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職業(yè)規(guī)劃

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃

時(shí)間:2022-12-17 17:19:34 雪桃 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃(通用9篇)

  光陰如水,忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了,你是否每天忙碌,但成果有限,請(qǐng)一起努力,寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。那么職業(yè)規(guī)劃書要怎么寫呢?以下是小編整理的中職生職業(yè)生涯規(guī)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃(通用9篇)

  中職生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇1

  現(xiàn)在社會(huì)是經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。作為職校生,就應(yīng)該有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好地適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)。我是一個(gè)內(nèi)外向型的女生,對(duì)于我這種性格的人,更要好好的規(guī)劃自己的人生職業(yè)目標(biāo)了因?yàn)槲也幌氤蔀橐粋(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人,也不想一輩子做別人的跟班,更不想等著時(shí)間來(lái)把自己生命耗盡的人,所以,我必須好好地規(guī)劃自己的人生,樹立一種精神、理想和追求,F(xiàn)在,就讓我來(lái)擬定我的職業(yè)生涯規(guī)劃,明確自己的目標(biāo),為之而努力。

  一、自我盤點(diǎn)

  結(jié)合職業(yè)規(guī)劃評(píng)測(cè)報(bào)告,我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的分析。

  1.性格方面

  我的性格屬于內(nèi)外向型。對(duì)于熟悉我的和我熟悉的人我會(huì)有很多話和他們說(shuō),而對(duì)于不熟悉的,我不知道怎么和他們溝通,所以我不會(huì)主動(dòng)和別人交流。但有時(shí)很開朗、活潑。積極向上,每天都會(huì)用微笑與別人打招呼。

  2.興趣方面

  我喜歡聽歌,看書,散步,與同學(xué)聊天,平時(shí)也可看一些課外書籍《老人與海》、《青年雜志》……喜歡的歌曲《沒(méi)有么不同》、《我相信》……

 、僮陨碓谌巳褐械南鄬(duì)站位

  我的成功愿望是成為一個(gè)公司的重要骨干,影響愿望的是現(xiàn)在的不思進(jìn)取,我想為了以后我會(huì)努力的學(xué)好我的專業(yè),和同學(xué)友好相處,多認(rèn)識(shí)更多的人,和他們處好關(guān)系,為以后打下基礎(chǔ)。

  我的具體情況是:我正在努力的學(xué)好我的每一門科目,積極的和周圍同學(xué)朋友友好相處。

  ②優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

  優(yōu)勢(shì):做事認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)人比較坦誠(chéng),誠(chéng)實(shí)守信,體貼別人,重視每一份感情,樂(lè)于幫助他人,尊老愛(ài)幼。

  劣勢(shì):口才欠佳,交際面小,交際能力差,思想保守,缺乏自信和冒險(xiǎn)精神,適應(yīng)能力差。

  自我分析小結(jié):偏內(nèi)向型的性格是我少了份張揚(yáng),多了份內(nèi)斂、含蓄。我會(huì)努力把自己的劣勢(shì)變換為我的優(yōu)勢(shì),多與同學(xué)交流溝通。

  二、職業(yè)認(rèn)知

  1.外部環(huán)境分析

  參考職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告建議,我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

  家庭環(huán)境分析:經(jīng)濟(jì)狀況良好、家人期望我有一個(gè)好的工作,好的未來(lái)與家庭。

  學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)院多次在國(guó)家、省職業(yè)學(xué)校評(píng)估中名列前茅,被國(guó)家教育部授予“全國(guó)職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)校”。是江蘇省文明單位、省級(jí)園林式單位、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省機(jī)電項(xiàng)目高技能人才培訓(xùn)基地、全國(guó)職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)半工半讀百所試點(diǎn)學(xué)校、教育部西部地區(qū)教育顧問(wèn)單位、國(guó)家級(jí)技能緊缺型數(shù)控人才培訓(xùn)基地、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省教學(xué)管理規(guī)范化學(xué)校、江蘇省高技能人才培訓(xùn)基地、江蘇省職業(yè)教育課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省首批“和諧校園” 、江蘇省首批“平安校園”等。

  本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等門人才,掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí);具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

  社會(huì)環(huán)境分析:機(jī)電一體化專業(yè)是一個(gè)寬口徑專業(yè),適應(yīng)范圍很廣,學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、電工電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、檢測(cè)傳感等理論知識(shí)外,還將參加各種技能培訓(xùn)和國(guó)家職業(yè)資格證書考試,充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點(diǎn)。學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司,從事加工制造業(yè),家電生產(chǎn)和售后服務(wù),數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù),物業(yè)自動(dòng)化管理系統(tǒng),機(jī)電產(chǎn)品、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持,以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營(yíng)管理等等。我院與國(guó)內(nèi)多家公司簽訂訂單合同,待我們畢業(yè)后,學(xué)校分配到與我們簽訂合同的公司。

  三、職業(yè)分析

  行業(yè)分析:機(jī)電一體化的發(fā)展大體可以分為三個(gè)階段:

  (1)20世紀(jì)60年代以前為第一階段,這一階段稱為初級(jí)階段。在這一時(shí)期,人們自覺(jué)不自覺(jué)地利用電子技術(shù)的初步成果來(lái)完善機(jī)械產(chǎn)品的`性能。特別是在第二次世界大戰(zhàn)期間,戰(zhàn)爭(zhēng)刺激了機(jī)械產(chǎn)品與電子技術(shù)的結(jié)合,這些機(jī)電結(jié)合的軍用技術(shù),戰(zhàn)后轉(zhuǎn)為民用,對(duì)戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)起到了積極的作用。那時(shí),研制和開發(fā)從總體上看還處于自發(fā)狀態(tài)。由于當(dāng)時(shí)電子技術(shù)的發(fā)展尚未達(dá)到一定水平,機(jī)械技術(shù)與電子技術(shù)的結(jié)合還不可能廣泛和深入發(fā)展,已經(jīng)開發(fā)的產(chǎn)品也無(wú)法大量推廣。

  (2)20世紀(jì)70—80年代為第二階段,可稱為蓬勃發(fā)展階段。這一時(shí)期,計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、通信技術(shù)的發(fā)展,為機(jī)電一體化的

  發(fā)展奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。大規(guī)模、超大規(guī)模集成電路和微型計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),為機(jī)電一體化的發(fā)展提供了充分的物質(zhì)基礎(chǔ)。這個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)是:macaronis一詞首先在日本被普遍接受,大約到20世紀(jì)80年代末期在世界范圍內(nèi)得到比較廣泛的承認(rèn);機(jī)電一體化技術(shù)和產(chǎn)品得到了極大發(fā)展;各國(guó)均開始對(duì)機(jī)電一體化技術(shù)和產(chǎn)品給予很大的關(guān)注和支持。

  (3)20世紀(jì)90年代后期,開始了機(jī)電一體化技術(shù)向智能化方向邁進(jìn)的新階段,機(jī)電一體化進(jìn)入深入發(fā)展時(shí)期。一方面,光學(xué)、通信技術(shù)等進(jìn)入機(jī)電一體化,微細(xì)加工技術(shù)也在機(jī)電一體化中嶄露頭腳,出現(xiàn)了光機(jī)電一體化和微機(jī)電一體化等新分支;另一方面,對(duì)機(jī)電一體化系統(tǒng)的建模設(shè)計(jì)、分析和集成方法,機(jī)電一體化的學(xué)科體系和發(fā)展趨勢(shì)都進(jìn)行了深入研究。同時(shí),人工智能技術(shù)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及光纖技術(shù)等領(lǐng)域取得的巨大進(jìn)步,為機(jī)電一體化技術(shù)開辟了發(fā)展的廣闊天地。這些研究,使機(jī)電一體化進(jìn)一步建立了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并且逐漸形成完整的學(xué)科體系。

