第一次寫(xiě)作文

時(shí)間：2022-10-07 17:36:24 寫(xiě)作作文我要投稿

第一次寫(xiě)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的第一次寫(xiě)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

第一次寫(xiě)作文

第一次寫(xiě)作文1

　　今天老師布置了一項(xiàng)巨大的任務(wù)那就是——寫(xiě)作文！

　　唉，我沒(méi)有寫(xiě)過(guò)作文，這該怎么才好呀？這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我回答道，哎，別說(shuō)了，今天老師讓我寫(xiě)一篇作文，不少于300字，可是我沒(méi)有寫(xiě)過(guò)作文，不知道怎么寫(xiě)，你說(shuō)怎么辦才好呢？媽媽聽(tīng)了，頭也不回的走開(kāi)了，我還沒(méi)來(lái)得及嘆氣，媽媽就抱著幾本書(shū)走過(guò)來(lái)了，邊走還邊笑嘻嘻的說(shuō)兒子有難，我怎能見(jiàn)死不救，我的天�。∥沂遣皇悄阌H生的！我說(shuō)到，沒(méi)想到半路上殺出個(gè)程咬金。

　　爸爸實(shí)在是忍不住了，說(shuō)你可以把今天發(fā)生的`事情寫(xiě)成一篇文章啊，就像剛才發(fā)生的事情一樣，把整個(gè)事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)寫(xiě)一寫(xiě)。中間再加上一些華麗的詞語(yǔ)，或者比喻句，擬人句。那就是一篇很好的作文了。我聽(tīng)了爸爸的話，想了想說(shuō)：”好，我知道了，讓我寫(xiě)寫(xiě)試試�！睕](méi)想到我真寫(xiě)了一篇幾百字的文章。心想寫(xiě)作文也不是太難嘛。

　　沒(méi)想到我寫(xiě)的作文還受到了老師的表?yè)P(yáng)，老師說(shuō)我寫(xiě)的作文非常棒。從此我就愛(ài)上了寫(xiě)作文。

第一次寫(xiě)作文2

　　還記得上次競(jìng)選大隊(duì)委的事嗎？

　　我被選上了副大隊(duì)長(zhǎng)、兼儀容儀表、紀(jì)律檢查員。副大隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)在學(xué)校是一個(gè)不小的官，除此之外，我還是一個(gè)播音員。每個(gè)星期四早讀快結(jié)束的前十分鐘，我就要去廣播室熟悉稿子。

　　走進(jìn)廣播室，一個(gè)六年級(jí)的大姐姐問(wèn)我：“你來(lái)干嘛的`？”

　　我說(shuō)：“我是來(lái)播音的�！�

　　那個(gè)姐姐又問(wèn)我：“你是幾年級(jí)，幾班的，叫什么名字？”我一五一十的告訴了她：“我是三年一班的廖楊政�！�

　　她告訴我，以后由我負(fù)責(zé)播笑話，并讓我試讀。還對(duì)我說(shuō)：“播完笑話的時(shí)候不能笑，要忍住。如果要咳嗽的時(shí)候，一定要記得關(guān)掉麥克風(fēng)，但咳嗽時(shí)間要近可能的短一點(diǎn)。”

　　我說(shuō)：“記住了。”后來(lái)我才知道，那個(gè)教我如何播音的姐姐就是副主播。

　　總算輪到我了，我懷著忐忑不安的心情站在廣播室里播稿子，我今天播的笑話內(nèi)容是：“兩個(gè)農(nóng)家的孩子在聊天，一個(gè)突然問(wèn)：“你家的牛會(huì)抽煙嗎？”

　　“你瘋啦？牛怎么會(huì)抽煙？”

　　“哦，那么，也許是你家的牛棚著火了�！�

　　這次播音雖然我很緊張，畢竟是第一次，但是我在內(nèi)心鼓勵(lì)自己，我一定能播好。

　　走出廣播室后，讓我懂得了，只要你敢嘗試，你就會(huì)覺(jué)得播音并不難。我相信以后會(huì)播的更好。

第一次寫(xiě)作文3

　　我剛上三年級(jí)，就要開(kāi)始寫(xiě)作文了。老師布置了一篇作文，講了很多，可是，我就是摸不著門道，不知道要寫(xiě)什么內(nèi)容，怎么開(kāi)頭，怎么結(jié)尾。老媽剛好認(rèn)識(shí)一位出名的作家，他就是寧老師。因?yàn)樗_(kāi)了一個(gè)周末作文班，專門教小學(xué)生寫(xiě)作文，老媽就把我?guī)У搅藢幚蠋煹淖魑陌鄬W(xué)寫(xiě)作文。

