掛職心得體會(匯總15篇)
當在某些事情上我們有很深的體會時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力。那么要如何寫呢？下面是小編幫大家整理的掛職心得體會，歡迎閱讀與收藏。
掛職心得體會1
“松蒼柏翠，源遠流長”。松源這個被稱作為梅縣的西伯利亞的鄉(xiāng)鎮(zhèn)就是這樣地深深的吸引著我，我在選擇掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時候我放棄了離家較近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，而是選擇了這個對我來說帶有點神秘的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這對我來說不僅僅是更好地鍛煉成作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的能力，同時也讓我滿足對松源的好奇。我的.松源掛職路就是從這里開始的。
7月23號的中午，松源鎮(zhèn)張委員帶我到松源的時候，發(fā)現(xiàn)汽車不斷地向山里前進著，路在陡峭的山上延伸著，越走越讓我感到迷惑：山的里面會是什么樣子？能是什么樣子？剎那間眼前一下子開闊了起來，松源鎮(zhèn)就坐落在這個四周被高山圍起來的盆地里，讓人有一種是世外桃源的感覺，這是另一番的天地，是我的另一片的天地。一個月里讓我有許多的感受，這是我一生的財富，我將好好珍惜。
掛職心得體會2
根據(jù)縣委組織部安排，我于xx1日到達xxx，開始了為期三個月的掛職鍛煉。通過最近一周來的所見所聞所思，與xxx的同事在工作、思想、感情方面的互動交流，感受頗多，體會頗深。
一是要有沉下身子的融入態(tài)度。在盡快熟悉新的工作環(huán)境的同時，角色定位是關鍵。雖是掛職，不能失職，雖不參與分工，但不能當看客，千萬不能有臨時觀點，得過且過，把掛職當度假。必須滿身心投入，發(fā)揮主觀能動性，用心觀察，認真思考，仔細研究。上班時，認真閱讀有關資料，廣泛進行研究交流。堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊研究、邊交流、邊思考。恭敬街道辦領導，團結四周同志，一切服從當?shù)貥嬙觳亢徒值擂k的安排，嚴格按照既定日程及內(nèi)容開展工作，自覺參加掛職街道辦的各種集體舉動，直接或直接研究同事的工作方法，勉力提升本身素質。
二是要有嚴謹務實的服務理念。黨員干部在日常辦公中，嚴格遵守出勤制度，很少出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象，磨洋工、拉家常情況幾乎不存在。嚴格踐行宗旨意識，熱情對待辦事群眾，無論服務對象是誰，首先茶一杯，笑顏相迎，能辦理的現(xiàn)場辦理，不能辦理的馬上告知原因。從他們的內(nèi)心深處和工作態(tài)度所折射出來的服務精神，很值得我們研究。所以在掛職中，我在思想上對宗旨意識有了新認識，就是要少講空話，主動熱情，不講條件，多做貢獻，撲下身子抓落實，全心全意為群眾服務。
三是要有敢想敢闖的`思想意識。初到xx市，給我最深的感受就是，不論是在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、城市創(chuàng)新管理還是在生態(tài)文明和新農(nóng)村建設等方面都打上了思想解放的深深烙印。xx作為改革開放的前沿陣地，以思想解放為先導，憑借著敢為天下先的不凡智慧和勇氣，乘風破浪，砥礪前行，取得了輝煌成就。這就要求我在今后的工作中，要大膽解放思想，強化創(chuàng)新意識，要敢闖敢試，敢想敢干，努力開創(chuàng)快速發(fā)展新局面。
掛職心得體會3
xxx年3月，我被縣委組織部選派到x縣xx鎮(zhèn)xxx社區(qū)掛職鍛煉。在整個掛職鍛煉期間，在澧陽鎮(zhèn)組建辦、鎮(zhèn)社區(qū)辦、xxx社區(qū)支居兩委的領導下，我始終珍惜機遇，認真學習、積極調研、主動參與、深入思考，得到了較為全面的鍛煉;在思想、思維和工作能力全面提高的同時，通過自己的實踐，也是一個對掛職單位有所貢獻的過程。我的工作主要從以下幾個方面展開。
深入開展社區(qū)調研，全面了解社區(qū)工作情況：
(一)xxx社區(qū)的基本情況
xxx社區(qū)是一個典型的商業(yè)社區(qū)。xxx社區(qū)地處縣城中心，西倚歷史悠久的解放中路，北接新興繁華的澧州大道。高樓大廈鱗次櫛比，商戶店鋪星羅棋布，遍布轄區(qū)五路三街兩巷，梨園巷商業(yè)步行街位于其轄區(qū)內(nèi)，社區(qū)商業(yè)發(fā)達，歷史上就是傳統(tǒng)的個體工商業(yè)集中地，現(xiàn)有商住戶達230余人。外來人口人，是縣城核心城區(qū)之一。
xxx社區(qū)人口結構。按xxxx年統(tǒng)計數(shù)據(jù)，社區(qū)現(xiàn)有總人口人，總戶數(shù)戶，其中空掛戶人，外來人口人，外出務工人，出租屋間，低保戶人，商住戶戶。從總體上看，社區(qū)人口仍以本轄區(qū)居民為主，但空掛戶比例比較大，外來人口多，人員流動性比較強，是一個典型的商住社區(qū)。
xxx社區(qū)居委會情況。居委會現(xiàn)有辦公樓1棟815平米，出租門面15間，固定資產(chǎn)約115萬元。xxxx年創(chuàng)收35萬余元，支出為35.4萬元，收支大體平衡，總量偏少，略顯不足。經(jīng)濟力量還是比較薄弱，創(chuàng)收壓力較大。近年來，社區(qū)居委會本著以人為本，創(chuàng)建和諧社區(qū)為宗旨，彰顯服務本色，大力扶助下崗職工和困難群眾，城市創(chuàng)建關注民生問題，計劃生育以服務為主，社會治安穩(wěn)定，居民安居樂業(yè)，呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。
(二)xxxx社區(qū)黨建情況。
