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家訓(xùn)家教故事征文(精選31篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是征文了吧,征文要求篇段合乎格式,字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的家訓(xùn)家教故事征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家訓(xùn)家教故事征文 1
如果說家庭是田園,我是小苗兒,那么家風(fēng)便是陽光,而家訓(xùn)便是雨水。要想茁壯成長,必定少不了二者的陶冶。
我家的家訓(xùn)很簡單:“善小而為,久之成大德”。小時(shí)候?qū)熘鴫ι系摹吧菩《鵀?久之成大德”這九個(gè)字并不能理解。但我卻依稀記得上幼兒園時(shí)的那次家庭故事會(huì)。大概情節(jié)已經(jīng)忘卻,但是其中的道理卻記憶深刻:即使是弱小的動(dòng)物,它們的善行也絕不會(huì)白費(fèi)。做人也是一樣,“積小善可成大德”。從那時(shí)開始,我心里埋下了“善”這顆種子。
小時(shí)候,我經(jīng)常被忙碌上班的父母鎖在家里,通過見方的窗戶只能看到窄小的藍(lán)天和細(xì)小的風(fēng)景,這樣,家風(fēng)家訓(xùn)對我們的成長就更是至關(guān)重要。有人說過:一個(gè)人的優(yōu)良?xì)赓|(zhì)很大部分取決于家庭的教育。我的父母也是深切認(rèn)識到這點(diǎn)的,所以他們總是盡力以身作則。不茍言笑的父親更是以此為準(zhǔn)則,細(xì)微地影響著我們。
小的時(shí)候,爸爸經(jīng)常抽空接送我上下學(xué)。有一次,他嘴上說著得趕緊回家加班趕一份材料,可車的速度絲毫未有半點(diǎn)逾越。就在我們要過的時(shí)候,黃燈卻剛好亮了起來,爸爸穩(wěn)穩(wěn)地剎了車……還有30秒,我看四周沒警察,試探性地問了一句:“周圍都沒人,過去吧?”“那紅燈還是亮著的。 鳖A(yù)料之中的'的回答!啊吧菩《鵀,久之成大德”他認(rèn)真地答道,眉宇間滿是莊重與神圣。當(dāng)然,類似的例子在我家人中是常事。爺爺是村里有名的義務(wù)廚師,村里家家戶戶辦喜事大事找他當(dāng)廚,他總是積極幫忙;叔伯姑嬸也個(gè)個(gè)是勤勞樸實(shí)、自力更生的模范……
一路上,我仔細(xì)回味著爸爸的話語,我的心恍如被洗滌一遍了。的確,大與小是相對。古人云:“不善小事,何以成大器”。如果不屑做平凡細(xì)小的事,最終只能成為“語言的巨人,行動(dòng)的矮子”。
社會(huì)公德心、自身的道德底線……良好家風(fēng)的保持,長輩做好表率,后輩定能更好地傳承!叭胗奶m之室,久而不問其香……”自呀呀學(xué)語開始,爺爺奶奶照顧我的朝夕中,教會(huì)我明辨美丑是非善惡。盡管有些事對于別人來說無關(guān)緊要,可對于我來說卻會(huì)自覺慎重地做出選擇。因此我越來越自律,能自覺將美德融成了自己的習(xí)慣。
正是由于良好的家風(fēng)家訓(xùn)的牽引、源于家庭的熏陶,我已從一株初見藍(lán)天的小苗兒逐漸長成了一棵婀娜多姿的小樹。我相信我一定會(huì)記住家訓(xùn),好好傳承良好家風(fēng),成為一棵枝繁葉茂的蒼天大樹的。
家訓(xùn)家教故事征文 2
大山養(yǎng)育了憨厚老實(shí)的父親。父親對我們姐弟的教育,雖無曾國藩那般著書立說,也沒能像書香世家那般娓娓道來,但父親用最樸實(shí)的語言教我們做人、成人的道理。
記得6、7歲時(shí),我每天的任務(wù)就是帶著弟弟到處瘋玩,餓了就回家吃飯。有一次,看到一起玩的小伙伴手中拿著棒棒糖吃,很是羨慕。好奇那該是什么味道呢?于是我便決定自己也買2根來嘗嘗;氐郊抑,一看父母不在,自己便翻箱倒柜地找了10元錢,興匆匆地往小店跑。手拿著棒棒糖的我們,一小口一小口舔著,邊吃邊回家。這情景剛好被干農(nóng)活回來的父親撞見,便問這棒棒糖是哪兒來的?看著一臉嚴(yán)肅的父親,我原原本本地說出事情的始末。父親摸著我們姐弟的頭,說:“不經(jīng)別人同意,就把東西拿來或借用,那是不行的,即便那是家人。要記住,除非自己的東西,否則要經(jīng)主人的同意,才能借!”我從父親眼中讀出父親對我們姐弟倆責(zé)罵的不舍,也第一次知道有時(shí)隨便拿家里的東西也會(huì)變成“偷”的概念!
后來,由于我們姐弟讀書的需要,父母親便在城關(guān)租了間屋子,到瓷廠打工。放暑假時(shí),我到廠里幫媽媽彩繪,這才知道掙錢是多么的艱辛和不易。所以,一有空,我便承擔(dān)了買菜煮飯的任務(wù)。有一天,我去市場買菜,經(jīng)一番討價(jià)還價(jià)之后,買了幾樣自己精心挑選的菜。賣菜的阿婆找錢時(shí),我發(fā)現(xiàn)多找了10元,心里一陣竊喜。要知道媽媽要彩繪多少個(gè)陶瓷才能換10元錢呀!在吃午餐時(shí),我把這“喜”事炫耀一番,一旁的父親聽完之后臉一沉,說:“不是我們的東西不能要。錢要自己掙,那樣才能花得安心!那阿婆種菜賣不容易!你現(xiàn)在就去把錢還給她!”
因?yàn)橐呀?jīng)是中午,父親允許我第二天才去。第二天,我到市場找到了那個(gè)賣菜的阿婆,把多找的`10元錢還給她。起初阿婆一臉的驚訝,緊接著臉上露出了燦爛的笑容,抓著我的手說:“真是個(gè)善良、懂事的孩子!以后一定會(huì)有出息!……”聽完阿婆一席話,我這才明白父親讓我還這10元錢是多么重要的一件事!那天,我也明白了財(cái)富要由自己勞動(dòng)來創(chuàng)造!
10元錢是小事!10元錢是大事!它述說著做人的最基本道理!
