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防溺水主題的征文
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫征文的經(jīng)歷,對(duì)征文都不陌生吧,通過征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的防溺水主題的征文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

防溺水主題的征文1
夏天,最受人們歡送運(yùn)動(dòng)是什么?我想應(yīng)當(dāng)是游泳。游泳不僅可以消遣,還可以避暑,是人渾身清爽。你們喜愛游泳嗎?游泳雖然可以強(qiáng)身健體,但是“溺水”——這個(gè)安全隱患,你知道有多么恐懼嗎?據(jù)資料統(tǒng)計(jì),中國(guó)每年因溺水身亡的有57000人,相當(dāng)于每天會(huì)有150人會(huì)死于溺水,而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假,年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當(dāng)中。
怎樣預(yù)防溺水呢?我認(rèn)為家長(zhǎng)這關(guān)是至關(guān)重要的,家長(zhǎng)們要留意了:假如你的兒女請(qǐng)求你讓他們?nèi)バ『、水庫、池塘等游泳?chǎng)所。假如你這時(shí)心軟,那便很有可能會(huì)釀成終身大錯(cuò),所以家長(zhǎng)肯定不要心軟,不能讓孩子去野外游泳。不然當(dāng)你的孩子出事時(shí),你便會(huì)懊悔莫及……
作為小孩子,假如你真的想去游泳,你可以選擇去游泳館里游泳,那里有相對(duì)有比擬安全的措施。
以下,我有幾點(diǎn)游泳小常識(shí)要告知同學(xué)們:
1、不要空肚游泳,也不要飽著肚子游泳。
2、游泳時(shí)間不能超過1.5—2小時(shí)。
3、在家長(zhǎng)的伴隨下進(jìn)展游泳。
4、不會(huì)游泳的人,千萬不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒有大人的'監(jiān)護(hù),不要和伙伴們玩水。
5、游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。假如發(fā)生抽筋,要冷靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋,這時(shí)應(yīng)做仰泳姿態(tài),用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
6、小學(xué)生參與游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng),不行單獨(dú)游泳,最好要有成人的帶著。游泳時(shí)間不宜過長(zhǎng),20到30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì),每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過2小時(shí)。
7、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,應(yīng)漸漸入水,慢慢適應(yīng),并盡量削減次數(shù),減低冷水對(duì)身體的刺激。
8、小學(xué)生一般不要跳水,可以在水中玩拋水球的嬉戲,但不能起哄胡鬧、搞惡作劇,不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對(duì)剛學(xué)會(huì)游泳的同學(xué)更不能這樣做。
9、游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)展,嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。
農(nóng)村的少年兒童應(yīng)在選擇水下狀況熟識(shí)的區(qū)域。
10、參與游泳的人必需身體安康,患有以下疾病的同學(xué)不行游泳:心臟病、高血壓、肺結(jié)核、肝炎、腎臟、瘧疾、嚴(yán)峻關(guān)節(jié)炎等。女同學(xué)月經(jīng)期間不能游泳,患紅眼病和中耳炎的同學(xué)也不能游泳。
11、在露天游泳時(shí)遇到暴雨是很危急的,因此應(yīng)立即上岸,到安全的地方躲避風(fēng)雨。
防溺水主題的征文2
當(dāng)你看到一位母親懷胎十月,經(jīng)受很多苦痛地煎熬和漫長(zhǎng)的等待后,一個(gè)新的小生命才得以順當(dāng)誕生時(shí),你是否會(huì)感慨生命來之不易?當(dāng)你看到身患重病之人,在生死邊緣苦痛地掙扎,很多次昏迷,很多次命懸一線,你是否又會(huì)嘆息生命的脆弱無常?
生命,是一朵正待開放的花朵,綻放春天的生氣;生命,是一顆絢爛奪目的明珠,閃爍夏天的活力;生命,是一首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌曲,唱出秋天的風(fēng)韻;生命,是一幅伸展靈動(dòng)的畫卷,彰顯冬天的純凈。生命之美,美在珍重!生命之重,重在珍惜!
