：“小東西，你別不自量力了，白費力氣�。　泵姘�紋絲不動躺在地上，見此，小螞蟻匆匆離開了，躲進了草叢里，我也興致缺缺，站起來準備躺下。

　　這時，源源不斷的黑點從草里涌了出來，竟然是一群螞蟻！我想起科學老師的話：“螞蟻遇到搬不動的食物時，會去找?guī)褪值��！币徽Ｑ鄣墓Ψ�，數十只螞蟻已經在帶領下趕到“食物所在地”，后面還時不時來幾只“小兵小將”，它們快速圍成一個圈，將“敵人”團團包圍，那小山似的'面包像是施了魔法般，被抬了起來，緩緩地向前移動。我看得入神，視線緊緊盯著這支部隊，它們來到了一個豆大的小洞口，這就是蟻穴了！可面包太大了，放不進去怎么辦呢？“分解工作”開始了，只見小螞蟻們這個咬一下，那個打一下，不一會兒，小面包變成了面包渣，和螞蟻們消失得無影無蹤。整個過程看得我目瞪口呆。

　　為什么小螞蟻們能完成這個浩大的工程？是因為它們是“大力士”嗎？不，今天的一幕讓我明白了是它們的團結協(xié)作。我們人不也是這樣嗎？只有富有團隊精神，才能更容易獲得勝利。正所謂“大海不拒百川之水，泰山不拒細小沙石”�。�

　　生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們做一個生活中的有心人，去發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘吧！

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