家訓(xùn)家教故事征文 3
今天,我在樓下騎自行車,隔壁王老奶奶家的孫子小偉在踢球。小偉今年3歲,長得虎頭虎腦,很可愛。胖嘟嘟的小偉追著圓溜溜的球。突然,小偉被球絆了一跤,他趴在地上嚎啕大哭。王奶奶三步并作兩步跑過去扶起小偉,心疼的安慰著她的寶貝孫子,并用腳用力踩地板,說:“地板不乖,地板不乖,害的小偉摔了一跤”。這一切看得我目瞪口呆,我不明白小偉摔跤跟地板有什么關(guān)系,這是他自己不小心造成的`呀。
看著小偉發(fā)生的一切,我想起我小時(shí)候摔跤的情景。好幾次我摔倒,也是趴在地上等待媽媽來扶我,有時(shí)也經(jīng)常擠出了晶瑩的淚花。可媽媽不像王奶奶那樣,她總是在我企盼中慢吞吞的來到我身旁,然后說:她相信她的寶貝也就是我是個(gè)勇敢的孩子,勇敢的孩子摔倒了能夠自己站起來。我象被施了魔法一樣,真的自己站起來,然后媽媽擁抱了我親了親,問我事情的經(jīng)過,其實(shí)都是我自己不小心造成的,媽媽總說讓我吸取教訓(xùn),下次小心點(diǎn)。有次我的頭碰到了桌角腫了一個(gè)包,我大哭不止,媽媽親吻著我的包包問我是不是很疼,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽說桌角把我碰疼了,我也把桌角碰疼了,我們?nèi)グ参堪参孔澜呛貌缓,我一想到桌角也像我這么疼就覺得很可憐,跟著媽媽撫摸了桌角安慰它不哭,我也覺得自己受到了安慰也就不感覺到疼了,當(dāng)然也就不哭了。從此,摔倒的我都是自己站起來的,甚至還安慰安慰地板不哭,然后才告訴媽媽,媽媽表揚(yáng)了我,還告訴我一個(gè)道理:對自己的行為負(fù)責(zé)。
想到王奶奶與媽媽面對摔倒這一件事不相同的處理方法,我明白了媽媽是從日常生活的小事告訴我人生的大道理:每個(gè)人都該對自己的行為負(fù)責(zé)。就像小偉摔倒是因?yàn)樗约翰恍⌒亩皇堑匕宓脑颍驮搶ψ约旱男袨樨?fù)責(zé)。
我也明白了家是花圃,孩子是花苗。家教如雨點(diǎn),隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,小苗只要在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家教的熏陶下,才能出類拔萃,國家的未來將會(huì)更加繁榮昌盛。
家訓(xùn)家教故事征文 4
一個(gè)成功的人,必定有良好的教育;相反如果沒有良好的教育環(huán)境,對孩子的成長將是一種傷害。而我,從小就接受了家人優(yōu)良的教育。
記得一次,雨噼里啪啦地打到窗戶上,天空中不時(shí)閃電交加,一陣陣轟隆隆的雷聲經(jīng)久不息。我靜靜地坐在窗子前的椅子上,嚼著餅干,等外公地到來。你一定會(huì)想:為什么要等外公呢?因?yàn)橥夤饝?yīng)我,要帶我去看望阿姨和她剛生的小寶寶。我盼星星盼月亮,還是盼不到外公,隨著時(shí)間的流逝,雨越下越大,餅干也早被我一掃而光了。我的肚子可不干了,“咕嚕咕!钡亟,顯然它是餓了,但為了這次盼望盼望已久的機(jī)會(huì),我勉為其難地忍下了。換作以前,我早就以百米沖刺的速度奔向飯桌,狼吞虎咽地吃起來。這時(shí),媽媽走了過來,說:“寶貝,快來吃飯,外公八成不會(huì)來了,你看,下這么大的雨,別等了!蔽乙宦犨@話,心里五味雜陳,眼睛像壞了的水龍頭,鼻子一酸,眼淚奪眶而出。我咬牙繼續(xù)堅(jiān)持著,因?yàn)槲覉?jiān)信外公肯定會(huì)來的,果然不出我所料,在大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉不能再熟悉的身影——外公!我欣喜諾狂,連忙奔向樓下,投進(jìn)外公的`懷抱。只見外公渾身濕漉漉的,頭發(fā)上的雨水順著臉流下,外公的額頭上淌著水珠,不知是汗水還是雨水。等外公換好了干凈的衣服,我們便快樂出發(fā)了。路上,我天真的問:“外公,外公!為什么下這么大的雨,您還來。 蓖夤α诵,有嚴(yán)肅地說:“雅禎!做人要言而有信,我既然答應(yīng)了你,就該完成,不能信口開河。∷自捳f:言必信,行必果。人要有誠信,不可以失信,這樣才會(huì)有人愿意和你做朋友!笔前。∨c朋友交,言而有信。
家人的教育,讓我受益匪淺;家人的教育,使我踏上了成功的第一步!
家訓(xùn)家教故事征文 5
通過講述一個(gè)真實(shí)的內(nèi)容來表達(dá)思想、情感或傳遞信息的形式對家教經(jīng)歷進(jìn)行詳細(xì)的寫作。
記得那個(gè)夏天,我剛升入初中,爸爸媽媽為了讓我有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,決定請一位家教給我輔導(dǎo)功課。于是,師傅來了。
師傅姓張,是一位退休的數(shù)學(xué)教師。他戴著一副黑框眼鏡,臉上總是掛著親切的笑容。每次他教我做題,總是耐心地解釋,使我能夠理解掌握知識點(diǎn)。我很喜歡他的教學(xué)方式,也受到了很大的鼓勵(lì)。
除了在學(xué)校里教我數(shù)學(xué),師傅還會(huì)帶我去圖書館、博物館等地,開闊我的知識面。他還經(jīng)常鼓勵(lì)我多讀書,培養(yǎng)好的'閱讀習(xí)慣。師傅告訴我,只有通過不斷學(xué)習(xí),才能有更好的未來。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)學(xué)的興趣變得越來越濃。每當(dāng)我解開一個(gè)難題時(shí),心中都會(huì)涌起一種成就感。這得益于師傅一步步引導(dǎo),激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。
在家教的幾個(gè)月里,不僅數(shù)學(xué)成績有了很大的提高,而且我也學(xué)到了許多關(guān)于堅(jiān)持、努力、自我激勵(lì)的品質(zhì),這對我以后的學(xué)習(xí)和生活都有著重要的影響。
回首那段家教經(jīng)歷,我深深地感受到了師傅的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)。他的教誨讓我明白,只有付出才能收獲,只有通過學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
家訓(xùn)家教故事征文 6
在家里,媽媽常教育我:“膽子要大,不懂就要問,只有現(xiàn)在努力,將來才會(huì)有出息。”
我在家里寫作業(yè),遇到了難題,就是把腦袋瓜想破,百思不得其解,也不敢去問別人。這時(shí)候,媽媽都總會(huì)走上前來為我講解,語氣相比平時(shí)“河?xùn)|獅吼”溫柔多了。這時(shí)媽媽會(huì)十分有耐心,一遍講完了,我沒聽懂,她就會(huì)講第二遍,第三遍,直到我茅塞頓開。
就這樣,我一碰到難題,就會(huì)想到媽媽會(huì)幫我的。漸漸形成了一種依賴心理,遇到難題都不想問了。
又一次,我碰到了一道難題,滿以為媽媽會(huì)教我的。誰知,她故意看了看,竟然說:“我也不會(huì),街上的.姜爺爺學(xué)識淵博,你去問他吧。”
看著媽媽的目光,我只得硬著頭皮去問姜爺爺。
進(jìn)了姜爺爺?shù)奈荩疫沒喊他,他就問我干什么。本來就很害羞的我,經(jīng)他這一問,臉不由得火辣辣的,心突突地跳。過了好半天,我才結(jié)結(jié)巴巴地吐出來幾個(gè)字:“爺爺,我……我來……向您請教一個(gè)問題!闭f完,我心里的石頭總算落了地。姜爺爺給我講解題方法,通俗易懂。
回到家,看到媽媽露出了會(huì)心的微笑,我也明白了媽媽的良苦用心。