　　開(kāi)始，我也不會(huì)寫(xiě)，寧老師告訴我們，要寫(xiě)自己熟悉的東西，慢慢寫(xiě)，每一句話都先想清楚再下筆，爭(zhēng)取寫(xiě)滿一張作文紙。我聽(tīng)了很傷心，說(shuō)：“老師，我剛學(xué)寫(xiě)作文，寫(xiě)不了那么多。”寧老師又說(shuō)：“要學(xué)會(huì)給自己壓擔(dān)子，不寫(xiě)滿一張作文紙不回家�！�

　　這天，寧老師出的作文題是《可愛(ài)的小動(dòng)物》，我按照寧老師的要求去做，我寫(xiě)了我家里養(yǎng)的一只小白兔，題目就叫《可愛(ài)的`小白兔》，因?yàn)槟侵恍“淄梦姨煜ち�，結(jié)果我寫(xiě)滿了一張多作文紙，寫(xiě)出了小白兔的活潑、機(jī)智和可愛(ài)的外形，寧老師看了很滿意，說(shuō)：“寫(xiě)作文其實(shí)不會(huì)難，要對(duì)自己有信心，就一定可以寫(xiě)好�！�

　　原來(lái)我的作文也可以寫(xiě)得這么好啊，聽(tīng)了寧老師的話，我對(duì)學(xué)好寫(xiě)作文充滿了信心。

第一次寫(xiě)作文4

　　歲月匆匆而過(guò)，驀然回首，我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了，念及往事，不勝唏噓，那人生道路上的無(wú)數(shù)個(gè)第一次就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。第一次寫(xiě)作文的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷。

　　那是我剛上小學(xué)的時(shí)候。有一次，老師要我們練習(xí)寫(xiě)一篇作文。開(kāi)始，我對(duì)它感到十分陌生，還不知道怎么寫(xiě)，這時(shí)候我可著急了，該怎么辦呢？我感覺(jué)就像一座大山壓著我，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，我完全沒(méi)有勇氣去面對(duì)它，自己也失去了信心。媽媽看到了鼓勵(lì)我說(shuō)“寫(xiě)作文就是寫(xiě)出自己的感受，發(fā)揮你的聯(lián)想寫(xiě)出所看所思所感所悟�！边@時(shí)我還不知道什么是感受，媽媽就給我買來(lái)了一本《同本作文》，叫我看里面的佳作。我懷著好奇心翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)的讀起來(lái)。書(shū)里面的小哥哥和小姐姐以及和我年齡差不多的小朋友寫(xiě)的作文內(nèi)容豐富多彩，我好像看到了一個(gè)變幻無(wú)窮的世界，動(dòng)人的作文深深的吸引了我。于是我開(kāi)始模仿著寫(xiě)，媽媽回來(lái)之后又與我一起修改，完成了我的`第一篇作文。

　　一座美好的作文殿堂的建造，是一個(gè)不斷積累的過(guò)程。讓我們成為一個(gè)充滿自信的人，大膽去寫(xiě)吧！我愛(ài)第一次，它教會(huì)了我成功的秘笈，充滿了自信，它像破土的新芽，給了我向上的力量。

第一次寫(xiě)作文5

　　在我們尤佳英語(yǔ)學(xué)校里，有一個(gè)和藹可親的作文老師，他50多歲的樣子，中等身材，笑意總掛在臉上。他有許多辦法讓我們喜歡上作文，因此，我們都很敬佩他。

