- 讀書演講稿 推薦度：
- 讀書的演講稿 推薦度：
- 讀書的演講稿 推薦度：
- 讀書的演講稿 推薦度：
- 讀書的演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（精）讀書演講稿范文14篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多地方都會(huì)使用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的讀書演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書演講稿范文 篇1
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
古語說得好“讀書破萬卷，下筆如有神”。可以說，讀書使人明智，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書是我們每一個(gè)人重要的學(xué)習(xí)方式。
我們小學(xué)生正處在身心快速發(fā)展的階段，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣對以后的學(xué)習(xí)生活將會(huì)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。吳老師在這里也希望每一位同學(xué)都能親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的.好習(xí)慣。
那么，就怎樣培養(yǎng)自己良好的讀書習(xí)慣呢？吳老師談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一、我們要養(yǎng)成邊讀邊思考的習(xí)慣。
古人說，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”很多時(shí)候我們都認(rèn)真的去讀了一本書，但是，我們卻缺乏對其深入的思考。要知道在讀書中，只有思考才能剔除糟粕；只有思考才能吸收營養(yǎng)。
二、我們要養(yǎng)成邊讀邊做筆記的習(xí)慣。
教育家徐特立先生曾說過：“不動(dòng)筆墨不讀書�！边@里的“動(dòng)筆墨”包含兩層意思：一是閱讀時(shí)要用符號(hào)在書上進(jìn)行勾圈點(diǎn)畫；二是經(jīng)常寫讀書筆記。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)是非常值得我們借鑒的。
三、養(yǎng)成閱讀后寫讀書筆記的習(xí)慣。
一篇文章讀完了，總會(huì)有所感悟，如果把這些點(diǎn)滴體會(huì)記錄下來，便會(huì)成為我們以后寫作的素材。寫讀后感的形式很多，可以摘抄文中的精彩語句，可以寫出自己對文章的評價(jià)，不強(qiáng)求要寫多少字，只要寫就好了。
高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。一個(gè)愛讀書的人，必定是一個(gè)文化素質(zhì)較高的人。吳老師希望我們每一位同學(xué)都以讀書為榮，讓我們的校園充滿濃郁的書香氣息！
讀書演講稿范文 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是五年級四班的谷爾雪，今天我演講的題目是《書，感動(dòng)著我》。
我從小就愛讀書，書讓我開闊了視野、增長了知識(shí)，還讓我走進(jìn)了一個(gè)奇妙萬千的世界。
我讀的書很多，范圍也很廣，有哲理故事類、探案類、歷史類、文學(xué)類等等，當(dāng)然，我最喜歡讀的要數(shù)名家名著了。讀的書多了，收獲自然也不少——我不僅懂得了許多道理，而且作文水平也提高了不少。
我讀書是帶著感情讀的。每當(dāng)讀到美好的情節(jié)時(shí)，我會(huì)跟著高興，讀到傷心的段落時(shí)，我也會(huì)隨之落淚。特別是曹文軒的作品，我讀過他的兩本書，一本是《草房子》，一本是《青銅葵花》。在《草房子》《艾地》一章中，當(dāng)秦大奶奶為了油麻地小學(xué)的一只南瓜又一次掉入水中，卻永遠(yuǎn)離開了油麻地的人們時(shí)，我不僅為秦大奶奶悲涼凄慘的人生而潸然落淚;在《青銅葵花》中，當(dāng)啞巴青銅用盡平生力氣喊出“葵——花”時(shí)，我和他一樣，“淚水泉涌而出”……在凄美的感動(dòng)中，我明白了生活中不僅有歡樂，還有痛苦，還有大愛!——正是歡樂與痛苦的交織、大愛與堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)著，才構(gòu)成了人生亮麗的風(fēng)景!
親愛的朋友們，讓我們心懷感激，捧起書吧!讀書，能給我們最雋永的樂趣;讀書，是我們最恒久的.動(dòng)力;讀書，能給我們心靈的平和與精神的慰藉;書，她像一盞明亮的燈，能照亮前方漫長的路!
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”讓我們暢飲這“源頭活水”，讓書成為我們進(jìn)步的階梯!
