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小學開展法制教育活動新聞稿
隨著社會不斷地進步，很多情況下我們需要用到新聞稿，是企業(yè)永久、公開的記錄的一部分，是品牌內容的重要資產。那么一般新聞稿是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學開展法制教育活動新聞稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學開展法制教育活動新聞稿1
為了普及憲法知識，加強憲法教育，弘揚憲法精神，XX市XX小學校按照上級有關文件精神，以“憲法在我們身邊”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。11月5日，全國第七屆“學憲法講憲法”小學組演講活動分賽區(qū)在我校舉行。迎澤區(qū)教育局黨工委張桂梅書記、迎澤區(qū)教育局政策法規(guī)科科長李俊琦參加了此次活動。
經過前期的層層選拔，我校四年二班的X同學和起鳳街小學的X同學代表XX市參加了X省小學組的'比賽。他們向同學們講述了什么是憲法，憲法規(guī)定的基本權利義務，以及如何成為一名遵紀守法的小公民。用身邊的事例詮釋了“學法、守法、用法”的重要性，闡明了“法就在身邊”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理。引導同學們從小樹立學法意識，用法律武器保護自己和家人。兩位選手還積極倡議：從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，自覺遵守校紀校規(guī)，自覺遵守交通規(guī)則，在人生道路上用“法”武裝自己，文明守信，健康成長。最終和以端莊的儀表，大方活潑的演講風格，得到評委們的一致認同，分別獲得第三名和第四名。
此次活動讓同學們認識憲法、尊崇憲法，讓憲法深入到孩子們心中，讓法治陪伴孩子們成長。
小學開展法制教育活動新聞稿2
為紀念現(xiàn)行憲法公布施行XX周年，持續(xù)推進學生憲法學習宣傳教育，引導學生了解憲法知識，理解憲法內涵，自覺尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。近日，中心小學開展了“學憲法講憲法，爭當憲法衛(wèi)士”系列主題活動。
召開主題隊會
各中隊輔導員播放《我心中的憲法》微視頻，引導學生認識憲法、學習憲法，并動員全體學生積極參加憲法學習和憲法競賽，號召全體同學以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，做一名“學法、用法、守法、護法”的新時代好少年。
教唱憲法歌曲
音樂老師組織學生學唱歌曲《憲法伴我們成長》。新穎的形式，高昂的`旋律，歡快的節(jié)奏，使同學們熱情高漲，學習興趣更濃。在學唱歌曲中加深了學生對憲法的了解，激發(fā)了學生學習憲法的熱情。
參加憲法競賽
學校為每一位學生申請了憲法衛(wèi)士學習賬號，組織指導學生進行憲法衛(wèi)士的學習和競賽活動，并通過班級群，開展小手拉大手活動，動員家長與學生一起學習，一起了解憲法知識。
通過開展系列憲法主題教育活動，加深了廣大師生對憲法的認識，提高了師生法治意識，進一步明確了自身的權利和義務，將憲法信仰植根于心，積極弘揚憲法精神、維護憲法權威。學生紛紛表示將努力學習，爭當憲法衛(wèi)士，爭做新時代法治好少年！
小學開展法制教育活動新聞稿3
為進一步增強隊員對憲法知識的理解，普及憲法知識、推動憲法教育進校園，在國家憲法日來臨之際，XX區(qū)X小學組織開展了以“憲法伴我成長”為主題的系列活動。
在活動中，學校組織各中隊開展了憲法晨讀、主題隊會和“學憲法講憲法”網上憲法知識學習、競賽活動。在隊會中，各中隊輔導員精心準備了圖文并茂的ppt、以講述故事、引導隊員們討論、交流，演講等方式，組織隊員學習了憲法的主要內容，憲法在國家政治生活中的重要作用以及與其它法律的'關系，讓隊員們知道，憲法是我國的根本大法，是普通法律的立法基礎和依據，具有最高的法律地位和法律效力，只有保障憲法的權威性和穩(wěn)定性，才能使國家長治久安，社會健康發(fā)展。號召全體少先隊員們“要學法、宣法、遵法、護法”，希望大家不僅要學好知識，練好身體，養(yǎng)成良好習慣，也要樹立法律意識，保護自己，奉獻社會。
