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學習方法

學習方法演講稿

時間:2022-10-09 08:50:19 學習方法 我要投稿

【推薦】學習方法演講稿3篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家收集的學習方法演講稿3篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】學習方法演講稿3篇

學習方法演講稿 篇1

尊敬的領導、老師、同學們:

  早上好!我叫**,今天和大家聊的話題是‘我獨立,我快樂,我發(fā)展’。這句話我想大家都很熟悉,這不僅是我們學校培養(yǎng)學生的追求,也是我們每個學生的發(fā)展方向。下面我將從兩個主要方面談談我的學習方法:

  第一,熱愛學習是學好的基礎。我不喜歡‘懸在頭上,扎破腦袋’和‘努力,努力,再努力’這兩個詞,因為會讓人覺得學習很枯燥,變成一種辛苦。學習似乎是一種強迫行為,他們感受不到學習的樂趣。俗話說‘知者不如不知者’,可見學習興趣對學習的促進作用很大。雖然我們初中的科目很多,但是我感覺學習很有興趣:當你在數(shù)學課上用腦子解決一個問題的時候,那種喜悅來自內心;當你在語文課上欣賞那部優(yōu)秀的作品時,那篇文字的美令人耳目一新;當你在英語課上流利地朗讀時,聽、說、讀、寫的樂趣就融入了這個過程;地理課讓我們了解浩瀚,生物課讓我們了解自然,歷史課讓我們了解過去,思考產品課讓我們學會做人,音樂、美術、體育、勞動技能、計算機等學科讓我們的學習生活更加豐富。所以每一科都很有趣,很有價值。學習不需要別人的逼迫,有意識的態(tài)度可以讓我們取得好的成績,反過來讓我們對學習更有興趣,形成學習的良性循環(huán)。

  第二,學好是學好的保證。學習本身就是一門科學,有科學的方法和規(guī)律可循。按照正確的學習方法,學習效率會高,學習會輕松,思維會變得靈活流暢,真正成為知識的主人。當我們從小學升入初中時,不僅學習環(huán)境發(fā)生了變化,學習內容也發(fā)生了變化?颇慷嗔,每個科目的難度也增加了。中學重視理解和應用,形成技能,使知識系統(tǒng)化。所以,要做一個好的初中生,必須掌握適合初中的學習方法。我認為主要包括六個部分:‘制定學習計劃——課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)——過程考試’。

 。╝)研究計劃。個人認為,計劃一般有三種:期限計劃、周計劃和日計劃。學期計劃一般是利用假期在家長的指導下總結新學期的知識;周計劃主要是整理過程中的每周學習知識;日常計劃是每天按時完成老師布置的作業(yè),然后獨立完成作業(yè)。

 。ǘ┱n前預習。是課堂學習的基礎,有利于課堂學習。首先,課前預習有利于提高聽力水平。因為預習去除了新課中的障礙,聽課容易,有可能集中理解和思考。

 。ㄈ┱n堂學習。課堂學習是在教師的指導下,我們積極掌握知識,形成技能,發(fā)展智力,培養(yǎng)能力的過程。在課堂上,我認為不僅要扮演觀眾和認真聽講的角色,還要扮演演員的角色,掌握學習的主動權。

 。4)課后復習。很多同學抱怨:上課聽得很清楚,但是經常做不到作業(yè)!這是因為學生們放學回家時正忙著做作業(yè)。因為那天的課內容沒有復習,哪里懂哪里不懂;老師講的新課,記的和沒記的還是模糊不清。這種情況下,作業(yè)只能邊看書邊做。不僅浪費時間,而且在腦海中留下的印象也不深,作業(yè)質量肯定不高。這種做法不可取。正確的做法不是匆忙做作業(yè),而是先復習。當天復習老師上課的內容,方法是把新學的課文認真讀一遍,可能不止一遍難。一邊看筆記,一邊回憶老師講課的場景,找出課堂上沒有理解的問題。然后合上書,看能不能記住里面的內容。對于數(shù)學的定義,要注重理解,能夠用自己的語言表達出來,而不僅僅是滿足于背誦;公式不僅要背,不看書也要推導;不看書也可以解例題。這樣,新知識就會融入到現(xiàn)有的知識體系中,建立新舊知識的聯(lián)系,使新知識成為自己知識寶庫的一部分。只有在這種情況下,我們才能開始做作業(yè)。