讀書演講稿范文 篇3
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書，是人類最親密、最親切、最真摯的朋友。高爾基以往說過：“書，是人類提高的階梯�！睍呛棋拇蠛�，任憑我自由地遨游;書是寬廣的天空，憑我勇敢地遐想;書是神秘的宇宙，任憑我大膽地探索……
書是我的另一片天空。在書中，我能夠盡情地吮吸著知識(shí)的甘露;在書中，我能夠無拘無束地與古人、名人對話;在書中，我的心境隨著主人公的'喜怒哀樂而轉(zhuǎn)變;在書中，我能夠?qū)W到許多做人的道理、處世的方法……
“不以物喜，不以己悲。”這就是世人嘗求的古仁人之心;不因外物的好壞和自我的得失或喜或悲。路無坦途，人生難免有挫折，應(yīng)對挫折困難要勇于應(yīng)對，不應(yīng)自暴自棄，墮落不振，人生本來就少有一帆風(fēng)順，是書，教會(huì)了我如何應(yīng)對困難與挫折。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”朋友是人生的財(cái)富。朋友是沙漠中的那一片綠色之洲，給予我們期望的寄托;朋友是黑暗中的那一盞燈，給予我們光明的憧憬;朋友是航行中那一盞指示燈，給予我們正確的方向。是書，讓我明白了友誼的珍貴。
“老驥伏櫪，志在千里�！敝鞠�，是追求人生目標(biāo)的路燈，是通向成功的橋梁。一個(gè)人活著，如果沒有志向，那就猶如行尸走肉，沒有靈魂的軀殼。僅有遠(yuǎn)大的志向，才能將我們帶到成功的彼岸，即便年歲再高，也不能無志。是書，教會(huì)了我志向的重要。
我讀書，我歡樂。因讀出了雷鋒“釘子”精神而歡樂;因讀會(huì)了保爾鋼鐵意志而歡樂;因讀出了海倫·凱勒用心靈去感受生活、熱愛生活而歡樂;因讀會(huì)了愛迪生應(yīng)對困難不低頭，由于堅(jiān)韌的毅力和聰明的智慧取得成功而歡樂!
讀書演講稿范文 篇4
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)問、收獲、歡樂、長期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐是讀書的.樂趣。
自從老師在讀書溝通會(huì)上推舉了一本書《寶葫蘆的隱秘》，我就對這本書很感愛好，每天喊媽媽買。沒有，我媽媽昨天剛剛給我買了這本書。我被這本書迷住了。想到喬老師說的這個(gè)奇妙的葫蘆，我腦子里就有一系列疑問：葫蘆真的能轉(zhuǎn)變你想要的東西嗎？它怎么知道別人怎么想？這個(gè)葫蘆真的是奇妙的寶葫蘆嗎？我迫不及待地打開了書。書中美麗的語言深深吸引了我。我懷著極大的愛好讀了它，并被這個(gè)故事所感動(dòng)。我就是放不下。當(dāng)我看到時(shí)間不早了，我把它放在書包里。這本書好像有一種讓人離不開的魔力，我對這種魔力無可救藥地著迷，睡覺時(shí)總會(huì)想起葫蘆的魔力。
閱讀讓我感到一種獨(dú)特的歡樂。假如你想讀好一本書，你必需專心去讀，享受它給我們帶來的樂趣！
讀書演講稿范文 篇5
尊敬的老師、各位家長，親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫xxx，我演講的題目是《我讀書，我快樂》。我愛讀書，因?yàn)闀褚浑p千里眼，讓我們理解世界;書又像一個(gè)光陰隧道，讓我們回想遠(yuǎn)古，暢想將來。
我愛讀書，書是我最好的朋友。書里有許許多多的精彩故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，更有做人的道理，它講述了一個(gè)個(gè)深化的做人的道理和濃重的記憶，讓我懂得了美與丑、好與壞，也懂得了正義與邪惡。;書開闊了我的視野、增長了我的.知識(shí)，帶給了我無限的歡樂。在書的海洋中，我像一條快樂的魚兒，自由地遨游。
美國詩人惠特曼有這樣一首詩：有一個(gè)孩子每天向前走去，他看見最初的東西，那東西就變成他的一局部……假設(shè)是早開的紫丁香，那么，它就會(huì)變成這個(gè)孩子的一局部;假設(shè)是雜亂的野草，那么，它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一局部。同學(xué)們，我們每一個(gè)人都希望自己成為優(yōu)秀的人，那么，就讓我們走進(jìn)書的世界，在成長的道路上，與書相伴，讓書成為時(shí)刻伴隨我們的親密朋友，快樂讀書吧!謝謝大家！
讀書演講稿范文 篇6
大家好!
