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兒童文學(xué)作品鑒賞范文
兒童文學(xué)作品鑒賞范文【1】
夢(mèng)(梅瑟·邁爾)
我的壁櫥里有個(gè)噩夢(mèng)。
睡覺(jué)前，我總是把壁櫥的門(mén)關(guān)上。
我都不敢回頭看一眼，直到我安全地上到床上，我才敢偷偷地看一眼。
有一天晚上，我決定永遠(yuǎn)地?cái)[脫我的噩夢(mèng)。
我關(guān)了燈，噩夢(mèng)從壁櫥里鉆了出來(lái)，悄悄地向我走來(lái)。
我飛快地打開(kāi)燈，看到它正坐在床的另一頭。
“滾開(kāi)!不然我就開(kāi)槍了!”不管三七二十一，我就沖它了一槍。
可是想不到，我的噩夢(mèng)開(kāi)始哭了起來(lái)。
我氣得要命，“噩夢(mèng)，安靜點(diǎn)，不然你就把我的爸爸媽媽吵醒了!”可是它還是不肯停下來(lái)，我只好去拉它的手，把它塞到床上，然后關(guān)上了壁櫥門(mén)。
我猜我的壁櫥里還有一個(gè)噩夢(mèng)，可是我的床不夠大，睡不了三個(gè)了。
我們睡著了，又一只噩夢(mèng)從壁櫥里鉆了出來(lái)。
作品突出表現(xiàn)了變幻美和歡愉美。
在這個(gè)由小男孩第一人稱(chēng)自敘的幻想故事里，一切的孤獨(dú)、不安與恐懼都被推到了那扇壁櫥門(mén)的背后，在這本書(shū)的扉頁(yè)上我們已經(jīng)瞥見(jiàn)了，門(mén)里雜亂地丟著一堆玩具和衣物。
是門(mén)通向另外一個(gè)黑暗的世界，一個(gè)噩夢(mèng)的世界。
只要一關(guān)燈，噩夢(mèng)就會(huì)破門(mén)而出……小男孩不但幻想門(mén)背后有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，最讓人叫絕的是，作者還賦予了噩夢(mèng)一個(gè)形狀——一個(gè)丑陋到了極點(diǎn)的大怪物!這個(gè)怪物剛一出來(lái)時(shí)還挺瘋狂，張牙舞爪，可燈一亮它就原形畢露了，原來(lái)像小男孩怕黑夜一樣，它怕燈光。
于是，情節(jié)就急轉(zhuǎn)直下了，害怕的不再是頭戴鋼盔、手持長(zhǎng)槍的小男孩，而是膽小的“噩夢(mèng)”自己了——“噩夢(mèng)”害怕得失聲痛哭。
最后小男孩不但不怕“噩夢(mèng)”了，還和“噩夢(mèng)”親熱地睡在一起，甚至還得意地發(fā)出了這樣的心聲：“我猜我的壁櫥里頭還有另外一只噩夢(mèng)，可我的床不夠大，睡不下三個(gè)了。
在兒童的幻想世界里主體與客體、現(xiàn)實(shí)與幻境之間沒(méi)有界限，想象顯得豐富而奇妙。
孩子都懼怕黑夜，可梅瑟·邁爾卻把孩子的這種恐懼心理別出心裁地寫(xiě)成了一個(gè)讓人捧腹的故事。
梅瑟·邁爾對(duì)“噩夢(mèng)”這個(gè)形象的描繪活靈活現(xiàn)，天底下從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么丑陋的怪物，齜著兩粒大牙不說(shuō)，還長(zhǎng)著一個(gè)塌鼻頭和一對(duì)翅膀一樣的大耳朵，身上滿(mǎn)是綠斑，尾巴像一個(gè)流星槌。
當(dāng)這么一個(gè)奇丑無(wú)比的巨大怪物坐在地上，像一個(gè)3歲小孩似的放聲干嚎;當(dāng)它上了床，哆哆嗦嗦地地用爪子指著壁櫥門(mén)讓小男孩去關(guān)門(mén);當(dāng)關(guān)了燈，它半睜著一只眼睛偷瞟壁櫥門(mén)時(shí)，誰(shuí)都會(huì)為它那生動(dòng)而又滑稽的表情發(fā)出一陣陣笑聲。
這樣的“噩夢(mèng)”不但不可怕，還很可愛(ài)。
很多孩子，特別是男孩子可能都愿意和這樣一個(gè)龐然大物般的“噩夢(mèng)”擠在同一張床上睡覺(jué)。
兒童文學(xué)作品讀后感【2】
暑假里，我讀了《兒童文學(xué)》這本書(shū)，其中有一篇《翟志剛：母親托起我的航天之夢(mèng)》深深吸引了我，我被翟志剛追求理想的偉大精神所感動(dòng)，也被翟志剛的媽媽無(wú)私的母愛(ài)而感動(dòng)。
翟志剛叔叔小時(shí)候的家境很貧困，家里全靠母親一人工作維持家里的生計(jì)。
母親上街賣(mài)瓜子賺錢(qián)養(yǎng)家，翟志剛很體貼母親，從小學(xué)會(huì)了做家務(wù)，還幫助母親上街賣(mài)瓜子，他看到母親很辛苦就決定輟學(xué)在家，母親堅(jiān)決支持兒子讀書(shū)，翟志剛刻苦勤奮，學(xué)習(xí)迎頭趕上。
后來(lái)他以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了空軍學(xué)院，成了一名光榮的飛行員。
在學(xué)校里，翟志剛訓(xùn)練很艱苦，成績(jī)名列前茅，他從一千多名航天員中脫穎而出，成為中國(guó)第一代航天員。