家訓(xùn)家教故事征文 7
俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。國有國法、家有家規(guī),我家的家規(guī)就是:誠信、友善。
爸爸媽媽時(shí)常教育我,做人最基本的品質(zhì)就是誠實(shí),我很小的時(shí)候媽媽就對我說過,做錯(cuò)事情不要緊,如果說謊為自己開脫,那么這個(gè)說謊的嚴(yán)重性比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性要厲害的多,一般情況下,我犯錯(cuò)了,爸爸媽媽都會(huì)耐心的給我講道理,即使比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤,媽媽都會(huì)要求我把事情的原因?qū)懙揭粋(gè)小本子上,這樣既讓我能認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,又能起到警示作用,如果同樣的錯(cuò)誤,一而再再而三的觸犯,后果就比較嚴(yán)重,因?yàn)閶寢尦3Uf,“事不過三”意思就是同樣的.事情三次或三次以上,就任由爸爸媽媽懲罰了。
爸爸媽媽要求我,“言必行”“行必果”自己承諾的事情必須做到,就像這次數(shù)學(xué)考試我沒考好,媽媽很生氣,也罰了我,我下定決心,下次數(shù)學(xué)一點(diǎn)要考好,自己說過話,一定要兌現(xiàn)自己的承諾。
爸爸媽媽長說,誠信是做人之本,只有誠信待人,才能贏的別人的信任,才能在社會(huì)上立足,這就是我的家,一個(gè)誠實(shí)守信的家。
家訓(xùn)家教故事征文 8
“我一看你修長的小拇指就知道,將來你一定會(huì)是紐約州的州長!本瓦@么一句普通的話,卻改變了一個(gè)學(xué)生的人生。
此話出自美國紐約大沙頭諾必塔小學(xué)校長皮爾保羅之口,話語中的“你”是指當(dāng)時(shí)一名調(diào)皮搗蛋的學(xué)生羅杰羅爾斯。小羅爾斯出生于美國紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,這里環(huán)境骯臟、充滿暴力,是偷渡者和流浪漢的聚集地。因此,他從小就受到了不良影響,讀小學(xué)時(shí)經(jīng)常逃學(xué)、打架、偷竊。
一天,當(dāng)他又從窗臺上跳下,伸著小手走向講臺時(shí),校長皮爾保羅將他逮個(gè)正著。出乎意料的是,校長不但沒有批評他,反而誠懇地說了那句話,并給予他語重心長的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
當(dāng)時(shí)的羅爾斯大吃一驚,因?yàn)樵谒婚L的人生經(jīng)歷中只有奶奶讓他振奮過一次,說他可以成為5噸重的小船的.船長。他記住了校長的話,并堅(jiān)信這是真實(shí)的。
從那天起,“紐約州州長”就像一面旗幟在他心里高高飄揚(yáng)。羅爾斯的衣服不再沾滿泥土,羅爾斯的語言不再骯臟難聽,羅爾斯的行動(dòng)不再拖沓和漫無目的。
在此后的40多年間,羅爾斯沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲那年,他終于成為了紐約州的州長。
家訓(xùn)家教故事征文 9
大家好!我是一年級二班的楊少杰,在同學(xué)們的眼中我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長,在老師的眼中我是個(gè)聰明伶俐的好學(xué)生,在家人的眼中,我更是一個(gè)懂事的好孩子。
大家對我的'這些贊美都和我的家庭教育密不可分,從小我就喜歡唱一首動(dòng)畫片的插曲“我們這一家,愛吃魚的小尾巴,我們這一家,星期天去玩耍,我們這一家,別人喜歡來做客,只因?yàn)橛锌蓯蹕寢專 边@就是我們家的真實(shí)寫照。
我們家有爺爺奶奶、爸爸媽媽、兩個(gè)姐姐和我,共7口人,是個(gè)大家庭。但是,媽媽一直沒有同意和奶奶們分家,反而,總是教育我們姐弟三人,有好吃的先給爺爺奶奶,幫他們打掃衛(wèi)生,端洗臉?biāo)、洗腳水,起初我不明白,但是總聽媽媽說“百善孝為先”,孝敬長輩是我們從小就要學(xué)會(huì)的一種知識,現(xiàn)在,我似乎慢慢懂了。
記得清明節(jié),我二伯一家回家了,爸爸媽媽忙前忙后,我很不理解,為什么他們每次回來都住我家。爸爸說:“從你爺爺這一代到你爸這一代,從來沒有分家直說,我們這個(gè)家庭向來是以仁孝為先!边@難道就是家和萬事興的意思嗎?
我很高興,能有這么和睦的一家人,它真的教會(huì)了我很多很多。
家訓(xùn)家教故事征文 10
在我小時(shí)候,曾有一位家教老師對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。她是一位謙遜樸實(shí)、熱愛教育的中年婦女。
剛開始上課時(shí),我對學(xué)習(xí)毫無興趣,總覺得功課枯燥無味。然而,她并沒有氣餒,一直以鼓勵(lì)和關(guān)懷來激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣。
她采用了一種別出心裁的教學(xué)方法,將知識融入生活中。每節(jié)課,她都會(huì)利用小實(shí)驗(yàn)、有趣的故事和互動(dòng)游戲來幫助我理解概念,加深記憶。這讓我在輕松愉快的氛圍中提高了學(xué)習(xí)成績,也讓我對知識有了更深的認(rèn)識。
然而,最令我感動(dòng)的是她對我的鼓勵(lì)與支持。每當(dāng)我面臨難題時(shí),她總是耐心地和我一起分析、解決問題。她教會(huì)了我堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神。
在她的引導(dǎo)下,我的成績不斷提高。我開始逐漸對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。她的教育方式鼓勵(lì)我用創(chuàng)新的思維來解決問題,培養(yǎng)了我的`自信心。
如今回想起來,她不僅僅是一位家教老師,更是一位陪伴我成長的導(dǎo)師。她對教育的熱愛和專業(yè)精神深深地影響了我,也讓我明白到教育的力量是無窮的。
通過這段家教經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識到教育不僅僅是傳授知識,更是培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿。我希望將來能夠成為一名教育工作者,為更多學(xué)生帶來希望與改變。
家訓(xùn)家教故事征文 11
小時(shí)候,我是一個(gè)懶散的孩子。不愛學(xué)習(xí)、不愛動(dòng)腦子,整天只想著玩耍。為了改變這種狀態(tài),爸爸媽媽決定請了一位家教來幫助我,她叫王老師。
剛開始,我并不樂意接受這位陌生人的教導(dǎo)。可是王老師用耐心和關(guān)懷打動(dòng)了我。她不僅制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,還鼓勵(lì)我勇敢追求知識。每次在她的引導(dǎo)下,我都能克服自己的惰性,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)也可以很有趣。王老師總能用簡單易懂的方式為我解答疑惑,讓我積極參與到學(xué)習(xí)中去。我開始喜歡數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科,每天都渴望進(jìn)一步提高自己。