防溺水作文課上,教師給我們展現(xiàn)的一次次慘痛的溺水事故,一個(gè)個(gè)鮮活生命的不幸溺亡,一聲聲父母親友的哀思哭喊。無不讓我感慨:漂亮的生命有時(shí)卻又是這么的脆弱,幾分鐘前生龍活虎的鮮活生命,卻因自己的'無知、貪玩,瞬間被水吞噬而消逝!
就在去年暑假期間,7月20日、27日,滄州接連發(fā)生學(xué)生溺水大事,3名少年不幸溺亡,給親人帶來了無法抹去的傷痛,令人非常痛心和惋惜。教師們一節(jié)節(jié)班會(huì)課上宣傳防溺水學(xué)問,學(xué)校一封封“致家長(zhǎng)的一封信”時(shí)時(shí)提示家長(zhǎng)和同學(xué)們安全重于泰山。
其實(shí),對(duì)于我們身在農(nóng)村地區(qū)的孩子來說,四周水域的狀況簡(jiǎn)單,水下衛(wèi)生環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法到達(dá)下水游泳的標(biāo)準(zhǔn),我們只要做到不去河邊或坑邊、不私自下水;心中牢記,如遇險(xiǎn)情,不擅自下水施救,要才智救援,馬上尋求大人的幫忙,就能夠準(zhǔn)時(shí)避開危急的發(fā)生。
生命之重,在于每個(gè)人的生命只有一次,它不像財(cái)寶能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。失去生命,就意味著失去珍貴的一切。
珍愛生命,預(yù)防溺水,讓生命之花綻放出絢爛的顏色!
防溺水主題的征文3
近年來,中小學(xué)生的溺水大事時(shí)有發(fā)生。溺水已經(jīng)成為了導(dǎo)致少年兒童意外死亡的罪魁禍?zhǔn)字。尤其是在暑假,更是溺水大事的高發(fā)期。前不久,就有一個(gè)小女孩在葉集新廣場(chǎng)的小河邊玩,一不當(dāng)心掉到了水里,幸好被路人救了上來,才挽回了生命。而讓人傷心是,最近有四個(gè)高中生一同到河里游泳,最終全部溺水身亡。安全問題大于天,因此我們班進(jìn)行了這次防溺水爭(zhēng)論會(huì)。
陳梓明先開口了:“游泳的時(shí)候要有家長(zhǎng)的陪伴,不會(huì)游泳的'同學(xué)假如想游泳,應(yīng)當(dāng)使用游泳圈!焙烧f:“假如有人掉到水里,我們不行以魯莽行事,應(yīng)當(dāng)向大人求救。假如身旁有救生圈,應(yīng)立即扔給他!敝斐申婚_了口:“我們郊游的時(shí)候最好不要在河邊玩,不能離開大人的視線。”李慶然也說:“我們不能私自去河里游泳,否則后果不堪設(shè)想!薄
大家你一言我一語地說個(gè)不停,意見又好又有用。在這里,我也總結(jié)了三點(diǎn)避開發(fā)生溺水大事的留意事項(xiàng):一、我們要在家長(zhǎng)的陪伴下游泳。二、不在深水域里游泳。三、游泳時(shí),要將救生圈帶在身旁,一旦發(fā)生危急就可以應(yīng)急使用。盼望我的幾點(diǎn)建議能被同學(xué)們接受,讓溺水大事不再發(fā)生。
防溺水主題的征文4
最近,天氣酷熱,大家確定都想去游泳吧,我也想去呢!這么熱的天泡在水里多舒適。康切侣勆线@幾天在說一些學(xué)生因溺水而身亡的,所以還是要提示大家,肯定要做好安全措施才能去游泳哦!
