親子運動作文[精品]

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的親子運動作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親子運動作文 篇1

　　今天學校里開親子運動會，我和媽媽也參加了。

　　運動會開始了，我們穿著統(tǒng)一的服裝，排著整齊的隊伍，到臺上表演節(jié)目。我們每人手里拿著一束黃色的花，跟著音樂跳起了老師為我們排的《重陽節(jié)》的舞，我們的舞獲得了陣陣掌聲。

　　緊張又興奮的時刻到來了，我和媽媽參賽的項目托球接力賽開始了。我接過球，把球放在球拍上，托起球飛快地跑到前面的`啞鈴處，繞過它趕緊地跑回起點，把球傳給媽媽，媽媽也沒有失誤，準時的跑了回來，把球傳給下一位，我們這一組配合的非常的好。

　　最好玩的就是套圈了，大人和孩子都有三次機會。我的三次機會套中了一個小小的玩具熊，媽媽也給我套了一個小豬，我非常高興。

　　今天過得可真快樂��！

親子運動作文 篇2

　　20xx年10月31日，我們學校舉辦了一年一度的親子運動會。

　　早上是個人的單項比賽，每個選手在賽場上奮力的拼搏著，我和班里的幾個同學在操場上為他們寫加油稿，為選手們加油打氣。到了下午，最開心也最精彩的時間到了，許多家長也來到了我們學校，一起參加了學校的親子比賽。去年，因為爸爸扮演了熊大，所以他沒辦法和我一起參加項目比賽，很遺憾的。今年我報名參加親子的背人賽跑，隨著項目一個個的進行，終于到了背人接力賽跑了，為了安全著想，我臨時和班里的`周悅嬌調(diào)換。比賽開始了，我看到爸爸背著周悅嬌像箭一樣的飛快跑去，經(jīng)過10組隊員的奮力配合，獲得了很好的成績。到了鉆山洞接力比賽了，我和周悅嬌媽媽也努力的完成了這項比賽，很可惜只得第三名。

　　參加完一天的親子運動會后，我們班總分也取得了很好的成績，今天，我過的很開心，再次期待明年的學校運動會。

親子運動作文 篇3

　　10月18日，第14屆讀者節(jié)活動又在美麗的白鷺洲公園舉行。

　　早上，我迷迷糊糊地張開沉睡的雙眼，一想到今天早上8點半讀者節(jié)活動就要開始了，我的心情馬上激動起來。

　　我跟媽媽匆匆趕到白鷺洲公園，舞臺上已經(jīng)響起了歡樂的歌聲，許多演員已經(jīng)開始表演了。我心想：“快來不及啦！快來不及啦！”我和媽媽沖到文明小博客簽到處，急急忙忙地簽了名。

　　我和妮子都參加了由佳音英語訓練中心組織的“趣味親子運動會”。游戲馬上要開始了，我和妮子被分到不同的隊伍，我是紅隊，她是綠隊的。運動會開始了。第一個環(huán)節(jié)是"兩人三足接力"。組長用繩子把各位家長的'一只腳和孩子的一只腳綁在一起，合二為一，形成三足，進行接力賽，我和媽媽奮力向目的地走去，先邁中間綁在一起的腳，再邁邊上的腳，"一二，一二……"接下來是"親子跳繩"，"吸管接力"，"英語單詞反口令"和我最喜歡的"吹氣球"。每組有40個氣球，孩子吹，家長將氣球綁在彩帶上。大家圍成一圈，我們孩子們使勁吹氣球，家長們連忙綁到彩帶上，時不時有孩子的叫喊聲"誰幫忙綁下氣球？"不到五分鐘，40個氣球都被綁在彩帶上，我們把彩帶拉開，就像一條火龍。

　　“親子運動會”就在這緊張又熱烈的氣氛中結(jié)束了，今天玩得真開心！

親子運動作文 篇4

　　激情的吶喊聲，為運動會吹響了音符；矯健的身影，為運動會繪上了彩畫。喲，勝利的鼓掌聲，不就像是臺上敲響的擂鼓嗎？瞧，那隊尾的小朋友，著急得巴不得現(xiàn)在就讓自己上場表現(xiàn)一番呢。

