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環(huán)保與志愿服務(wù)征文（通用6篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)征文都再熟悉不過(guò)了吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)征文嗎？以下是小編收集整理的環(huán)保與志愿服務(wù)征文（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保與志愿服務(wù)征文1
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。節(jié)約資源，從我做起。節(jié)約紙張，低碳生活。11月初，我們學(xué)校也舉行了一次環(huán)保的活動(dòng)，內(nèi)容是收集五斤廢紙換賀卡。
一接到班主任王老師的通知后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)，因?yàn)檫@次活動(dòng)不僅為環(huán)保出一份微薄之力，而且還能得到一張精美的賀卡，何樂(lè)而不為呢？而我卻耷拉著腦袋，像霜打的茄子——蔫了。原因是前天老媽才把我所有的廢紙通通賣掉，現(xiàn)在老師卻又讓收集廢紙，真是天公不作美！唉，無(wú)奈啊！我一回家，就把搜集廢紙的通知告訴了爸爸媽媽，然后就開(kāi)始搜刮廢紙。第一個(gè)目標(biāo)——書柜，第一個(gè)抽屜，哇，這么厚的白紙當(dāng)了廢紙，唉，可惜，不行放回原位，第二個(gè)，哦，不，全是書，不行，第三個(gè)，第四個(gè)……哦，不，老天爺啊，救救我吧，給點(diǎn)兒廢紙吧！第二個(gè)目標(biāo)——我家的報(bào)紙箱，我的`爸爸喜歡看報(bào)紙，所以報(bào)紙箱里肯定有許多的！我先得到了老爸的允許。于是，我從床下拉出報(bào)紙箱，撕開(kāi)膠布，打開(kāi)蓋子，拿起盒子里的報(bào)紙，用秤稱了稱，哈哈，夠4斤了！向下一個(gè)目標(biāo)出發(fā)——我的書包，我打開(kāi)書包里的每一條拉鏈，可每一個(gè)都是空空如也。平時(shí)的廢紙多得能堆起一座小山，可這一到用的時(shí)候，都不見(jiàn)了蹤影。這時(shí)大救星老媽閃亮登場(chǎng)。只見(jiàn)她手里拿著許多宣傳單，哈哈，這下可夠5斤了！這時(shí)老媽情不自禁地笑了起來(lái)，我來(lái)到鏡子面前才發(fā)現(xiàn)自己成了灰姑娘！第二天，我肩背書包，手提廢紙，大包小包地向?qū)W校走去，可還沒(méi)到學(xué)校，我就拎不動(dòng)了，只好走一會(huì)歇一會(huì)，好不容易才到了學(xué)校。一進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們都帶著自己的廢紙。看，有的同學(xué)在廢紙包裝上寫名字；有的還在教室里搜集；有的還不肯罷休，準(zhǔn)備搜集兩袋廢紙……同學(xué)們對(duì)環(huán)保的熱情十分高漲。
通過(guò)這次活動(dòng)，教室里大有改變，以前的教室：廢紙漫天飛舞，地上，桌柜里，甚至?xí)�，幾乎哪兒有空氣，哪兒有廢紙。而現(xiàn)在，教室里沒(méi)有一點(diǎn)兒廢紙，就連我們班的兩個(gè)廢紙大王——王旭和劉鑫的桌柜里都沒(méi)有廢紙了。這次活動(dòng)，不僅保護(hù)了環(huán)境，而且提高了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
今天，我們每人得到了一張精美的賀卡，老師說(shuō)是廢紙換來(lái)的，我的心中非常的高興！
通過(guò)這次活動(dòng)，我一定更加節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境！讓我們用勤勞的雙手共同創(chuàng)造出美好的家園！
環(huán)保與志愿服務(wù)征文2
保護(hù)環(huán)境不是一時(shí)的事，需要我們每天堅(jiān)持，并隨時(shí)隨地付諸實(shí)際行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，就一定能拯救我們生存的家園——地球。
節(jié)約用電，保護(hù)資源，減少污染。
電是我們每一位小學(xué)生每天都會(huì)接觸到的，也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開(kāi)的，但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng)，都要從節(jié)約出發(fā)。
