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演講稿

中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-10-21 20:45:40 演講稿 我要投稿

【實(shí)用】中學(xué)生演講稿模板合集6篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】中學(xué)生演講稿模板合集6篇

中學(xué)生演講稿 篇1

  尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!我是九年級(jí)2的杜金銘。今天我演講的題目是“放飛青春夢(mèng)想”

  帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求, 我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想 在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕! 青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?

  青春是人生 中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們 用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng) 我們背起行囊,來(lái)到了山商這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái) 抒寫(xiě)和舔彩了!

  薩特說(shuō)過(guò):“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部 卻什么也感覺(jué)不到。” 一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi) 始用征詢意見(jiàn)的目光與你交流,甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。

  人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來(lái)時(shí), 它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的`友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留 了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻 是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。

  今天,我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾,送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo),總能讓我們歡欣鼓舞,就像飛向火光的灰蛾,甘愿做烈焰的俘虜,擺動(dòng)著的是你不停的腳步,飛旋著的是你美麗的流蘇,在一往情深的日子里,誰(shuí)能說(shuō)得清,什么是甜 什么是苦,只知道 確定了就義無(wú)返顧,要輸就輸給追求,要嫁就嫁給夢(mèng)想!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束。

中學(xué)生演講稿 篇2

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  現(xiàn)在大家常在討論中學(xué)生的戀愛(ài)問(wèn)題,我常?匆(jiàn)一對(duì)對(duì)情侶,在校園角落里擁抱接吻,從這些狀態(tài)看得出來(lái)不少學(xué)生已經(jīng)慢慢接受中學(xué)生戀愛(ài)了,當(dāng)然更多人是反對(duì)的,也包括我。

  反對(duì)的原因主要是會(huì)影響學(xué)習(xí)。作為一個(gè)中學(xué)生要對(duì)基測(cè)、學(xué)測(cè)等重大的考試做準(zhǔn)備,不應(yīng)該再分出多余的心思在其它事物上,更別說(shuō)在戀愛(ài)上。如果你本來(lái)學(xué)習(xí)狀況就不好,還分出心思想怎么追心儀的對(duì)象,怎么討他開(kāi)心,送什么禮物給喜歡的人……這些問(wèn)題上,那還有心思學(xué)習(xí)嗎?就算你學(xué)得很好,也要切記不要偷嘗禁果。戀愛(ài)時(shí),本來(lái)學(xué)習(xí)很好的你,很有可能因?yàn)榘研乃级挤旁趹賽?ài)上而退步。當(dāng)然我也見(jiàn)過(guò)有人因?yàn)橄氲玫綄?duì)方的.認(rèn)可,而成績(jī)突飛猛進(jìn)的,可是這畢竟算少數(shù),所以還是不要輕易去戀愛(ài)才好,小心弄得考場(chǎng)、情場(chǎng)兩敗俱傷啊。

  其次,你真的知道什么是戀愛(ài)嗎?你如何面對(duì)戀愛(ài)?中學(xué)生的時(shí)間畢竟是短暫的,我見(jiàn)過(guò)許多身邊談過(guò)戀愛(ài)的朋友,都因?yàn)橐环较犬厴I(yè)而分手。更有的人不把戀愛(ài)當(dāng)回事,說(shuō)愛(ài)就愛(ài),說(shuō)分就分,這些人是否想過(guò)戀愛(ài)后的結(jié)果?這就是你們面對(duì)的戀愛(ài)方式嗎?如果是,表示你根本不了解什么叫戀愛(ài)。我沒(méi)談過(guò)戀愛(ài),可是我至少知道這是種責(zé)任,正因?yàn)槲抑牢疫擔(dān)當(dāng)不起這種責(zé)任——至少現(xiàn)在是這樣,所以我不會(huì)去談戀愛(ài)。

  一個(gè)中學(xué)生首先要專(zhuān)注于學(xué)習(xí)上,就讓理解面對(duì)戀愛(ài)的問(wèn)題留到中學(xué)后再慢慢摸索吧!

中學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自x年級(jí)x班的xxx,我很高興今天能夠作為代表上臺(tái)發(fā)言。新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)了,意味著新的學(xué)習(xí)階段也已經(jīng)開(kāi)始了。首先,讓我們歡迎新同學(xué)的到來(lái),希望你們?cè)趚x學(xué)校能夠度過(guò)愉快的三年!