  職業(yè)環(huán)境分析:責(zé)對(duì)工廠機(jī)械設(shè)備、電氣設(shè)備的管理、維修、保養(yǎng),并進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

  工作內(nèi)容:

  1、負(fù)責(zé)機(jī)電設(shè)備及器件的采購(gòu)(含零部件委托加工)、安裝、調(diào)試、維修、保養(yǎng);

  2、制訂、貫徹公司設(shè)備管理的相關(guān)文件,負(fù)責(zé)生產(chǎn)設(shè)備的定期保養(yǎng)與維修工作,完善設(shè)備的預(yù)防維護(hù)系統(tǒng);

  3、負(fù)責(zé)對(duì)設(shè)備事故進(jìn)行原因分析、處理、記錄、教育工作,并經(jīng)常檢查、制止設(shè)備非正常運(yùn)轉(zhuǎn);

  4、負(fù)責(zé)與機(jī)電設(shè)計(jì)部門的聯(lián)系,參與設(shè)計(jì)改良方案;

  5、督促機(jī)電監(jiān)理的工作,并編寫機(jī)電工作周報(bào)、月報(bào)。任職資格:

  1.機(jī)電一體化、機(jī)械及相關(guān)專業(yè),中專以上學(xué)歷;

  2.熟悉企業(yè)機(jī)電設(shè)備維護(hù)及維修經(jīng)驗(yàn),1以上相關(guān)崗位工作經(jīng)驗(yàn);技能技巧

  3.熟練使用Windows、MS Office系列以及AutoCAD及其他工程設(shè)計(jì)軟件;

  4.了解目前較先進(jìn)的相關(guān)專業(yè)機(jī)電設(shè)備管理系統(tǒng);

  5.熟悉本專業(yè)圖紙及有關(guān)設(shè)計(jì)依據(jù)和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范;工作自主,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力.

  機(jī)電一體化的出現(xiàn)不是孤立的,它是許多科學(xué)技術(shù)發(fā)展的結(jié)晶,是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段的必然要求和產(chǎn)物。當(dāng)然,與機(jī)電一體化相關(guān)的技術(shù)還有很多,并且隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各種技術(shù)相互融合的趨勢(shì)將越來(lái)越明顯,機(jī)電一體化技術(shù)的發(fā)展前景也將越來(lái)越光明。

  地域分析:

  上海的發(fā)展前景較好。上海是一座移民城市,體現(xiàn)了東西方文化的交融。海派文化是上海文化的代名詞。多元和開新是海派文化的主要特征,是海派文化精華。上海屬亞熱帶海洋性季風(fēng)氣候。主要?dú)夂蛱卣魇牵捍禾鞙嘏,夏天炎熱,秋天涼爽,冬天陰冷,全年雨量適中,季節(jié)分配比較均勻?偟恼f(shuō)來(lái)就是溫和濕潤(rùn),四季分明。

  2.目標(biāo)職業(yè)分析

  根據(jù)職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)軟件所得報(bào)告,可得出我適合職業(yè)的特征為有組織、有條理的工作環(huán)境,在清晰而明確的指導(dǎo)原則下與他人一起工作

  充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,創(chuàng)造性處理復(fù)雜而且難度較大的問(wèn)題,提出合乎邏輯的解決辦法。

  能夠提高并展示個(gè)人能力,能夠不斷得到提升,有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣有能力而且有權(quán)力的人

  能夠確立工作目標(biāo),并施展組織才能,管理監(jiān)督他人,而不需要處理人際沖突。

  中職生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇2

  【前言】

  我們即將走完中職生涯,將要進(jìn)入的是一個(gè)全新的環(huán)境,面臨的是一個(gè)新的起點(diǎn),一條新的征程,一輪又一輪新的挑戰(zhàn),人生轉(zhuǎn)折的又一個(gè)驛站。光陰荏苒,青春短暫,三年時(shí)光,稍縱即逝。我們要把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),乘勢(shì)而上,百尺竿頭,更進(jìn)一步,要用辛勤的汗水綻放青春的光華。作為中職生的我們,應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的人生有個(gè)規(guī)劃,讓自己的余下的中專生活過(guò)得更加充實(shí)精彩,使自己的人生有一個(gè)更加明確的奮斗目標(biāo)。為自己的人生做一個(gè)規(guī)劃能讓你不會(huì)在東西南北中迷茫徘徊,一個(gè)沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃的人生就像是亂世里的浮萍,無(wú)處安身,就像是行走在迷途上的羔羊,不知?dú)w途是何方。

  職業(yè)就像人生路上的臺(tái)階,需要在不同的時(shí)期、站在不同的高度來(lái)審視自己。而職業(yè)生涯規(guī)劃就像是人生路上不斷為你指引方向的航標(biāo)燈,引領(lǐng)你,使你不會(huì)偏離軌道,最終走向成功的終點(diǎn)!

  一、自我分析

  1.我的性格

  我是一個(gè)在校中職生,性格溫和、開朗,比較活潑。

  2.我的興趣愛(ài)好

  業(yè)余時(shí)間我喜歡聽音樂(lè)、看小說(shuō)、有時(shí)打打乒乓球,無(wú)聊時(shí)也玩玩游戲。

  3.我的專業(yè)

  我所學(xué)的'專業(yè)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用。我曾經(jīng)對(duì)于該選什么專業(yè)

  作為我接下來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)猶豫過(guò),但是當(dāng)我真正選擇了之后,反而沒(méi)有了那些紛雜的想法,只留下了一個(gè)。那就是既然選擇了這個(gè)專業(yè),就不能后悔,就要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)到底。

  4.我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

  優(yōu)點(diǎn):性格溫和,樂(lè)觀,做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,人際關(guān)系良好,責(zé)任心強(qiáng),有耐心。

  缺點(diǎn):缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  5.我的SWOT分析

  我的優(yōu)勢(shì):有著樂(lè)觀積極的生活態(tài)度,對(duì)于新鮮事物的接受能力較強(qiáng),善于為自己和他人營(yíng)造快樂(lè),性格情緒穩(wěn)定,人際關(guān)系良好,做事比較認(rèn)真、踏實(shí),有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和一定的實(shí)力,尤其在計(jì)算機(jī)方面有著濃厚的興趣。

  我的弱勢(shì):知識(shí)面不廣,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏,辦事不夠細(xì)膩,有時(shí)考慮問(wèn)題不夠全面,做事有時(shí)拖拉,不夠雷厲風(fēng)行,不夠果斷,事前做決定的時(shí)候老是猶豫不決,組織能力和管理人員的能力和經(jīng)驗(yàn)欠缺。

  我的機(jī)會(huì):企業(yè)對(duì)技術(shù)人才的需求量大,就業(yè)前景好,有更廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì),就專業(yè)知識(shí)方面來(lái)說(shuō),現(xiàn)在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,各種信息浩如煙海,對(duì)于信息進(jìn)行組織和管理使之有序化的需求正不斷加大,因此我認(rèn)為這個(gè)專業(yè)是很有發(fā)展前景的。

  我面臨的威脅:當(dāng)今社會(huì)比我優(yōu)秀的人才很多,競(jìng)爭(zhēng)者數(shù)量在不斷增加,企業(yè)對(duì)人才的要求在不斷地提高,它們更需要有經(jīng)驗(yàn)的人才。