古人說：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的，正如培根所說;“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯�！币粋�(gè)老師，要想可以適應(yīng)新的教育形勢，就必須讀書加以補(bǔ)足，況且，在競爭劇烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們可以很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才可以讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書，人很快就會(huì)淵博起來�！蔽覀兊睦蠋熋刻旌芏鄷r(shí)間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就可以補(bǔ)足自己的不夠，因?yàn)橹R(shí)是來不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo)，為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的進(jìn)步獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動(dòng)。
一句這樣說：“生活中沒有書，就好似天地間沒有陽光;智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦知名于世，我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德�！疤撓源�、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，就深化反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對別人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的'人大多以別人為重，以社會(huì)為重。能真誠待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是進(jìn)步個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑，是進(jìn)步自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個(gè)國家必需要有自己的國魂，一個(gè)民族必需要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，完成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié);發(fā)奮、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問;節(jié)省、廉介;敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德表達(dá)了中華民族的國魂和精神。構(gòu)建和諧社會(huì)，正是需要我們廣闊的人們不斷進(jìn)步自身素質(zhì)，知書達(dá)禮。作為人師的老師，也唯有進(jìn)步自身的素質(zhì)才可以更好的為社會(huì)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行，始于足下，讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變，讓我們在讀書中感受人生的哲理。
謝謝大家!
讀書演講稿范文 篇7
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感受書香》。
感受書香
撫頁如聞桃花雨，心頭勝似萬花田。
識(shí)知過人雄才略，古往今來我心間。
書，猶如久經(jīng)干旱而逢雨露；書，猶如漂泊異鄉(xiāng)而遇知音。這種感受，只有讀書，才可給予。
說起讀書，誰都不陌生，不過曾有人問過這樣一個(gè)問題，你說讀書，是為了什么呢？
為了考試，勉強(qiáng)應(yīng)付？
為了將來，功名成就？
為了開闊視野，提高素質(zhì)與修養(yǎng)？還是為了增添知識(shí)，提高解決問題的能力？這些，很難給它下個(gè)定義。
我覺得，有句古話說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我讀書，是為了尋找書中的精神寶藏，來填補(bǔ)我對世間萬物了解的空缺，是為了將在我腦海里的那個(gè)世界勾勒暈染的更細(xì)致、更精美。
我覺得，讀書還是一種甩開寂寞的方式吧。在你覺得孤獨(dú)時(shí)，捧本書，體驗(yàn)它帶給你的溫暖，用心感受那字里行間的快樂。記得還有一句話是這樣說的`：高山流水遇知音。而書本正可以充當(dāng)這樣一個(gè)角色，幾句話語，一點(diǎn)啟迪，與你產(chǎn)生共鳴，同時(shí)也帶給你深刻的思考。
對于讀書，沒有太多的言語去形容，它就像是泉水叮咚，在解渴的同時(shí)，更注重的是那份清涼；它就像是一株火炬，在照明的同時(shí)，更注重的是那份溫暖。
在這炎熱的夏天，在閑暇的午后，捧一本書，依靠著坐在樹蔭下，感受書帶給你的清涼與芬芳。
書香，穿插在指縫間，縈繞在我身旁，這樣的沁香似乎已成為我生活中的背景，那樣優(yōu)柔，那樣美。
讀書演講稿范文 篇8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我時(shí)常被書中的情節(jié)所感染，有時(shí)，我會(huì)因書中一些幽默的語句，而哈哈大笑;有時(shí)，我有會(huì)因書中感人的片段，情不自禁流下感動(dòng)的淚水;還有時(shí)我為書中人物卑鄙的行為，而感到生氣。我在讀書中成長著。
我讀過的書有許多許多，它們給了我不同的'學(xué)問。如：《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》告知我：面對困難不要?dú)怵H，要勇于克服，你的前方才會(huì)消失光明。《簡.愛》告知我：即使你生活在一個(gè)惡劣的環(huán)境中，只要有堅(jiān)決堅(jiān)韌的心，就會(huì)打破逆境�！赌九计嬗鲇洝犯嬷遥赫f謊話的孩子，是不會(huì)受到別人歡迎的.....