　　2月27日是我們寒假的最后一堂課了，在這節(jié)作文課上，郭老師給我們講了他在北京的旅游故事，給我們講了他去過(guò)的許多景點(diǎn)，這些地方都是北京很有名的地方，如頤和園、故宮、鳥(niǎo)巢、大劇院等。郭老師不光教我們作文，他自己也喜歡寫(xiě)作文，每次出去旅游，都把所見(jiàn)所聞所感寫(xiě)成作文或詩(shī)詞。他在《北京即景》中寫(xiě)道：“濟(jì)公遺帽化鳥(niǎo)籠，半球劇院浮水中。一覽天壇景色好，舉目北海望竹影�！甭�(tīng)了郭老師的詩(shī)，我一下子也有了靈感，想起暑假里和爸爸媽媽一起去本溪水洞旅游的情景，我能不能也學(xué)著郭老師的樣子，寫(xiě)出一首呢？媽媽大力支持我，并鼓舞我說(shuō)應(yīng)該青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，這讓我一下子有了信心。

　　媽媽和我在一起回憶起當(dāng)時(shí)的情景，我們邊說(shuō)邊寫(xiě)邊改：“本溪一游生靈感，水簾揚(yáng)波見(jiàn)洞天。碧波泛舟入仙境，鐘乳奇石勝仙山�！蔽覍�(xiě)完后覺(jué)得還不錯(cuò)，得意洋洋地給爺爺看，爺爺看后點(diǎn)點(diǎn)頭，表示欣賞。我又拿給爸爸看，爸爸看后說(shuō)這是一首很不錯(cuò)的打油詩(shī)，我寫(xiě)的`第一首詩(shī)得到了全家一致贊賞。

　　在郭老師的影響下，在全家人的贊揚(yáng)聲中，我寫(xiě)出了自己人生的第一首詩(shī)，也第一次在全家引起這么大的轟動(dòng)，看來(lái)，我還的繼續(xù)寫(xiě)下去！

第一次寫(xiě)作文6

　　在我九歲生日那天，外婆給我買了一輛自行車。這輛自行車的顏色是紅的，只有輪胎和車把是黑色的'，車身上面還有一些卡通圖案，我可喜歡啦! 一天下午，我興高采烈地跟著外公出去學(xué)騎自行車。來(lái)到操場(chǎng)上，外公先做了一遍示范，動(dòng)作非常熟練，我連連叫好。接下來(lái)，外公讓我來(lái)試一試。

　　可我剛上去就摔了下來(lái)，腿上還擦了一大塊皮，疼得我眼淚都快流出來(lái)了，這時(shí)我開(kāi)始打退堂鼓了，心想：“我能行嗎?”可我又轉(zhuǎn)念一想：“三年級(jí)上學(xué) 期語(yǔ)文課本《第八次》中，那個(gè)王子一次又一次地‘摔倒’，到第八次不是也‘站起來(lái)’了嗎?我要向他學(xué)習(xí)，我行，我一定行!我一定能學(xué)會(huì)騎自行車的!”想著想著，我忍著痛慢慢地從地上爬了起來(lái)。我重新扶起自行車，先學(xué)滑車。過(guò) 了一會(huì)，我漸漸掌握了平衡。然后，外公扶著車身，我騎在上面踩踏板。騎了幾次，我便掌握了技巧。外公乘我不注意，輕輕松了手，沒(méi)想到我又摔倒了。這次我毫不氣餒，繼續(xù)騎了起來(lái)。我摔了一跤又一跤，身上的傷痕多了一道又一道，可我一點(diǎn)也不灰心。

第一次寫(xiě)作文7

　　我每天抱怨老媽給我的零花錢太少。今天是雙休日，老媽對(duì)我說(shuō)：“小梁，想賺錢嗎？掃地一次5元、洗碗一次2元、倒垃圾一次1元怎么樣？”一聽(tīng)有錢可賺，我忙連聲答應(yīng)：“好啊，好啊！”

　　為了賺大錢，我決定先掃地。別看我這個(gè)“打工仔”個(gè)兒不大，可力氣不小，我挽了挽袖口，拿起掃把就進(jìn)入了陣地。先開(kāi)始進(jìn)攻大房間，我是第一次掃地，所以笨手笨腳的，這兒掃掃，那兒掃掃，不是這兒掃多了，就是那兒沒(méi)掃到，把地板涂成了大花臉，我也變成了大花臉??“老板娘”看我這么狼狽，就教了我一個(gè)掃地秘方：“兩腳叉開(kāi)站穩(wěn)，雙手用力把掃把向一個(gè)方向掃！”我一試，果然奏效，灰塵都乖乖聽(tīng)我的話往一個(gè)方向跑了。