經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我逐漸取得了好成績。這不僅讓我變得自信,也讓爸爸媽媽感到非常開心和驕傲?吹轿覐囊粋(gè)懶散的孩子變成一個(gè)有進(jìn)取心的學(xué)生,他們非常感慨。
從王老師身上,我學(xué)到了很多知識和技巧,更重要的是學(xué)到了如何獨(dú)立思考和解決問題。她像一位默默付出的導(dǎo)師,引領(lǐng)我走向成功的道路。她對我影響深遠(yuǎn),不僅教會(huì)了我學(xué)習(xí)的'方法,還教會(huì)了我做人的道理。
現(xiàn)在,我已經(jīng)進(jìn)入了一所優(yōu)秀的中學(xué)。雖然我和王老師已經(jīng)分開,但她給予我的教誨我將永遠(yuǎn)銘記在心。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為了自己的未來不斷努力。
家教改變了我的命運(yùn),讓我在學(xué)習(xí)道路上找到了正確的方向。我相信只要堅(jiān)持不懈,不畏艱難困苦,我一定會(huì)取得更大的成就。
家訓(xùn)家教故事征文 12
小時(shí)候,我總是被父母的嚴(yán)格要求包圍著,家教在我心中始終是一道難解的謎題。然而,一次偶然的機(jī)會(huì),讓我理解了家教的真正含義。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我正沉浸在電視游戲的世界里。父親走進(jìn)房間,看到我沉迷的模樣,決定給我上一堂別開生面的家教。
他拿出了一本科普書,與我分享了關(guān)于宇宙的知識。通過引導(dǎo),我漸漸被這個(gè)神秘而宏偉的宇宙所吸引。從星系到黑洞,從平行宇宙到蟲洞,父親詳細(xì)地解釋著每個(gè)知識點(diǎn),激發(fā)了我對未知世界的好奇心。
父親還帶我去了天文館,我們觀賞了星空下的'銀河系,欣賞了流星劃過夜空的壯麗景象。那一刻,我明白了家教的真正目的是引導(dǎo)我探索未知、開拓思維,為我點(diǎn)燃了探索宇宙的火花。
漸漸地,我愛上了科學(xué),開始主動(dòng)學(xué)習(xí)各類知識。父親見我如此投入,進(jìn)一步推動(dòng)了我對科學(xué)的研究。每天晚上,我們都會(huì)一起探討充滿挑戰(zhàn)的問題,互相啟發(fā),促使我不斷進(jìn)步。
家教的教育方式從此改變了我的成長軌跡。通過巧妙引導(dǎo),父親點(diǎn)燃了我內(nèi)心的火焰。打開知識的大門后,我從不再局限于書本,而是積極學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合。這種自主學(xué)習(xí)的方式,讓我擁有了豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。
我的家教故事告訴我家長們,要善于以巧妙引導(dǎo)的方式教育孩子。只有讓孩子從內(nèi)心真正喜歡上學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的好奇心和探索精神,才能激發(fā)他們潛藏的潛力,點(diǎn)燃他們未來的希望之火。
家訓(xùn)家教故事征文 13
有些人喜歡燦爛的太陽,有些人喜歡無盡的云彩,有些人喜歡五彩繽紛的夕陽,但我喜歡廣闊而神秘的夜空。
月亮是天空的公主,總是吸引著人們最大的注意力。有時(shí)像銀盤一樣圓,有時(shí)像船一樣彎,有時(shí)像淘氣娃娃的臟臉。我真的很想飛到月亮上,看那棵美麗的桂花樹和兩只小月兔在樹下玩耍。我想問月亮:“為什么你有時(shí)圓如銀盤,有時(shí)彎如船?是不是被可愛的小老鼠當(dāng)美味的月餅吃了?”
星星更像是一群調(diào)皮的孩子。一個(gè)小淘氣偷偷跑了出來。仔細(xì)看!原來有無數(shù)小星星調(diào)皮地閃爍著,像草叢中盛開的小白花。數(shù)星星是最難的任務(wù)。我永遠(yuǎn)數(shù)不過來。明星激起了我無數(shù)的幻想:明星每天晚上都玩什么游戲?
有時(shí)候天空會(huì)有流星,那么明亮,匆匆奔向遠(yuǎn)方。媽媽說:“流星是一個(gè)星球的現(xiàn)實(shí)。”我不這么認(rèn)為,我覺得:它可能急著回家找父母,也可能飛到海里和美麗的小美人魚共舞。
天空中還有一種星星,它不像流星一樣閃光,也不像其他星星一樣靜止不動(dòng)。它眨著眼睛,慢慢移動(dòng)。爸爸說:“這叫衛(wèi)星!笨梢云鸬胶艽蟮淖饔。電視頻道和手機(jī)信號離不開它。它是我們在地球上的小幫手。
我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的.現(xiàn)象。當(dāng)月亮很亮的時(shí)候,所有的星星都回家睡覺。星星亮了,月亮就消失了。他們在玩捉迷藏嗎?媽媽說這叫月星稀少。
嗷!原來我不僅看到了美麗的夜空,還學(xué)到了很多知識。
我喜歡這美麗的夜空。
家訓(xùn)家教故事征文 14
每個(gè)人都有自己的父母,那當(dāng)然,也有自己的家教故事嘍!
記得有一次,媽媽工作回來,一臉疲憊,卻還是先給我檢查作業(yè)。我心疼地跟媽媽說:“媽媽,您辛苦了,喝杯水吧!”可媽媽卻對我說:“不要緊,還是先檢查作業(yè)吧!”結(jié)果,檢查完了,我錯(cuò)了好幾道都被媽媽找出來了,看著媽媽犯困的樣子,我不忍心地說:“媽媽,您還是先在床上躺一會(huì)兒吧!晚飯我叫爸爸來燒。”媽媽看見我這么擔(dān)心她,就躺了一會(huì)兒。
去年7月份的時(shí)候,爸爸媽媽準(zhǔn)備接我去南京玩,問我愿不愿意?我興高采烈的回答:“ok!大人放話,小孩哪敢不遵從!薄昂!”爸爸對我們說,“那明天就出發(fā)!”到了南京,我們下了車,這時(shí)已經(jīng)晚上了,爸爸媽媽把我領(lǐng)到了一棟小房子面前!鞍职,這是哪里?”我迷惑不解的問爸爸。爸爸裝出了一副很神秘的樣子,說:“到了你就知道了!”我們進(jìn)了小房子,里面有許多房間,爸爸媽媽帶我進(jìn)了一個(gè)房間,說:“這里是我們租來的,里面有很多旅客。”“哦,知道啦!蔽掖舐暬卮。爸爸馬上拍了一下我的.頭,小聲地說:“噓,這么晚了,你在大喊大叫,會(huì)打擾到別人的,你想過他們的感受嗎?”“是啊!如果你在睡覺,別人突然大喊大叫,吵醒了你,你舒服嗎?”媽媽馬上插嘴道。 對!如果別人吵醒了你,你肯定也會(huì)責(zé)怪他。
所以,生活中如果我們能將心比心,就會(huì)對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
家訓(xùn)家教故事征文 15
開學(xué)了,我很開心,因?yàn)橛帜芎屯瑢W(xué)們見面了,可是,我卻無精打采,陰氣沉沉的來到了學(xué)校,因?yàn)槲矣值萌ヒ郧澳莻(gè)打哭萬千少男、少女,打倒萬千少男、少女的讓人一去就反的家教——清華少兒科學(xué)家。
走進(jìn)這個(gè)家教,我就有種不祥之兆。開始寫作業(yè)了,只見一個(gè)戴著眼鏡,臉上長滿了胡子的'人走進(jìn)來,說道:“LZ就是你們的老師,叫開心!。
“怎么長得這么不HAPPY。坎籋APPY還叫HAPPY,應(yīng)該改個(gè)化名吧!這老師臉上沒有一絲笑容,不應(yīng)該是當(dāng)老師的料啊~ ~!蓖瑢W(xué)們紛紛議論道。
老師貌似悟出了HAPPY的意思,就兇神惡煞的說道:怎么了,怎么了,怎么這么吵!你們欠揍!是不是要叫個(gè)人示范一下啊?