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，這些書中的啟示，就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海中，它們鼓舞著我，不要放棄信念，重新振作起來，是它們激勵(lì)著我克服種.種困難的�？梢姡x書給我們帶來的好處是多么大呀!它不僅能增長我們的學(xué)問，提高我們的作文水平，還能讓我們的生活變得豐富多彩。讓我們一起在讀書中成長吧!
在我的成長中，絕不能缺少書。假如沒有了它，我的生活確定會(huì)變得乏味無趣，精彩片段也會(huì)跟著削減一大半!我是在讀書中成長的。
有人常把“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話掛在嘴邊，可他們當(dāng)中有幾個(gè)人是這樣做的呢?光說不做假把戲，得拿出實(shí)際來。信任有，讀書只會(huì)給你到來好處，而不是壞處。我們應(yīng)當(dāng)在讀書中成長。
讀書給我?guī)淼膶W(xué)問是無窮的，我要在讀書中成長。
讀書演講稿范文 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們在這里開展柏道路小學(xué)“書香溢校園”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，目的是為了全面提高師生閱讀意識(shí)，培養(yǎng)一生受用的閱讀習(xí)慣，全面提升學(xué)校師生人文素養(yǎng)，著力打造“書香校園”，著力構(gòu)建學(xué)校閱讀文化，共同用實(shí)際行動(dòng)“讓教育的路上灑滿陽光”。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。早在三千多年前孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的好處。人的一生無法體驗(yàn)所有的人生經(jīng)驗(yàn)，更無法窮盡一生去掌握浩瀚如海的知識(shí)，只有通過讀書，用前人的經(jīng)驗(yàn)來高效率的豐富自己、提高自己。
讀書是每個(gè)人生命的需要，開卷讀書，就是打開窗戶，手捧書籍，就是手捧希望。讀書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就好像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的`港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！
圍繞“書香溢校園”這一讀書活動(dòng)主題，學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，我希望全校師生都能積極地投入到讀書活動(dòng)中，以書籍為
伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)，通過讀書開拓我們的知識(shí)面，凈化我們的心靈，陶冶我們的性情，豐富我們的生活，讓閱讀支撐我們教師的職業(yè)精神，讓閱讀充實(shí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，讓閱讀推動(dòng)全校的新課程改革。
同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)！我真誠地希望通過讀書活動(dòng)的開展，在我們柏道路小學(xué)掀起一股校園讀書熱潮，打造一種讀書精神，讓教育充盈書香，讓書香浸潤心靈。最后，我想將新教育改革發(fā)起人朱永新教授的“閱讀宣言”里的幾句話與老師們、同學(xué)們共勉：
——閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們！
——閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們！
——閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們！
——閱讀，讓吾國之精魂永世傳承！
謝謝大家！
