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新聞稿的六大要素
你知道寫好一則新聞必備的是什么條件嗎?你知道新聞稿的六大要素是什么嗎?下面是小編整理的新聞稿的六大要素,歡迎閱覽!
新聞稿的六大要素1
新聞作為一種以敘事為主的文體,它的基本要素和我們語(yǔ)文界常用的記敘文的六要素是一致的。
教材把它們概括為“5W”,即:誰(shuí)(Who)、何時(shí)(When)、何地(Where)、何事(What)為何(Why)、結(jié)果如何(How),換一種說(shuō)法就是:人物、時(shí)間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
如果把這六要素串起來(lái),概括成一句話,就是一句通俗易懂的句子:某人某時(shí)在某地做了某事出現(xiàn)了某種結(jié)果。
一篇新聞報(bào)道,無(wú)論是消息,還是通訊、特寫,一般都包含這些因素。
比如下面這條新聞。
“麻雀雖小,五臟俱全”,新聞的六要素交代得非常清楚:美國(guó)總統(tǒng)里根和蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人戈?duì)柊蛦谭蚪裉煜挛?:02分在白宮東廳正式簽署了全部銷毀兩國(guó)中程和短程導(dǎo)彈條約。
通過(guò)對(duì)這六要素的.把握,我們面對(duì)一篇新聞,可以很迅速地把們面對(duì)一篇新聞,可以很握其主要內(nèi)容。
這對(duì)于每天接觸大量信息的現(xiàn)代人,快速篩選有用信息,提高閱讀效率,無(wú)疑是有幫助的。
新聞稿的六大要素2
新聞的六要素是5個(gè)“W”和1個(gè)“H”, 即Who,What,When,Where,Why和How;即:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
新聞組成:
標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。
特點(diǎn):
真實(shí)具體、反應(yīng)迅速、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。
新聞寫作是新聞事實(shí)的文字表達(dá)手段,是準(zhǔn)確。
要從事新聞寫作,首先要知道什么是新聞。
新聞是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。
這一定義明確規(guī)定了事實(shí)與新聞的關(guān)系:新聞的本源是事實(shí),新聞是事實(shí)的報(bào)道,事實(shí)是第一性的,新聞是第二性的,事實(shí)在先,報(bào)道在后,也可以這樣說(shuō),事實(shí)是構(gòu)成新聞的細(xì)胞,離開了事實(shí),新聞也就不存在了。
新聞寫作,實(shí)際上就是客觀地記敘事實(shí)、評(píng)述實(shí)事。
寫新聞只有交代清楚人物、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、過(guò)程等,才能使讀者、聽眾和觀眾覺(jué)得新聞實(shí)實(shí)在在,可感可信。
事實(shí)要典型。
要選擇那些最能體現(xiàn)主題思想的事實(shí),最能反映事物本質(zhì)的事實(shí)。
這就要求我們?cè)诖罅烤唧w的事實(shí)中選取典型材料、典型事例。
如果不作選擇,羅列一大堆材料,反而會(huì)沖淡或淹沒(méi)新聞主題,造成人物、事件不突出,觀點(diǎn)不鮮明,起不到應(yīng)有的宣傳效果。
事實(shí)要生動(dòng)。
新聞事實(shí)本身要有新意,生動(dòng)感人,同時(shí)還要生動(dòng)地描寫情節(jié)和細(xì)節(jié),要善于用巧妙的方法敘述新聞事實(shí),避免生硬、刻板、老套。
如可用再現(xiàn)某些場(chǎng)景的方法;渲染氣氛、加深印象、烘托人物、突出主題;也可用對(duì)比襯托的方法,使新聞事實(shí)更加鮮明、豐滿。
