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演講稿

新學(xué)期小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿

時(shí)間:2024-07-06 17:30:36 演講稿 我要投稿
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新學(xué)期小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿

  導(dǎo)語:讓涼風(fēng)清爽你燥熱的心扉,讓親人牽掛你漂泊的腳步,讓愛情滋潤你浪漫的情懷,讓財(cái)神保佑你好運(yùn)連連,讓福星照耀你幸福的生活,讓朋友祝福你新學(xué)期快快樂樂!下面是小編為大家整理的,小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿。想要知更多的資訊,請多留意文書幫!

新學(xué)期小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿

  小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿【篇1】

  小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿 經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的相處和交流,我們已經(jīng)逐漸的成為了好朋友,好伙伴。對于你們在上個(gè)學(xué)期當(dāng)中給予我們工作的支持與幫助,我再一次的表示忠心的感謝!希望在新的學(xué)期中,你們能一如既往的支持和幫助我們。那么本學(xué)期呢我班有幼兒32名。 今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個(gè)話題,那就是我們的孩子。我們?yōu)榱私逃煤⒆幼叩揭黄?對于我們老師來說是榮幸的,與此同時(shí),也覺得肩膀擱上了沉甸甸的責(zé)任。我希望通過今天的互相學(xué)習(xí),互相交流,能起到彼此借鑒作用,同時(shí)使家園做到協(xié)調(diào)一致,共同把孩子教育好、培養(yǎng)好。

  上學(xué)期,我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動(dòng),你們也給予多方面地配合,使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步,每天孩子們都能開開心心地來幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),與同伴之間也能友好相處,每個(gè)孩子也都顯示出自己的個(gè)性。

  今天我們主要有以下幾個(gè)內(nèi)容:

  一、大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,我先把我們班整個(gè)情況跟大家說下:我們班孩子比以往的孩子都聰明,表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力,和接受能力,從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高,對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了,這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。但是也有值得我們家長注意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,在家從來都是以他為中心家長都疼他,也不用擔(dān)心有人會跟他搶東西,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會分享,要學(xué)會謙讓,學(xué)會過集體生活,這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享、搶玩具……等等,這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程,這是關(guān)鍵期,我們家長要特別注意觀察,多教育孩子和小朋友分享,要學(xué)會禮貌的交往。

  還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,現(xiàn)在比上學(xué)期已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,我們教他們學(xué)會穿外套,鞋子,但是還有部分小朋友不會,起床后不愿意自己試著穿,完全等老師來幫,長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處,其他孩子能做到的,我們的孩子也應(yīng)該能做到,所以請大家在家也注意鍛煉,能放手就放手。家長平時(shí)一定能感覺到,也許你會覺得孩子的很多作品很幼稚,不成型,不好看,但是對于孩子來說卻是很重要的,他需要我們鼓勵(lì),請我們對于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。他們有了信心才會有學(xué)習(xí)的興趣。

  二、教育教學(xué)工作

  三、安全問題: 1、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,不能讓孩子自己進(jìn)教室。 2、孩子來園離園都要憑卡 3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。 4、來園前,請家長檢查一下孩子的衣兜,出于安全考慮不要讓孩子帶細(xì)小的玩具及零食。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。

  四、需要家長們配合的事情 1、請家長按時(shí)間準(zhǔn)時(shí)送幼兒來園和離園。早餐請?jiān)诩依锍酝,以免涼了孩子吃了容易生病,如您的孩子有特殊需要我們照顧的事情,請一定要告訴我們,我們一定會格外關(guān)注的。 2、每周日給孩子剪指甲,每月底洗一次床單被套。 3、特別強(qiáng)調(diào):孩子如果有事情或生病不來幼兒園,請您通知我們,以便我們及時(shí)了解孩子的情況。不要一點(diǎn)消息都沒有說不來就不來。 4、如果當(dāng)日您的孩子需要服藥,請您把藥和服用的時(shí)間及劑量填寫清楚,交給我們老師,避免造成錯(cuò)服和漏服現(xiàn)象的發(fā)生。 5、天氣開始轉(zhuǎn)熱,請家長及時(shí)的'調(diào)整孩子的替換衣褲,以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲。 6、每周五發(fā)放的貝貝小金庫作業(yè),每位家長都必須認(rèn)真完成,以便我們能更好的了解到您的孩子最近的在家中的表現(xiàn),以此來更好的對您的孩子進(jìn)行針對性教育。如果家長兩次沒有完成貝貝小金庫的作業(yè)那么以后您孩子的貝貝小金庫我們將不再發(fā)放。

  五、征詢意見 最后我們兩位向大家征詢一下,如果我們有什么做的不夠好或疏漏的地方,請各位家長及時(shí)提出來,以便我們有針對性地改進(jìn)工作。

  小班:俞老師、胡老師

  小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿【篇2】

  小班下學(xué)期家長會發(fā)言稿 尊敬的各位家長: 你們好!我代表班里三位老師及所有的小朋友對你們的到來表示感謝及歡迎!不需要用 多少華麗的詞語,因?yàn)槲覀兪且患胰?是孩子最親近的人。 光陰似箭,轉(zhuǎn)眼您的孩子在幼兒園里度過了一天又一天,日月如梭,一瞬間,孩子在幼兒園 與家這條路上往返已無數(shù)次。 感謝你們把孩子送到我們班,讓我們在這大千世界、 蕓蕓眾生 中相識、相知,這就是緣分!是孩子帶給了我們這個(gè)緣分。我們也要回贈(zèng)給孩子無聲、無私 的愛。 我們的工作,就是教育孩子,改變班里的每一個(gè)孩子。