  二、行業(yè)前景分析和市場(chǎng)需求

  計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才的需求是由社會(huì)發(fā)展大環(huán)境決定的,我國(guó)的信息化進(jìn)程已經(jīng)并將繼續(xù)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才的需求產(chǎn)生重要的影響。目前,我國(guó)計(jì)算機(jī)市場(chǎng)的主體仍然是行業(yè)應(yīng)用市場(chǎng),在國(guó)家“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化”戰(zhàn)略的指導(dǎo)下,行業(yè)應(yīng)用市場(chǎng)總體上保持穩(wěn)定的增長(zhǎng),但行業(yè)間需求不一,增長(zhǎng)各異。國(guó)家信息化進(jìn)程涉及到各行各業(yè)。企事業(yè)單位信息系統(tǒng)的建設(shè)與運(yùn)行,是目前和今后采購(gòu)、應(yīng)用計(jì)算機(jī)產(chǎn)品的主流需求,這些用人單位需要大批計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才的社會(huì)需求總量在計(jì)算機(jī)行業(yè)屬于排名靠前的,每年大約需求100萬(wàn)各種類型的畢業(yè)生,高職院校畢業(yè)生主要從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用行業(yè)的基礎(chǔ)工作,特別優(yōu)秀的可以從事一些開發(fā)研究工作,但大部分是從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用工作。因此,計(jì)算機(jī)專業(yè)是很有發(fā)展前景的。

  三、職業(yè)發(fā)展各階段的目標(biāo)

  1.第一階段——探索階段:學(xué)生

  在這個(gè)階段主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)興趣,開發(fā)工作所需的技能,不斷發(fā)展,進(jìn)而掌握這些技能。

  2.第二階段——入門階段:應(yīng)聘者

  在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是進(jìn)入職業(yè)市場(chǎng),得到工作,從事自動(dòng)化,電子,電氣設(shè)備以及計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào)、運(yùn)行等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。

  3.第三階段——新手階段:實(shí)習(xí)生

  在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是了解單位,熟悉操作流程,接受組織文化,學(xué)會(huì)與人相處,并且承擔(dān)責(zé)任,發(fā)展和展示技能和專長(zhǎng),迎接工作上的挑戰(zhàn),在某個(gè)領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。

  4.第四階段——發(fā)展階段:任職者

  在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是選定一項(xiàng)專業(yè)或進(jìn)入管理部門,力爭(zhēng)成為專家或職業(yè)經(jīng)理;或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。

  結(jié)束語(yǔ)

  其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

  中職生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇3

  一、全面了解自我。

  在職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程中,中職學(xué)生應(yīng)該從職業(yè)需要的角度去分析自我,明確自己適合干什么,能干什么,只有在認(rèn)識(shí)了自我個(gè)性、自身?xiàng)l件的情況下,才能對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。就如個(gè)子矮的人不能成為杰出的跳高運(yùn)動(dòng)員,即使彈跳力好也于事無(wú)補(bǔ),而個(gè)子太高的人當(dāng)舉重運(yùn)動(dòng)員一定會(huì)吃虧。

  在分析自我的過(guò)程中,既不可高估自己,覺(jué)得自己有多么的了不起,又不能妄自菲薄,覺(jué)得自己樣樣都不如人。要客觀的認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件,了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,這樣才能使自己理性地面對(duì)紛繁復(fù)雜的職場(chǎng),規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。

  在了解自身?xiàng)l件的基礎(chǔ)上,中職生還應(yīng)該了解自己所處的環(huán)境和變化的'趨勢(shì)。個(gè)人所處的家庭以及所生活的地區(qū),提供個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì)是不同的。如,有的學(xué)生家庭條件好,自己畢業(yè)后想繼續(xù)深造,他可以按照自己想法去做。有的學(xué)生家庭比較困難,可自己又想畢業(yè)后繼續(xù)升學(xué),繼續(xù)上學(xué)是不允許的了。那么在規(guī)劃職業(yè)時(shí),可以先選擇就業(yè),后再去學(xué)習(xí),也可以一邊就業(yè),一邊求學(xué),完成自己繼續(xù)學(xué)習(xí)的愿望。

  總之,充分認(rèn)識(shí)自己,對(duì)將來(lái)的職業(yè)選擇和傾向起著至關(guān)重要的作用。

  二、確定職業(yè)目標(biāo)。

  中職生在完成了認(rèn)識(shí)自我后,接下來(lái)的任務(wù)就是給自己一個(gè)合理的定位——確定職業(yè)目標(biāo)。只有確定了職業(yè)目標(biāo),你才能理性地去選擇職業(yè)。

  當(dāng)前中職生中存在著這樣一些心理,他們認(rèn)為找工作是學(xué)校和家長(zhǎng)的事,覺(jué)得中職生找不到什么好工作,因而,學(xué)校推薦的工作即使不滿意也只能接受。在這種心態(tài)的支配下,職業(yè)目標(biāo)怎能去確定呢?

  那么怎樣確定自己的職業(yè)目標(biāo)呢?職業(yè)目標(biāo)的確定,既不能定得太高,太高了,工作找不到;也不能定得太低,太低,又覺(jué)得無(wú)法展現(xiàn)自己的能力。

  確定職業(yè)目標(biāo)要看社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要,個(gè)人所處的就業(yè)環(huán)境,看這個(gè)職業(yè)對(duì)從業(yè)者素質(zhì)的要求。因此,中職生要知道國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢(shì),了解本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)特色和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),盡可能利用區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇,了解市場(chǎng)需要什么人才、當(dāng)?shù)赜惺裁促Y源可以利用、哪些人際關(guān)系資源有助于實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想等,必須做好準(zhǔn)備,待機(jī)而動(dòng)。

  只有“知己”——全面了解自我,“知彼”——了解就業(yè)環(huán)境和職業(yè)需求,才能選擇目標(biāo),確定目標(biāo)。

  三、規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)。

  職業(yè)理想既應(yīng)該有遠(yuǎn)期的目標(biāo),也應(yīng)該有近期的具體目標(biāo)。列寧說(shuō)過(guò):“要向大的目標(biāo)走去,就得從小的目標(biāo)開始。”遠(yuǎn)期的目標(biāo),不可能一揮而就,需要努力攀登一個(gè)個(gè)的階梯,才能到達(dá)理想的頂峰。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃中要有一個(gè)個(gè)具體的階段目標(biāo)。

  對(duì)于中職生來(lái)說(shuō),除了科學(xué)合理地規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展的遠(yuǎn)期目標(biāo)外,更應(yīng)該關(guān)注階段性目標(biāo)。古人說(shuō):“千里之行,始于足下”,只有從具體的一個(gè)個(gè)階段目標(biāo)出發(fā),才能一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。因此,制定階段目標(biāo)時(shí)需要注意以下幾點(diǎn):

  1、目標(biāo)必須是“跳一跳”才能獲得。

  “跳一跳”,即必須為之付出努力、必須為之拼搏,不是輕而易舉能達(dá)到的。

  中職生在制定階段目標(biāo)時(shí),不能把目標(biāo)定得太高,太高了,經(jīng)過(guò)努力拼搏完成不了,就會(huì)有挫敗感,容易產(chǎn)生悲觀情緒,失去信心,從而放棄目標(biāo)。階段目標(biāo)也不能定得太低,太低了,目標(biāo)是容易達(dá)到,可太容易得到的東西就不會(huì)珍惜,也不知道珍惜。因此,中職生在制定階段目標(biāo)時(shí),要從“跳一跳”就能達(dá)到目標(biāo)開始。