 。5)課外作業(yè)。課外作業(yè)是訓練自己獨立思考,用知識解決問題,化知識為技能,提高學習能力的重要途徑。做作業(yè)的時候一定要堅持:‘讀書的時候不做作業(yè),做作業(yè)的時候不讀書’。這種做作業(yè)的方式,其實是一種考試。習慣了這種要求的.同學,考試的時候一點都不會緊張,一定會取得好成績。做作業(yè)的時候要像考試一樣認真審題,看清楚題目的要求,然后綜合考慮,梳理頭緒。寫之前要先考慮寫什么,再考慮寫什么。遇到難題,一定要反復思考,把解決的步驟列在草稿紙上,最后確定后,可以寫在練習本上。這樣做出來的作業(yè)有條理,質量高。仔細閱讀歸還的練習本,并改正錯誤。并保存好,以備日后復習。

 。6)過程檢驗。首先要合理安排復習。注意三點,即重點、生疏點、漏點。而熟悉的內容是‘路過’。這樣才能在知識準備方面有一個清晰的規(guī)劃。其次,要保持良好的心態(tài)。用正確的態(tài)度測試你的學習過程。最后要做好測試后分析。對于我們沒有掌握好,犯了錯誤的問題,一定要經過考驗后打殲滅戰(zhàn),一定不能讓敵人存在,否則會影響你后續(xù)的學習。以上是我所了解和總結的,希望能給同學們一些參考價值。最后,祝所有同學學習愉快,成績更好,進步更大。謝謝大家!

學習方法演講稿 篇2

親愛的同學們:

  已然步入初中的我們,學習的重要性以及難度系數(shù),對于我們來說自然是又上升了一個臺階。所以面對日復一日所必須的,枯燥但且重要的學習,我們必須要有專門、具體、且效率十足的學習方法來應對。

  有人說成功需要付出百分之九十九的汗水,才能搭配百分之一的靈感獲得成就;也有人說成功必須要有艱苦的勞動、正確恰當?shù)姆椒ㄒ约安徽f空話。其實這些道理同樣適應于我們的學習。

  雖說因為每個人的個性、習性等等都有不同,但是在學習的方法上終究也是有相似之處的,下面是我總結的比較好用的學習方法,大家可以擇其善者而從之,其不善者而改之。

  1、預習。很簡單預習即是對老師沒講的新知識,自己做一個提前閱讀和學習,這樣在日后老師講解時就可以收到事半功倍的成效。

  2、練習。練習的對象可以是課堂上老師剛剛傳授的新知識,也可以是自己新預習的內容,同樣也可以是早已學過的舊知識。充足有效的練習可以起到舉一反三的好功效。

  3、時間充沛合理使用。除去上課所必須認真聽講的時間,其他的`譬如,課間,早上臨上課前,以及晚上睡前等的空余時間,都是我們學生可以充分利用的學習好時間。

  4、多多參與同學、老師之間的知識討論。知識群體之間的學習討論可以很大程度的增多我們學生的知識面等。

  當然還有其他更多的學習方法或許是我沒有想到的,也希望同學們可以好好利用。

學習方法演講稿 篇3

  各位老師,同學們,大家下午好,很高興站在這里與大家分享我關于英語學習的心得體會,我演講的題目是“讓學習英語成為習慣,讓英語伴隨你的人生”。此時此刻,看到大家,我想起了上中學時的我,都是一樣的看著那么多的英語單詞,看著陌生的英語句子,一樣的迷茫,痛苦。但是我相信大家一定能成功的走完這一段路,而且會走的更遠!

  你是不是曾經因為英語而沮喪?你是不是曾經為了很低的分數(shù)而傷心?你是不是曾經暗下決心說一定要好好學習英語?如果你的答案是肯定的,那么太好了,祝賀你已經成功的邁出了第一步!

  可是,你會問,怎樣學好英語呢?我怎么就對英語沒有興趣呢?的確啊,提到這個問題,我也能理解大家的心情,看著那么多的單詞,一篇篇的英語課文,的確是很難,難道我們真的會被它難住嗎?