  回首這一學(xué)期的工作,有成功的喜 悅,也有片段的失落:有開心地回憶,也有憂傷的一幕。 人無完人,我們的工作難免有這樣那樣 的疏忽,有種種的欠缺和不足,就向天空中不可能沒有云彩一樣,我們工作中也同樣存在這 朵朵烏云。這就希望家長們像太陽一樣,照亮我們班的.老師和小朋友,幫助、理解、支持我 們的工作,幫我們驅(qū)散烏云,見到藍(lán)天、白云小鳥。

  事實(shí)上我們也得到了各位家 長寬容的支持;豁達(dá)的幫助以及精心的呵護(hù)。 作為班主任老師,我為班里有來幼兒園哭的小朋友感到自責(zé),為什么我不能讓他們每天 高高興興地來幼兒園;我為班里有好動(dòng)、貪玩的孩子感到內(nèi)疚,為什么我不能吸引他們的興 趣,讓他們主動(dòng)的學(xué)習(xí);我為有尿床、尿褲子的孩子感到難受,為什么我不能及時(shí)提醒孩子去 撒尿;我為陳明鈺小朋友走出幼兒園大門口而揪心,一不留神的疏忽也不能原諒自己的失 職;我為一個(gè)個(gè)臉上、身上有上的孩子難過,眼看著孩子受傷自己不能及時(shí)制止,要我這個(gè)老 師還有什么用?雖然我們盡心盡力了,用心、精心去看管照顧每一個(gè)孩子了。但是只要孩子 有一點(diǎn)點(diǎn)的傷害也說明我們的工作還有欠缺和不足。這就是職業(yè)賜予我們幼兒教師與其他

  職業(yè)無法比擬的特點(diǎn)與嚴(yán)格。 更讓我傷心、痛心、難受的是“二貝”白白嫩嫩的小臉上多了那么多的撓痕,用四個(gè)字 形容是:慘不忍睹!雖然寬容大度的家長一句也沒有埋怨我,但是我自己卻無法原諒自己。我 用幾乎兩天沒有吃飯、幾晚沒有睡好覺、瘦了四斤稱來懲罰自己。我不是有意懲罰自己, 是我自己根本吃不下、睡不著。我說不上心里什么感覺,偷偷地哭,連工作也不想干了。因 為我覺得我們太愛這些孩子、太愛我們的工作了。我經(jīng)不起我們的孩子當(dāng)中任意哪一個(gè)受 到傷害、那種痛苦無人能夠理解,真是痛徹肺腑!雖然孩子免不了要受傷。 還是要感謝可愛的孩子和家長,是他們幫我度過了難關(guān)。孩子們像小鳥一樣圍在我身邊 喳喳說話,告訴我,他們把指甲都剪掉了。周賡樾小朋友的指甲是我剪的,他咧著嘴對我說: “尹老師,你太狠了吧!手指頭都要給我剪掉了”。其他的小朋友哈哈大笑說:把手剪掉了, 小朋友就不能撓人了,尹老師就不生氣了!多么好的孩子,我被他們逗樂了。

  有傷心就有快樂,當(dāng)我為魏海征一個(gè)下午洗了三次拉滿褲子、床單、被單上面的屎。我 感覺那是種幸福,保育員溫老師問我:你不閑臟、臭嗎?我告訴她,我從來都把它當(dāng)作是食物 中沒有營養(yǎng)的排泄物,有什么臟的。 自己的孩子不是也拉屎嗎?因?yàn)閶寢尭嬖V我:疼別人的孩 子就是為自己的孩子積德。 一定要對別人的孩子比自己的孩子還要好,事實(shí)上我們也是這樣 做的,對每一個(gè)孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對自己孩子的愛。

  我為樊嘉瀅小朋友從上幼兒園整天跟在我 后面,見不到就哭,什么也不做。 到現(xiàn)在它能高高興興的上幼兒園,參加各種活動(dòng),大聲地講述 故事而高興;我為何航川、徐子怡兩個(gè)小朋友學(xué)會說一句兒歌、一句話而感到快樂;為趙思 維小朋友以前來園不高興到高 高興興的來園而且還給班里帶來了水果娃娃感到激動(dòng);為劉大墉每天早晨一句:hello teacher 感到欣慰;為“二貝”由不動(dòng)手畫畫、亂畫到能畫出一只小白兔兒開心;為閆涵望 見大門洞墻壁的畫聯(lián)想到自己所學(xué)的兒歌而喜悅;為玖玖、趙思維、劉大墉、“二貝”等小 朋友和媽媽一起登臺表演節(jié)目而感動(dòng)。這些都說明孩子有了進(jìn)步,他們在慢慢的長大,慢慢的學(xué)會做人、做事!

  各位家長,我們愿意與您攜手,一起把孩子教育好。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)!就像 一座高樓一樣,人們看到的只是地面上華麗的樓房,可是有誰來關(guān)注下面的樓基。如果沒有 樓基怎么會有高樓大廈?

  幼兒園就是教育領(lǐng)域里的最基礎(chǔ)的樓基,這一階段孩子的智力開發(fā) 好了,對他們一生都會產(chǎn)生很大的影響。為了孩子的將來、為了我們的希望。讓我們家長和 老師一起:手拉手、心連心,家園齊心合力共同教育好我們的孩子。也誠懇的請求各位家長 對我們的工作,多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題,請及 時(shí)和我們溝通,告訴我們,以便我們及時(shí)改正、糾正、改善我們的教育環(huán)境。 讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一 分共育,為孩子搭起一片成長的天空,因?yàn)槲覀兪且患胰? 最后祝各位家長:工作順利、萬事如意!祝孩子們度過一個(gè)愉快的假期!下學(xué)期中班我們 繼續(xù)肩并肩、手拉手,教育孩子的路上我們一同往下走!



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