  暑假已經(jīng)過(guò)去了,同學(xué)們應(yīng)該要收心了,把精力都放在學(xué)習(xí)上,而不是還想著應(yīng)該要怎么玩,F(xiàn)在也已經(jīng)開(kāi)始上課了,在新的學(xué)期,同學(xué)們應(yīng)該要努力的提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。上個(gè)學(xué)期的期末考試沒(méi)有考好的,在這個(gè)學(xué)期更加要努力的學(xué)習(xí),在下一次的考試中取得一個(gè)好的成績(jī)。上個(gè)學(xué)期考得好的,這個(gè)學(xué)期應(yīng)該要更加的努力,保持這個(gè)好成績(jī)。不管上個(gè)學(xué)期的成績(jī)?cè)趺礃,那都是過(guò)去的事了。新的學(xué)期,意味著新的'階段。過(guò)去的成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)應(yīng)該要更加的努力。

  新的學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)難度比之前的要大很多,我們每一個(gè)人都不能松懈。在新的學(xué)期,要以新的面貌來(lái)迎接,應(yīng)該要有所改變。在這個(gè)學(xué)期要給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),向著這個(gè)目標(biāo)不斷的努力。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上都有一些不好的習(xí)慣,改掉自己身上一些不好的習(xí)慣,讓自己變得更好。很多同學(xué)只有在快要考試的時(shí)候才會(huì)學(xué)習(xí),這樣是不對(duì)的。知識(shí)是要靠平時(shí)的積累的,如果僅靠考試之前的復(fù)習(xí),成績(jī)是不能有很大的提升的。

  要想學(xué)習(xí)成績(jī)能夠提高,必須要做到以下幾點(diǎn):第一點(diǎn),上課要認(rèn)真的聽(tīng)講。上課只有認(rèn)真的聽(tīng),跟著老師的思路走,才會(huì)知道老師講了一些什么。一些知識(shí)光靠自學(xué)是學(xué)不會(huì)的,所以上課認(rèn)真的聽(tīng)是很重要的。第二點(diǎn),作業(yè)要認(rèn)真的寫(xiě)。有些同學(xué)從來(lái)就不會(huì)自己寫(xiě)作業(yè),都是等到要交的時(shí)候抄其他同學(xué)的,這樣又怎么可能有一個(gè)好的成績(jī)呢?第三點(diǎn),要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,依照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠讓我們更加充分的利用好時(shí)間,高效率的學(xué)習(xí),這樣我們才會(huì)有進(jìn)步。第四點(diǎn),考試之前要提前復(fù)習(xí)。這個(gè)復(fù)習(xí)并不是在考試之前提前兩三天復(fù)習(xí)就可以了,而是要提前一個(gè)月復(fù)習(xí),這樣才能考好。這幾點(diǎn)并不是做好其中一個(gè)點(diǎn)就可以了,而是要做到每一點(diǎn),這樣才能更好的學(xué)習(xí)。

  希望所有的同學(xué)都能夠在新的學(xué)期有一個(gè)新的開(kāi)始,取得進(jìn)步,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇4

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好:

  別林斯基說(shuō)過(guò):“逆境是最好的大學(xué)!钡拇_,每一個(gè)強(qiáng)者,都必須經(jīng)過(guò)這所“大學(xué)”的進(jìn)修才能成為真正意義上的人才。在我看來(lái),逆境成就強(qiáng)者,逆境造就人才。

  縱觀古今中外,逆境造就人才的事例太多太多。

  球王貝利在喜得貴子時(shí)有記者祝賀說(shuō):“你的兒子長(zhǎng)得多壯實(shí),將來(lái)必須會(huì)成為像你一樣的體育明星!必惱患偎妓鞯鼗卮穑骸蔼{子要是不餓的話,是不會(huì)去捕獵的。我兒子不可能成為一名優(yōu)秀的球星,因?yàn)樗丝叹秃芨挥,缺乏先天?jìng)爭(zhēng)意識(shí),而我小時(shí)候是很貧窮的!闭巧贂r(shí)貧困潦倒的家境,才造就了球王貝利。他追逐夢(mèng)想,努力奮斗,為獲取成功在逆境中艱難前行,最終取得成功,而他的兒子,先天有父親所留的巨資家產(chǎn),在溫室順境中歡樂(lè)地成長(zhǎng),想像其父一樣成就事業(yè)的確夠難。所以逆境是強(qiáng)者的成才之路。

  逆境中,許多磨難都是我們無(wú)法預(yù)知的.。有弱者也許會(huì)因磨難過(guò)大、壓力過(guò)重而無(wú)法繼續(xù)前行,敗在成才的路上。而經(jīng)受住這些磨難的強(qiáng)者卻所以而變得更強(qiáng)。他們征服著每一個(gè)困難,在自我的成才之路上披荊斬棘。

  范仲淹自小家境貧寒,為了讀書(shū),他省吃儉用,最終,他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老,長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,不理解富家子弟饋贈(zèng),不斷磨礪自我的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀,他最終成了偉大的文學(xué)家。這不是逆境成就人才的有力證明嗎?