社區(qū)黨總支現(xiàn)有黨員共123名，下設三個黨支部，9個黨小組。社區(qū)實行支居兩委交叉任職，社區(qū)黨總支是社區(qū)工作和社區(qū)活動的核心。在社區(qū)黨總支的領導下，社區(qū)工作卓越而有效。社區(qū)是多年的市縣迎檢單位，多次被評為市縣鎮(zhèn)先進黨組織、先進單位、先進社區(qū)、先進工會組織、最充分就業(yè)社區(qū)、創(chuàng)平安社區(qū)先進單位，是澧陽鎮(zhèn)黨組織中的旗幟和多年的示范社區(qū)。xxx社區(qū)的.工作最大特點是規(guī)范：規(guī)章制度齊全，職責任務上墻，辦事絕不逾越法律，白紙黑字定責任，以及務虛的工作方式等等。規(guī)范的工作必然扎實，扎實的工作必出成效，在規(guī)范化的工作中，一些不好的方面慢慢改正了，好的方面則一直保留下來，成為xxx的工作制度，這就是xxx社區(qū)能夠獲得如此多榮耀的原因。
xxx社區(qū)的黨員情況比較復雜。一是來源復雜，社區(qū)123名黨員中，原有純居民黨員僅40人，其余全部為機關、企、事業(yè)下崗離退休人員。二是普遍呈現(xiàn)年齡大、學歷低、家庭困難等一些特點。社區(qū)4050歲之間的接近離退休的黨員約占70%左右，他們一般學歷為初中或以下，大�；蛑屑壱陨下毞Q黨員僅8人，其中包括2位在校大學生;除少數(shù)己達退休年齡黨員外，有相當大一部分黨員由于年齡大，家庭人口多，職能低，再就業(yè)困難，無固定收入來源，生活十分困難。三是居住地點集中，但組織生活渙散。特別是一些企事業(yè)單位轉入的黨員，他們年齡相仿，彼此相熟，大部分集中居住在原單位宿舍內(nèi)。由于單位解散、年齡大等原因，有相當大一部分黨員組織觀念淡薄，組織生活渙散，正在喪失一個黨員的斗志。四是黨員目前的這種復雜狀況還將持續(xù)。隨著一批又一批機關、企、事業(yè)下崗職工及周邊城鎮(zhèn)黨員持續(xù)進入社區(qū)，這種狀況還將持續(xù)下去。
掛職心得體會4
按照組織的統(tǒng)一派遣，自今年5月3日至今，我在ｘｘ區(qū)ｘｘ街道跟班學習兩個月。ｘｘ區(qū)和我縣地域相鄰，同處南京經(jīng)濟圈核心圈，其管理體制機制創(chuàng)新理念和經(jīng)濟發(fā)展模式很值得我們學習借鑒，縣委組織部選派我們12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領導到ｘｘ區(qū)4個街道掛職鍛煉，主要學習鄉(xiāng)村建設、招商引資、文明創(chuàng)建、維護穩(wěn)定等方面先進理念和經(jīng)驗、工作機制和工作方法，在新的實踐平臺上取人之長、補己之短，不僅有利于推動我縣城鎮(zhèn)經(jīng)濟、文化和社會各項事業(yè)發(fā)展，還有利于在ｘｘ區(qū)深度宣傳來安。通過兩個月的跟班學習，深入走訪、調研企業(yè)、座談交流、查閱文件資料等方式，學習他們解放思想、與時俱進、銳意進取的精神和發(fā)展經(jīng)濟的魄力，收獲頗豐。
一、掛職鍛煉期間體會
從施官鎮(zhèn)來到ｘｘ街道，兩地經(jīng)濟社會發(fā)展水平相距甚遠。就財政而言，ｘｘ街道20ｘｘ年財政收入6.2億，今年的目標是8.3億，到十二五末達到20億。ｘｘ街道的經(jīng)濟和社會等各方面發(fā)展迅速，我個人認為，成功經(jīng)驗所在：
�。ㄒ唬┠繕嗣鞔_，布局新穎ｘｘ街道發(fā)展的指導思想明確，始終圍繞“三爭一創(chuàng)”，即科學發(fā)展、改革創(chuàng)新與和諧穩(wěn)定爭第一，創(chuàng)建先進黨組織的奮斗目標，具體趕超目標是棲霞街道，以八大行動，推進27個重點項目發(fā)展，力爭在20xx年南京市評比中獲二等獎。發(fā)展規(guī)劃具體，布局新穎，主要是以ｘｘ街道、中山科技園和沿江科創(chuàng)中心三駕馬車為核心齊頭并進，增強ｘｘ經(jīng)濟發(fā)展的實力。
�。ǘ┲攸c突出，發(fā)展先行街道工作，可謂是千頭萬緒，錯綜復雜。而ｘｘ街道發(fā)展的實踐證明，沒有中山科技園、沿江科創(chuàng)中心和紫金（ｘｘ中山）科技創(chuàng)業(yè)特別社區(qū)的建立，就沒有ｘｘ街道經(jīng)濟的高速增長。ｘｘ街道以“項目為王、稅收為要”突出經(jīng)濟工作為重點，組建專業(yè)的招商隊伍，搭建專門的招商平臺，在鞏固好和服務好現(xiàn)有企業(yè)外，依托中山科技園，科創(chuàng)中心，發(fā)揮人才和技術的特長與優(yōu)勢，重點抓好、抓實招商引資工作和稅收工作，將招商項目和稅收任務分解到街道各部門，村、社區(qū)以及中山科技園、科創(chuàng)中心。各部門積極建言獻策，心往一處想、勁往一處使的團隊合作精神和干勁，確保招商引資和稅收任務的完成。
�。ㄈC制靈活，成效顯著ｘｘ街道的發(fā)展采用三駕馬車競爭機制，將ｘｘ街道、中山科技園和科創(chuàng)中心分為三大板塊，各板塊任務分工明確，分管責任清晰，自成體系，開展工作。每各板塊由一名班子成員牽頭，專項負責各板塊具體任務。
�。值赖陌l(fā)展還采用了321人才引進機制，就“資本、智業(yè)、人才、資源”四個方面，打造人才工作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務平臺，提供人才方面的保證。
工作績效獎懲機制，在績效工資兌現(xiàn)方面，還采用風險抵押方式，接受工作任務時，工作人員按規(guī)定上交風險抵押金，在規(guī)定的時間內(nèi)完成目標任務，不僅退還抵押金，同時按照一定的比例兌現(xiàn)配比獎金，提高了工作效率，激發(fā)了工作熱情。
選人用人機制。三大板塊除了正式編制的100人外，另有聘用人員200人，采用聘用制，聘用人員工資與經(jīng)濟利益和工作實效直接掛鉤。結合實際工作需要，將所有人員分配到ｘｘ街道、中山科技園和科創(chuàng)中心從事專門工作。