“哼,有什么了不起的,這人真有意思。”池錦斐扭著頭,喃喃道
“咚咚咚”,“咚咚咚”老師過來檢查作業(yè)了他看了看池錦斐的作業(yè),使出了失傳已久的“獅吼功”,大吼一聲“看看你,寫的這么慢,他們都給我檢查完了,你才只有寫到這里,盡說小學(xué)生不該說的話聲音還是娘娘腔,莫非是人妖?”
我們都笑了,而池錦斐卻哭了,老師又朝我們吼來:“笑什么笑,再笑連你們也一起打!”熱鬧的教室立刻變得鴉雀無聲。
“還是以前的老師好啊~ ~”我感嘆道但討好這個(gè)老師并不難,只要我們認(rèn)真做作業(yè),不吵不鬧,聽老師的話就好了。
家訓(xùn)家教故事征文 16
我家的家風(fēng)家訓(xùn)-——孝、儉、勤
“ 沒有規(guī)矩不成方圓!痹诿總(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字,雖然簡單普通,但是讓我受益匪淺。
首先是孝,在我的眼里,父母都很孝順,每天,爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話,問問他們在做什么,身體怎么樣,叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時(shí)間,他們就會(huì)回家看看老人,陪著聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話和每一個(gè)舉動(dòng),都在影響著我,我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺,是他們的開心果。
其次是節(jié)儉,小時(shí)候,爺爺就常講:“節(jié)儉興家,浪費(fèi)可恥。”這個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里,影響著我的言行:我的鉛筆總要用到抓不住為止;書包也是從一年級一直用到現(xiàn)在;至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過的;過年的.壓歲錢我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比,不浪費(fèi)的好習(xí)慣,這得益于我嚴(yán)格的家教。
“勤”就是勤奮。“世上無難事,只要肯攀登”,勤奮的重要性不難理解,在我家勤不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在生活中。爸爸媽媽工作很努力,媽媽很少看電視,忙完家務(wù),大多時(shí)候她總是看些有關(guān)教育類的書籍,她總說要與時(shí)俱進(jìn),不斷給自己充電。爸爸愛鼓搗他的電腦,媽媽不會(huì)操作時(shí),爸爸輕點(diǎn)鼠標(biāo),就把問題解決了;很多時(shí)候,爸爸的同
家訓(xùn)家教故事征文 17
“無規(guī)矩不成方圓!币粋(gè)國家有自己的法律制度,一個(gè)家庭也有自己的家庭準(zhǔn)則。
家風(fēng),作為一種無形的力量,一直潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中,家庭中的家風(fēng)好,這個(gè)人才會(huì)茁壯成長,如果家風(fēng)不好,這個(gè)孩子在成長中就會(huì)走彎路。生活中不乏這樣的人,父母早已有名有望,然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路,這樣的教訓(xùn)是沉痛的。這也從反面證實(shí)了家教的重要性。是呀,難怪在同一間教室里,在同一個(gè)老師的教育下,學(xué)生會(huì)有優(yōu)劣之分!
中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。早在戰(zhàn)國時(shí)期,便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事,三國時(shí)期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學(xué)淵博注重家教的父親,他在《誡子書》中這樣教育他的孩子:“非淡泊無以明志 非寧靜無以致遠(yuǎn)”, 就是告誡那八歲的兒子:不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅(jiān)定,不安定、清靜就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長期刻苦學(xué)習(xí)。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應(yīng)運(yùn)而生。
家教,在幾千年的歷史傳承下,去其糟粕,留其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的.道德建設(shè)中。什么“女子無才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”,已被歲月的流沖走,而那些膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成了“家家之風(fēng)”。中華民族文明的腳步正在新時(shí)代的家風(fēng)中穩(wěn)步向前!
家訓(xùn)家教故事征文 18
從我記事起,媽媽總是教導(dǎo)我要做個(gè)正直、善良,熱心助人的人。在我們家漸漸形成了一種默契:不管看到身邊誰有了困難,總要去幫一把。
很多次我們出門,經(jīng)常會(huì)看到一些殘疾人,在向過路的人尋求施舍。媽媽總會(huì)讓我拿著幾元錢去輕輕地放在他們的手里,她說:“幾元錢雖不多,但也可以讓他們吃上一頓熱乎乎的飯菜,讓他們感覺到世間還有溫暖!碑(dāng)我看到他們感謝的眼神時(shí),我才真正體會(huì)到了助人為樂的幸福。
在家里,媽媽和爸爸還教會(huì)我要勤儉節(jié)約。他們說:“一絲一線,一餐一飯,都要想到勞動(dòng)人民的不易,所以,不能奢侈浪費(fèi)!彼悦看纬燥,我都要吃得干干凈凈,不剩一個(gè)米粒。平時(shí)不隨便向大人要零花錢,對于自己的零花錢,總是合理計(jì)劃,把它用到最需要的地方,買一些文具書本之類的'學(xué)習(xí)用品。媽媽和爸爸說得對,勤儉是傳家寶,是中華民族的傳統(tǒng)美德,不能因?yàn)楦辉A司蛠G掉。今天我們的富裕生活是老一輩勤儉節(jié)約的成果,我們要對得起祖先,對得起大自然的恩賜。
尊老愛幼也是我們的好家風(fēng)。爸爸媽媽告訴我:奶奶年紀(jì)大了,腿腳不便,她出門,我就是她的“小拐棍”。我慢慢地扶著奶奶走在街上,祖孫倆的笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。奶奶有什么好東西總是舍不得吃,一定會(huì)留給我這個(gè)“開心果”。我相信,和睦的家庭會(huì)永遠(yuǎn)幸?鞓!
家訓(xùn)家教故事征文 19
家風(fēng),作為一種無形的力量,一直潛移默化地影響著人們.每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中,家庭中的家風(fēng)好,這個(gè)人才會(huì)茁壯成長,如果家風(fēng)不好,這個(gè)孩子在成長中就會(huì)走彎路.生活中不乏這樣的人,父母早已有名有望,然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路,這樣的教訓(xùn)是沉痛的這也從反面證實(shí)了家教的重要性.是呀,難怪在同一間教室里,在同一個(gè)老師的教育下,學(xué)生會(huì)有優(yōu)劣之分! 中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教.早在戰(zhàn)國時(shí)期,便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事,三國時(shí)期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學(xué)淵博注重家教的'父親,他在《誡子書》中這樣教育他的孩子:“非淡泊無以明志非寧靜無以致遠(yuǎn)”,就是告誡那八歲的兒子:不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅(jiān)定,不安定、清靜就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長期刻苦學(xué)習(xí).于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應(yīng)運(yùn)而生. 家教,在幾千年的歷史傳承下,去其糟粕,留其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中.什么“女子無才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”,已被歲月的流沖走,而那些膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成了“家家之風(fēng)”.中華民族文明的腳步正在新時(shí)代的家風(fēng)中穩(wěn)步向前!