  2、目標(biāo)要切合實(shí)際。

  階段目標(biāo)通過(guò)努力能達(dá)到,可望又可及,不能脫離自身?xiàng)l件,不能脫離社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

  天上的彩虹很美,如果讓我們把它摘下來(lái),這是不可能實(shí)現(xiàn)的。制定階段目標(biāo),不能把某種不切實(shí)際的欲望當(dāng)作要付諸行動(dòng)的目標(biāo)。否則,這樣的目標(biāo)必定指向失敗。

  中職生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇4

  通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值。通過(guò)自我評(píng)估,知道自己的優(yōu)缺點(diǎn),然后通過(guò)反思和學(xué)習(xí),不斷完善自己使個(gè)人價(jià)值增值。

  通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃,全面了解自己,增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。

  職業(yè)生涯規(guī)劃通常建立在個(gè)體的人生規(guī)劃上,因此,做好職業(yè)生涯規(guī)劃將個(gè)人生活、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來(lái),讓生活充實(shí)而有條理。

  職業(yè)生涯規(guī)劃的基本原則和簡(jiǎn)要步驟

  職業(yè)生涯規(guī)劃的基本原則

  個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)該遵守如下準(zhǔn)則:

  擇己所愛(ài)。從事一項(xiàng)你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿足感,你的職業(yè)生涯也會(huì)從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,是成功之母。調(diào)查表明:興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí),務(wù)必注意:考慮自己的特點(diǎn),珍惜自己的興趣,擇己所愛(ài),選擇自己所喜歡的職業(yè)。

  擇己所長(zhǎng)。任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具備一定的能力條件。而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(zhǎng),從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。運(yùn)用比較優(yōu)勢(shì)原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢(shì)行業(yè)。

  擇世所需。社會(huì)的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí),一定要分析社會(huì)需求,擇世所需。最重要的是,目光要長(zhǎng)遠(yuǎn),能夠準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來(lái)行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,再做出選擇。不僅僅是有社會(huì)需求,并且這個(gè)需求要長(zhǎng)久。

  擇己所利。職業(yè)是個(gè)人謀生的手段,其目的在于追求個(gè)人幸福。所以你在擇業(yè)時(shí),首先考慮的是自己的預(yù)期收益 個(gè)人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會(huì)地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。

  職業(yè)生涯規(guī)劃的簡(jiǎn)要步驟

  面試時(shí)候主考官常常會(huì)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題:如果你獲得這個(gè)職位,你將如何開展工作?這就是你必須回答的一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容。面對(duì)日益激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),每個(gè)人都不得不面對(duì)這樣的問(wèn)題:我未來(lái)的路在哪?如何找到我滿意的工作?所以每個(gè)人其實(shí)都會(huì)潛意識(shí)地在心里想過(guò)自己的職業(yè)規(guī)劃。也許這只是一個(gè)很模糊的意識(shí)。只要通過(guò)問(wèn)自己以下幾個(gè)問(wèn)題,職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程就明確了。

  What you are?首先問(wèn)自己,你是什么樣的人?這是自我分析過(guò)程。分析的內(nèi)容包括:個(gè)人的興趣愛(ài)好、性格傾向、身體狀況、教育背景、專長(zhǎng)、過(guò)往經(jīng)歷和思維能力。這樣對(duì)自己有個(gè)全面的了解。

  What you want?你想要什么?這是目標(biāo)展望過(guò)程。包括職業(yè)目標(biāo)、收入目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、名望期望和成就感。特別要注意的是學(xué)習(xí)目標(biāo),只有不斷確立學(xué)習(xí)目標(biāo),才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰,才能不斷超越自我,登上更高的職業(yè)高峰。

  What you can do?你能做什么?自己專業(yè)技能何在?最好能學(xué)以致用,發(fā)揮自己的專長(zhǎng),在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累自己的專業(yè)相關(guān)知識(shí)技能。同時(shí)個(gè)人工作經(jīng)歷也是一個(gè)重要的`經(jīng)驗(yàn)積累。判斷你能夠做什么。

  What can support you?什么是你的職業(yè)支撐點(diǎn)?你具有哪些職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力?以及你的各種資源和社會(huì)關(guān)系了。個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)的種種關(guān)系,也許都能夠影響你的職業(yè)選擇。

  What fit you most?什么是最適合你的?行業(yè)和職位眾多,哪個(gè)才是適合你的呢?待遇、名望、成就感和工作壓力及勞累程度都不一樣,看個(gè)人的選擇了。選擇最好的并不是合適的,選擇合適的才是最好的。這就要根據(jù)前四個(gè)問(wèn)題再回答這個(gè)問(wèn)題。

  What you can choose in the end?最后你能夠選擇什么?通過(guò)前面的過(guò)程,你就能夠做出一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)生涯規(guī)劃了。機(jī)會(huì)偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人,你做好了你的職業(yè)生涯規(guī)劃,為未來(lái)的職業(yè)做出了準(zhǔn)備,當(dāng)然比沒(méi)有做準(zhǔn)備的人機(jī)會(huì)更多。

  職業(yè)生涯規(guī)劃的階段和方式及實(shí)施策略

  職業(yè)生涯規(guī)劃的階段從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看,職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時(shí)期,一種觀點(diǎn)認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為:

  職業(yè)準(zhǔn)備期:職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后,從事職業(yè)的心理、知識(shí)、技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機(jī)會(huì)。每個(gè)擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求,準(zhǔn)備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè),順利地進(jìn)入職業(yè)角色;

  職業(yè)選擇期:這是實(shí)際選擇職業(yè)的時(shí)期,也是由潛在的勞動(dòng)者變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)勞動(dòng)者的關(guān)鍵時(shí)期。職業(yè)選擇不僅僅是個(gè)人挑選職業(yè)的過(guò)程,也是社會(huì)挑選勞動(dòng)者的過(guò)程,只有個(gè)人與社會(huì)成功結(jié)合、相互認(rèn)可,職業(yè)選擇才會(huì)成功。

  職業(yè)適應(yīng)期:擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位,存在一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,要完成從一個(gè)擇業(yè)者到一個(gè)職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。

  職業(yè)穩(wěn)定期:這一時(shí)期,個(gè)人的職業(yè)活動(dòng)能力處于最旺盛時(shí)期,是創(chuàng)造業(yè)績(jī)、成就事業(yè)的黃金時(shí)期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對(duì)的,在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動(dòng)加快的今天,就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。

  職業(yè)結(jié)束期:由于年齡或身體狀況原因,逐漸減弱職業(yè)活動(dòng)能力與職業(yè)興趣,從而結(jié)束職業(yè)生涯。

  中職生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇5

  我的名字是XX,而我的名字意思是做一個(gè)有思想有道德的人,同時(shí)也要像竹子一樣挺拔、堅(jiān)強(qiáng)。我今年20歲了,是一名職業(yè)生,雖然還沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),可是我會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待每一個(gè)工作,把他們當(dāng)作朋友來(lái)看待,所以我相信我會(huì)做好。我喜歡空閑時(shí)間讀一些書,來(lái)充實(shí)自我的知識(shí),更有信心來(lái)應(yīng)對(duì)將來(lái)的挑戰(zhàn)。

  分析自我所處的環(huán)境和變化趨勢(shì)