  “興趣是最好的老師”興趣是學習英語的巨大動力,有了興趣,學習就會事半功倍。我們都有這樣的經驗:喜歡的事,就容易堅持下去;不喜歡的事,是很難堅持的。而興趣不是與生俱來的,需要培養(yǎng),F(xiàn)在大家想一下你身邊有這樣的同學嗎? “我一看到英語就頭疼,怎么能培養(yǎng)對英語的興趣呢?”還有的同學說:“英語單詞我今天記了明天忘,我太笨了,唉,算了,我沒治了,不學了!边@都是缺乏信心的表現(xiàn)。還有的同學說“我爸媽都是農民沒有學過英語,所以我沒有學習英語的細胞.”大家不覺得這樣推卸責任很可笑嗎?我們才初學英語啊,為什么要用這樣的借口和態(tài)度來對待

  英語呢?你覺得這樣對英語公平嗎?它和我們的漢語一樣不過只是一門語言,如果你一開始就報這樣的態(tài)度,真的對不起,就算上帝也救不了你。如果一開始你抱這樣的態(tài)度,你就會感到英語是一門枯燥無味的學科,學了一段時間之后,學習積極性也逐漸降低,自然也就不會取得好成績。但是,只要你認真聽取老師的意見,認識到學英語的必要性,用正確的態(tài)度對待英語學習,用科學的方法指導學習。多找一些英語方面的活動,比如 ,唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習口頭對話等。時間長了,懂得多了,就有了興趣,當然,學習起來就有了動力和欲望。最后,一定會取得成。畢竟No pains no gains。 說到這兒,大家又會抱怨,說沒有學習英語的環(huán)境,其實不然,英語學習關鍵在于自己。大家不知道注意到了沒有,現(xiàn)在生活中到處充滿了英文,比如你們家電器上的on off 開關標志,就連語文課文中也有romatic modern等詞,再比如一些物品,食品的說明書上都有英文,難道這不是學習英語環(huán)境嗎?大家要做一個有心人,隨時做好學習英語的準備。養(yǎng)成學習英語的習慣。

  有句話“敏于思考,成于得法”。作為老師我們經常反思我們的教學活動,作為學生你也要反思自己的學習過程,成敗取決于正確的學習方法!包c石成金”的典故大家都知道,那個窮書生很明智地要點石成金的方法。因為掌握了這種方法一輩子受用,它啟示我們要重視掌握方法,要學會靠自己去學習。好的學習方法很多層面上來講是好的'英語學習習慣,培養(yǎng)一種英語素養(yǎng),希望你們能把學習英語作為一種習慣來對待,就像我們生活中必不可少的吃飯穿衣一樣,成為每天必須要做的一件事情,而且做的那么自然,如果能做到自然而然地每天去學英語,讓英語學習成為你的習慣,那你肯定能成功,不是有話說行為養(yǎng)成習慣,習慣形成性格,性格決定命運!

  現(xiàn)在大家都才初中,還有幾年參加中考,或者高考,英語考試的重要性不言而喻。你要相信時間的力量,時間積累夠了,你一定會取得進步。我記得我初中上英語課的時候,每一次老師教我們單詞,我總會認認真真的看著老師的嘴巴,看她如何發(fā)音,可好奇了,有的時候并不會,就在課本上用漢語注釋,在座的有誰也這樣干過?嘿嘿,雖然大多數(shù)同學都這樣做過,但我不提倡這樣做,我還是建議把音標學會,然后自己學習發(fā)音。

  我看到下面那個同學在抱怨說我把單詞和課文都背了啊,但是還是沒考好啊。我想告訴大家,背單詞和背課文是學習英語必須要做的,雖然考試不直接考單詞但是我們必須要做,要不然我們就沒有學習英語的力量。就像吃飯一樣,沒有人拿你吃了多少飯來衡量你活得是否精彩,但我們必須吃飯,它是保證我們活著的基本物質。英語也是一樣,所以一個學生背單詞和課文是義不容辭的,任何學英語的人第一步都要這樣做,這是一種積累。那么,如果你只要求你自己做最基本的事情那英語肯定不會好到哪里去,因為被單詞和背課文只是一種醞釀,學英語要做的事情遠遠超過這些,例如,需要在交際中、在寫作中、在閱讀中練習運用語言,脫離這些就好比我們蓋房子需要石頭一樣,我們永遠都是在撿石頭,撿得再多不拿去蓋樓,永遠見不到成果,自然也就沒有成就感。所以我要送給大家3句話: 單詞課文是保證我們活著的糧食 學習過程是保證我們活著的氧氣 應用英語是保證我們活著的質量 英語學習,這是一個長期的過程,它包括了許多方面,單詞,課文,語法,句子,很多很多,它是一點點累積起來的。

  說了這么多,希望大家記住,任何事情都不是輕易能夠得到的,他需要長期的努力,要經過專業(yè)的培訓,給予及時糾正和指導。英語學習一定要培養(yǎng)良好的學習習慣,不懂就問,善于查字典,等等。

  最后我要告訴大家一個英語考試得高分的法寶,下次想考好的同學注意啦,學好英語的秘密就是:堅持,堅持,再堅持!

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