本次系列活動的開展，進一步提高了隊員們對憲法的認識，明確了自覺履行維護憲法尊嚴、保證憲法實施是每一個公民的職責，同時也為普及憲法知識起到了積極作用，為進一步創(chuàng)建和諧校園奠定了堅實的基礎。
小學開展法制教育活動新聞稿4
為了落實國家關于學習弘揚憲法的精神，培養(yǎng)學生學法、知法、守法、護法的法治意識，營造校園法治宣傳氛圍，X縣X鎮(zhèn)中心小學開展了“學憲法，講憲法”宣傳活動。
此次學習活動，先由學校的`思政課教師指導策劃，各個班級設計了形式多樣，內容豐富的宣傳活動。教師們利用學校各種媒介帶著孩子們一起走進憲法、認識憲法，弘揚憲法，爭做憲法小衛(wèi)士。在班級里，各個班級均設立憲法宣傳版面，向學生宣傳憲法常識。教師還利用思政課的時間，親自指導學生制作精美的學憲法手抄報，讓學憲法活動走進每個學生的心中。
六年級學生還專門組織了“憲法模擬法庭活動”，在教師的專門指導下，模仿基本的法律流程，完成了一場別開生面的憲法學習活動。
教師們也利用社交媒體微信群等，向學生及家長宣傳“12.4”國家憲法日的相關信息，積極引導學生及家長關注憲法，學習憲法。
此次，憲法學習活動，不僅增長了學生的憲法知識，也豐富了學生的學習生活。師生熱情洋溢，活動踴躍，積極參與，為此次憲法學習活動畫上完美的句號。學校后續(xù)還會把憲法學習活動常態(tài)化、規(guī)范化，引導學生形成正確積極的法制觀念。
小學開展法制教育活動新聞稿5
為弘揚憲法精神，普及法治知識，20xx年9月30日，從X縣第一小學開展以“學憲法，講憲法”主題系列活動。本次活動分為憲法知識競賽和憲法演講比賽。
9月30日上午第三節(jié)課，憲法知識競賽在會議室開展，參加此次競賽的學生主要是四、五、六年級的同學，采取的方式是閉卷考試。各參賽選手積極答卷，充分展示了學生的良好學習風貌和端正的學習態(tài)度，同時也養(yǎng)成學生用法治思考的好習慣，做個知法、懂法、用法的好公民。
下午的演講比賽也在會議室開展，在演講比賽中，參賽隊員們積極準備，演講有聲有色，各具特點，他們從憲法的重要地位、組成部分、生活中憲法的具體實施等方面闡述了自己對憲法的理解，用激情飽滿的語言講述發(fā)生在他們身邊的關于憲法的故事，表達了自己對憲法的崇高敬意！
通過此次活動的'開展，對正處于學知識、長知識階段的青少年來說，促進了他們形成正確的世界觀、人生觀。學生們積極參與到活動中來，為弘揚社會主義法治，做“尊法、學法、守法、用法”的模范，弘揚憲法精神起到了較好的宣傳作用。教育學生在校內遵守學校規(guī)章制度，在校外遵守法律法規(guī)，爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人！
小學開展法制教育活動新聞稿6
為紀念現(xiàn)行憲法公布施行XX周年，持續(xù)推進全體少先隊員憲法學習宣傳教育，引導隊員了解憲法知識，理解憲法內涵，自覺尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者，近日，X市中心小學開展了“學憲法講憲法，爭當憲法小衛(wèi)士”系列主題活動。
開展主題班會
班會課上，動員全體少先隊員積極參加憲法學習和憲法競賽，號召全體隊員忠于祖國，忠于人民，忠于憲法和法律，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，做一名“學法、用法、守法、護法”的新時代好少年。
觀看憲法視頻
電腦課上，輔導員組織少先隊員觀看憲法視頻《憲法守護一生》。學生觀看視頻后，感悟到：憲法與我們每個人息息相關，我們的'一生都離不開憲法的保護，學習憲法，尊崇憲法。輔導員號召少先隊員要從小樹立法治意識，做憲法的維護者、踐行者，通過法律手段維護自身合法權益。
參加憲法競賽
學校為每一位少先隊員申請了憲法衛(wèi)士學習賬號，組織指導隊員進行憲法小衛(wèi)士的學習和競賽活動，通過“憲法衛(wèi)士”20__年行動計劃在線學習、練習、綜合評價，隊員們對憲法有了更加深入的了解。在競賽中有多名隊員競賽取得了100分的好成績。
通過開展系列憲法主題教育活動，加深了廣大師生對憲法的認識，提高了師生法治意識，進一步明確了自身的權利和義務，將憲法信仰植根于內心，積極弘揚憲法精神、維護憲法權威。隊員們紛紛表示將努力學習，爭當憲法小衛(wèi)士，爭做新時代法治好少年！
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