家訓(xùn)家教故事征文 20
“書是全世界的營養(yǎng)品”這是莎士比亞眼中的書,“讀書破萬卷,下筆如有神”這是杜甫眼中的書。而在我心中,書就是我的私人“家教”。
我每天都要和我的“家教”見面,都要把“家教”講的知識記在本子上,到現(xiàn)在我的讀書筆記都記了兩三本了。
一次爸爸的同學(xué)聚會(huì)上,我很無聊,一個(gè)和我一般大的男孩在那背古詩,此刻,我覺得我得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)。于是,我就跑過去對他說“我們比一比,怎么樣?”他哈哈大笑說:“就憑你?”這時(shí),爸爸插了一句“這是我同學(xué)的孩子,你們好好相處!”“原來你姓李?”我說道,“你是不敢跟我比嗎?”只見他眼睛里冒著熊熊大火,大喊道“比就比,誰怕誰!”為了公平一點(diǎn),我們讓爸爸的朋友做評委。我自信滿滿,因?yàn)槠綍r(shí)“家教”講的知識點(diǎn)像酵母一樣發(fā)揮了作用。第一回合開始,“水滸傳的作者是誰?”“施耐庵”我搶先一步說出了答案。“第二題,林海音的一部很有名的'自傳體小說是什么?”“城南舊事、城南舊事”我大喊道。耶!我又贏了。最后一道題了,一定要贏!“第三題,唐宋八大家都有誰?”這個(gè)題,我想了一會(huì)說“柳宗元、三蘇、歐陽修、王安石、曾鞏”“這一題,你又回答正確”他媽媽說道,耶!穩(wěn)贏,而他呢?正在愁眉苦臉的想唐宋八大家呢。
我的家教讓我贏得了比賽,讓我自信滿滿,它就是我人生中的航標(biāo)燈,在它的引領(lǐng)下,我一定會(huì)走向成功。
家訓(xùn)家教故事征文 21
一個(gè)國家有法律制度,一個(gè)家庭也有家庭準(zhǔn)則。
家風(fēng),作為一種無形的力量,一直影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)大家庭中,家庭中的家風(fēng)好,這個(gè)人才會(huì)茁壯成長,如果家風(fēng)不好,這個(gè)孩子在成長中就會(huì)走彎路。生活中不乏這樣的人,父母早已有名有望,然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路,這樣的教訓(xùn)是沉痛的。這也從反面證實(shí)了家教的重要性。是呀,難怪在當(dāng)今社會(huì)人會(huì)有優(yōu)劣之分!
我們偉大的中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。古有《孟母三遷》的家教故事,三國時(shí)期諸葛亮也是一位注重家教的父親,他在《誡子書》中這樣教育他的孩子:“非淡泊無以明志非寧靜無以致遠(yuǎn)”,就是告誡那八歲的兒子:不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅(jiān)定,不安定、清靜就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長期刻苦學(xué)習(xí)。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的`偉人便在這樣的家教中應(yīng)運(yùn)而生。
家教,在幾千年的歷史傳承下,去其糟粕,留其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入到新的道德建設(shè)中。什么“女子無才便是德,傳男不傳女”,已被歲月的時(shí)光沖走了,而那些膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成了“家家之風(fēng)”。中華民族文明的腳步正在新時(shí)代的家風(fēng)中穩(wěn)步前進(jìn)!
這就是大家教,中國夢的實(shí)現(xiàn)要在大的家教下實(shí)現(xiàn)。我們也會(huì)在好的家風(fēng)下茁壯成長,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而奮斗。
家訓(xùn)家教故事征文 22
家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規(guī)矩。有句話說得好:沒有規(guī)矩,不成方圓。
如果一個(gè)家庭,沒有規(guī)則,只有溺愛與包庇,那請問這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬一。他忽然倒了,塌了。請問,這是誰造成的.?是我們。爸爸沒有威嚴(yán),媽媽全是溺愛,我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時(shí),電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機(jī)提問,“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情,爽快和執(zhí)著,因?yàn)榧抑械拿總(gè)成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說到做到,很少食言。
家教,我認(rèn)為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí),將得不到知識,學(xué)不到文明。教育,是尤其重要的一點(diǎn)。從小,父母教育我們要認(rèn)真做事,知錯(cuò)就改,F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白,認(rèn)真做人,踏踏實(shí)實(shí)。將來,會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識,學(xué)會(huì)了文明,懂得了道理。
家訓(xùn)家教故事征文 23
作為老一輩人的姥姥,深知過去生活的不易,因此,姥姥傳給我們的家風(fēng)是“勤儉節(jié)約”。
記得小時(shí)候,我翻箱倒柜地尋找一本書時(shí),無意間看到了姥姥的衣服和襪子。其中,有幾件衣服上面還有補(bǔ)丁,而每只襪子上都有一塊或幾塊補(bǔ)丁。我看到后,覺得十分好笑,都什么年代了,進(jìn)超市就能買到新衣服,家里又不缺錢,姥姥怎么還穿打補(bǔ)丁的衣服呀!我拿著衣服去問姥姥。姥姥看了看衣服,語重心長地對我說:“雖然現(xiàn)在生活好了,但我們不能忘記以前的艱苦生活,還要繼續(xù)保持艱苦樸素的生活習(xí)慣才行。這些衣服穿著挺舒服的,有個(gè)小洞,補(bǔ)一補(bǔ)照樣能穿,不用再買新的”。我聽了,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
上一、二年級時(shí),我都是一年換一個(gè)書包,三年級升四年級時(shí),姥姥認(rèn)為我的書包還能用,就不讓媽媽給我買新的.了。開學(xué)了,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都換了新書包,只有我還用舊書包,覺得很沒面子,一整天都在和姥姥生氣。現(xiàn)在想起來,我覺得姥姥是對的。
受到姥姥潛移默化的影響,我的媽媽也學(xué)會(huì)了節(jié)約。我們不再像以前那樣花錢大手大腳,再也不一見到喜歡的東西,不管有沒有用就買了。我把我節(jié)約下來的每一分錢都放進(jìn)了我的存錢罐,我相信姥姥的話“不要小瞧每一分錢,一分錢也有很大用處呢!”
作為家風(fēng)的傳承人,我要把勤儉節(jié)約的家風(fēng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,為社會(huì)增添正能量!
家訓(xùn)家教故事征文 24
世上有千千萬萬個(gè)家庭,也有千千萬萬種家風(fēng),可我家的家風(fēng)卻很平凡,即不包含人生哲理,但卻會(huì)讓人學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)人。
我的媽媽對我很嚴(yán)格,又非常關(guān)心我,她總是對我說:“一定要講禮貌。”“不是自己的東西就不要去動(dòng)!薄耙鹄蠍塾祝\實(shí)守信。
記得我小的時(shí)候,在學(xué)校里,看見同桌有一個(gè)彈球,彈球上有很多花紋,非常好看,就想把這個(gè)彈球拿走。等到下課,她出去玩了,我趁著他不在的時(shí)候,偷偷把彈球偷到手,再放進(jìn)自己的'書包。放學(xué)回家后,我把彈球拿出來玩,媽媽剛好看見了,走過來問我:“你這彈球從哪來的?”沒想到被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我支支吾吾地說:“撿,撿來的!眿寢層肿穯枺骸暗降啄膩淼?”見媽媽這么兇,我只好實(shí)話實(shí)說。然后媽媽平靜地給我講道理:“別看只是偷一個(gè)彈球,長大后,就會(huì)偷大的東西,有句話說的好;
“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”這是一種犯罪行為,會(huì)坐牢的,所以不管是大的東西,還是小的東西,我們都不能去動(dòng)!本腿缈鬃诱f的一句名言“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)!