溺水大事現(xiàn)在真的積累如山!不光是游泳才會(huì)溺水。譬如,前段時(shí)間就有兩個(gè)小孩在池塘邊玩耍,其中一個(gè)不當(dāng)心掉進(jìn)水里,另一個(gè)趕忙大聲喊救命,但沒有人準(zhǔn)時(shí)過來,于是他自己跳下去救人,可是他也不會(huì)游泳!好在這時(shí)有一個(gè)大人過來,把他們兩個(gè)都救了上來。這兩個(gè)孩子還是幸運(yùn)的!還有重慶有八名,河南有五名,都是學(xué)生溺水大事。
游泳本身是一件很好的運(yùn)動(dòng),但在預(yù)備游泳時(shí),肯定要做好安全防范意識(shí)。兒童肯定要在家長(zhǎng)的.伴隨下才能游泳;下水前肯定要做熱身運(yùn)動(dòng),以防腿抽筋;游泳時(shí)不能在泳池中玩耍打鬧;肯定不能在池塘邊玩耍。
有多少兒童都是在溺水中完畢了自己幼小的生命,所以大家肯定要切記以上幾點(diǎn)。這些不幸時(shí)刻提示著我們,要喜愛生命,只要我們?cè)谌粘I钪刑岣甙踩婪兑庾R(shí),溺水大事還是可以避開的。盼望大家都能快樂的游泳,安全的回家!
防溺水主題的征文5
國(guó)慶假期,李教師布置了一個(gè)特殊有意義的作業(yè),要求同學(xué)們和家長(zhǎng)一起觀看《孩子,請(qǐng)不要私自下水》的防溺水安全警示教育片,爸爸媽媽也特殊重視,仔細(xì)的陪我看了這次防溺水視頻。
視頻中,有的學(xué)生單獨(dú)到不知水情的地方游泳;有的學(xué)生在下水之前沒有做熱身運(yùn)動(dòng),消失手腳抽筋;有的在河邊玩,一不當(dāng)心掉到了河里……這些都導(dǎo)致了溺水大事的`發(fā)生。在我國(guó),每年有五萬七千人溺水身亡,相當(dāng)于每天就有一百五十多人溺水身亡,而其中四分之一的是中小學(xué)生。依據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),溺水死亡約占中小學(xué)生意外死亡人數(shù)的一半,溺亡,是中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”。
夏季,是溺水大事的高發(fā)期,悲劇在我們的身邊也時(shí)有發(fā)生。20xx年7月27日,范家山鎮(zhèn)龍?zhí)洞宓纳鬯觾?nèi)一小學(xué)生溺亡,7月31日,九龍嶺黃家壩水庫一個(gè)小學(xué)生溺亡,8月3日,界岒鎮(zhèn)金鳳村,倆親兄弟在離家不遠(yuǎn)的一處水池內(nèi)溺亡,9月16日,梅子壩河段一位初二男學(xué)生溺亡……一次又一次慘痛的教訓(xùn)!對(duì)任何一個(gè)家庭來說,這都是一輩子無法彌補(bǔ)的傷痛!
因此,我們肯定要有安全意識(shí),牢記以下幾點(diǎn):
1、不在無家長(zhǎng)或教師帶著的狀況下游泳;
2、不單獨(dú)到河邊、池塘邊玩耍;
3、不私自下水游泳;
4、不到?jīng)]有安全保障的水區(qū)去游泳;
5、不到不熟識(shí)的水域游泳;
6、不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無力量搶救的狀況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要實(shí)行大聲呼救及報(bào)警等措施。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,預(yù)防溺水,珍愛生命吧!
防溺水主題的征文6
生命似花,綻放誕生命的活力;生命如歌,唱響著生命的意義;生命像畫,描繪誕生命的精彩。生命是一條小溪,來自雪山或地下涌泉,曲折流淌于崇山峻嶺、草原峽谷之中,歡叫著、跳動(dòng)著奔向蔚藍(lán)色的大海;生命是一束流淌的光,盡情地、酷熱地燃燒著自己,裝飾著蒼穹,最終以能量的形式融合于其他物體之中;生命是一條羊腸小道,在雜草叢生中繞過荊棘,在礫石陡坡上繞過陷坑,曲折曲折于青山之中。雖然水是生命之源,但卻隱藏了無盡的危急,輕而易舉地奪走了珍貴的生命!