　　第一個就是背對背夾球接力。其實很簡單，不就是兩個人背著夾球，不讓球掉下來嘛！這么簡單，我閉著眼睛都會做。但是，我卻看到了一個令我目瞪口呆的.現(xiàn)象：家長竟然圖快，都背著或拖著孩子走，球掉了，就讓孩子拿起來跑過去。還有一個更可笑的，一位家長背著孩子走，經(jīng)過標志桶時竟然摔了一跤，好了，再爬起來，竟把孩子拖著走了。看著看著，快到終點了，那位爸爸又連女兒一起重重地摔了下來，搞得我們都笑得趴在了地上，但我們都沒想到如此簡單 的游戲做起來竟然這么難。

　　等了許久，我上場的機會終于來了。其實它的規(guī)則也很簡單，就是雙腳夾球投籃。我拿著一個桶站在白線外，稍稍彎腰，腿屈下來，桶口微朝上，做好一副接球的樣子。再看老爸，他雙腳夾著球，重心也向前傾，只不過汗水早濕透了衣服，肯定非常的緊張。準備就緒，各位裁判都到齊了�！皢簟�—嗶”，哨聲吹響，開始了！“只要進三個就行了�！蔽壹�動地想，卻不料一只“大鳥”朝我飛了過來。我心頭一緊，連忙舉起桶來接。誰知這“鳥”極不聽話，還沒進桶呢，就直直地掉在了地板上。我有些懵，但反應(yīng)還挺快，撿起球投向了老爸。再來一次！這次，我等著了，學乖了，生怕“大鳥”又來啄我的頭。“搜——”“鳥”出發(fā)了。呵，這回你可死定了。我拿著桶一下子罩過來，“鳥”轉(zhuǎn)了個圈兒，最后還是跌進了桶中。接著，其他幾個球都“狀態(tài)良好”，“鳥兒”也再沒有逃出過我的桶。

　　親子運動會漸漸接近尾聲，大家的歡呼聲也是此起彼落。很快，頒獎儀式結(jié)束了。我們雖然沒獲獎，但是歡樂是帶給大家的，每次活動，都沒什么遺憾。

　　激情的吶喊聲，為運動會吹響了音符；矯健的身影，為運動會繪上了彩畫。喲，勝利的鼓掌聲，就像是臺上敲響的擂鼓。

親子運動作文 篇5

　　星期三下午，同學們都在討論一件事，當然是關(guān)于“親子運動會”的話題了。雖然是在下午第一節(jié)課舉行，但是我們卻等了好久才下去觀看，懷著激動的心情來到指定位置坐下，隨著《運動員進行曲》的音樂響起，親子運動會正式開始了。

　　首先是六年級的同學，他們的項目是“抱球接力賽”，你瞧，運動員們正你追我趕，但是中間那個障礙卻讓好多人摔倒了，有的.鞋子都飛出好遠，漸漸的，他們之間來開了距離，獲得第一的班級都歡呼了起來。

　　輪到我們四年段了，我們的項目是“雙人接力跑”，場上的同學和父母都竭盡全力地飛奔，我們場下的同學也沒閑著，“加油、加油，四三必勝！”的口號聲此起彼伏，有些同學激動的都跳了起來，恨不得親自上場；有的同學嗓子都喊啞了�！盎侍觳回撚行娜恕保�經(jīng)過短暫而激烈的競爭之后，我們四三班以微小的差距屈居第二名，所有的同學都沉浸在喜悅之中。

　　既然是親子運動會，當然少不了家長的參與了。我們?nèi)�、四年級選擇的游戲是“劃龍舟”，由每個班派五個家長，所有人豎列并左右共持一根長棍，跑到終點再繞回來，考驗的是大家的集體協(xié)調(diào)能力。經(jīng)過激烈的競爭后，我們四三班又獲得了第二名的好成績。接下來就是班主任和副班主任與家長共同參與的“傳球接力賽”，你猜我們班最后獲得第幾名？沒錯，還是第二名！我們難道是傳說中的“千年老二”嗎？

　　這樣的親子運動會有趣極了！

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