　　攻占了大房間以后，我又去進(jìn)攻小房間，因?yàn)榧疾蝗缛�，所以才掃了一個(gè)房間就累趴下了。怎么辦？我想到了一個(gè)辦法――將兩塊抹布套在腳上，像溜冰一樣大踏步地前進(jìn)，我這兒一跺腳，那兒一轉(zhuǎn)身，地板立馬就干凈了。

　　“呵，累死了！”才干了二個(gè)房間，還有客廳、廚房、浴室在等著我呢！“看前方路漫漫，何時(shí)是個(gè)頭??”我不禁用《大長(zhǎng)今》的調(diào)子訴起苦來(lái)。

　　“老板娘”樂(lè)了：“哈哈，看來(lái)大力士要成半路逃兵了？”我才不做逃兵呢，我一氣這下就把剩下的地全掃完了。

　　可最后掃到一塊的垃圾總不聽(tīng)話，掃來(lái)掃去總有那么一些調(diào)皮的小垃圾不肯跑到簸箕里去。無(wú)奈之下，我只得用上了“肉搏戰(zhàn)”，用兩只手一一將它們抓到了簸箕里。

　　終于干完了，我一手擦著滿臉的汗珠，一手拿著來(lái)之不易的'5元人民幣，心里美滋滋的，我深深地體會(huì)來(lái)：一份汗水一份收獲，錢不是那么容易賺的，大家一定要珍惜喲！

第一次寫(xiě)作文8

　　今天下午老師在課堂上布置我們寫(xiě)作文，那個(gè)時(shí)候我心里特別激動(dòng)，我想該寫(xiě)什么好呢？想來(lái)想去到底該怎么辦呢？也不知道寫(xiě)得好不好。

　　我思考了又思考終于想出來(lái)了，因?yàn)榈谝淮螌?xiě)作文很多詞語(yǔ)都表達(dá)的不夠到位，我只好去多看一些好的文章作參考。

　　寫(xiě)呀寫(xiě)呀，真的讓我大傷腦筋，真沒(méi)想到寫(xiě)作文這么麻煩，只能怪自己平常不多看一些課外閱讀，這一次總算吸取教訓(xùn)，以后一定要努力多看一些作文書(shū)，才能讓自己寫(xiě)出更好的.作文。

　　第一次寫(xiě)作文作文二：第一次寫(xiě)作文

　　我快要升二年級(jí)了，老師和媽媽都說(shuō)該學(xué)學(xué)寫(xiě)作文了，這不是為難我嗎？我從來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)作文。媽媽告訴我，寫(xiě)作文沒(méi)有我想象中的那么難，只要把生活中快樂(lè)的、難忘的事，用自己的話記下來(lái)就行了，寫(xiě)寫(xiě)自然就會(huì)了。

　　我一想，前幾天我不是去世博園了嗎？我就開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)了沒(méi)多久，我交給媽媽一看，“就這些嗎？再好好想想�！眿寢屛⑿χf(shuō)。于是，我就繼續(xù)寫(xiě)，那天去世博園的印象就像放電影一樣在我腦海里放了出來(lái)。我寫(xiě)呀寫(xiě)呀，寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)，我交給媽媽看，媽媽直夸我說(shuō)：“你寫(xiě)得太棒了！”我開(kāi)心地笑了。

　　突然，我想起來(lái)一句話：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱�！敝灰慌聦�(xiě)作文，多練習(xí)寫(xiě)作文，就一定會(huì)寫(xiě)好。