  我生活在一個(gè)四口之家,父親很溫善,從小教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。而母親也很善良,我十分愛(ài)我的家庭。此刻父母年紀(jì)大了,身體也不如從前了,以后的生活僅有靠自我,不管站起來(lái)如何困難,我都要努力去應(yīng)對(duì)每一份挑戰(zhàn),我堅(jiān)信,功夫不負(fù)有心人,誰(shuí)笑到最終誰(shuí)就笑得最甜。

  目前,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的了展,而我國(guó)的大學(xué)教育基本是專業(yè)教育,社會(huì)人才選拔也基本采用專業(yè)與學(xué)歷相結(jié)合的模式,要使自我在激烈的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代立于不敗之地,僅有努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)并要不斷求索,才能找到一份好工作,才能有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有一個(gè)自我的美麗人生。

  分析自我的優(yōu)缺點(diǎn)及應(yīng)對(duì)方法

  我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí),做事認(rèn)直負(fù)責(zé),自我的事自我完成,從不推給別人。我喜歡和朋友們一齊學(xué)習(xí),并且能把歡樂(lè)帶給大家,大家都說(shuō)我很幽默,所以我要把更多的歡樂(lè)帶給大家。我的缺點(diǎn)是放假期間愛(ài)睡懶覺(jué),可是在上學(xué)期間從沒(méi)遲到曠課的紀(jì)錄,所以我要改掉睡懶覺(jué)的習(xí)慣,每一天堅(jiān)持鍛煉,做一個(gè)身體健康的好青年。

  分析自身?xiàng)l件及將來(lái)的職業(yè)

  目前自我還是個(gè)職業(yè)生,還沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)服務(wù)的行業(yè)還不熟悉,專業(yè)技能也不熟練,可是我堅(jiān)信,只要努力的學(xué)習(xí),將來(lái)我必須能做好。

  我所學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì),我很喜歡這個(gè)專業(yè),我認(rèn)為它是一個(gè)服務(wù)行業(yè),因?yàn)槲覐男〉膲?mèng)想就是要服務(wù)于大家,只要自我的本事能到達(dá),我要用最真誠(chéng)的微笑來(lái)迎接一位顧客。

  確立職業(yè)目標(biāo)

  我的專業(yè)是航空票務(wù),我要用的服務(wù)質(zhì)量去服務(wù)每一位顧客,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。

  短期目標(biāo)(1——2年):利用在校期間學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí),并把五筆打到及格,能找到一份好工作,做一個(gè)好員工。

  中期目標(biāo)(3——5年):在公司有一份穩(wěn)定的工作,并能在公司有一份好職務(wù),和同事相處融洽,并能有必須的積蓄,有一輛自我的汽車。

  長(zhǎng)期目標(biāo)(5——10年):在成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)同時(shí),期望有家屬于自我的公司,并有一家服裝店,期望有一個(gè)幸福健康的家庭,父母親身體健康。

  實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)生涯目標(biāo)對(duì)我的職業(yè)道德素質(zhì)的`要求

  首先是要做到成信,說(shuō)到做到。還要有吃苦耐勞的精神,不能輕言放棄。三是要愛(ài)崗敬業(yè),對(duì)本職工作盡職盡責(zé)。四是要做事辦事公道,還要真心實(shí)意的奉獻(xiàn)。

  我已具備的職業(yè)道德素質(zhì)

  我雖然不是尚的人,可是我有誠(chéng)實(shí)守信的道德。從來(lái)沒(méi)有多欺騙、利用過(guò)別人。也正是因?yàn)槿绱,我才擁有了更多的朋友和歡樂(lè)。無(wú)論做什么事,我都十分認(rèn)真,從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)差錯(cuò)。所以我一會(huì)更努力的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自我。

  我尚不具備的職業(yè)道德素質(zhì)

  我沒(méi)有吃苦耐勞的精神,可是我必須會(huì)堅(jiān)持到底,無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持,生活工作中難免遇到挫折,僅有相信自我的力量,才會(huì)有堅(jiān)持不懈的追求目標(biāo)的勇氣。

  我應(yīng)當(dāng)怎樣去培養(yǎng)自我的職業(yè)道德素質(zhì)

  我要利用課余時(shí)間來(lái)讀一些關(guān)于成功企業(yè)家的經(jīng)歷,把他們當(dāng)做我的榜樣,還要認(rèn)真聽取別人的意見。正如搏擊商海的日本松下公司的創(chuàng)始人松下幸之助說(shuō)過(guò)的,細(xì)心傾聽他人的意見,這樣才能有成功的把握。我要多培養(yǎng)自我的思考本事與創(chuàng)新意識(shí)。每一天定一個(gè)小目標(biāo),來(lái)培養(yǎng)自我的堅(jiān)持不懈的精神。

  俄國(guó)寓言大師克雷洛夫有句名言:“現(xiàn)實(shí)是此岸,夢(mèng)想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁!比魏蝹ゴ蟮哪繕(biāo),偉大的計(jì)劃,最終必然落實(shí)到行動(dòng)上?梢姡袆(dòng)是成功的保證。所以讓我們用積極的行動(dòng)去選擇并實(shí)現(xiàn)自我的璀璨人生,成功的職業(yè)生涯就在我們腳下。

  中職生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇6

  一、自我分析

  1、職業(yè)興趣

  我比較喜歡經(jīng)濟(jì)類職業(yè),會(huì)計(jì)學(xué)是一門管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)兼而有之的學(xué)科,作為一名會(huì)計(jì)的學(xué)生,我很熱愛(ài)自我的專業(yè),對(duì)力爭(zhēng)在會(huì)計(jì)行業(yè)有所為很感興趣,所以,未來(lái)幾年內(nèi),我將立足會(huì)計(jì)崗位,不斷提高自我的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)水平。

  2、職業(yè)本事

  在近三年的專業(yè)學(xué)習(xí)中,我?guī)捉?jīng)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)科有了全面的認(rèn)識(shí),并在此基礎(chǔ)上不斷提高自我的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì),在日常學(xué)習(xí)中,我注意博覽群書以開拓自我的知識(shí)面。同時(shí),在校期間,我力爭(zhēng)提高自我的綜合素質(zhì),注重社會(huì)交往本事的提高。所以,我認(rèn)為自我能夠勝任會(huì)計(jì)的相關(guān)崗位。

  3、個(gè)人特質(zhì)

  職責(zé)心強(qiáng);

  獨(dú)立處事本事強(qiáng);

  遇事冷靜;

  專業(yè)知識(shí)較為扎實(shí);

  社交本事較強(qiáng);

  自學(xué)本事較強(qiáng);

  4、職業(yè)價(jià)值觀

  我認(rèn)為個(gè)人在謀求自身物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)應(yīng)當(dāng)努力提高自我的思想道德素質(zhì),時(shí)常的仰望星空。在職業(yè)生涯中,應(yīng)當(dāng)具有職業(yè)精神,愛(ài)崗敬業(yè),不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段。

  5、勝任本事

  本人處事較為穩(wěn)重,善于思考和分析,形象思維本事較強(qiáng),同時(shí)作為一名會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)生,有較為扎實(shí)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),能夠勝任會(huì)計(jì)工作的崗位。

  二、職業(yè)分析

  1、家庭環(huán)境分析

  家庭經(jīng)濟(jì)情景一般,能維持日常生活,生活水平一般,家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團(tuán)公司工作的。父母比較開明,很尊重我的就業(yè)選擇。從這種層面上講,家庭為我的職業(yè)發(fā)展供給了較好的環(huán)境。