在我國(guó)，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度，全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后，我們將無(wú)任何煤留給我們的后代。
節(jié)約用電，就是節(jié)約煤，也更是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。因?yàn)樗嵊晔且蛎禾咳紵纬傻模軓?qiáng)烈的腐蝕建筑物，并能使土壤和水質(zhì)酸化，導(dǎo)致糧食減產(chǎn)，草木魚蝦死亡。據(jù)計(jì)算，我國(guó)僅西南，華南酸雨造成的.經(jīng)濟(jì)損失，每年就達(dá)140億萬(wàn)元。
節(jié)約用電，能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的大量二氧化碳，像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā)，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，如果地球溫度升高，會(huì)引起干旱或洪水，還會(huì)使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國(guó)家和島嶼就會(huì)消失。
生活在今天的我們，是肯定要邁入下一個(gè)世紀(jì)的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國(guó)192所學(xué)校的13.5萬(wàn)兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈，拒絕用空調(diào)，放棄用汽車，選用自行車。經(jīng)過(guò)7個(gè)月的努力，他們已達(dá)到了目標(biāo)。
轉(zhuǎn)眼間，我們又進(jìn)入了美麗的六月，這是植樹(shù)造林，綠化國(guó)家的大好時(shí)機(jī)，為了創(chuàng)造良好的綠色家園，保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，我建議同學(xué)們：熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)珍惜動(dòng)物。
開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)。積極宣傳環(huán)保，把環(huán)保意識(shí)帶給千家萬(wàn)戶。
環(huán)保與志愿服務(wù)征文3
哇！多漂亮的校園�。〖t花綠草，綠樹(shù)成茵，可就算在這么潔凈的校園——上元小學(xué)里，也難免發(fā)生一些由于衛(wèi)生問(wèn)題的尷尬。
一次，我走出教學(xué)樓，準(zhǔn)備扔掉手中的牛奶盒，可還沒(méi)走幾步就“吧唧”一聲跌倒了。睜開(kāi)眼一看，是塊香蕉皮，里面還有半根吃剩的香蕉！“是誰(shuí)這么缺……”我趕快把“德”字咽到了肚里，心里想：“我可是一名小小環(huán)保員，怎么可以“出口成臟”呢？再說(shuō)，環(huán)保不是光保環(huán)境，嘴里的‘環(huán)境’也該保一保�！蔽噎h(huán)視四周，干凈整潔，陽(yáng)光明媚，充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，乍一看下是那么的'完美，可眼睛里揉不進(jìn)沙子的我還是發(fā)現(xiàn)了那些不完美的地方：花園旁的塑料瓶，水池旁的紙屑……我從心底厭惡那些不環(huán)保的人，因?yàn)樗麄�，美麗的校園有了那一點(diǎn)瑕疵，那一點(diǎn)美中不足。
我愿做一名環(huán)保志愿者，從自己做起，不隨地吐痰，隨地亂扔紙屑﹑廢物，再慢慢去感染他人。來(lái)吧！同學(xué)們！做一名環(huán)保志愿者，為自己﹑班級(jí)﹑學(xué)校甚至社會(huì)獻(xiàn)上一份微薄之力。同學(xué)們，做一名環(huán)保志愿者，愛(ài)護(hù)我們的地球家園吧！
環(huán)保與志愿服務(wù)征文4
如果有一天，人類居住的地方布滿了垃圾，如果有一天，海嘯山崩地裂不停襲擊，如果有一天，地球真的不行了。那也只能說(shuō)明，這不是上帝做的，是我們。親手做的。
今天回家，媽媽問(wèn)我為什么沒(méi)帶飯盒，我說(shuō)自己用的是一次性飯盒。然后就被媽媽數(shù)落了一番：“還說(shuō)自己是啥子環(huán)保主義者......”