�。ㄋ模┲匾暬鶎�，統(tǒng)籌發(fā)展雖然ｘｘ街道經(jīng)濟發(fā)展實踐證明了中山科技園、科創(chuàng)中心和紫金（ｘｘ中山）科技創(chuàng)業(yè)特別社區(qū)的重大作用，但是它的發(fā)展也同樣離不開ｘｘ村、社區(qū)的緊密聯(lián)系。村、社區(qū)的建設按照“四有一責”即持續(xù)穩(wěn)定的集體收入、功能齊全的活動陣地、先進適用的`信息網(wǎng)絡和群眾擁護的雙強帶頭人，深化黨組織領導責任的工作思路，將“四有一責”納入統(tǒng)籌城鄉(xiāng)科學發(fā)展大局，以集體經(jīng)濟實力、功能綜合服務、信息網(wǎng)絡覆蓋、農(nóng)民工作組織、村莊環(huán)境治理、村級干部素質等“六項提升工程”為重點，明確提出建設目標。明確目標后，進一步細化、強化基層服務工作，大量日常的農(nóng)業(yè)、社會等事務由村、社區(qū)直接承擔，如計劃生育、社會保障網(wǎng)絡直接建到村和社區(qū)，群眾可直接去村、社區(qū)的服務大廳辦理相關業(yè)務，不需要到街道辦理，節(jié)省了辦事的時間，提高了辦事效率。作為村級干部，在一心一意為民謀福利的同時，不擔心自己的工作待遇問題，村級干部的基本工資按照當?shù)剞r(nóng)民收入的1.5倍、績效工資按收入的0.5倍發(fā)放，街道為其辦理保險，這樣，解決了村級干部的后顧之憂，極大的促進了村級干部的工作熱情。
二、下步工作打算
學習回來后，我們將進一步借鑒ｘｘ街道的工作經(jīng)驗，結合我鎮(zhèn)實際，理清工作思路，注重從以下幾個方面，進一步發(fā)展鎮(zhèn)域經(jīng)濟，實現(xiàn)富強、繁榮、和諧新施官。
�。ㄒ唬╆P注和研究南京市相關政策。充分發(fā)揮與南京市地理位置相鄰的優(yōu)勢，要時刻關注和研究南京市相關政策，尤其是南京市剛提出的“簡政強園區(qū)，把經(jīng)濟管理、城市管理、社會管理和資源管理”等120項權力向區(qū)縣、園區(qū)下放，相關街道、社區(qū)委托開發(fā)區(qū)管理，解決區(qū)縣、園區(qū)發(fā)展能力和造血功能不足，園區(qū)發(fā)展空間限制的問題，實行開發(fā)區(qū)帶動行政區(qū)發(fā)展的模式。從施官鎮(zhèn)的發(fā)展角度考慮，我們要結合當?shù)貙嶋H，理清發(fā)展思路，認真研讀南京市相關政策，抓住發(fā)展機遇，承接產(chǎn)業(yè)轉移。
（二）學習和借鑒ｘｘ街道的管理理念。在充分學習ｘｘ街道管理機制的基礎上，逐步完善施官鎮(zhèn)工作新機制，實行“常規(guī)工作常抓制、中心工作分組制、重點工作集中制”的工作模式，明確工作職責，強化鎮(zhèn)、村干部日常管理，加大考核力度，落實獎懲機制，讓能干事的人有機會，會干事的人有舞臺，干成事的人有待遇。
�。ㄈ┘哟笳猩桃Y力度，加快施官經(jīng)濟發(fā)展。找出與ｘｘ街道的差距，找準自身定位，在強化服務上下功夫，充分利用自身優(yōu)勢，全力實行招商引資和人才興鎮(zhèn)的戰(zhàn)略，加快鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展。
�。ㄋ模┙y(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，建設美好家園。加快依莊商貿(mào)城建設力度，改變集鎮(zhèn)面貌，以建設美好鄉(xiāng)村為目標，重點打造賈龍村示范點建設。加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整的步伐，積極發(fā)展一村一品特色農(nóng)業(yè)。利用大塘風光互補和東寺港旅游開發(fā)項目，加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。通過這次掛職鍛煉，使我們看到了兩地之間的巨大差距。這種差距的形成有歷史、地域、條件等方面的原因。我們既要看到不足，更要增強信心。學習ｘｘ主要是學習他們解放思想、與時俱進、銳意進取的精神，目的是把我鎮(zhèn)的發(fā)展搞上去。我們要認真總結自身的發(fā)展經(jīng)驗，看到擁有的發(fā)展?jié)摿蛢?yōu)勢，鼓舞斗志，振奮精神，加快發(fā)展，努力構建和諧施官。
掛職心得體會5
20xx年3月我有幸來到輝南縣二實驗小學掛職學習、鍛煉。在掛職學習、鍛煉期間真是受益匪淺。在學習的這些日子里，我始終睜大眼睛，豎起耳朵，敞開心扉去凝視、去傾聽、去交流、去捕捉、去汲取。
在這一年多的時間里，我參加了該校的各種會議和講座報告，閱讀收集學校有關資料，并深入課堂聽課，并參加縣組織的教育教學活動，時間雖短，但我對二實驗小學有了較深的認識，他們超前的教育教學理念、先進精細的常規(guī)管理方法、對我今后的教育教學工作起到指引作用，值得學習借鑒。
在掛職學習中，開闊了我的視野，拓寬了我的思路。不但學會了班級管理而且學會了如何上課。聽了這么多節(jié)課后，我總結反思了一下課堂中我需要學習和改進的地方。
第一：課前做好充分的準備
備課也是一門學問，作為新老師的我更應該仔細探究這門“學問”，教學“六認真”第一項就是認真?zhèn)湔n，做好充分的課前準備。備課時，不僅要在教案上下功夫，上課時的每一個細節(jié)，提出的問題學生會有哪些回答？我又該怎樣應對，該怎樣順著自己的教學思路連貫的往下講都得考慮得詳細周到。尤其是作為一個英語老師，在課堂中需要用到的道具還很多，比如像頭飾，單詞卡片等等。哪個環(huán)節(jié)用到什么東西，更應該在課前準備好。
比如像魯老師的課，她上課思路清晰，每個環(huán)節(jié)都緊緊相扣，對課文的處理也非常到位，學生能在個輕松愉快的環(huán)境里學習到新知識。最后一步是一個有趣的故事表演，在這個故事中，主人翁是個外星人，魯老師能在課前將外星人哪種獨特的音調錄好，讓學生感受到一個外星人的話語，更加激發(fā)了學生去說和去表演欲望。另外，魯老師還準備了頭飾，為表演更添了一份色彩。
第二：上課需要激情