第一次寫(xiě)作文9

　　大家都有過(guò)第一次，每個(gè)第一次都有所不同，第一次炒雞蛋，第一次洗鍋，第一次騎自行車……

　　還有第一次學(xué)做飯。但我說(shuō)的第一次是寫(xiě)作文。

　　我剛上一年級(jí)時(shí)，一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)，左看看又瞧瞧，就是看不懂。我心里想：這寫(xiě)的都是什么啊怎么亂七八糟的。只見(jiàn)這些字工工整整的寫(xiě)在黑板上，老師對(duì)我說(shuō)這就是漢字，原來(lái)漢字這么“千奇百怪”啊！以后要多學(xué)漢字，學(xué)好漢字才能好好讀書(shū)，第一節(jié)語(yǔ)文課，老師并沒(méi)有教我們讀書(shū)讀課文而是教我們查字典，老師說(shuō)遇到不會(huì)的字或不認(rèn)識(shí)的.都要查字典這樣才能加深自己的記憶，上完語(yǔ)文課老師給我們布置作業(yè)每個(gè)學(xué)生都要寫(xiě)一篇作文，字?jǐn)?shù)不限不會(huì)的字要查字典，寫(xiě)作文這件事對(duì)我們一年級(jí)來(lái)說(shuō)是多么困難啊，但媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)有決心就一定能做到，沒(méi)有做不到的事情，就看你自己愿不愿意去做。

　　我回到家拿起筆和本就開(kāi)始寫(xiě)，以前媽媽常常會(huì)教我寫(xiě)字雖然不知道怎樣工整的寫(xiě)但還是硬著頭皮寫(xiě)了幾句話，我一遇到不會(huì)的字就問(wèn)媽媽，由于我不會(huì)的太多媽媽也被問(wèn)煩了。媽媽大聲對(duì)我說(shuō)：“查字典去!”我心想：今天老師教我們查字典，媽媽以前也教過(guò)我，怎么忘了呢？我拿了一本字典翻開(kāi)查了起來(lái)……就這一篇作文我寫(xiě)了好長(zhǎng)時(shí)間，好不容易寫(xiě)到了一百多字，實(shí)在寫(xiě)不下去了，就簡(jiǎn)單做了結(jié)尾�；仡^看了看我這“橫七豎八”的字然后收筆了。

　　到了第二天，老師要收作文我歡快的教上去，班里有幾個(gè)學(xué)生沒(méi)寫(xiě)說(shuō)不會(huì)，老師對(duì)他們說(shuō)：“我不是教過(guò)你們查字典了嗎？別人都會(huì)為什么你們不會(huì)。“說(shuō)完老師便看了看我們寫(xiě)的作文，班里就我寫(xiě)的最多，放學(xué)時(shí)老師發(fā)了我們的作文說(shuō)這次就我寫(xiě)的最好夸獎(jiǎng)了我?guī)拙�，我心里美滋滋的，老師臉上也露出了滿意的笑容。

　　第一次寫(xiě)作文竟然獲得了老師的夸獎(jiǎng)，真是應(yīng)了老媽的那句話”沒(méi)有做不到，只有想不到。“

第一次寫(xiě)作文10

　　記得在上二年級(jí)的時(shí)候，我們班的班主任包老師給我們布置了一篇作文，我看了看題目，我們從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)作文，我不會(huì)寫(xiě)，覺(jué)得無(wú)從下手，就坐在桌子上思考。

　　這時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：怎么了?我回答說(shuō)：今天老師給我們布置了一篇作文，我不知道怎么寫(xiě)。爸爸又說(shuō)：讓我來(lái)教你吧，其實(shí)寫(xiě)作文并不難，比如你看到了什么東西、聽(tīng)到了什么聲音、聞到了什么氣味、吃到了什么食物，或者想到了什么，這些都可以寫(xiě)下來(lái)。只要你覺(jué)得有意思，就能寫(xiě)出一篇不錯(cuò)的作文。不過(guò)你可以先從寫(xiě)一兩句話開(kāi)始，這樣由易到難，先一兩句一兩句地練習(xí)，然后再擴(kuò)展成篇，這就像小孩子學(xué)走路一樣，先讓大人抱，然后學(xué)會(huì)爬行，再獨(dú)立行走，最后就可以自由自在地奔跑跳躍了。我聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭。晚上，吃過(guò)晚飯，爸爸又帶我到新華書(shū)店，讓我學(xué)習(xí)別人是怎樣寫(xiě)的，并且還給我買了寫(xiě)作文的輔導(dǎo)書(shū)。我回到家，就專心致致地看了起來(lái)，看好后，我終于知道了應(yīng)該怎樣寫(xiě)作了。我拿起筆，認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)......

　　第二天，我把寫(xiě)好了的'作文交給了包老師，老師看了后表?yè)P(yáng)我寫(xiě)的好，我聽(tīng)了，心里美滋滋的，開(kāi)心極了。

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