此外還有點(diǎn)面結(jié)合、畫龍點(diǎn)睛等方法,可以使事實(shí)更好地“說(shuō)話”,增強(qiáng)感染力。
寫新鮮的事實(shí)是新聞寫作的基本要求。
新聞姓“新”。
只有新的東西,才能為讀者提供信息。
新聞要指導(dǎo)實(shí)際工作、實(shí)際生活,而實(shí)際工作和實(shí)際生活總是在不斷前進(jìn)、不斷變化、不斷發(fā)展的,新事物、新問(wèn)題層出不窮。
我們?cè)谛侣剬懽髦,就是要突出這個(gè)“新”字,不斷地把客觀事物的最新變化、最新發(fā)展告訴讀者、聽眾、觀眾,給他們以啟發(fā)、教育。
消息是新聞報(bào)道中最重要的體裁。
它從現(xiàn)實(shí)生活中選擇最新鮮的事實(shí),及時(shí)加以報(bào)道,文字精練,主題突出,是新聞報(bào)道的主要形式。
消息一般可分為簡(jiǎn)訊、短消息、長(zhǎng)消息、綜合消息。
通訊是由消息演變而來(lái),因篇幅可稍長(zhǎng),能對(duì)新聞事實(shí)進(jìn)行更具體、形象、生動(dòng)的報(bào)道,通訊又可分為特寫、速寫、游記、專訪、介紹、小故事(小通訊)等。
述評(píng)性新聞是帶有議論性質(zhì)的新聞,它以新聞性為主,述評(píng)性新聞不同于評(píng)論,而以新聞事實(shí)為依據(jù)。
不同文體的語(yǔ)言有不同的特點(diǎn)。
文學(xué)作品要運(yùn)用形象的語(yǔ)言,科學(xué)論文要運(yùn)用邏輯嚴(yán)密的說(shuō)理性語(yǔ)言,新聞報(bào)道則要運(yùn)用新聞?wù)Z言。
第一個(gè)特點(diǎn)是具體新聞?dòng)檬聦?shí)說(shuō)話,而事實(shí)不是抽象的,它由時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件經(jīng)過(guò)、事件原因、結(jié)果等因素構(gòu)成,因而新聞?wù)Z言必須具體,應(yīng)當(dāng)少用抽象的概念。
這就要求如實(shí)地記敘具體人、具體事、具體時(shí)間、具體地點(diǎn)、具體經(jīng)過(guò),也要求具體形象的'現(xiàn)場(chǎng)描寫、細(xì)節(jié)描寫等。
寫新聞不同于詩(shī)詞歌賦,從語(yǔ)言的角度來(lái)說(shuō),總以平實(shí)樸素為宜,加之新聞要求完全真實(shí),報(bào)紙篇幅有限等原因,寫新聞不能采用合理想象和虛構(gòu)的手法,
并應(yīng)講究表達(dá)上的簡(jiǎn)練和質(zhì)樸,因此,新聞報(bào)道更多地運(yùn)用白描手法第二個(gè)特點(diǎn)是準(zhǔn)確新聞必須事實(shí),不能含糊其詞,不能模棱兩可,不能夸大也不能縮小。
第三個(gè)特點(diǎn)是簡(jiǎn)練新聞要求快,要求迅速及時(shí)。
這就決定了新聞?wù)Z言要簡(jiǎn)明扼要、開門見(jiàn)山、直截了當(dāng)。
怎樣才能把新聞寫得簡(jiǎn)潔、精煉呢?
第一,一條新聞只報(bào)道一件事實(shí)或只寫出一個(gè)人物。
這樣,內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都比較簡(jiǎn)單,容易做到條理分明、頭緒清楚。
如果報(bào)道的事件比較復(fù)雜,牽涉到的人物較多,可以采用分解報(bào)道的辦法,化長(zhǎng)為短,化繁為簡(jiǎn)。
第二,直接寫事實(shí)。
不要穿靴戴帽,要學(xué)會(huì)精選事實(shí),讓事實(shí)說(shuō)話,把事情來(lái)龍去脈交代清楚,干凈利落。
第三,直接敘述事實(shí)本身不要作過(guò)多的解釋。
第四個(gè)特點(diǎn)是通俗新聞是人們普遍關(guān)心的事實(shí),有群眾性。
不論是知識(shí)分子,還是識(shí)字不多的人,都要通過(guò)媒體了解國(guó)內(nèi)外大事。