讀書演講稿范文 篇10
老師們，同學(xué)們：
早 上好！我是高一三班安楠。
"人不讀書，一日則塵俗其間，二日則照鏡面目可憎，三日則對人言語無味。"可見讀書的重要性，所以我們今天就談?wù)勛x書。
（一）讀書的態(tài)度
大凡講讀書，首要的就是談?wù)剬ψx書的態(tài)度。歸結(jié)起來，有兩個(gè)字可以作為統(tǒng)領(lǐng)："莊重"。莊重是為人之本——對自然要有謙恭之心，對生命要有敬畏之心，對語言、文字、書本乃至一切文化都要持莊重的態(tài)度。不要跪著面對偉人，對待和曾經(jīng)的輝煌歷史，我們致以崇高的敬意，但不能盲從。我們應(yīng)該秉持事實(shí)和真理，堅(jiān)持獨(dú)立的精神和自由的意志，做出恰當(dāng)?shù)呐袛唷?/p>
（二）讀書的方法
其次，我想談?wù)勛约鹤x書的一點(diǎn)方法和感受。
讀書有個(gè)前提：帶著問題去讀，邊讀邊質(zhì)疑。等到學(xué)會(huì)了怎樣問，就自然會(huì)做得好學(xué)問。
我們讀書需要會(huì)比較。比較什么呢？有兩層——我們需要比較出版社和相應(yīng)的作者或者譯者�？刹灰】催@些。就拿文史方面的書為例，出版社的水平直接決定了此書的精準(zhǔn)程度和譯注水準(zhǔn)，從而決定了讀者在讀書時(shí)的愉悅程度。不同的出版社有不同的風(fēng)格，比如選文史專著和古籍，當(dāng)推中華書局、上海古籍和商務(wù)印書館三家為魁；選中外文學(xué)，當(dāng)推人民文學(xué)、三聯(lián)書店等為魁。但是我們也不能拘泥于版本，就像有人好古籍，非宋版、元本不讀，那最后反而是鉆了死胡同。
我們除了比較版本，還要比較書中的內(nèi)容和思想。面對同一個(gè)問題，我們一邊要綜合我們所見的不同觀點(diǎn)，一邊要據(jù)此以進(jìn)行自己的.判斷和提煉。舉個(gè)例子吧，陳寅恪先生在《唐代政治史述論》中指出唐代"關(guān)中本位政策"到武曌時(shí)才不復(fù)執(zhí)行，關(guān)隴集團(tuán)至此不復(fù)存在。但黃永年先生唱反調(diào)——他在《從楊隋中樞政權(quán)看關(guān)隴集團(tuán)的開始解體》一文中，從唐代凌煙閣二十四功臣中進(jìn)行分析，得出了"關(guān)隴集團(tuán)在入唐后便不復(fù)存在"的結(jié)論。那么究竟是誰說的更有道理？我們就可以據(jù)此來深入的分析，甚至可以提出第三種解釋——這就是我們自己的智慧的結(jié)晶。
我們讀書也要會(huì)窮究。這大概就是所謂的"格物致知"精神。當(dāng)初我讀《史記》，看到《秦本紀(jì)第五》中講到"孝文王除喪，十月己亥即位，三日辛丑卒，子莊襄王立。"可是《呂不韋列傳》中卻說："秦王立一年，薨，謚為孝文王。"同樣的問題，《資治通鑒》說："王即位，三日薨。"那么其中的差別究竟是怎么回事呢？后來我在日本學(xué)者平勢隆郎所著的《從城市國家到中華》一書中找到解釋："子楚作為大王即位后，于逾年改成元年。"原來這里是一個(gè)逾年稱元法的問題。至此這個(gè)問題才有了一個(gè)相對完整的解釋。
諸位或許要問：為什么不上網(wǎng)查呢？網(wǎng)絡(luò)上信息太雜，也不見得準(zhǔn)確。但更重要的是，我們需要養(yǎng)成獨(dú)立思考和獨(dú)立查資料的習(xí)慣，而不能過于依賴網(wǎng)絡(luò)，吃現(xiàn)成飯可就沒意思了。
至于讀書的具體方法，我常用眉批和卡片。想要做好學(xué)問，資料的搜集必須要重視，這就需要我們仔細(xì)觀察和積累。當(dāng)然素讀書無定法，適合自己的才是的。
（三）讀書的責(zé)任
我們讀書不能夠固步自封，應(yīng)該主動(dòng)的培養(yǎng)"大視界"，以世界的潮流衡量自身，進(jìn)行取舍。
若說讀書非要有個(gè)"用處"，我就歸結(jié)一下，在于"改變自己""影響他人""貢獻(xiàn)社會(huì)"。讀書并將書中的靈魂應(yīng)用到實(shí)處，豐富自己，這是其一；在應(yīng)用的同時(shí)，將自己的能量傳播給身邊的人，這是其二；最終為社會(huì)在各行各業(yè)做出自己的微薄的貢獻(xiàn)，這是其三。