  順境與逆境或許都能成就人才,但逆境中更能體味人生的千姿百態(tài),更能磨煉人生的意志,更能造就強(qiáng)者。

中學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是新一屆學(xué)生會(huì)的宣傳部長(zhǎng)。

  說(shuō)實(shí)在的,我在以前一直沒(méi)有搞過(guò)宣傳工作。這個(gè)領(lǐng)域?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)是陌生的,但也是極具挑戰(zhàn)性的。我一直很羨慕那些能夠畫(huà)出好的宣傳畫(huà)、寫(xiě)出好的宣傳稿的人。而我現(xiàn)在,也有機(jī)會(huì)初涉這一領(lǐng)域了。對(duì)于此,我非常興奮。

  宣傳部是學(xué)生會(huì)的窗口,學(xué)生會(huì)可以將自己的政策、信息通過(guò)宣傳部向同學(xué)們傳達(dá);而同學(xué)們也可以通過(guò)宣傳部認(rèn)識(shí)、了解、幫助學(xué)生會(huì)?梢哉f(shuō),宣傳部是學(xué)生會(huì)與同學(xué)之間的一座橋梁。同時(shí),宣傳部還應(yīng)當(dāng)是學(xué)校的窗口,宣傳部應(yīng)該通過(guò)自己的努力使我們的.學(xué)校大名遠(yuǎn)揚(yáng)。因此,宣傳部是學(xué)生會(huì)的五部中比較忙的一個(gè)。盡管如此,但我還是要說(shuō):我們新一屆宣傳部要加強(qiáng)我們學(xué)生會(huì)以及學(xué)校的宣傳力度,我們宣傳部要比以前更忙!在此,我承諾,只要學(xué)生會(huì)其他四部或主席、副主席要我們宣傳部替你們作宣傳,我們一定會(huì)全力以赴。學(xué)生會(huì)的活動(dòng)是不會(huì)有人不知道的!

  對(duì)于校外的宣傳,我們雖然不能去做廣告,但是,我們可以加強(qiáng)我們學(xué)校主頁(yè)的建設(shè)。在這個(gè)網(wǎng)站上,我們可以把我們學(xué)校舉行的一些活動(dòng),及校園里的新聞動(dòng)態(tài)或同學(xué)們寫(xiě)的一些文章放上去。盡量要同學(xué)們自己搞,這樣可以展現(xiàn)我校的風(fēng)采,又可以體現(xiàn)出我校鼓勵(lì)同學(xué)自己干的政策。同時(shí),我們還可以出?厦娴且恍┩瑢W(xué)、老師們寫(xiě)的文章,加強(qiáng)同學(xué)之間的交流。我們要鼓勵(lì)各班自己出班刊,還可以來(lái)一個(gè)班刊評(píng)比。對(duì)于出得好的班級(jí),要在全校表?yè)P(yáng)。

  宣傳部還有一項(xiàng)重要任務(wù),就是檢查板報(bào)。每個(gè)班的板報(bào)是反映每個(gè)班各自風(fēng)貌的最直接窗口,應(yīng)該反映班里的一些活動(dòng)。因此,我們會(huì)提倡板報(bào)的多樣性。不要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,全寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì);要其中考試了,都出期中考試。板報(bào)不是反應(yīng)各班同學(xué)的思想的嗎?千篇一律,出板報(bào)又有何用?因此,我們對(duì)板報(bào)的評(píng)分要強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)意”二字。

  我可以向大家“供認(rèn)”,我的繪畫(huà)能力不行,但我招的四位部員可個(gè)個(gè)都是繪畫(huà)高手。我們的實(shí)力絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。請(qǐng)大家相信我們吧,不管有多么忙,我們都會(huì)全力以赴,一定不會(huì)讓你們失望的!

謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇6

各位同學(xué)們:

  大家好,今天在這里,就是想和大家聊聊關(guān)于法律的問(wèn)題。

  說(shuō)實(shí)話,我今天在這里十分的緊張,其實(shí)我們大家都差不多大,我前幾個(gè)月剛滿16周歲。在生日那天,我其實(shí)心情是相當(dāng)復(fù)雜的。因?yàn)?6歲在法律上是一個(gè)奇妙的節(jié)點(diǎn)。我們就先從年齡說(shuō)起。

  在16周歲以后,我們便就是完全刑事責(zé)任能力人了,也就是說(shuō)在16周歲以后我們必須獨(dú)立完全為自己的犯罪行為承擔(dān)責(zé)任,也就是我們16周歲后,發(fā)了罪,就要判刑啦。我想很多人都有一個(gè)誤區(qū),就是認(rèn)為18周歲是一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)。但是這個(gè)是完全錯(cuò)誤的。因?yàn)榉杀仨殞?duì)每一個(gè)公民負(fù)責(zé)。所以啊,我在16周歲當(dāng)時(shí)感嘆良久,心說(shuō),自己是沒(méi)有“機(jī)會(huì)”干點(diǎn)驚天動(dòng)地的事了。但是過(guò)了兩天我就釋然了,因?yàn)槔蠋熤v了,有8種行為14周歲就要承擔(dān)刑事責(zé)任,分別是故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、xx、搶劫、販賣(mài)毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物品罪8種犯罪行為。

  我想這些行為離我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是非常遙遠(yuǎn)的,但是作為一個(gè)熱血青年,有的時(shí)候也難免沖動(dòng)。而這種沖動(dòng)很容易便導(dǎo)致犯罪。而這個(gè)其中,和我們關(guān)系最密切應(yīng)該就是關(guān)于打架斗毆的問(wèn)題。我想我們大部分人都有沖冠一怒的時(shí)候,有的時(shí)候生氣了,或者有人惹自己了,就找個(gè)人干一架,覺(jué)得挺瀟灑,發(fā)泄發(fā)泄,是吧。但是很多惡性案件就是這樣發(fā)生的。試想一下,如果你一不小心把別人達(dá)成重傷,或者致人死亡呢?也許很多人回想,用拳頭打人應(yīng)該也不會(huì)造成多大傷害吧,但是這個(gè)事可保不準(zhǔn)。曾經(jīng)我我的老家焦作,有兩個(gè)人打架,為了一個(gè)不算太漂亮的女孩子,也是從冠一怒為紅顏,一個(gè)人一拳打到另一人肚子上,當(dāng)場(chǎng)死亡。檢查結(jié)果是死者患有疾病,一拳正好打到生病的地方了。你說(shuō)這個(gè)世界就那么寸?真有那么寸的。這種事情也許發(fā)生的概率很小,但是只要一發(fā)生,這就是一個(gè)巨大的悲劇。

  作為一個(gè)熱血青年,有時(shí)候會(huì)沖動(dòng),這也是人之常情,但是我們可以沖動(dòng),可千萬(wàn)不要辦傻事。我們都已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,我們需要學(xué)會(huì)控制自己的行為,這樣才能讓自己更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。都看過(guò)《武林外傳》吧,里面郭芙蓉非常喜歡用一記“排山倒!苯鉀Q一切問(wèn)題,但是發(fā)現(xiàn)每次都會(huì)把事情弄得更遭。所以呂秀才說(shuō),生氣的時(shí)候默念:生活如此美好,我卻如此暴躁,這樣不好,不好。電視劇里面這招挺管用吧。其實(shí)這就是一種心理暗示,每當(dāng)自己沖動(dòng)的時(shí)候,給自己一個(gè)暗示,給自己一點(diǎn)思考的時(shí)間,很多不必要的傷害就會(huì)被避免了。

  還有就是大家慢慢長(zhǎng)大了,娛樂(lè)活動(dòng)增加了,物質(zhì)需求增加了,所以就慢慢深刻的認(rèn)識(shí)到了錢(qián)的重要性了,是吧。沒(méi)錢(qián)了,向爸媽要,也可以自己做些自己可以做的工作。但是有的人就喜歡小偷小摸的,或者依靠自己的暴力收些保護(hù)費(fèi),這個(gè)就不對(duì)啦。16周歲以下,是不構(gòu)成盜竊罪的,但是搶劫就不一樣了。很多時(shí)候,搶劫和盜竊只有一線之差。比如你玩?zhèn)髌妫瑳](méi)點(diǎn)卡了,想去隔壁鄰居家投點(diǎn)錢(qián)先,結(jié)果不小心被隔壁家的人發(fā)現(xiàn)了,怎么辦?如果你跑了,或者被抓住了,那就是盜竊,如果你不滿16周歲,你也不用承擔(dān)刑事責(zé)任;但要是你怕你爸媽知道,拿起一個(gè)棍子悶下去,打傷了人家跑了,那你就是搶劫了,那就是要判刑的。還是那一句,這個(gè)世界就是那么的寸。而盜竊如果數(shù)量過(guò)大,即使不判刑,也可以把你去送去勞教。所以古語(yǔ)說(shuō)得好“君子愛(ài)財(cái),取之有道!奔词刮覀儾豢赡苊總(gè)人成為君子,也不要去觸動(dòng)法律的底線,否則就會(huì)受到法律的`制裁。