我還挺不服氣的說(shuō)：“現(xiàn)在天氣這么冷，作業(yè)又很多，洗飯盒多麻煩啊，再說(shuō)，周圍的同學(xué)都在用嘛�！�
媽媽又說(shuō)：“每個(gè)人都是你這么想的，多我一個(gè)不成問(wèn)題。但是你知道一次性飯盒的危害嗎，你以為你文化高你多讀書你就了不起。讀書是為了什么，還不是為了更美好的生活。如果連這種小事情都不能做，那你就是個(gè)廢物。”
她還說(shuō)：“上次來(lái)我們學(xué)校，看見(jiàn)學(xué)校門口運(yùn)出的垃圾車，上面堆滿了成山的一次性飯盒。她忽然就有種心痛的感覺(jué)�！�
我聽(tīng)完了，懺悔了。其實(shí)一開(kāi)始我也沒(méi)打算用一次性飯盒，但是越發(fā)覺(jué)得用飯盒很麻煩。而且周圍的人都在用，本來(lái)一開(kāi)始還在勸他們的，可勸到勸到自己就心動(dòng)了。我特意上網(wǎng)查了下關(guān)于一次性飯盒，那些圖片之惡心。
在此，我特意奉勸大家：真的不要使用一次性餐具。我的力量微小。但是這是我的責(zé)任。不說(shuō)為了地球，再怎么也為了你自己。你知道嗎，把那些一次性筷子拆開(kāi)來(lái)放大50倍里面是一個(gè)個(gè)像骷髏一樣的小孔，里面注滿了硫磺、防腐劑。還有一次性飯盒的'制作過(guò)程，有近百分之80的不合格，不衛(wèi)生。再干凈的一次性飯盒吃久了也回危害身體。還會(huì)產(chǎn)生致癌物質(zhì)。
一次性飯盒用完了后被深埋在土里，它們土壤、水，對(duì)地球構(gòu)成一系列的危害。
我決定加入環(huán)保志愿者，一起保護(hù)地球。我相信環(huán)保理念會(huì)滲透到世界的每個(gè)角落。
環(huán)保與志愿服務(wù)征文5
今天的天氣很好，陽(yáng)光燦爛，而且是一個(gè)重要的日子，因?yàn)槲乙ギ?dāng)一名環(huán)保志愿者！下午我和媽媽一起坐公交車來(lái)到了東平巷社區(qū)，在志愿者姐姐的指導(dǎo)下，我們首先穿上了志愿者的紅色馬甲，帶上了小紅帽。志愿者隊(duì)的伯伯問(wèn)了我們一些問(wèn)題，讓我們自我介紹了一下，然后有兩位志愿者奶奶給我們每人發(fā)了四顆糖，今天我們的任務(wù)是都要把糖分給我們想要感謝的人，比如環(huán)衛(wèi)工人和停車收費(fèi)員。
首先我來(lái)到了一位環(huán)衛(wèi)伯伯面前，鼓起勇氣問(wèn)他姓什么，他說(shuō)他姓童，然后我把兩顆糖給了他，謝謝他為保衛(wèi)我們的綠色家園做出貢獻(xiàn)。接著我們又找到了一位停車收費(fèi)員阿姨，知道她姓張之后，我把我手中的`一顆糖給了她，請(qǐng)她幫助我們一起宣傳保護(hù)環(huán)境。剩下一顆玉米糖，我把它獎(jiǎng)勵(lì)給了自己，因?yàn)槲矣X(jué)得自己也努力地宣傳綠色環(huán)保了。
最后我們來(lái)到了集合點(diǎn)，大家輪流介紹了自己的活動(dòng)過(guò)程，說(shuō)完之后，志愿者伯伯總結(jié)道：這是第169期環(huán)保志愿者活動(dòng)，希望有更多的人可以加入我們，一起保護(hù)環(huán)境。
結(jié)束的時(shí)候我們拍了合影，這真是一個(gè)有意義的下午！
環(huán)保與志愿服務(wù)征文6
紹興有著水鄉(xiāng)之稱，因水，使我們驕傲。因水，也使我們多了一份責(zé)任。
我們是環(huán)保小志愿者，我們每一個(gè)人都愛(ài)水，今天，我們?cè)陂_(kāi)展關(guān)于水的活動(dòng)了。
許多同學(xué)拿出了兩個(gè)小瓶子，一個(gè)是從小溪里取來(lái)的，一個(gè)是從家附近小河里取來(lái)的。小溪里的水是那么的清，小河里的水是那么渾濁不堪�，F(xiàn)在紹興市政府把我們環(huán)城河大大的.整容了一番，使它的面貌煥然一新。雖然水資源多了，可是還是變得臟了。
為什么我們身邊的水越來(lái)越臟了，我們調(diào)查到：有許多的工廠單位沒(méi)有污水處理系統(tǒng)，直接把污水排入河道，造成好多的水下魚類等死亡，使河水水質(zhì)發(fā)生變化，另一個(gè)原因，是因?yàn)檠睾拥娜罕姲迅鞣N種樣的生活垃圾倒入河里，還有許多人在河道里洗衣服。使河水水質(zhì)越來(lái)越差。
許多的同學(xué)都把自己的資料拿了出來(lái)，有的同學(xué)還拍了不少的照片，有的同學(xué)還播放了采放時(shí)的錄音，大家聽(tīng)了，神色都凝重起來(lái)了。紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)，還把自己看到的例子舉出來(lái)，想了好多辦法。都說(shuō)環(huán)境保護(hù)是人人都可以做的，而且是人人應(yīng)該做的事。在生活中，我們每一個(gè)人的生活方式和消費(fèi)行為必然會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響，我們都應(yīng)該是一名環(huán)保志愿者。
那么我們?cè)撘栽趺礃拥男袆?dòng)投入到環(huán)保中去呢?
同學(xué)又在積極的行動(dòng)了，都成了一名環(huán)保小志愿者。
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