我感覺一節(jié)有激情的課教學效果才明顯。生活需要激情，工作需要激情，富有激情的課堂才是優(yōu)質的課堂。既然選擇了教育事業(yè)，我們就有責任認真的走下去，用我們?nèi)康募で楹蜔崆閮A注到我們的事業(yè)中去。
周五的第一堂課中，老師在課堂上的手舞足蹈，聲音的突變，表情的多變，讓學生覺得老師有趣，上課有趣，于是一直跟著老師的`思維前進。我們不要年復一年，日復一日的用同一種語氣，同一種表情來面對孩子們，即使再美，久了也有審美疲勞的時候，我們不要把課上成一潭死水，要把它變成一個波瀾壯闊的大海，孩子們永遠都會感覺大海廣闊無邊，永遠都想去探索大海，不想逃離，那樣的話就不會再有厭學的孩子了。
第三：課后要勤于反思
課后，做到反思自己的課，反思他人的課。記錄一節(jié)課的成功之處與教學開展過程中的亮點。學習其他老師的獨特之處，聽取其他老師的意見和建議，并做到及時的改進。這樣每天實踐一點、每天反思一點、每天進步一點。只要養(yǎng)成反思的習慣，每一節(jié)課都能認真反思，及時修正，從反思中感悟，在實踐中求真，我們就能真正成長為反思型、學者型教師，成長為一名名師！
總之，這次外出學習收獲頗多，受益匪淺。雖然這次外出學習結束了，但人的學習是無止境的。我將繼續(xù)努力地在教學實踐中學習、將學習所得用以教學實踐，努力提高自己的教書育人的水平。
掛職心得體會6
作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職干部，我深感責任重大。初到基層，面對陌生的環(huán)境和挑戰(zhàn)，我努力適應，虛心學習。
在這段時間的掛職鍛煉中，我深入了解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的實際情況和復雜性。與村民的交流讓我更加明白了他們的需求和期望。同時，我也感受到了基層工作人員的辛勤付出和無私奉獻。
這次掛職經(jīng)歷讓我深刻體會到了理論與實踐的差距，也鍛煉了我的'組織協(xié)調能力和解決問題的能力。我認識到，作為一名干部，不僅要有扎實的理論基礎，更要有豐富的實踐經(jīng)驗。
掛職心得體會7
參加這次學校的掛職鍛煉，雖然只是短暫的時間，但是卻收獲了不少。在這個過程中，我既考驗了自己的能力，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要提高的地方。
首先，我認識到了工作的困難和挑戰(zhàn)，尤其是學生管理工作。這個領域要求我們具備寬廣的知識面、較高的理論水平和豐富的實踐經(jīng)驗，同時還要有很高的情商和溝通能力。這對于我們的挑戰(zhàn)是非常大的，尤其是在面對學生的投訴和訴求時，必須要有很高的自控力和耐性，才能夠妥善地處理好矛盾和糾紛。
其次，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要提高的地方。要想做好學生管理工作，需要我們具備很高的敬業(yè)精神和責任心，積極主動地學習新的知識和技能，并時刻保持隊伍的.凝聚力和向心力。但是我也認識到了自己在這些方面的不足之處，如自己的專業(yè)知識和應對突發(fā)事件的能力還不夠，需要加強提高。
最后，這次掛職鍛煉也讓我深刻理解了職業(yè)規(guī)劃的重要性。我要有明確的職業(yè)目標和追求，認真思考如何在目標中不斷突破，精心繪制自己的職業(yè)發(fā)展藍圖。雖然目前還有許多不足，但是我相信只要持之以恒，不斷努力，就能夠達到自己的職業(yè)目標。
在之后的工作中，我會繼續(xù)加強學習，不斷挖掘自己的潛力，為學校的發(fā)展和學生的成長貢獻自己的力量。
掛職心得體會8
這個寒假，我參加了一次掛職鍛煉，這次經(jīng)歷讓我收獲頗豐。
在掛職的過程中，我深入了解了社會的運作方式，親身體驗了工作的艱辛與快樂。雖然每天的工作都很繁忙，但我從中感受到了自己的成長和進步。我學會了如何與同事溝通協(xié)作，如何處理突發(fā)事件，更重要的'是，我學會了如何面對困難并堅持下去。
此外，我還意識到，工作不僅僅是完成任務，更是一種責任和擔當。在掛職期間，我時刻牢記自己的職責，盡心盡力地完成每一項工作，這種責任感和使命感讓我更加珍惜這次鍛煉的機會。
總的來說，這次寒假掛職鍛煉讓我更加堅定了自己的職業(yè)規(guī)劃和人生目標。我深知自己還有很多需要學習和提高的地方，但我會不斷努力，勇往直前，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。
掛職心得體會9
為了提高業(yè)務素質、專業(yè)水平、理論素養(yǎng)和實踐能力，進一步開闊視野、更新觀念、開拓辦學思路、提高管理決策水平，推動素質教育有效實施，201*年11月6日25日，我作為重慶市“領雁工程”十所中小學項目學校校長，作為重慶“領雁工程”首批選派的中小學校長赴上海浦東新區(qū)掛職學習。學習歸來，受益匪淺。
6日當晚，在上海方略教育集團舉行了隆重的開班典禮。會上，上海方略教育集團總監(jiān)管明熱情洋溢的致詞；負責培訓的主管鄧瑞卿就掛職學習作了詳細周密安排；最后，重慶市教育評估院所長胡芳作了重要講話：珍惜機會、創(chuàng)新學習、深刻領悟、學以致用。她特別指出上海浦東新區(qū)是上海新型高科技產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代工業(yè)基地。這次重慶市教委首次安排“領雁工程”十位校長前往蹲點學習，目的就是要學習上海先進學校教育改革的成功經(jīng)驗，她希望各位掛職鍛煉的校長能夠靜下心認真向上海的同行學習，多看看，多想想，人家怎么做的？我們是怎么做的？有什么差異？要深入了解掛職學校的辦學理念、運行模式、管理方法，努力提高自身素質和管理水平。會后，十位校長紛紛表示：有機會參加這樣的學習，倍感組織領導的親切關懷，一定虛心學習，不負領導深情厚望。