又是一個(gè)炎炎夏日火球般的太陽炙熱著大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地查找涼爽地,哪怕是一小會(huì)兒,或者是一絲一毫,都足以給炎熱難耐的人們帶來格外的喜悅。遠(yuǎn)處悠悠的小河里,三個(gè)正在享受涼爽的男孩兒,各個(gè)都像魚兒般跳動(dòng)著。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不留意,突然從水面上消逝了,另外兩個(gè)男孩得意地大笑,還直喊著“別鬧了,別鬧了,快上來!
”捉迷藏的嬉戲還在進(jìn)展著,他們絲毫未感覺到河底那個(gè)同伴的掙扎。嬉戲雖好玩,可都有完畢的一刻;艁y的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì),終究未能挽救同伴,無力回天,他們匆忙忙忙挾帶著自己的衣物,離開了小河。悄悄的小河再一次回歸安靜,悠悠地流淌著。從慌亂中驚醒的孩們不敢將事情真相告知父母,他們惴惴擔(dān)心的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來,難過地到公安局報(bào)警,然后等待結(jié)果。
全國(guó)各地發(fā)生的溺水大事數(shù)不勝數(shù)。假如游泳前多一份防范意識(shí)和自救學(xué)問,就可以帶給我們歡快,更可以避開可能發(fā)生的`懊悔與圓滿。因此,在這里我要提倡同學(xué)們:
一、不私自或結(jié)伴,無大人帶著的狀況下到水池,河塘,水庫,蓄水池等危急地帶玩耍,游泳。
二、肯定要在家人陪伴的前提下,到正規(guī)安全的游泳池游泳。
三、生病、心情欠佳、喝酒后、過餓或過飽狀況下不要輕易下水。
四、當(dāng)發(fā)覺有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,不能實(shí)施手拉手救援,應(yīng)大聲呼救,在確保自身安全的狀況下救援落水者。
生命是珍貴的,生命只有一次,它不像財(cái)寶能失而復(fù)得,不像草原般周而復(fù)始,也不像作業(yè)能改正自新。我們應(yīng)養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,讓生命之花永久綻放!
防溺水主題的征文7
生命是珍貴的,生命是脆弱的,生命也是短暫的,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻留意安全,珍愛生命。
現(xiàn)在,孩子們最喜愛的就是下水游泳了。然而,溺水死亡事故也是越來越多。前幾天,就在我家門前水庫里,發(fā)生了一起溺水死亡的大事。在我家四周,有一座橋,橫跨于水庫的支流上通于對(duì)面的樹林。橋邊有幾級(jí)臺(tái)階,是供人們洗衣服用的。一個(gè)酷熱的下午,有一對(duì)表兄弟取巧邊玩。他們想到小河里去游泳,但又不想被家長(zhǎng)發(fā)覺,便把衣服脫在了岸邊。那個(gè)時(shí)候也許是下午兩三點(diǎn)鐘左右。直到晚上六七點(diǎn)鐘的時(shí)候,爸媽下班回家找孩子吃飯的時(shí)候才發(fā)覺孩子不見了。四處查找,在岸邊發(fā)覺了兩個(gè)孩子的衣服,便趕忙跳下水去打撈,。一會(huì)兒,第一個(gè)孩子被撈上來了,只見身體僵硬僵硬的.,早已經(jīng)停頓了心跳。撈孩子的人,一屁股坐在地上,臉蒼白蒼白的,話都說不出來了。這時(shí),另一個(gè)孩子也被撈上來了,同樣是四肢僵硬,呼吸停頓。兩個(gè)孩子的家人過來撕心裂肺地呼喊著孩子們的名字……然而,答復(fù)他們的是已恢復(fù)安靜的水,等待他們的只有永久無法彌補(bǔ)的傷痛。只怪他們平常對(duì)孩子管教不嚴(yán)。可憐的兩個(gè)小家伙,就這樣喪失了年幼的生命。
“預(yù)防溺水,珍愛生命”的警鐘時(shí)常鳴在我們的校園,“預(yù)防溺水,珍愛生命”更應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)鳴在我們小學(xué)生的心頭!同學(xué)們,讓我們時(shí)刻繃緊安全這根弦。
防溺水主題的征文8
當(dāng)你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)受很多苦痛地煎熬和漫長(zhǎng)的等待之后,隨著“哇”的一聲洪亮的啼哭,宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí),你是否會(huì)感慨生命的來之不易?