有時(shí),我感覺媽媽老是對我這么兇,現(xiàn)在我長大了,也明白了母親這么嚴(yán)格對我都是對我的愛,我們的生活都離不開父母的教育。
正因?yàn)橛辛诉@些多彩的家風(fēng),才會(huì)構(gòu)成了我們新鮮又不失快樂并且有活力的家,才會(huì)讓我們愛上自己的家,愛上自己多彩的家風(fēng)。
家訓(xùn)家教故事征文 25
在古代,人們聚族而居,人口眾多,因此比較重視家風(fēng)家規(guī),因?yàn)檫@樣能夠團(tuán)結(jié)人心,形成良好的家族風(fēng)氣,良好的家風(fēng)對社會(huì)而言,就是一種道德的力量,如果每個(gè)家庭都能傳承優(yōu)良的家風(fēng),每個(gè)家族成員都能擁有良好的家風(fēng)意識,就會(huì)建造出一個(gè)和諧美好的社會(huì)。
我家的家訓(xùn)不多,只有吃苦二字,別看只有簡簡單單的兩個(gè)字,含義卻并不膚淺,想當(dāng)初,人們生活在水深火熱之中,饑寒交迫,現(xiàn)如今,我們過著衣來伸手,飯來張口的舒適日子,卻忘了吃得苦中苦,方為人上人這句諺語,在磨難和挫折中成長的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),心里承受能力會(huì)很強(qiáng),能夠鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,所以,我們應(yīng)該在青春年少的時(shí)候,努力奮斗,將來才能造就成功。而且,在經(jīng)受種種不可預(yù)料的坎坷時(shí),不能頹廢放棄,而應(yīng)振作精神,微笑面對,就像天才發(fā)明家愛迪生一樣,他試了一千多種方法,才發(fā)明了明亮的燈泡。就像愛因斯坦說的:天才是百分之一的.靈感加上百分之九十九的汗水,當(dāng)然,沒有那百分之一的靈感,世界上所有的汗水加在一起也只不過是汗水而已!只有付出,才會(huì)有收獲。
樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今一些不良風(fēng)氣已逐漸退出社會(huì),正能量得以傳遞,讓我們重視家風(fēng)家訓(xùn),將時(shí)代的接力棒傳遞下去。
家訓(xùn)家教故事征文 26
我有個(gè)家教老師,她教英語,我叫她鮑老師。我認(rèn)識她是從一個(gè)星期六,那天,我學(xué)鋼琴回來,看見有一個(gè)大姐姐,其實(shí)大姐姐就是那個(gè)老師,只是我沒有看出來,站在路中間,她瘦瘦的,個(gè)子不高,很樸素。她走過來說:小朋友,你要不要學(xué)英語?我一聽到個(gè)親切的聲音,心里就舒服。我想,這肯定是《你和我》英語教材的教師,可是這個(gè)老師沒有問我要不要學(xué)《你和我》,而就是問我要不要學(xué)英語,肯定不是《你和我》的老師。于是,我就說:好的,我和媽媽說一聲,你和我媽媽商量一下。我?guī)Ю蠋煹轿壹,媽媽說可以,鮑老師就開始教了。
鮑老師上課的時(shí)候很溫柔,有一次,我看見一片課文太難了,就哭了,鮑老師很關(guān)心的問:瀟霄,你怎么了?不要哭,不要哭。我還是繼續(xù)哭,鮑老師見沒辦法,就又說:瀟霄,在其他我教的學(xué)生里,你是最乖、水平最高的一個(gè),我常常在其他小朋友當(dāng)中表揚(yáng)你。別哭了!
我停止了哭,問老師:老師,你叫哪些同學(xué)呀?我教的初三、初一、三年級、你二年級的,我教這些年級的!
我又了解了,老師是一個(gè)大學(xué)三年級的'學(xué)生,她是出來找工作的,先找到了一個(gè)三年級的,教好了,就回家了,回家想想,就教一個(gè)太少了,多教幾個(gè)好了,今天又在云中花園等,看看有沒有學(xué)生要學(xué),結(jié)果就碰上了我,就教我了。這讓我感到這個(gè)老師很勤勞、不怕累,我很感動(dòng)。老師上課時(shí),很關(guān)心我、很親切,有時(shí)還問我累不累,還給我講講笑話,給我猜腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語。媽媽有時(shí)候也煮點(diǎn)心給老師吃,但老師總是說:阿姨,我飽的吶!
家訓(xùn)家教故事征文 27
高高的個(gè)子,烏黑的長頭發(fā)直披到肩上,一雙大眼睛閃爍著智慧的目光。如果不是她胸前佩戴著的“吉林大學(xué)”的校徽,我真以為她是影視中的女明星。她,就是我的家庭教師洪艷。
去年寒假,爸爸為了讓我上初中能更好地學(xué)習(xí)外語,給我請一位家教。她給我上課的第一天,沒有幫我溫習(xí)功課,也沒有給我講什么A、B、C、而是帶我去書店買書。在路上,我問她:“老師,你家里沒有錢么?”
“不,我的爸爸媽媽都是大學(xué)教師,我家里不缺錢!崩蠋熎届o地回答。
“那你為什么要出來當(dāng)家教呢?”我奇怪地問她。
“我已經(jīng)長大了,我要用我自己的勞動(dòng)來養(yǎng)活自己。當(dāng)家教既減輕了父母的負(fù)擔(dān),又能更好地了解社會(huì),不是一舉兩得嗎?”老師堅(jiān)定而有力地回答。
我們到了書店,老師精心地給我挑選了幾本有關(guān)英語方面的書。然后,她自己又買了幾本厚厚的書,什么《教育學(xué)》、《馬克思主義哲學(xué)》等。
我驚奇地問老師:“老師,你們大學(xué)生很有知識,為什么還買書啊?”
老師笑著對我說:“你聽說過:‘書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟’這句話嗎?知識是沒有止境的;畹嚼蠈W(xué)到老!況且我才19歲呀!”
聽了老師的話,我很敬佩老師。這時(shí),我也才明白老師為什么第一節(jié)課帶我到書店買書。
她為我講課的`時(shí)候,總是非常認(rèn)真。有一次我錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)號,我當(dāng)時(shí)沒在乎,可老師給我講了一個(gè)廠家因?yàn)閷戝e(cuò)了一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符點(diǎn)而虧損十幾萬元的故事,使我認(rèn)識到馬虎的危害。從此,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。
如今,她已經(jīng)畢業(yè)了,走上了工作崗位。她不再教我學(xué)習(xí)了,但她那永不滿足,自力更生的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí),她永遠(yuǎn)是我的老師。
家訓(xùn)家教故事征文 28
家風(fēng)其實(shí)就是一道道德標(biāo)準(zhǔn),約束著我們,讓我們和這個(gè)家的精神融合,蔚然成風(fēng)。在我們家,當(dāng)然也有家風(fēng),我們家的家風(fēng)教會(huì)了我如何做人。
做人,肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我,記得小時(shí)候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說!澳氵@樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒,這等于是在陷害別人!”爸爸激動(dòng)地說著,我在一旁默默地聽著,慢慢地意識到自己的錯(cuò)誤?吹轿液孟褚庾R到了錯(cuò)誤,爸爸的口氣緩和下來了,繼續(xù)說:“兒子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時(shí),爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來吧。”“好!”