自11月7日開始，來自涪陵同樂中學的陳小江、南川區(qū)鳴玉中學的王麟、合川區(qū)錢塘中學的秦林、巫溪縣西寧中學的薛涌、奉節(jié)縣繁榮中學的王家立，一周中先后聽取了上海浦東新區(qū)教育學院學校實驗中學任富恒校長的情況介紹、參觀了學校文化建設、全程參與了浦東新區(qū)對實驗中學實施素質教育的考核評價、實驗中學素質教育四年發(fā)展規(guī)劃專家評審會、實驗中學市級課題開題前研討會、實驗中學行政會，深入課堂聽課，參加了學校組織全校師生參與的'秋游活動。
通過掛職學習和了解，我對上海浦東新區(qū)教育學院實驗中學圍繞“構建博文化、培育儒雅人”的辦學思路印象深刻，對學校注重人性化管理、特色課程建設、學生個性化發(fā)展的培養(yǎng)啟發(fā)頗深，受益匪淺，其具體感受如下：
一是上海市特別注重對學校階段（四年為一個周期）發(fā)展規(guī)劃的制定和實施。并且由權威專家全程參與進行可行性論證、督導、評估和驗收，有效的促進了學校的規(guī)范化辦學，以及特色學校的建設。二是學校注重人性化管理，任校長是一個非常隨和而又充滿智慧的老校長，他博學儒雅，有獨特的辦學思想和管理藝術，現(xiàn)在學校正處于健康快速發(fā)展的良好態(tài)勢。
三是學校非常重視文化建設，以“博達雅”學校文化來引領學校的發(fā)展，學校已逐漸成為浦東新區(qū)的特色學校。
四是學校有效整合了三類課程，形成了較為完整的課程體系，以“傾聽對話”式的課堂教學模式正轉變著師生的角色，正在努力構
建高效課堂。
上海浦東新區(qū)實驗中學的辦學思想和目標深入人心。這離不開任富恒校長豐富的學校管理經(jīng)驗、人格魅力和民主意識。隨著后續(xù)學習的深入，我相信一定會有更深的領悟與啟迪！
在上海浦東新區(qū)實驗中學掛職學習期間，自己認真查閱了學校資料、積極參加教研活動、認真聆聽專家講解的過程中，也深深堅定了我做一個合格校長的信念！現(xiàn)就如何當好一名校長的看法談談我的粗淺看法。
一、多讀書，做一名學習型校長
隨著社會高速向前發(fā)展，不學習只會被時代拋棄，靠吃老本搞教育，學校固然停滯不前。作為新時期的校長就必須帶動教師通過學習把水平提高。校長是學校的領頭羊，校長不讀書，又如何要求教師去讀、學生去讀？又怎能帶動教師發(fā)展、學校發(fā)展？校長在讀書的同時，不僅可在師生中樹立榜樣，還可以大大提高自身素質，使自己變得更有水平、更具魅力。
二、關注教師，做一名“服務員”
“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，教育是一種復雜的“綜合藝術”，是一種追求卓越的“遺憾藝術”，其越來越取決于教師自身的綜合素質，教師再也不能僅限于傳授知識、裁判成績，而要去“喚醒未被知曉或沉睡中的能力”。作為校長就必須搭建平臺，為教師的發(fā)展而服務。
1、創(chuàng)造教師學習機會，關注教師發(fā)展每一個人都希望上進，都有發(fā)展的需要，誰也不愿讓自己落后于人，校長要巧妙把握這種心理去激發(fā)它、引導它健康發(fā)展，搭建好教師學習的平臺，讓其努力學習其相關知識（綜合性知識、專門性知識、工具性知識、相關性知識等），做到培訓的制度化、有序化，為“學習型學�！睒嫿ɑA，立起學校發(fā)展的共同遠景。
2、為教師工作創(chuàng)設條件，形成服務于人的思想
教師能不能盡力工作，很大一部分取決于其生活和工作的環(huán)境，而作為一名校長就應該盡力為教師解決后顧之憂不光在學校，有時還在其生活中。教師在沒有了后顧之憂的情況下，又處于舒適的工作環(huán)境之中那才能充分發(fā)揮自己的潛能，而要做到這一點，校長必須要有服務于人的思想，并通過自己對教師起到潛移默化的作用，在學校形成一種校長服務于教師，教師服務于學生的思想，轉變傳統(tǒng)教師
的所謂“一桶水”的思想，形成一種更積極的“服務于人”的思想，煥發(fā)教師的“師”之魅力。
三、營造和諧的科研氛圍，做一個“設計師”
校長作為一校的管理者，應該是一個設計師，而絕不是一個指揮家！他應該通過對教研組、年級組的關注，搞好學校制度，引導大家去對教育進行研究，在研究中找到樂趣，在樂趣中尋求進步。要時時讓教師感受到學校的關注，要讓有亮點的教師充分閃光，要讓默默無聞辛勤耕耘的教師付出有所回報。
四、多進行交流和溝通，做一個有“耳朵”的人上天賦予我們每個人一條舌頭和兩只耳朵，為的是讓我們多聽少說。對于教師的發(fā)展而言，校長的說教與虛心傾聽，具有同樣重要的意義。通過傾聽，可以了解教師的真實想法，通過傾聽可以收集到對學校發(fā)展有益的建議，多傾聽可以與教師交朋友，相互了解形成上下一心，勁往一處使。
五、學會放手，學會贊美，做一個學校發(fā)展的“發(fā)動機”
作為校長，要保持學校的長久發(fā)展，就應該是一臺“發(fā)動機”，給學校源源不斷的添力，而要這樣做，我認為重點還在一個“放”字上。教師在具有了能力之后，校長對校內(nèi)中層干部及教師要學會放心、放權，然后校長還要學會贊美老師、學生都需要贊美。一個校長如能通過這樣的管理，引導全體教職工去工作，去體現(xiàn)其價值，就要做好策劃，才能使學校永葆青春活力。
六、注重落實，做一個嚴謹務實的人俗話說：說的比唱的好聽。光說不做或說的與做的不一樣是不行的，學校的管理關鍵還要看你怎么做，再好的制度，不執(zhí)行又有什么用？作為校長，我認為應該從大處著眼，小處入手，踏踏實實走出一條路來，只有一切付諸行動才會有意義、才會有作用，只會花言巧語、溜須拍馬、紙上談兵的人是做不了什么事的。
總之，上海之行感悟很深，我想，作為一個校長如能做到以上幾點，那他也就具有了作為一名校長所須具備的感召力、著眼未來的前瞻力、積極主動的影響力及處理各種問題的決策力和卓有成效的控制力！在這樣校長的帶領下，學校的發(fā)展就會充滿活力，我愿為這樣的目標而去努力、盡力。
掛職心得體會10
20xx年xx月23日—xx月29日，有幸參加了中組部、農(nóng)業(yè)部在華西村舉辦的大學生村官示范培訓班。幾天的學習，感觸頗深，試從華西村老書記吳仁寶的幾句名言來談談自己的感受。
一、解放思想要有思想，改革開放要有方向。