要用最接近口語(yǔ)形式的書面語(yǔ)寫報(bào)道,尤其是廣播、電視新聞所用的語(yǔ)言,更應(yīng)該接近口語(yǔ),怎么說(shuō)法就怎么寫。
在可能的情況下,要盡少用或避免使用只有少數(shù)人或部分人才看懂聽懂的一些字眼或話語(yǔ)。
新聞稿的六大要素3
新聞作為一種以敘事為主的文體,它的基本要素和我們語(yǔ)文界常用的記敘文的六要素是一致的。
教材把它們概括為“6W”,即:誰(shuí)(Who)、何時(shí)(When)、何地(Where)、何事(What)為何(Why)、結(jié)果如何(How),換一種說(shuō)法就是人物、時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、原因、結(jié)果。
如果把這六要素串起來(lái),概括成一句話,就是一句通俗易懂的句子:
某人某時(shí)在某地做了某事出現(xiàn)了某種結(jié)果。
一篇新聞報(bào)道,無(wú)論是消息,還是通訊、特寫,一般都包含這些因素。
比如下面這條新聞。
“麻雀雖小,五臟俱全”,新聞的六要素交代得非常清楚:
美國(guó)總統(tǒng)里根和蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人戈?duì)柊蛦谭蚪裉煜挛?:02分在白宮東廳正式簽署了全部銷毀兩國(guó)中程和短程和導(dǎo)彈條約。
通過(guò)對(duì)這六要素的把握,我們面對(duì)一篇新聞,可以很迅速地把握其主要內(nèi)容。
這對(duì)于每天接觸大量信息的現(xiàn)代人,快速篩選有用信息,提高閱讀效率,無(wú)疑是有幫助的。
1、新聞都是按六要素順次“串起來(lái)”的嗎?并不一定是這樣的。
2、新聞的不同結(jié)構(gòu)方式
。1)時(shí)間順序式結(jié)構(gòu)
學(xué)生閱讀:教材P16中的《劉胡蘭慷慨就義》
明確:《劉胡蘭慷慨就義》一文按照事件發(fā)展的時(shí)間順序組織材料,是一種把六要素順次串起來(lái)的結(jié)構(gòu)方式。
(2)“倒金字塔”結(jié)構(gòu)
學(xué)生閱讀:教材P16中的《鮑威爾宣布辭職》
明確:《鮑威爾宣布辭職》一文是典型的“倒金字塔”結(jié)構(gòu),文章一下來(lái)就點(diǎn)明了最重要的信息——“美國(guó)國(guó)務(wù)卿鮑威爾已于12日向布什總統(tǒng)遞交了辭呈”,突出了新聞六要素中的“What”這個(gè)要素。
3、新聞為什么要“打破順序”
新聞要求簡(jiǎn)潔、凝練,用最少的文字表達(dá)最充分的信息。
所以不能流水賬似地報(bào)道所有的新聞要素,而是強(qiáng)調(diào)那些“含金量”最大的內(nèi)容。
由此造成了著名的“倒金字塔式結(jié)構(gòu)”:最重要的信息放在開頭介紹,后邊的內(nèi)容按照重要性依次遞減的順序排列。
思考:下面是一篇按照“倒金字塔”結(jié)構(gòu)寫成的新聞稿,從尾部刪起,看看如果逐段去掉后面的段落,是否影響文章的整體結(jié)構(gòu)。
明確:“倒金字塔”結(jié)構(gòu)的新聞,最重要、最新鮮的信息放在開頭,后邊的材料按照重要性程度依次遞減的順序依次排列,因此如果從尾部刪起,逐段去掉后邊的段落,并不會(huì)影響新聞主要事實(shí)的傳達(dá)。
從這篇文章看,最后一段敘述的是新聞的背景,屬于輔助性的材料,倒數(shù)第二段則是對(duì)事件的具體展開,分別刪去,不影響事實(shí)的傳達(dá)。
我們?cè)趫?bào)紙上常常看到的“一句話新聞”實(shí)際上就是這種沒(méi)有具體展開,不加新聞背景的報(bào)道形式。
4新聞的導(dǎo)語(yǔ)
。1)什么是新聞的導(dǎo)語(yǔ)
新聞的開頭稱作導(dǎo)語(yǔ),導(dǎo)語(yǔ)是以簡(jiǎn)煉而生動(dòng)的文字介紹新聞事件中最重要的內(nèi)容,揭示消息的主題,并能引起讀者閱讀興趣的開頭部分,它往往是最精煉、最重要的部分。