我今天所講，在于開風(fēng)氣之先，希望能借此機(jī)會(huì)，在同學(xué)中間形成一個(gè)追求真理、上進(jìn)的學(xué)風(fēng)。如果所講有什么紕漏，歡迎指正。
謝謝！
讀書演講稿范文 篇11
尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我要和大家分享一下我的讀書心得。
從小，我就喜歡讀書。每當(dāng)我打開一本書，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。我在書中結(jié)識(shí)了很多有趣的朋友，和他們一起經(jīng)歷了各種冒險(xiǎn)。在快樂和悲傷中，我受到了很多的感動(dòng)和啟發(fā)。
讀書給我?guī)砹撕芏嗟臉啡�。我可以在書中見識(shí)到各種各樣的奇妙事物，開闊了我的眼界。我可以感受到作者的情感和智慧，在他們筆下的世界中品味人生的真諦。讀書還培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力，在書中我可以暢想未來，構(gòu)思新的'故事。
同時(shí)，讀書也是我的伙伴。無論是開心還是難過，圖書館中的每一本書都陪伴著我。在書的指引下，我學(xué)會(huì)了如何處理困難，克服挑戰(zhàn)。讀書讓我有了更多的知識(shí)，更加自信和獨(dú)立。
讀書還是我的老師。通過閱讀，我學(xué)到了大量的知識(shí)，不僅增加了詞匯量，還提高了我對語言的理解能力。我可以從書中了解到各個(gè)方面的知識(shí)，如歷史、地理、科學(xué)等。讀書給了我很多啟示，讓我知道如何正確地面對生活中的各種問題。
同學(xué)們，讀書是一種享受，也是一項(xiàng)長遠(yuǎn)的投資。通過閱讀，我們可以人格升華、潛能開發(fā)，提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。我希望我們都能養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，享受讀書的樂趣。
謝謝大家！
讀書演講稿范文 篇12
讀書，是一種人性修養(yǎng)。在書香中穿行，你能在無常生活中執(zhí)一顆平常心，看云卷云舒，聽花開花落。
作為一名人民教師，我更加知道讀書的重要性。當(dāng)前我校正在開展書香校園建設(shè)，全體師生都投入到讀書的熱潮之中。朱永新的《新教育》為我校迎來了教育的新畫面，數(shù)學(xué)課堂上的五步教學(xué)法，語文課堂上的單元整體教學(xué)，都改變了原有的教學(xué)方式，提高了教學(xué)效果。讀《給教師的一百條建議》為我解開了許多的困惑，教會(huì)了我如何更好的與孩子們相處，如何為孩子創(chuàng)造自由健康的成長空間。讀了《愛心與教育》，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)教育的世外桃源。字里行間洋溢的是愛心，壘砌的是教育。我看到了教育的鮮活，教育的詩意，“請不要在冬天里砍倒一棵樹”，“對待孩子要像對待荷葉上的露珠一樣細(xì)心呵護(hù)”。這些充滿愛意的句子，讓我明白一個(gè)教師應(yīng)具備的寬容和愛心，讓我也終于體會(huì)到了教育的偉大和那種“面朝大海，春暖花開”的感覺。
讀書促使我自省，我經(jīng)常捫心自問：今天課上學(xué)生有哪些收獲，我的教學(xué)有哪些不足？在讀書與自省之后，我開始有了書寫的沖動(dòng)，最終在校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下，我和很多其它教師一樣，也建立了自己的.教育博客，每天書寫自己的教育故事。
是讀書，讓我的知識(shí)得到積累，能力得到提高；是讀書讓我在工作中收獲著快樂，在生活中收獲著幸福。
我想，如果沒有書香的滋潤，我們的生命將是何等的乏味與孱弱，我們的教學(xué)將是何等的死板與無趣。朋友們，與書為友吧，因?yàn)橐槐竞脮拖駠?yán)冬遇到了炭火，它會(huì)以無私的自信給你燃起澎湃和激情。
朋友們，讓我們在xx小學(xué)這個(gè)充滿書香氣息的校園里，共同沐浴新教育的春風(fēng)，享受幸福完整的教育生活吧！
讀書演講稿范文 篇13
親愛的老師：
您好!