兩個“有”把解放思想和改革開放講得很明晰。無論是什么方針、政策，貫徹落實都要求執(zhí)行貫徹者有想法、守方向。感想多思才能多為老百姓考慮，才能多為致富找路子，才能多為創(chuàng)和諧獻良策。而只有守住了方向，才能保證自己想的東西正確有益。否則方向反了，想得越多，毒性越大。這就需要我們堅定理想信念，因地制宜，實事求是。只有自己的腦袋硬了，裝得東西多了，才能把方針、政策讀淺、讀明白，才能把黨和政府的關懷講給老百姓聽，才能把這些貫徹好，落實好。
二、有福民先享，有難官先當。
“有福民先享，有難官先當”就是要常守為民之責。也許說的不太符合實際，但小的說來，就是要做好服務，擔起責任。說起服務，為民服務全程代理就是一個好的平臺。多動動嘴，親切點;多跑跑腿，勤快點;多上上心，真誠點。老百姓也會用一樣的親切、勤快、真誠回饋給你。20xx年中秋，按照慣例，我買了幾個書包送去茶林小學，用于關愛留守兒童。直到前不久，一位老奶奶來村辦事，偶然問起說前幾年，有一個村干部送過書包給他孫女，他孫女小，不認識那個村干部，一直都不知道是誰。在得知那人是我之后，硬要回去拿雞蛋給我，以示感謝。我婉拒了老人，給她說：“您要感謝我，我不推辭，雞蛋我不能要，您今后多支持我工作就好”于是順道宣傳了秸稈禁燒的政策，老人也表示自己不會燒，還會宣傳給周邊群眾。人都是懂得真心和感恩的，你多付出，會有收獲的一天，只在于你能不能守住這個成熟的.過程。至于擔責任，是每個基層工作者應有的素質。每個人在世上都有責任，孝順父母是責任，愛崗敬業(yè)是責任，為民服務是責任，而勇于承擔更是責任。誠如歌德所說：“我們?yōu)樽鎳⻊眨膊荒芏疾捎猛环绞�，每個人應該按照資稟，各盡所能�！睋鹱约旱呢熑�，去做想做的能做的事，才能真正做到用心。
三、家有黃金數(shù)噸，一人一天只吃三頓;家中豪宅獨占鰲頭，一人只占一個床位。
老書記說這話是一個農(nóng)民樸素的情節(jié)，也是一個共產(chǎn)黨人的本色。樸素是一個人的修養(yǎng)，越富裕，這修養(yǎng)越難得;清廉是一個人的素質，權越大，這素質越珍貴。人的一生不在于你謀求了多少財富，而在于你創(chuàng)造了多少財富。自古就有“誰能拋名利，太虛任遨游”。到了現(xiàn)實里，最讓人難過的便是“虛榮”二字。有了虛榮，一輩子便耽溺了一半。求一切好是人性，而愛己之好，不慕他人才是正途。贊荷花的有兩句：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，在社會主義的良好氛圍下，后一句反而更難得。謹守黨的要求、紀律，尊重自己的人格，才能更好地服務群眾。就像茶的“和敬清寂”，放得下，才能拿得起，才能悟得出茶香、茶味、茶道。
掛職心得體會11
今年9月24--29日，我有幸參加了敦化市教師進修學校組織的全市小學教導主任專業(yè)培訓活動。我和很多參訓的教導主任一樣，很珍惜這次難得的學習機會，希望通過此次學習，不辜負上級領導對我們的信任與囑托，認真學習、勤于思考，并且學以致用，更好地開展好我們的教學管理工作。在這次培訓學習中，通過聆聽進修學校的領導及教研員的精彩講座及部分學科課標解讀，我從中學到了許多可行的做法，收獲很大，我感覺自己在今后學校的教育教學管理中還有許多事要做，還有許多地方有待完善，同時也對自己以后的管理工作有了新的認識、新的思考。
一、我的收獲
1、干訓部運永海主任主講的《教導主任工作職責》讓我懂得了教導主任應做哪些具體工作，正確認識了教導主任的地位和作用，懂得了怎樣做才是合格的教導主任。我認識到：教導處的工作是學校的基石。教導主任雖然工作繁雜，只要合理計劃，按計劃行事，學校的教育教學工作就能有條不紊地進行。
2、進修學校教務處張萬軍主任主講了《教導主任工作角色定位和藝術》這樣一個主題：明確了教導主任的心態(tài)問題和教導主任需要正確處理好的幾種關系，以及教導主任的正確定位及教導主任的素質。我深深的認識到：
�。�1）教是立身之本，過好自身業(yè)務關；
（2）導是工作之魂，過好教學指導關；
�。�3）研是生存之道，過好專業(yè)發(fā)展關。就是要做好校長的助手，到位而不越位，做好教師的導師，督導教育，指導教學，倡導教改，引導教研。作為教導主任，教學要有精度，理論有深度，思想有高度，工作有力度，管理有尺度，見識有廣度，心態(tài)有寬度。
3，進修學校副校長席家福的講座《淺談新課程條件下的聽課與評課》主要講新課程條件下要明確培養(yǎng)目標，就是要體現(xiàn)因學而教，創(chuàng)造性的使用教材，要體現(xiàn)個體差異，尊重學生個性發(fā)展。聽課前掌握教育教學的最新理論及發(fā)展趨向，頭腦中要有簡單設計，聽課時聽看結合，認真分析，聽課后綜合評價，歸納共性問題。評課時要多元化，要注重教材內(nèi)外的結合，看學生能力的培養(yǎng)，“以學生的發(fā)展為本”，重點放在“評學”上，一堂好課回味無窮。
4、進修學校張立峰副校長的專題報告《讓教師專業(yè)潛能在校本研修平臺上釋放》。校本研修就是在學校中研究，一切為了學校，一切為了學生，簡單地說，就是學用結合。提高教學質量，首先要提高教師的素質，要為教師搭建展示才華的平臺，組織公開課，開展學術研究活動，評選星級教師激勵教師成名立說，教師“四課”系列化教研程序，做好課題的研究和教學反思，教學有方法，理論有高度。
5、六位教研員的課標解讀，我們對新的教學理念進一步有了深刻的認識：數(shù)學方面，低年段注重學習數(shù)學獨立思考，算法多樣化；高年段注重理解數(shù)學，自主探究。學數(shù)學要讓學生走在前面，發(fā)散思維，然后教師指導總結提升理論。思品社方面：抓好課程的框架。應注意拓展教材，要有科學性。“生活是培養(yǎng)道德的田園”，注意拓展教材的生活性，開放性，活動性。
體育方面:堅持“健康第一”的思想關注個體差異與不同需求，確保每個學生受益。
語文方面：注重拼音的發(fā)音要領，識字教學注意音形義，降低寫字的難度，口語交際突出情感與態(tài)度的優(yōu)化訓練，閱讀中注重語文知識的傳授，一類課文把握單元重點，告訴給學生，朗讀指導要有目的.性，最忌齊讀；二類課文第一篇半扶半放，第二篇變成試卷。語文園地注意理解意思，才能背誦。課堂評價關注學困生。
英語方面：在新課標的解讀之上，注重講解了一節(jié)課的每一個教學環(huán)節(jié)如何去解決，為教師作了很好的范例。