一個(gè)教訓(xùn),讓我知道,我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié),我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當(dāng)人,做人還要守時(shí),雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理,但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次,和別人約定出行時(shí)間時(shí),媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說,這樣,才不會(huì)讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!
父母的一些舉動(dòng),總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。
這就是我們家的'家風(fēng),它讓我明白了很多做人的道理。你家的家風(fēng)是什么,趕緊分享一起吧!
家訓(xùn)家教故事征文 29
我出生在一個(gè)幸福美滿的家庭。我們家的家風(fēng)是“勤儉節(jié)約、樂于助人、誠實(shí)守信”。
在我很小的時(shí)候,有一次洗完手沒有關(guān)水龍頭就急急忙忙的去看電視了,剛走到客廳門口就聽到了媽媽的一聲大吼:“劉淙涵,你洗完手怎么不關(guān)水龍頭呀?”我滿不在乎地對媽媽說:“你現(xiàn)在關(guān)上不就行了!眿寢尯苌鷼獾恼f:“我們要節(jié)約用水,水是地球上最寶貴的資源,沒有了水人類就無法生存,大地的植物也會(huì)枯死。”聽了媽媽的話,我懂得了要有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
爸爸和媽媽從小就教育我要樂于助人。有一天我和媽媽放學(xué)回家,剛到一樓的門前就看見四樓阿姨領(lǐng)著剛學(xué)會(huì)走路的.小弟弟回家。阿姨左手拎著許多菜,右手領(lǐng)著小弟弟,可是小弟弟哭鬧著不想自己走,想讓媽媽抱。我想:“阿姨拿著這么多菜肯定抱不了小弟弟!庇谑,我對阿姨說:“阿姨我來幫你拎菜,你抱著小弟弟吧!”阿姨說:“你能拎動(dòng)嗎?”我說:“別看我人小,力氣可大了。”說著我把阿姨手里的菜拿過來一口氣兒拎到了四樓。阿姨說:“謝謝你小伙子,你真是一個(gè)又能干又懂事的好孩子!蔽业男睦锔吲d極了。
爸爸媽媽還教會(huì)了我做個(gè)誠實(shí)的孩子。有一天,我們留了許多作業(yè),回到家寫到很晚都沒寫完。于是我就耍了點(diǎn)小聰明,少寫了幾遍英語。媽媽檢查作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我寫的很少,就問:“作業(yè)都做完了嗎?”我心虛地說:“我寫完了!眿寢尶吹轿倚奶摰臉幼,一下子就明白了,嚴(yán)厲的對我說:“撒謊是壞孩子,要做一個(gè)誠實(shí)的孩子!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。從那以后,我再也不敢撒謊了。
我要向爸爸媽媽學(xué)習(xí),從小就做一個(gè)勤儉節(jié)約、樂于助人、誠實(shí)守信的人。
家訓(xùn)家教故事征文 30
假期里,媽媽給我找了份家教的活兒。這不,今天第一次“上班”,快到時(shí)間了,我再次整理了一下書包,對著鏡子扶了扶讓自己有些斯文味兒的眼鏡后,就開始了初次家教之旅。
敲門。開門的正是我要輔導(dǎo)的小女孩,看來她已經(jīng)等我很久了。她天真的笑臉上有著清純的目光、期待的'眼神。
“老師好!”這突如其來的喊聲,使還是學(xué)生的我一時(shí)間有些茫然而不知所措;秀敝g,一縷從靈魂和心底傳來的暢快的光輝升起:呀,我將要從事陽光下最光輝的職業(yè)了,我行嗎?
坐好后,我便正式開始了“教學(xué)”:首先,我用激動(dòng)和顫抖的聲音對小女孩進(jìn)行了生字的聽寫和詞意的講解,她聽得很認(rèn)真,寫的字也很端正。其次是習(xí)題訓(xùn)練及錯(cuò)誤更正,當(dāng)我指出她的錯(cuò)誤,小女孩的表情很驚詫,她說:“我怎么沒想到呢?”我笑著說:“要想到了就不會(huì)錯(cuò)了。”其實(shí),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,對于一些熟爛于心的知識,我也會(huì)因?yàn)槭韬龆稿e(cuò)誤。
緊接著,我用一知半解的寫作知識對她進(jìn)行了寫作輔導(dǎo),好在小女孩一點(diǎn)即通,沒讓我出洋相。最后,我有板有眼地給她布置了一道寫作訓(xùn)練題。嘿!還真有點(diǎn)老師的味道呢,我心中不免一陣竊喜。
不知不覺中,兩個(gè)小時(shí)的光陰悄悄過去了,我該“下班”了。
滿臉笑容里,有一分收獲,有一分甘甜。興奮之余,我清醒地認(rèn)識到,自己離“老師”這頂桂冠還很遠(yuǎn)。在輔導(dǎo)別人的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己身上存在諸多不足:諸如寫作知識的薄弱,詞匯的貧乏,發(fā)音不準(zhǔn)確,口語表達(dá)不清晰等問題。以前覺得自己知識豐富,現(xiàn)在看來還差得遠(yuǎn)呢。媽媽說得好:知恥而后勇。我以后會(huì)更加努力。畢竟,我這個(gè)被稱為“老師”的人也是一名學(xué)生;畢竟,這是我的初次家教。
家訓(xùn)家教故事征文 31
家風(fēng)、家教、家訓(xùn),大家都知道是什么意思嗎?我認(rèn)為是:誠實(shí)、守信、遵紀(jì)守法、孝敬父母、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)友愛。
媽媽常常教育我大人說話,小孩子不能插嘴,要尊老愛幼。
記得有一次,媽媽給我買了很多好吃的,我正津津有味的吃著,突然,媽媽看了我一眼,我邊吃邊問媽媽:“媽媽,您為什么看著我?”媽媽沒有說話,我還是享受著自己的美食。媽媽還是用失望的`眼光看著我。我突然明白了,媽媽為什么有失望的眼光。原來我的外公、舅媽都坐在我的旁邊,我沒有讓她們一起來分享我的美食,我只是一個(gè)人自私的享受。我的臉紅了,低下了頭,我意識到了自己的錯(cuò)誤。我沒做到尊老愛幼。我暗下決心,以后一定要尊老愛幼。
還有一次,媽媽把飯菜都做好,喊我吃飯,我當(dāng)時(shí)正在看電視,沒理她。等我看完動(dòng)畫片,去吃飯,一看媽媽只盛了自己的正在吃。我很生氣,兇媽媽:“怎么沒有給我盛!眿寢尯苌鷼,教育我:“我做好飯叫你吃,你都不過來吃,自己在那兒看動(dòng)畫片,你自己動(dòng)手盛飯吃。媽媽很累的做好飯了,你還兇媽媽,太不孝順了!”媽媽說我不會(huì)感恩。我從那天知道了,不能老是自己看動(dòng)畫片,要幫媽媽做飯,洗碗,掃地等,哪怕有些事像做飯我不會(huì),也可以幫著做一些會(huì)做的,像淘米、擇菜這些力所能及的事情。要學(xué)會(huì)孝順爸爸媽媽,爸爸媽媽每天忙工作已經(jīng)很累了,我要幫著他們多做些事情。
我現(xiàn)在終于明白了什么是家風(fēng)、家訓(xùn)、家教。如果沒有家訓(xùn)、家教就會(huì)把我們寵壞,只有知錯(cuò)就改,慢慢教育,才能把家風(fēng)、家教、家訓(xùn)的風(fēng)格,傳揚(yáng)光大。
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