  2、學(xué)校環(huán)境分析

  我所在的學(xué)校是一所全日制二本院校,是一所煤炭院校,學(xué)校在全國(guó)范圍沒(méi)競(jìng)爭(zhēng)力較差,在省內(nèi)聲譽(yù)較好,知名度在中上等。當(dāng)前的院校專業(yè)設(shè)置中,會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生總體上就業(yè)形勢(shì)較好,并且20xx年我校的會(huì)計(jì)專業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。所以從這一角度上講,專業(yè)的優(yōu)勢(shì)能夠彌補(bǔ)學(xué)校的劣勢(shì)。

  3、社會(huì)環(huán)境分析

  由于家庭的`原因,我將來(lái)的就業(yè)地點(diǎn)很可能會(huì)選擇在新鄉(xiāng)或則安徽的一個(gè)城市,但兩個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度不是很高,從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度看,不是十分有利。但從地理位置關(guān)系的角度來(lái)看,將會(huì)有利于個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展。

  4、職業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析

  會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是中低端人才供大于求,高端人才供不應(yīng)求,缺乏的是會(huì)計(jì)的高端人才。所謂高端人才就是既有必須的學(xué)歷又有相當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)素質(zhì),既能在理論上有較高水準(zhǔn),又能在實(shí)踐中勝任較為重要的位置。所以,想在會(huì)計(jì)行業(yè)有必須的發(fā)展就要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,僅有在現(xiàn)實(shí)工作中不斷地總結(jié)和學(xué)習(xí),才能勝任更高層次的位置。就目前本科會(huì)計(jì)階段而言,河南理工大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)本科生總體上是處于會(huì)計(jì)行業(yè)的中層結(jié)構(gòu)中,只要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì),能夠在會(huì)計(jì)行業(yè)中有所作為。

  職業(yè)分析

  很多人認(rèn)為會(huì)計(jì)的任務(wù)是負(fù)責(zé)日常的記賬工作,可是實(shí)際工作中,會(huì)計(jì)很大的程度上在扮演著管理的主角。會(huì)計(jì)的基本理論應(yīng)用面很廣,在金融和投資領(lǐng)域中都有應(yīng)用。在資本市場(chǎng)上,證券投資學(xué)出身的職業(yè)者在現(xiàn)實(shí)工作中并沒(méi)有會(huì)計(jì)出身的職業(yè)者有發(fā)展前途。因?yàn)樵谕顿Y決策中,財(cái)務(wù)分析是最基本的分析,是最基本的利用技術(shù)之一。

  企業(yè)分析

  畢業(yè)后很可能會(huì)進(jìn)入國(guó)企工作,由于國(guó)企的特殊性,掌握的社會(huì)資源要比一般企業(yè)多得多,所以在國(guó)企工作,將有利于很快進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)層面,也有利于后期創(chuàng)業(yè)。

  三、職業(yè)決策

  結(jié)合第一、二部分的分析,做出本人的SWOT分析并作出具體的職業(yè)定位:

  對(duì)成功有利的因素對(duì)成功有利的因素

  內(nèi)部因素優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)

  單獨(dú)處事本事較強(qiáng)有職責(zé)心遇事冷靜自學(xué)本事強(qiáng)有必須的社會(huì)交往本事缺乏耐心缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)性格不夠堅(jiān)韌缺乏恒心

  外部因素機(jī)會(huì)威脅

  會(huì)計(jì)當(dāng)前較為良好的就業(yè)形勢(shì)家庭中有必須的社會(huì)資源當(dāng)期國(guó)家對(duì)高校畢業(yè)生優(yōu)惠政策專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)三脈資源不夠會(huì)計(jì)人才市場(chǎng)日趨飽和

  結(jié)合自身素質(zhì),特作出以下具體職業(yè)定位

  職業(yè)目標(biāo)

  畢業(yè)后做一名會(huì)計(jì)職員,中期目標(biāo)是做部門財(cái)務(wù)主管,長(zhǎng)期目標(biāo)是自我創(chuàng)業(yè)

  職業(yè)發(fā)展策略

  進(jìn)入企業(yè)財(cái)務(wù)部門,積累必須經(jīng)驗(yàn)和資源,在選擇一個(gè)有發(fā)展前景的企業(yè)

  具體路徑

  經(jīng)過(guò)在不斷努力,力爭(zhēng)進(jìn)入國(guó)企

  四、計(jì)劃與路徑

  1、總體計(jì)劃

  對(duì)于職業(yè)生涯的規(guī)劃,我進(jìn)行了三個(gè)階段的規(guī)劃,即近期、中期、長(zhǎng)期,并分別制定了三階段的職業(yè)目標(biāo),就是先找到一個(gè)各方面一般的企業(yè)做一名會(huì)計(jì)從業(yè)人員,然后在憑借積累的經(jīng)驗(yàn)選擇一家發(fā)展前景良好的企業(yè),最終用積累的資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè),開創(chuàng)屬于自我的一片天空?傮w設(shè)計(jì)見下表。

  總體目標(biāo)目標(biāo)分解計(jì)劃資料

  短期計(jì)劃20xx-20xx完成學(xué)業(yè),取得學(xué)士學(xué)位。找到工作,對(duì)待遇方面要求不是太高在校期間,加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)的鍛煉和綜合素質(zhì)的提高飽讀專業(yè)書籍和相關(guān)書籍,多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),利用假期參加實(shí)習(xí),全面提高綜合素質(zhì)

  中期計(jì)劃20xx-20xx做一名會(huì)計(jì)主管積累必須的三脈資源在實(shí)際工作中不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)在5年內(nèi)經(jīng)過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試

  長(zhǎng)期計(jì)劃20xx以后開始自我的創(chuàng)業(yè)生涯利用所積累的資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè)隨著社會(huì)資源的豐富,選擇一個(gè)比較有前途的行業(yè)開創(chuàng)屬于自我的事業(yè)

  2、計(jì)劃執(zhí)行

  我此刻是一名大三學(xué)生,能做到并且做好的就是立足當(dāng)前,夯實(shí)專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)個(gè)人綜合素質(zhì)的鍛煉。具體就是下半年經(jīng)過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試,大四期間力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)中級(jí)會(huì)計(jì)師的考試。完成學(xué)位論文。

  五、評(píng)價(jià)調(diào)整

  計(jì)劃趕不上變化,未來(lái)的發(fā)展是滿懸念的,所以要根據(jù)實(shí)際情景及時(shí)評(píng)價(jià)調(diào)整自我的計(jì)劃。

  職業(yè)目標(biāo)評(píng)價(jià)調(diào)整

  在職業(yè)生涯的近期目標(biāo)中,如果出現(xiàn)較好的發(fā)展機(jī)遇,應(yīng)當(dāng)及時(shí)改變工作地方甚至行業(yè)。

  發(fā)展路徑調(diào)整

  如果出現(xiàn)意外的因素,就因該及時(shí)改變發(fā)展路徑

  因素評(píng)估

  在實(shí)際工作中要充分估計(jì)實(shí)際中的困難,可是應(yīng)當(dāng)充滿信心,不為困難所困惑,同時(shí)要全面研究現(xiàn)實(shí)中的各種影響發(fā)展的因素。

  六、綜合

  對(duì)前途充滿信心,對(duì)當(dāng)下充滿樂(lè)觀,不墜青云之志,直掛云帆,開創(chuàng)屬于自我的一片天空。

  中職生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇7

  前言

  知識(shí)改變命運(yùn),技能左右人生。

  題記

  人生就像是一段跑道,如果你不時(shí)時(shí)刻刻向前沖,那么你永遠(yuǎn)都會(huì)落人一截,如果你不堅(jiān)持不懈地跑而半途而廢。那么,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的勝利者永遠(yuǎn)都不可能是你。