科學方面：以探究式學習為主，回想我們的科學教學課堂有多少是探究性學習，許多科學教師是兼職的，很多老師都把它上成語文課，丟失了科學課的本源讓學生喪失了興趣�？茖W探究要注重材料的選擇性。
6、培訓會上聽取了官地小學、市二小學、沙河沿小學、市三小學黃泥河鎮(zhèn)一小學、長春汽車開發(fā)區(qū)第七小學的教導主任的經(jīng)驗，他們從不同的角度，談教導主任的實際工作、教導主任的藝術，簡而言之，互通有無，到位不越位。并且實地考察了官地小學、二小學、長春汽車開發(fā)區(qū)第七小學，給我的感覺就是打造好校園文化，為學生創(chuàng)設寬松，積極向上的學習氛圍。
二、今后的努力方向
新課程背景下如何才能當好教導主任？靜下心來，展望自己往后的工作，我覺得，我們應該從以下幾個方面開展我們的工作：
（一）做好教學觀念的轉變。
教學理念、教學模式、教學活動、教學手段、教學質量評價等的轉變，就要求教導主任自己要做到：
1、走出去聽。走入老師、學生和家長中去聽他們對工作的看法。
2、靜下來讀。每天應該安排一段時間讀書。
3、坐下來研。自己要帶頭搞教學研究。
4、潛下心寫。要勤于動筆總結自己的工作心得，及時反思，及時應用到新的教學。
�。ǘ┳ズ媒虒W過程的管理。
1、明確教學常規(guī)基本要求；
備課：腦中有綱、胸中有本、目中有人、心中有數(shù)、手中有法。
上課：以興趣為動力，以思維為核心，激發(fā)學生思考、主動學習、學會學習，形成良好的思維品質。要做到三講三精。三講：講重難點；講易混、易錯點；講方法。三精：精確、精練、精彩。
教學反思:做好充分準備，及時調整教學行為，發(fā)現(xiàn)新的教學契機。
作業(yè)的布置與批改：作業(yè)內(nèi)容精選、量適當、形式多樣。批改講科學重實效。
2、堅持有效地聽課與評課。
聽課前要充分準備，了解老師教學特點、了解聽課班級學生情況、了解教材編排體系和知識內(nèi)在聯(lián)系及教學內(nèi)容的重難點；聽課中翔實記錄，積極推敲，要聽看結合，既關注教師的“教”更關注學生的“學”。
評課做到從教學目標、教學內(nèi)容、教學方式、教學方法、教學手段等方面進行指導，要發(fā)現(xiàn)閃光點，找出存在問題。
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學校要著眼于教師的專業(yè)發(fā)展，為教師發(fā)展搭建平臺，加快他們由“經(jīng)驗型”教師向“科研型”、“智能型”教師轉變。為此，要搭建好二個平臺：
1、教研平臺：構建學校、教研組、教師的三級教研網(wǎng)絡；加強校本教研，以“問題為中心”切實開展教育教學課題研究。
2、學習的平臺：激勵教師樹立“終身學習”的理念，把學習當作生命存在的方式，制定自我發(fā)展目標，構建長效學習機制，使每個教師向專業(yè)化發(fā)展。
掛職心得體會12
經(jīng)過為期一個月的暑期大學生掛職鍛煉，我收獲了很多，學到了很多。我曾經(jīng)非常想成為一名公務員，因為在印象中，公務員的工作輕松，生活安逸，壓力較小�？墒俏覍珓諉T的認識僅僅停留在道聽途說，沒有真正地感受過、實踐過。通過這次活動，我參與到了包河區(qū)司法局辦公室一個月的工作中，我參與校對了《包河年鑒》，分類重要文件，物資分發(fā)等工作，并從中受益頗多。我真正了解了公務員這一職業(yè)，在光輝外表下辛勤工作、不畏瑣碎的一面�；蛟S很多年輕人覺得公務員這一職業(yè)缺少年輕的拼搏精神，但是我從辦公室前輩們身上看到的正是這種精神，燃燒青春，讓青春之花怒放。對一個人的價值進行評價，不在于他是否做到了影響人類發(fā)展軌跡的驚天動地的大事，而在于他對自己價值的`肯定，對自己付出的追求，對自己未來的期許以及為此而拼搏的意志。
掛職心得體會13
3月21日至5月20日，我和竹林中學的蔣治校長在臨平三中掛職鍛煉，在臨平三中掛職學習期間，我們通過深入學�？葱@環(huán)境，深入課堂聽名師授課、觀教學展示，與校領導、教師交流座談，聆聽教育專家講座、參加各種層次的會議等系列活動，全方位認真學習臨平三中管理，同時與本地區(qū)學校教育教學進行對比思考，獲益匪淺，現(xiàn)將自己的掛職工作情況和體會梳理如下。
一、臨平三中印象
走進臨平第三中學，校園環(huán)境幽雅、精致、和諧，校園面積不大，卻能讓人深刻感受到其豐厚的文化氛圍和鮮明的辦學特色。學校簡潔素凈，秩序井然，師生從容，管理十分精細，從學生行為習慣的每一個細節(jié)抓起，按學生發(fā)展特點，構成較為完整的管理體系。獨具匠心的“四色”班級管理制度，使班主任、老師更進一步的了解學生，使對學生的評價更加全面;學生參與的“三自管理”制度，既培養(yǎng)了學生管理能力，讓學生在鍛煉中成長，又把大部分老師從繁瑣的'值周中解脫出來專心教學。學校開展各種各樣的適合學生身心發(fā)展的科技、體育、藝術節(jié)等社團活動，培養(yǎng)學生綜合素質和能力。課堂教學堅持以學為中心，利用“糾錯考”訓練、限時訓練等提高學生成績。臨平三中領導班子精誠團結，教職工敬業(yè)愛崗、務實嚴謹、奮發(fā)向上，學生言行規(guī)范、朝氣蓬勃。因為管理精細，學生學習習慣和生活習慣良好，學校教學成績突出，成果豐碩。
二、掛職單位工作的先進經(jīng)驗
1.制度健全。學校制定了30余個管理制度，在日常管理中做到有制可行。
2.管理規(guī)范、精細且凸顯特色。推行年級管理制，規(guī)范管理、做好常規(guī)、抓實過程、抓嚴細節(jié)，管理育人，引領學生精神成長。
3.抓教師團隊建設促教師專業(yè)發(fā)展。制訂名優(yōu)教師培養(yǎng)策略，從年輕教師、骨干教師到領軍教師均有不同的培養(yǎng)措施。學校圍繞“學為中心”的教育教學理念，針對以往課堂教學中存在的問題，開展行之有效的實踐和研究。
4. 抓“四色”班級管理制度和“三自管理”制度�！八纳卑嗉壒芾碇贫龋訌姲嘀魅魏徒處煂W生的了解，使其更客觀、公正地評價學生;學校推進學生自主化管理，實行自主早讀、自主閱讀、自主午休的“三自管理”，進一步提高學生自我管理的能力，提升學校德育管理品位。