找出教材p2新聞的導(dǎo)語(yǔ):肯尼迪總統(tǒng)今天在這里遭到刺客槍擊身死。
。2)導(dǎo)語(yǔ)的發(fā)展
、佟暗谝淮鷮(dǎo)語(yǔ)”,也稱六要素導(dǎo)語(yǔ)或全型導(dǎo)語(yǔ),就是消息六要素齊全的.導(dǎo)語(yǔ)。
如:
本報(bào)上海9月22日電記者呂網(wǎng)大報(bào)道:我國(guó)優(yōu)秀跳高運(yùn)動(dòng)員朱建華今天下午在上海虹口體育場(chǎng)舉行的第五屆全運(yùn)會(huì)田徑?jīng)Q賽中,跳過(guò)2.38米,打破由他本人保持的2.37米世界男子跳高紀(jì)錄。
(《人民日?qǐng)?bào)》)
六要素導(dǎo)語(yǔ)的長(zhǎng)處是具體、完整。
它可以獨(dú)立成一條消息。
但內(nèi)容太多,主次不分,重點(diǎn)不突出,就像掛滿手帕、褲衩到襯衣、領(lǐng)帶一應(yīng)俱全的一根曬衣繩,羅列的事實(shí)過(guò)于繁瑣,行文的風(fēng)格過(guò)于拖沓,故有人譏之為“曬衣繩”式導(dǎo)語(yǔ)。
、凇暗诙鷮(dǎo)語(yǔ)”,也稱微型導(dǎo)語(yǔ)或部分要素導(dǎo)語(yǔ),即指導(dǎo)語(yǔ)中只包含“六要素”中的部分要素。
只把五個(gè)“W”中的最重要的因素置于導(dǎo)語(yǔ)中,只有兩個(gè)或三個(gè)“W”。
該類導(dǎo)語(yǔ)通常突出“六要素”中最能激發(fā)人們興趣的,或者內(nèi)容最重要的就可以了。
如:
今天下午,朱建華以他有力一跳,飛過(guò)2米38橫竿,再次成為全球跳得最高的人。
③“第三代導(dǎo)語(yǔ)”,也稱豐富型導(dǎo)語(yǔ)。
在“第二代導(dǎo)語(yǔ)”突出部分要素的基礎(chǔ)上,“第三代導(dǎo)語(yǔ)”與之一脈相傳,把落腳點(diǎn)放在了“如何去突出這些部分要素”上。
他平緩而有節(jié)奏地飛跑到最佳點(diǎn),突然背向橫竿凌空躍起,巨大身軀拖著收攏的雙腿向前飛去,以這樣優(yōu)美和諧風(fēng)姿跳過(guò)2米38高度。
一個(gè)新的男子跳高世界紀(jì)錄誕生了。
。3)導(dǎo)語(yǔ)的寫作要求
要彰顯新聞價(jià)值
既然第二、三代導(dǎo)語(yǔ)都強(qiáng)調(diào)突出處理“部分要素”,那么我們自然會(huì)問(wèn),究竟哪此要素是需要在導(dǎo)語(yǔ)中加以突出呢?
同一新聞事件的六要素中,判斷哪個(gè)最為關(guān)鍵和重要,并無(wú)固定和絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn),有時(shí)和記者所在的新聞機(jī)構(gòu)的性質(zhì)、觀點(diǎn)、傾向有關(guān),有時(shí)隨整篇報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)和角度的不同而轉(zhuǎn)移。
所以,同一個(gè)新聞事件在不同的記者看來(lái),需要強(qiáng)調(diào)和突出的重點(diǎn)也是不同的。
比如,同是一起盜竊案,有的記者會(huì)突出“WHY”——保安的玩忽職守;有的記者會(huì)突出“WHO”——竊賊竟是公安人員;也有的記者可能會(huì)突出“WHEN”——“兩打”專項(xiàng)斗爭(zhēng)中的一個(gè)大白天。
導(dǎo)語(yǔ)寫作貴在開篇有物,切忌空洞,充滿概念和口號(hào),也不能有太多人名、頭銜、單位名稱,否則會(huì)擠掉或沖淡重要新鮮的新聞事實(shí)。
講究語(yǔ)言技巧
在決定了導(dǎo)語(yǔ)中必須包括什么內(nèi)容之后,如何在一個(gè)句子中盡可能著重地表述它,這就是關(guān)于導(dǎo)語(yǔ)語(yǔ)言的問(wèn)題題。
“導(dǎo)語(yǔ)不但是個(gè)句子,更是個(gè)強(qiáng)調(diào)性的句子!边@意味著必須把導(dǎo)語(yǔ)構(gòu)思成對(duì)想要表達(dá)的主題具有最強(qiáng)的沖擊力和最大的吸引力。