2008年9月25日是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，翟志剛手持鮮艷的五星紅旗，在美麗的宇宙里向人們揮手致意，他把中國(guó)人的足跡第一次留在了茫茫太空。
看完故事，我想翟志剛真了不起，他雖然家境貧寒，但是他有不屈不撓的精神，追求自己當(dāng)宇航員的理想，為了實(shí)現(xiàn)理想他刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，不管是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還是學(xué)習(xí)航天本領(lǐng)，都是那么認(rèn)真，最終取得了成功。
他的成功離不開(kāi)母親的支持，在困難時(shí)，母親鼓勵(lì)他，給他精神上的啟迪;在母親生病時(shí)，她也不影響兒子的訓(xùn)練，默默支持兒子的航天之夢(mèng)，這是多么偉大的母親啊!
翟志剛，你是母親的驕傲，更是我們中國(guó)人的驕傲。
兒童文學(xué)作品讀后感【3】
第一次讀《小王子》，是在高中的時(shí)候，我一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。
三十年后的現(xiàn)在，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂(yōu)傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。
正象作者在序言里面說(shuō)的，他把這個(gè)童話(huà)“獻(xiàn)給雷昂?維爾特，當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”
《小王子》是法國(guó)作家安東尼·德·圣�？颂K佩里于1942年寫(xiě)成的世界著名兒童文學(xué)。
主人公是來(lái)自外星球的小王子，全書(shū)講述他來(lái)到地球的種種經(jīng)歷。
故事既美麗又傷感：飛行員“我”因?yàn)轱w機(jī)出了故障，被迫降落在遠(yuǎn)離人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩兒出現(xiàn)了，執(zhí)拗地請(qǐng)“我”給他畫(huà)一只綿羊。
他就是小王子，純潔，憂(yōu)郁，愛(ài)提問(wèn)題，對(duì)別人的問(wèn)題卻從不作答。
在攀談中小王子的秘密逐漸揭開(kāi)了，因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒�，小王子離開(kāi)了一直平靜地生活著的小行星。
他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺(jué)得很不可理逾的大人，狂妄自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……他用樸實(shí)的語(yǔ)言，向你傾訴一些隱藏在事實(shí)背后的東西，那些眼睛看不到的東西。
他不斷的感慨：“大人的世界確實(shí)奇怪，真正重要的東西是看不見(jiàn)的。
所有的大人都曾經(jīng)是孩子……”
《小王子》這部童話(huà)情節(jié)跌宕起伏，富有哲理和意趣。
作者以小王子孩子的眼光，用凝練的語(yǔ)言滲透了對(duì)人類(lèi)文明的深邃認(rèn)識(shí)，寫(xiě)出了人類(lèi)孤獨(dú)寂寞、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)，闡述了成人的空虛、盲目、愚蠢、狂妄、死板、教條，表達(dá)出作者對(duì)金錢(qián)關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。
作者還特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài)，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛(ài)，勇于承擔(dān)愛(ài)的責(zé)任。
因?yàn)樵谧髡呖磥?lái)，小王子的愛(ài)情，純凈淡雅，誠(chéng)懇認(rèn)真。
所以作者認(rèn)為愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，愛(ài)就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草，愛(ài)就要像小王子那樣愛(ài)得死去活來(lái)，愛(ài)就要像小王子那樣愛(ài)得不顧一切。
如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì)，他會(huì)義無(wú)返顧地選擇死去。
小王子就是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。
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