當(dāng)你觀察一位身患重病的病人,觀察他在生死邊緣上苦痛地掙扎,很多次昏迷,很多次命懸一線……他對(duì)生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?
生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著才智氣息的森林里,沐浴著陽光健壯成長(zhǎng)的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株布滿生氣的生命;在那浩瀚無垠的.大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是很多靈動(dòng)而漂亮的生命。可是這么漂亮的生命有時(shí)卻又是這么的脆弱,幾分鐘前生龍活虎,卻由于自己的貪玩,無知而瞬間消逝!
小學(xué)生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)展,嚴(yán)禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。若是選擇河里,應(yīng)選擇水下狀況熟識(shí)的區(qū)域。參與游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng),不行單獨(dú)游泳,最好要有成人的帶著。游泳時(shí)間不宜過長(zhǎng),20——30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì),每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過2小時(shí)。
游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋,扭傷等事故。假如發(fā)生抽筋,要冷靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋,這時(shí)應(yīng)做仰泳姿態(tài),用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
因此我在這里呼吁:我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水。
讀書破萬卷下筆如有神,
防溺水主題的征文9
什么是幸福的家庭,無非是一個(gè)完整暖和的家庭,而幸福的家庭,卻被無情的河流摧毀了。
晴朗的天氣有點(diǎn)悶熱。在這樣的好天氣里,人們只對(duì)幸福的家庭布滿向往,但意想不到的是,漂亮的想象畫面背后隱蔽著一種悲慟的東西。33,354個(gè)完整的.家庭被無情的河流摧毀、沉沒和吞噬。
看,他們的家庭生活多么溫馨,他們總是在一起,相互關(guān)懷。但是在夏天,它轉(zhuǎn)變了他們家庭的生活、命運(yùn)和盼望、
夏每天氣熱,人們喜愛去一個(gè)舒適的地方,可以省錢,可以在——條河里游泳。今日的河流看起來與平常不同。原來他們旁邊有一個(gè)得意的小男孩。這個(gè)小男孩看起來應(yīng)當(dāng)有七八歲了。這么小的孩子敢一個(gè)人在河邊游泳。人家都在琢磨他在家應(yīng)當(dāng)是個(gè)寶寶!
就在人們想要幸福的時(shí)候,突然發(fā)生了一件意想不到的事情。水面上消失了一個(gè)巨大的漩渦,沉沒了小男孩。人們想上去救他,但水流太快,無法靠近他。人們盼望他能靠自己的堅(jiān)持游上來,平安無事,但人們的盼望卻被急流擊碎了,徹底摧毀了一個(gè)生命,粉碎了一個(gè)家庭的幸福生活。
他真的要沉了嗎?是的,河流無情,它毀了一個(gè)新的將來,這是殘酷的現(xiàn)實(shí)。
4月15日,石臺(tái)縣中學(xué)一名高中生和同學(xué)擅自去河里游泳,泥死了;6月3日,郎溪縣一初中生不聽勸阻,私自去池塘游泳,淹死;6月12日,省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院四名學(xué)生在合肥大學(xué)城翡翠湖游泳。20xx級(jí)的一個(gè)女生在預(yù)下水的時(shí)候滑到了湖里。大約7分鐘后,她被同伴從湖底救出,獲救后死亡。
這些都是生動(dòng)的例子。燃燒的生命就這樣被河流吞噬了。作為旁觀者,我們都為他們哀痛,為他們哀痛。而傷心的程度是無窮無盡的,它會(huì)沉醉在他們的生活中,轉(zhuǎn)變他們的一生。
為了削減哀痛的苦痛,增加社會(huì)的幸福感,盼望全部同學(xué)都能從中吸取教訓(xùn),不要讓別人為你哭泣,家人為你哀痛,朋友為你哀嘆。“寧霸山不霸水”,盼望全部同學(xué)永久記住,時(shí)刻提示自己珍惜生命,防止溺水。河流沉沒了太多的人才,不要讓河流增加更多的罪惡!
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