  我前面說(shuō)了下關(guān)于刑事方面的一些問(wèn)題,我下面就說(shuō)一下關(guān)于民事法律方面的問(wèn)題。還是從年齡說(shuō)起吧,10歲前我們是無(wú)行為能力人,10歲到18歲時(shí)限制行為能力人,18歲后完全完全民事行為能力人。而16歲在這里也是一個(gè)奇怪的節(jié)點(diǎn),在16歲到18歲,如果個(gè)人能夠自己賺錢(qián)養(yǎng)活自己,那么他也是完全民事行為能力人。

  是不是完全行為能力人對(duì)我們有什么影響呢?這個(gè)從購(gòu)物方面的表現(xiàn)最明顯。我們?cè)?0周歲前,原則上是不具有購(gòu)物能力的,但我們也經(jīng)常看到小學(xué)生弟弟妹妹們拿著幾塊錢(qián)在大街上買(mǎi)些零食,因?yàn)閿?shù)額較小,這個(gè)也就無(wú)所謂了。但是曾經(jīng)有一個(gè)8歲的小孩子,生爸媽的氣了,就拿著爸媽的信用卡去四星酒店吃了一頓滿漢全席,花了幾千塊錢(qián)。也不知道飯店經(jīng)理怎么想的,他就真的給那孩子上菜了。這個(gè)孩子的父母不干了,畢竟一個(gè)8歲小孩花了幾千塊,夫妻倆兩個(gè)人工資啊!那打官司吧,最后法院判定結(jié)果是飯店按照成本價(jià)收取費(fèi)用,也就說(shuō)飯店不賺錢(qián)。畢竟法律也要保護(hù)飯店的利益。

  關(guān)于限制民事行為能力人,這個(gè)就比較復(fù)雜了,法律上規(guī)定可以進(jìn)行與他的民事活動(dòng);其他民事活動(dòng)由他的法定代理人代理,或者征得他的法定代理人的同意。什么叫與“年齡、智力相適應(yīng)”,這個(gè)也沒(méi)有一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)。舉一個(gè)例子,一個(gè)17歲的男生,參加計(jì)算機(jī)比賽,獲得了XX塊獎(jiǎng)金,但他沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意,就將XX塊全部花光買(mǎi)了一個(gè)打印機(jī)。但是父母不干了,打官司狀告商家,認(rèn)為17周歲不具備一次性消費(fèi)XX元的民事行為能力。對(duì)于這種案件,只能靠法官的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判定了,最后法官判定,17周歲男生已經(jīng)有處理自己獎(jiǎng)金的民事能力,判定家長(zhǎng)敗訴。

  民法更多強(qiáng)調(diào)我們作為公民權(quán)利,因此對(duì)于民法我們需要更多的關(guān)注;而刑法更多的是規(guī)定公民的責(zé)任和義務(wù)。不管是民法,還是刑法,都是一種社會(huì)規(guī)范,是國(guó)家為公民設(shè)定的道德底線。

  英國(guó)大法官丹寧勛爵曾經(jīng)說(shuō)過(guò):正義不僅要實(shí)現(xiàn),而且要以看得見(jiàn)的方式實(shí)現(xiàn)。我們所做的,就是以實(shí)際行動(dòng)使公平正義的法制理念深入人心,使人們的日常生活沿著法治的軌道進(jìn)行,使人們懂得如何運(yùn)用法律維護(hù)自己的正當(dāng)利益,以實(shí)現(xiàn)真正意義上的“法律面前人人平等”!奥仿湫捱h(yuǎn)兮”,許許多多個(gè)日子我們都是這樣走過(guò)來(lái)的,也還要繼續(xù)這樣的走下去。

  唯有了解,才會(huì)關(guān)心;

  唯有關(guān)心,才會(huì)行動(dòng);

  我希望我今天的說(shuō)的這些能夠起到一點(diǎn)作用,匯溪流以成大海,積壘土方成巍峨”,讓我們共同努力吧,讓守法成為一種修養(yǎng)、一種品格、一種文化,成為我們每個(gè)人的一種習(xí)慣!

  謝謝大家,我今天的演講到此結(jié)束,希望大家開(kāi)開(kāi)心心,健健康康每一天。

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