5.關注學生成長。學校辦學理念是“伴你一起成長”，學校的“三自管理”，培養(yǎng)了學生管理能力，讓學生在鍛煉中成長，學校組織春游、毅行活動，讓學生親近大自然，體驗生活，學校利用學校網(wǎng)站、宣傳欄、大顯示屏展示各類學生風采。
6.行政、后勤部門樹立“服務至上”的理念，提供優(yōu)質后勤服務。
三、天柱與余杭教育工作的差距
1.教師隊伍素質差距大。余杭臨平三中有一支政治覺悟高、思想素質好、教學能力優(yōu)、學習能力強的教師隊伍，年輕教師基本是師范重點大學畢業(yè)生或研究生，個人素質高，專業(yè)基本功扎實，中老年教師經(jīng)過培訓也成長為師德楷模、育人專家、教學能手;我縣教師主力軍主要畢業(yè)于地方師范院校、師專學校和非師范院校，緊缺師范重點大學畢業(yè)生或研究生教師人才。
2.教育投入差距大。余杭區(qū)政府以“教育興則百業(yè)興”為理念，不斷加大教育設施建設的投入力度，教學設施設備完備，撥付專項資金用于教師培訓，另外，政府按照每人每年3000元的標準撥付教師辦公經(jīng)費到學校，用于改善教師辦公條件。我縣雖然對教育的投入也逐年增加，但對教育的投入過少，政府投入改善辦公條件等的專項資金少。
四、對做好天柱教育的建議
1.教育需要良好的社會環(huán)境，需要靜心、需要自主、需要寬容和理解。學校要有自信，適合自己學校的模式和措施才是最好的模式，跟風和盲從會變成折騰，是對教育的傷害。
2.教育需要及時解決體制機制弊端，創(chuàng)新教師隊伍管理措施，加大教育投入，改善教師工作、生活環(huán)境，提高教師社會、福利待遇，激發(fā)廣大教師的工作熱情，促進教師專業(yè)成長。學校的發(fā)展常常深受教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象的影響，雖在高喊重視質量，但在行動中卻拿不行之有效的措施來解決教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象。
3.加大對教師的培訓力度。通過專家引領、教研、考察學習等培訓讓教師教育觀念、專業(yè)水平有所改變和提高。
掛職心得體會14
近年來，隨著中國政府機構改革和現(xiàn)代化進程的加快，掛職（GovernmentOfficialExchangeProgram）成為一種新的培養(yǎng)政府官員的途徑。作為一項重要的人才培養(yǎng)計劃，掛職為年輕干部提供了更廣闊的發(fā)展平臺和機會。我有幸作為一個掛職生得到了這樣的機會，通過在政府部門的掛職實踐，我收獲頗多，下面我將分享一些我個人的心得體會。
首先，掛職的過程讓我更加深入地了解到政府工作的本質和特點。在掛職的一年時間里，我積極參與政府日常工作中的各個環(huán)節(jié)，包括制定政策、組織協(xié)調、協(xié)商決策等。通過真實接觸和參與政府工作，我逐漸發(fā)現(xiàn)政府工作的復雜性和繁瑣性，更明白了政府官員需要做出的艱難抉擇和決策，也體驗到了政府工作的責任和壓力。在這個過程中，我學會了如何運用政策和法律解決問題，如何在政府部門中進行有效的溝通和協(xié)調，這些都是在學校無法學到的寶貴經(jīng)驗。
其次，掛職讓我深刻認識到政府官員需要具備的專業(yè)素養(yǎng)。政府部門的工作需要官員擁有寬廣的`知識面和專業(yè)的技能。通過掛職實踐，我發(fā)現(xiàn)政府官員不僅需要有政治意識和較強的政策理解能力，還需要具備扎實的學術基礎和專業(yè)背景。在掛職期間，我深刻感覺到自己專業(yè)知識的匱乏，尤其是在公共管理領域。因此，我利用掛職的機會，不斷學習和提升自己的學術水平，通過參與培訓、閱讀專業(yè)書籍和與專業(yè)人士交流，不斷積累專業(yè)知識和技能，提高自己的綜合素質。
再次，掛職讓我認識到政府工作需要具備的良好的職業(yè)操守和道德品質。政府官員是以人民利益為己任的，必須堅守職業(yè)操守，廉潔奉公，忠誠履職。通過掛職實踐，我看到了身邊一些政府官員不擔當、不作為，甚至違法違紀的現(xiàn)象。這些不良現(xiàn)象讓我深感無比憤慨，也讓我堅定了做一名廉潔公務員的決心。在掛職期間，我努力保持廉潔自律，認真履行職責，始終以人民利益為先，時刻保持正確的工作態(tài)度和奉獻精神。
最后，掛職讓我提升了自己的領導能力和團隊合作精神。在政府部門的掛職實踐中，我時常需要與不同背景和能力的人合作，共同完成任務。這個過程不僅考驗了我的溝通能力、協(xié)調能力和領導能力，也增強了我的團隊合作意識和團結協(xié)作能力。通過與其他掛職生和政府官員的交流和合作，我學會了怎樣有效地團結和帶領團隊，如何充分發(fā)揮每個人的能力和優(yōu)勢，為政府工作做出更大的貢獻。
通過掛職實踐的一年，我收獲了豐富的經(jīng)驗和寶貴的成長。掛職不僅讓我更加深入地了解了政府工作，培養(yǎng)了我在政府部門工作的專業(yè)素養(yǎng)，加強了我對職業(yè)操守和道德品質的認識，也提升了我領導能力和團隊合作精神。我相信，通過持續(xù)的學習和實踐，我將能夠更好地為人民服務，為建設一個富強民主文明和諧的社會而努力奮斗！
掛職心得體會15
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職的這段日子，我深感基層工作的'艱辛與意義。每天與村民打交道，了解他們的真實需求和期望，讓我更加明白了“為人民服務”的真諦。在這里，每一項決策都直接關系到群眾的生活，因此，決策必須慎重，必須考慮到群眾的利益。
同時，我也學到了很多。如何與群眾溝通、如何解決實際問題、如何團結同事……這些都是我在基層實踐中獲得的寶貴經(jīng)驗。我深知，作為一名掛職干部，我不僅要學習理論知識，更要深入實踐，與群眾打成一片，才能真正做到為人民服務。
這次掛職經(jīng)歷讓我更加堅定了為人民服務的決心。
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