  彈指間,三年的中專生活快要結(jié)束了,不得不承認(rèn)初中在茫然中過(guò)去。上中專以后,我覺(jué)得自己成熟了,能夠比較現(xiàn)實(shí)地思考問(wèn)題。盡管我還有許多想法,但我意識(shí)到了夢(mèng)想。夢(mèng)想并不是遙遙無(wú)期。只要努力就一定觸手可及、、

  作為當(dāng)今中專生的我們,應(yīng)當(dāng)讓自己的中專生活過(guò)得充實(shí)精彩,再不能一日一日的消磨時(shí)光了。中專是我們進(jìn)入社會(huì)的中轉(zhuǎn)站中專生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文中專生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文。在這人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,為了生存,你不得不在中專期間學(xué)好專業(yè)知識(shí)、學(xué)好如何為人處世,來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。

  職業(yè)就像生命的臺(tái)階,需要在不同的時(shí)期、站在不同的高度來(lái)審視自己。

  現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速的社會(huì),也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)!提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),作為新時(shí)代的中專生,就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的環(huán)境等等。對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  認(rèn)識(shí)自我

  我的基本情況:

  1、我叫傅林城,小名紅毛,來(lái)自揭陽(yáng)普寧,今年18歲。我是一名中職生,目前所學(xué)的專業(yè)為模具設(shè)計(jì)與制造。自小家庭并不富裕,父母常年在外賺錢,辛辛苦苦掙錢只有一個(gè)目的供我讀書,希望我將來(lái)能出人頭地。

  2、我的性格可以說(shuō)是具有兩面性的,但我的外向卻大于內(nèi)向。

  3、我的興趣愛(ài)好比效廣泛,特別是在文藝方面的才能比較多。例如:音樂(lè)、舞蹈、書法、運(yùn)動(dòng)等等都是我平時(shí)業(yè)余時(shí)間的愛(ài)好。但是我的.理科類卻不怎樣理想,不過(guò)我既然選擇模具這方面就要靈活的運(yùn)用,并且掌握這方面的知識(shí)。

  4、我在模具這方面有比較扎實(shí)的基礎(chǔ),平時(shí)在鉗工,模具組裝方面多次實(shí)踐,累積經(jīng)驗(yàn)

  不過(guò)還要多熟練做好這方面的筑固,在其它CAD制圖,PORE軟件也有一定的基礎(chǔ)知識(shí),還要?jiǎng)勇谱骷皥D片處理也是我追求的,平時(shí)也會(huì)搞一些小動(dòng)畫,如處理一些圖片,所以我打算在這方面做好各方面的運(yùn)用知識(shí),并且進(jìn)入更深層次去了解它。

  5、我的座右銘是:古月到今人,時(shí)代在刪繁就簡(jiǎn),生活在領(lǐng)異標(biāo)新。

  職業(yè)道德素質(zhì)

  1、我已具備的職業(yè)道德素質(zhì):我雖然不是最高尚的人,但是我有誠(chéng)實(shí)守信的道德。不會(huì)去欺騙和利用別人,不過(guò)還要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)不斷充識(shí)自己。

  2、我尚不具備的職業(yè)道德素質(zhì):我沒(méi)有吃苦耐勞的精神,但是我一定會(huì)堅(jiān)持到底,無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)生活中難免遇到挫折,只有相信自己的力量,才會(huì)有堅(jiān)持不懈的追求目標(biāo)的勇氣。

  中職生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇8

  一、形式分析

  在我國(guó)現(xiàn)階段,全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè),尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專業(yè)中專生、大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),雖說(shuō)會(huì)計(jì)是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。

  但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來(lái)越多的企業(yè)開始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、ACCA、AIA等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代中職生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。

  此外,國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),截至目前,我國(guó)尚缺9萬(wàn)名與國(guó)際市場(chǎng)接軌的國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國(guó)際視野和應(yīng)對(duì)能力,向國(guó)際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。

  二、客觀自我認(rèn)識(shí)

  根據(jù)自身的了解和大家的評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問(wèn)題,雖然能不斷更新自己的知識(shí),能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心,導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心,粗心可是做財(cái)務(wù)一大忌,因此一定要在今后的學(xué)習(xí),生活以及工作中不斷改善。生活工作上,自己適應(yīng)能力還不錯(cuò),在校團(tuán)委組織部里當(dāng)干事態(tài)度積極、勤懇、與部門同學(xué)相處友好;在班級(jí)擔(dān)任團(tuán)支書一職中亦是如此。我想這主要是因?yàn)樽约盒愿癖容^開朗、為人誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí),才使自己在人際溝通上比較順暢;能為集體著想和盡力,職業(yè)操守也相對(duì)較高,所以在工作上可以很快打開局面。

  1、興趣愛(ài)好

  對(duì)經(jīng)濟(jì)、管理知識(shí)有著濃厚的`興趣;喜歡了解法律等案例;喜好課外活動(dòng),如羽毛球、臺(tái)球及跳棋等;喜歡與人交往,參加各種社交活動(dòng);

  2、職業(yè)價(jià)值觀

  自尊取向、自我實(shí)現(xiàn)取向、志愿取向,

  3、個(gè)性特征及風(fēng)格

  追求成功的動(dòng)機(jī)極強(qiáng),喜歡別人聽命行事;脾氣比較大,在某些情況下甚至具有侵略性;喜歡挑戰(zhàn),好勝心和企圖心強(qiáng);獨(dú)立強(qiáng),傾向于發(fā)號(hào)施令,而不是請(qǐng)求合作;

  4、能力特點(diǎn)

  善于領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)御和決策,能夠當(dāng)機(jī)立斷;直率、果斷,能夠妥善解決組織的問(wèn)題,擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)事物的可能性,能夠指導(dǎo)他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;具有比較強(qiáng)的邏輯分析能力,能夠迅速形成概念、理論和計(jì)劃。

  5、優(yōu)勢(shì)

  (1)、敢于采取大膽行動(dòng),富有沖勁

  (2)、超出平常人的抗壓能耐

  (3)、有追求成功的干勁和雄心,有目標(biāo);

  (4)、動(dòng)機(jī)強(qiáng)烈,能邏輯、分析地做出決定;

  (5)、工作勤奮,誠(chéng)實(shí)而率直,原則強(qiáng);

  (6)、有強(qiáng)烈的責(zé)任感;

  三、個(gè)人規(guī)劃

  每個(gè)人的職業(yè)生涯大致可分成三個(gè)階段:

  第一階段:成長(zhǎng)階段,即在校學(xué)習(xí)階段。

  第二階段:探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對(duì)個(gè)人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。

  第三階段:維持階段,工作相對(duì)較穩(wěn)定,職業(yè)變動(dòng)也較謹(jǐn)慎。

  中職生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇9

  前言

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)成為一種進(jìn)步的工具,競(jìng)爭(zhēng)是一種淘汰平庸者的戰(zhàn)斗。真正的贏家是屬于那些凡事都做得完美的人。每時(shí)每刻我們都要意識(shí)到危機(jī),透過(guò)各種途徑的學(xué)習(xí)來(lái)強(qiáng)化自我的生存本領(lǐng),強(qiáng)化自我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。一本書中這樣寫到:一個(gè)不能靠自我的潛力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自我的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。

  未來(lái),就應(yīng)掌握在自我手中。如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自我。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來(lái)自我必須回追悔莫及。于是,再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,我決定把自我的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

  水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。

 。ㄒ唬┳晕医馕

  1、自我興趣愛(ài)好盤點(diǎn)

  愛(ài)好:看書、輪滑、聽音樂(lè)、看電影、登山、旅游

  喜歡的書籍:《海底兩萬(wàn)里》、《年華是無(wú)效信》

  喜歡的歌曲:《youraisemeup》、《蝸!