在導(dǎo)語(yǔ)寫作中,
最有強(qiáng)調(diào)性的技巧應(yīng)該包括
、僭~序
和消息的“倒金字塔結(jié)構(gòu)”的旨趣相同,如果把關(guān)鍵信息一直保留到導(dǎo)語(yǔ)末尾,那就可能失去讀者,所以把一條新聞的六要素中最重要的那個(gè)因素置于最前就很重要。
這里我們比較兩組導(dǎo)語(yǔ)的寫作:
[例1]數(shù)千名外國(guó)游客今天同北京市民一道歡度中秋節(jié),其中還有一名曾經(jīng)登上月球的美國(guó)宇航員XXXX。
[例2]20年前登上月球的美國(guó)宇航員XXXX和數(shù)千名外國(guó)游客今天同北京市民一道歡度中秋節(jié)。
我們發(fā)現(xiàn),例2一下子就點(diǎn)出了“WHO”這個(gè)因素,引起人們對(duì)宇航員的注意,而在這里人物的特殊性正是整個(gè)消息最具新聞價(jià)值的地方。
、谇捎脛(dòng)詞
新聞是“新近發(fā)生事實(shí)的報(bào)道”,這一定義的本質(zhì)就決定了新聞?wù)Z言多用動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)。
在任何句子中,動(dòng)詞都是讓句子富有生命力的關(guān)鍵。
通過(guò)挑選生動(dòng)的、有表現(xiàn)力的動(dòng)詞,使句子獲得最大限度的流動(dòng)感和跳躍感,為所表達(dá)的主題造成最強(qiáng)的沖擊。
美聯(lián)社1974年修訂的《編輯手冊(cè)》中對(duì)記者的新聞寫作提出了10個(gè)要求,其中第6條明確規(guī)定:“要牢記,一個(gè)句子中至少有一個(gè)實(shí)體動(dòng)詞,而這個(gè)動(dòng)詞應(yīng)當(dāng)是句子中最重要的詞!庇行У男侣剬懽魉x用的動(dòng)詞,不僅告訴讀者發(fā)生了何事,而且還能告訴是如何發(fā)生的。
優(yōu)秀的記者會(huì)說(shuō)擁擠的車輛“窒息了”而不是“塞滿了”市中心,龍卷風(fēng)“蹂躪了”而不是“破壞了”莊稼,罷工的工人“大叫大嚷地推翻了”而不是“拒絕了”對(duì)方提出的一套和解方案。
例:今天下午格林尼治時(shí)間7時(shí)中國(guó)爆炸了一枚原子彈,從而闖進(jìn)了核俱樂(lè)部。
(路透社北京19xx年10月16日電)
這條導(dǎo)語(yǔ)的后半部分本來(lái)可以寫成“從而成為又一個(gè)掌握了核技術(shù)的國(guó)家”或“從而使中國(guó)加入到核技術(shù)領(lǐng)先的行列中”,“成為”“加入”雖然是動(dòng)詞,活性卻不強(qiáng),而“闖”字一下子就顯得形象化,動(dòng)感十足。
當(dāng)然,需要指出的是,固然動(dòng)詞的巧妙使用會(huì)令導(dǎo)語(yǔ)活色生香,但記者不能為獲得此類效果而背離新聞事實(shí)。
在尋求說(shuō)明事實(shí)的動(dòng)詞時(shí),新聞的真實(shí)性和用詞的準(zhǔn)確性仍是第一位的。
、鄱嘤枚叹
用短句,這是新聞句式的重要特征。
新聞界把新聞?wù)Z言的簡(jiǎn)潔作為一種追求目標(biāo)和新聞寫作最基本的規(guī)則。
在《美聯(lián)社寫作手冊(cè)》中,“簡(jiǎn)潔”作為其中專門的一條規(guī)定:“學(xué)不會(huì)把文字寫得簡(jiǎn)潔有力的人,不必想為美聯(lián)社寫作!痹诰唧w的報(bào)道中,簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言隨處可見(jiàn),而在一句話導(dǎo)語(yǔ)中最為明顯。
例如:歐洲大戰(zhàn)于昨天拂曉爆發(fā)!
日本投降了!
今天,最后一個(gè)美國(guó)兵離開了越南。
這樣的導(dǎo)語(yǔ)可謂是簡(jiǎn)潔有力、惜墨如金的典范之作。
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