一提起書，那我可有話說了，因?yàn)槲覐男【蜕钤跁暮Ｑ罄铩�，對于大多�?shù)人來說，都會(huì)厭倦書，一讀書，就會(huì)變得頭昏眼花，書中那凌亂難辨的人物關(guān)系，復(fù)雜繁瑣的故事情節(jié)，都是人厭煩。而我卻恰恰相反，在一個(gè)幽深人靜的小樹林，沏上一杯濃濃的綠茶，品著茶香，感悟書蘊(yùn)，那是一種多么美的境界啊。
我從小就喜歡讀書，從一二歲就聽媽媽給我講的《格林童話》。我那時(shí)就和書結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)媽媽給我講故事的'時(shí)候，我都很乖的細(xì)細(xì)品味這個(gè)故事的曲折故事。每當(dāng)媽媽停下的時(shí)候，我都不開心，便纏著媽媽給我講。再大一點(diǎn)，媽媽就陪我看一些帶小插圖的小故事。
長大一點(diǎn)后，多少認(rèn)識(shí)點(diǎn)字之后，我就開始囫圇吞棗得看著拼音讀一些《寓言故事》、《唐詩300首》之類的東西。也就是這樣，我的小世界也開始光芒四射起來。
等到高年級的時(shí)候，我開始迷戀上了那些著名作家寫的世界名著，并且，也能從中讀懂些什么東西：比如像《童年》能夠讓人們感受到命運(yùn)的折磨。然而，卻能在痛苦的條件下創(chuàng)造出火花。像《鋼鐵是怎樣煉成的》：將一個(gè)革命戰(zhàn)士戰(zhàn)勝病魔、永不掉隊(duì)的英勇氣概表現(xiàn)得淋漓盡致……當(dāng)我讀到他們艱難曲折的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁的融入故事的情節(jié)中去，陪主人公一齊感受喜怒哀樂，一齊同舟患難。那個(gè)時(shí)候就是我感覺最最開心的時(shí)候了。當(dāng)我讀懂一本書是什么意思的時(shí)候，我就會(huì)感受到讀書的樂趣。
每一次，當(dāng)沉重的作業(yè)壓在我的肩膀上的時(shí)候，我都選擇看上一段時(shí)間書，然后再去寫作業(yè)，因?yàn)樽x書能夠陶冶我們的情操，“書是人類提高的階梯”，僅有多讀書，才能更好的提高。因?yàn)樽x書能夠豐富我們的知識(shí)�！白x一本好書，就是和許多高尚的人談話”因?yàn)樽x書能夠給予我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
我提倡大家多多讀書，就像冰心奶奶說的：“讀書好，好讀書，讀好書�！比绻銗凵献x書，那么，你身上將散發(fā)著一種獨(dú)特的清香，那就是書的香氣。但愿你們能夠用把這種香氣傳遞到世界的每一個(gè)角落。
做讀書之人，享讀書之趣。
讀書演講稿范文 篇14
親愛的老師、同學(xué)們：
有的人愛玩游戲，有的人愛上網(wǎng)，有的人愛玩玩具、、、、、、可我喜歡讀書。
我家的書有很多：《唐詩三百首》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《一千零一夜》、《濟(jì)公傳》、、、、、、
我每天都要看書，有時(shí)爸爸媽媽在午睡，我就看書，一拿起書，我就像走進(jìn)了另外一個(gè)世界，在朗讀的'過程中，我獲得了很多!在《西游記》里我學(xué)會(huì)了孫悟空的勇敢與堅(jiān)強(qiáng);在《公雞是冠軍》里我知道了人不能驕傲;在《桂林山水》、《鳥的天堂》里我領(lǐng)略了大自然奇幻的色彩;在《科學(xué)之謎》中人了解了宇宙中有一片酒精云，它的總質(zhì)量達(dá)100萬億億噸，我還發(fā)現(xiàn)白矮星的年齡約為120億至130億年。
我不但愛讀書，還喜歡買書。
我每個(gè)星期都要去書店里。因?yàn)樵谶@里有很多家里沒有的書，我總是在書店里泡半天，先是找到我喜歡的書“竊讀”，如果一上午我還讀不完的話，那我就要爸爸媽媽幫我買回來。這樣一來，去一次書店我就收獲多多了，既讀書了又買書了。
我不僅愛讀書，愛買書，還很愛護(hù)書。
每次開學(xué)發(fā)新書，我都買來包書的彩頁紙，把新書包起來，每天用完后把書放進(jìn)書包時(shí)我總是很小心，不讓書卷角。一般到學(xué)期結(jié)束，我的書還是新的。媽媽經(jīng)常表揚(yáng)我愛護(hù)書，因此，家里的書架都是交給我打理的，我每個(gè)星期都要擦一遍書架，把書整理得整整齊齊!
讀書真好，既能使我的知識(shí)增長，還能使我快樂!
【讀書演講稿】相關(guān)文章：
關(guān)于讀書的演講稿 讀書的關(guān)于讀書的演講稿02-16
讀書演講稿演講稿,讀書03-23
讀書演講稿讀書演講稿的范文03-10
愛讀書勤讀書會(huì)讀書演講稿高中05-23
讀書的意義演講稿 關(guān)于《讀書》的演講稿11-20
我愛讀書演講稿范文-讀書演講稿06-26
讀書與夢想演講稿 我的讀書夢演講稿01-14
讀書好好讀書演講稿03-30
我愛讀書演講稿《我愛讀書》演講稿04-18