  心中的偶像:魯迅、周杰倫、落落、shel

  信奉教條:做最好的自我

  2、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)

  具有冒險(xiǎn)精神,用心主動(dòng)。勤奮向上,只要我認(rèn)為就應(yīng)做的'事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)好處的事情。

  務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的思考。

  與人交往時(shí)隨和,謙遜、不拘小節(jié),對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并帶給實(shí)際的幫忙。

  做事有很強(qiáng)的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)職責(zé),依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定,充分發(fā)揮自我客觀的決定和敏銳的洞察力。

  3、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤點(diǎn)

  信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力;興趣容易轉(zhuǎn)移;脾氣有時(shí)溫和,有時(shí)暴躁,容易激動(dòng),在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自我,有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉。

  4、個(gè)人分析:

  我的職業(yè)價(jià)值觀:小康型。追求虛榮,優(yōu)越感也很強(qiáng),渴望能有社會(huì)地位和名譽(yù),期望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時(shí),由于過(guò)分強(qiáng)烈的自我意識(shí),有時(shí)反而覺(jué)得很自卑。

  相應(yīng)職業(yè)類型:會(huì)計(jì)、記賬員、成本估算員、稅務(wù)員等

  我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專業(yè)工作等,需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作。

  我的氣質(zhì):多血質(zhì);顫姾脛(dòng),反應(yīng)靈敏,樂(lè)于交往,注意力易轉(zhuǎn)移,興趣和情緒多變,缺乏持久力,具有外傾型。

  我的職業(yè)性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,好動(dòng)不好靜,辦事愛(ài)速戰(zhàn)速?zèng)Q,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會(huì)拿出全部熱情,但受挫折時(shí)又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規(guī)律,愛(ài)整潔,時(shí)間觀念很強(qiáng),重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性。宜從事工程師、教師、財(cái)務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。

  小結(jié):所謂知己知彼,透過(guò)上面較為客觀的自我分析,我認(rèn)為,最基本的我清楚了我此刻學(xué)的這個(gè)專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),也比較貼合我自身的個(gè)性。

 。ǘ┉h(huán)境分析

  1、家庭環(huán)境:

  我出生在一個(gè)普通的家庭,經(jīng)濟(jì)狀況一般,父母期望我畢業(yè)后能找到一份比較好的工作。

  2、社會(huì)一般環(huán)境:

  中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中扮演著重要的主角。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入wto后,中國(guó)經(jīng)濟(jì)和世界接軌

  3、會(huì)計(jì)特殊環(huán)境:

  “熱”—會(huì)計(jì)就業(yè)面相比較較寬,國(guó)企、私人企業(yè)等都需要會(huì)計(jì)人員“高”—學(xué)歷要求高,工作素質(zhì)以及薪水高“缺”—中級(jí)以上會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師以及精算師等高級(jí)財(cái)務(wù)人員。由于中國(guó)的會(huì)計(jì)電算化發(fā)展較晚,知識(shí)大部分源于國(guó)外,與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,尚存在差距,值得我們總結(jié)深思。這些差距主要表此刻如下幾個(gè)方面:理論研究的滯后性、方法論研究的滯后性、會(huì)計(jì)值息系統(tǒng)模型規(guī)范研究的滯后性、“it”技術(shù)應(yīng)用的滯后性、會(huì)計(jì)教學(xué)體系和教學(xué)手段改革的滯后性。

 。ㄈ┠繕(biāo)確立

  1、職業(yè)定位:

  中級(jí)會(huì)計(jì)師,白領(lǐng),財(cái)務(wù)總監(jiān)

  2、職業(yè)發(fā)展路線:

  出納、邊工作邊學(xué);國(guó)內(nèi)企業(yè)或者外資企業(yè)的會(huì)計(jì)師或者財(cái)務(wù)管理人員。

  雖然是學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的,但是會(huì)計(jì)和財(cái)管是緊密相連的,所以要做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師也要努力學(xué)好財(cái)務(wù)管理,要做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師,要從以下一步步認(rèn)真做起:

  1、畢業(yè)前充分學(xué)好會(huì)計(jì)知識(shí)和會(huì)計(jì)電算化

  2、畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個(gè)行業(yè)

  3、畢業(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級(jí)會(huì)計(jì)師

 。ㄋ模┒唐谀繕(biāo)規(guī)劃——大學(xué)三年目標(biāo)

  大二:

  爭(zhēng)取更加努力學(xué)習(xí),拿到獎(jiǎng)學(xué)金。參加各種活動(dòng),競(jìng)選學(xué)生會(huì),彌補(bǔ)大一沒(méi)進(jìn)學(xué)生會(huì)的遺憾,在學(xué)生會(huì)鍛煉自我的膽量。但最重要的是在上學(xué)期過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和英語(yǔ)四級(jí)考試,并且自學(xué)并在大二下拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和會(huì)計(jì)電算化證書,過(guò)掉自學(xué)考試其中的三門。爭(zhēng)取在大二的小學(xué)期時(shí)間段左右過(guò)英語(yǔ)六級(jí)。

  大三:

  爭(zhēng)取入黨并多看與專業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)展自我專業(yè)方面的知識(shí)。而不僅僅僅局限于學(xué)校所教授。考研待定,有可能啟動(dòng)備選方案關(guān)于備選方案。我給自我定的方向是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)而不是本科畢業(yè)就從事工作。眾所周知,當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之激烈,本科生比比皆是,盡管有些本科生潛力的很強(qiáng)但很多單位不予思考。但是由于現(xiàn)今挑選人才也很看重工作經(jīng)驗(yàn)?佳羞是找工作確實(shí)是個(gè)難題,所以我留有備選方案——先在一家公司里做臨時(shí)的財(cái)務(wù)人員,邊工作邊準(zhǔn)備考研。

  大四:

  爭(zhēng)取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),多多積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)

  (五)中長(zhǎng)期目標(biāo)

  中期目標(biāo):如果沒(méi)有讀研畢業(yè),先進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,預(yù)計(jì)時(shí)間為六年,期望進(jìn)入任意公司從事財(cái)會(huì)工作積累工作經(jīng)驗(yàn),并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí),在努力工作的同時(shí),還要爭(zhēng)取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系,和同事老板搞好關(guān)系,并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。在此期間,還要努力掙錢,為出國(guó)深造積累資金,如果能夠爭(zhēng)取機(jī)會(huì)公費(fèi)出國(guó)更好。

  長(zhǎng)期目標(biāo):事業(yè)成熟期,奮斗目標(biāo)——中級(jí)會(huì)計(jì)師,爭(zhēng)取進(jìn)入國(guó)內(nèi)企業(yè)或外資企業(yè),以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件

  (六)對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:

  1、雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。

  2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能此刻就定下來(lái),周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自我隨著不斷的成熟和接觸不一樣的東西,也會(huì)變。我以前想當(dāng)官,此刻想當(dāng)外企白領(lǐng),所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái),更何況是在校大學(xué)生,沒(méi)有任何社會(huì)閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。但是我覺(jué)得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的,這不僅僅僅是一份作業(yè),對(duì)大一新生來(lái)說(shuō),透過(guò)這次的思考,能夠在短期內(nèi)找到奮斗的目標(biāo)。

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