勵(lì)志感恩父母演講稿
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的勵(lì)志感恩父母演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志感恩父母演講稿1
親愛的老師，同學(xué)們：
這篇文章最令我感動(dòng)的地方是：一天吃晚飯，母親說(shuō)敘利奧病了，但父親卻不以為然地說(shuō)不管他了。敘利奧的心如刀割一樣，他的心在流淚、在滴血，過(guò)去就是連咳嗽一聲都擔(dān)心得不得了的父親，現(xiàn)在卻不管他了。這對(duì)敘利奧來(lái)說(shuō)，是多么痛心疾首啊！可是，為了維持一家人的生計(jì)，為了分擔(dān)父母的憂愁，年僅12歲的敘利奧又習(xí)慣性地起床幫父親抄簽條，多么感人�。⒗麏W人雖小，但卻懂得為父母著想，孝敬父母，我們要向他學(xué)習(xí)！
孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要愛自己的`父母，當(dāng)他們拖著疲憊的腳步下班回來(lái)時(shí)，你送上一杯熱水，一聲問(wèn)候；當(dāng)他們心情不愉快時(shí)，你送去一個(gè)撫摸，一個(gè)安慰；當(dāng)他們過(guò)生日時(shí)，你送上一個(gè)擁抱，一份祝福。我們要從小體貼、孝敬父母，了解他們的疾苦，體諒他們的困難，盡量幫他們分擔(dān)家務(wù)，給父母帶來(lái)歡樂，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
從古至今，孝敬父母的事例不勝枚舉，我國(guó)古代著名地理學(xué)家徐霞客就是其中的一個(gè)典型。
徐霞客是個(gè)有志氣的讀書人。當(dāng)它考察過(guò)祖國(guó)的名山大川后，對(duì)母親更加體貼、孝敬了。他盡心盡意地待奉母親，并為母親建造了一座房屋——晴山堂，他祝愿母親像高山一樣健康長(zhǎng)壽。徐霞客是一個(gè)多么體貼、孝敬父母的人�。�
同學(xué)們，我們應(yīng)該繼承與發(fā)揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，我們要多體貼、孝敬父母，多為父母分擔(dān)憂愁，以報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
勵(lì)志感恩父母演講稿2
親愛的老師，同學(xué)們：
當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤�。在這里，老師教我們做人，給我們知識(shí)。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的`東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠(yuǎn)大的志向。
面對(duì)父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢？”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火，五更雞”是“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”是“讀破萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”還是“應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點(diǎn)的安慰。
英國(guó)的作家薩克雷說(shuō)過(guò)：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心，最終可能一無(wú)所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。
讓我們一起努力，讓夢(mèng)飛翔！
勵(lì)志感恩父母演講稿3
親愛的老師，同學(xué)們：
我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們。他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋�(gè)第一，是他們教會(huì)了我們走第一步，是他們教會(huì)了我們說(shuō)第一句話，是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒有我們親愛的父母，就沒有我們。
雖然我的父母相貌并不出眾，但是，他們對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù)并不是能用三言兩語(yǔ)就能說(shuō)清楚的。
記得我八歲那年，在一個(gè)風(fēng)雨交加，評(píng)價(jià)他人的人生�！蔽蚁耄喝绻覀兛梢宰哌M(jìn)爸爸媽媽的少年時(shí)代，那么，我們會(huì)不會(huì)更加的了解他們，更懂得感恩他們。正如作家紅英，為了讓女兒了解自己的童年時(shí)代，便花了許多時(shí)間和精力將自己的童年的經(jīng)歷寫成了一本書，送給了女兒，使他更加了解自己，更懂得感恩父母。
現(xiàn)在回憶起父母的少年時(shí)代，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，媽媽也曾是愛美的少女，也曾是喜愛穿花裙子、黑皮鞋。愛哭愛笑，愛和自己的朋友一起聊天。爸爸也曾是追夢(mèng)的少年，也曾經(jīng)和自己的哥兒們一起逃課，一起吹牛，一起踢球，也曾一起喜歡著一個(gè)女生。他們也曾勤思善讀，在夜晚之時(shí)，守著一盞燈與一套套模擬試卷伏案到天亮，也曾在面臨人生的`選擇時(shí)迷茫、困惑。也曾遇到各種苦難。但他們也總是獨(dú)自一人承受，不愿麻煩他人。
可是如今他們都變了，為了自己的孩子，付出了自己所能付出的一切；早晨七點(diǎn)，是媽媽每天雷打不動(dòng)的鍛煉時(shí)間，可是現(xiàn)在，為了讓我吃到熱騰騰的早點(diǎn)。媽媽不再鍛煉，這使得媽媽的身材變得越來(lái)越豐腴；下午一點(diǎn)，是爸爸媽媽的午休時(shí)間�？墒乾F(xiàn)在，為了讓我準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，他們兩人強(qiáng)忍睡意，這使得他們眼邊的黑眼圈越來(lái)越重；晚上七點(diǎn)，是爸爸最愛看的球賽播放時(shí)間�？墒乾F(xiàn)在，為了讓我能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，爸爸放棄了心愛的球賽�？窗。∵@就是父母，他們付出了自己的一切，卻還害怕我們承受不住他們的愛。
我們也曾笑他們的服裝土，審美差，唱的歌老掉牙，可是，卻不知這就是他們那個(gè)年代的風(fēng)格。也許，他們也曾努力追趕這個(gè)時(shí)代的腳步。最后，卻因?yàn)榉N種原因，以失敗告終�？墒�，不管他們變成了什么樣，我依舊感恩他們，依舊深深的愛著他們！
勵(lì)志感恩父母演講稿4
親愛的老師，同學(xué)們：
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們；樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。
古人說(shuō)得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界�？墒牵覀冇行┤说母卸髦乃坪踉诼呌陔[匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富�！捎诒г固啵覀兪チ俗鋈说臏�(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái)，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的.痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)休無(wú)止的為我們操心，操勞，無(wú)怨無(wú)悔。
母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無(wú)怨無(wú)悔的付出。
同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤�。在這里，老師教我們做人，給我們知識(shí)。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠(yuǎn)大的志向。
同學(xué)們，面對(duì)父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火，五更雞”是“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”是“讀破萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”還是“應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點(diǎn)的安慰。
英國(guó)的作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭�！�1你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心，最終可能一無(wú)所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。
同學(xué)們讓我們一起努力，讓夢(mèng)飛翔！
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