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寫(xiě)作文日記
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的寫(xiě)作文日記，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)作文日記1
一提起作文，我就頭昏欲裂因?yàn)槊總�(gè)單元都有一篇習(xí)作。雖然老師會(huì)一篇一篇給我們指導(dǎo)，但總覺(jué)得沒(méi)話可寫(xiě)�？稍谖�2年級(jí)喜歡上了寫(xiě)作，想知道為什么嗎？我來(lái)給大家講講吧！
在寒假里，媽媽給我買(mǎi)了本《淘氣包的作文課》。一回到家我就津津有味地看了起來(lái)。這本書(shū)的主人公是歐皮皮，他也很討厭作文。把聞老師的作文計(jì)劃稱為“新殘酷”作文。歐皮皮是全校聞名的“淘氣包”在！六一”慶�；顒�(dòng)上，一位小妹妹為了近距離的看海豚表演，掉進(jìn)了河里。
歐皮皮教了她得到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，也改變了聞老師對(duì)他的看法，連以前最看不起他的'馬琪琪也開(kāi)始崇拜他了，還經(jīng)常告訴他寫(xiě)作文的訣竅就是要高興地寫(xiě)作文，平時(shí)多積累素材。漸漸的，淘氣包也開(kāi)始喜歡上了作文。
看了這本書(shū)我終于明白，作文就是把想說(shuō)的話和內(nèi)心的的感覺(jué)整理一下，用語(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)。只要心里開(kāi)心，平時(shí)多積累，就不是啥難事了。
寫(xiě)作文日記2
那一天|天氣：那天遇上了千年難遇的大雪崩，我和同伴失散了。
望著四周白茫茫的一片，我不知如何是好。
一切故事還得從大師說(shuō)完話之后開(kāi)始�！澳恰偛荒苡醒┍腊桑@可是一種災(zāi)難�！毖ρ髶�(dān)心了。
“那樣的話，笑貓就永遠(yuǎn)不會(huì)好了！”老老鼠為我出頭。
我左右為難：一邊是我的身體，一邊是山上的安全。
“大師，你覺(jué)得呢？”
大師慢悠悠的'說(shuō)：“要我說(shuō)，就讓雪崩吧。反正這山上荒無(wú)人煙。”
“您可別忘了，我們剛剛離開(kāi)我的主人�！毖ρ蟮脑捄苡械览�，那我們?cè)趺崔k呢。
“笑貓，你自己選擇吧�！�
我考慮了許久，說(shuō)：“我們既要雪崩，又要保護(hù)！大師，你做得到！”
“�。课以趺礇](méi)想到呢？”
于是，大師吐了口氣（保護(hù)人的）。
“好吧，我要對(duì)這座山施法了！”
一瞬間，我的耳朵里塞滿的隆隆聲，我眼前只有白花花的一片。
“親愛(ài)的，你在哪？”虎皮貓的叫聲！我立刻回應(yīng)道：“我在這！”可是我們都看不見(jiàn)。
突然，轟鳴聲更大了，我好像要窒息了。
我感覺(jué)自己好難受，閉上了眼。
我要死了嗎？不！我還有許多事情呢。
又一次的狂潮，讓我徹底暈過(guò)去了。
這是哪？虎皮貓、薛洋、辛巴、老老鼠和大師呢？
面對(duì)突如其來(lái)的現(xiàn)實(shí)，我只好想辦法。
寫(xiě)作文日記3
20xx年xx月xx日星期日晴
今天，我睡完午覺(jué)后到媽媽辦公室來(lái)玩，恰好碰見(jiàn)媽媽不在，我便偷偷玩起游戲來(lái)，不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，氣得臉色發(fā)青，大聲地說(shuō)：“你怎么這么不懂事，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，長(zhǎng)大后會(huì)沒(méi)出息的！”況且想想，昨天爸爸中署嚴(yán)重，今天仍然堅(jiān)持加班，我一下子覺(jué)得自己是那么的不懂事，慚愧地低下了頭。隨后便交代我在網(wǎng)上學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，意外發(fā)現(xiàn)“先鋒小學(xué)生網(wǎng)上作文”，有興趣的小朋友都可以免費(fèi)申請(qǐng)加入，我便按照操作提示，很快成功注冊(cè)我也即將成為“每周一星”了。
我一步一步操作電腦，心里怦怦直跳，同時(shí)也感到無(wú)限的`意外和驚喜。很快，資料注冊(cè)和照片上傳都完成，電腦屏幕上顯示“歡迎李文明加入小學(xué)生網(wǎng)上作文”，成功了！我當(dāng)時(shí)那高興的心情真不知道用什么詞來(lái)形容好。雖然，我還沒(méi)有寫(xiě)出很優(yōu)秀的作文上傳上去，但是，我明顯感覺(jué)到：有了空間，我即將開(kāi)始，并且我將一直持續(xù)下去。我相信，只要開(kāi)始就有希望;只要堅(jiān)持就會(huì)成功！
寫(xiě)作文日記4
在我們班里，大家都很喜歡寫(xiě)作文，不喜歡寫(xiě)日記。
大概因?yàn)椋鹤魑囊淮尉湍軐?xiě)完，而日記卻要不斷的記錄。說(shuō)實(shí)話，我也喜歡寫(xiě)作文，因?yàn)楹?jiǎn)便。但日記也有好處�？梢园炎约阂惶斓南�、怒、哀、樂(lè)所記錄下來(lái)。到過(guò)年時(shí)，還可以拿出來(lái)看一看，看看自己小時(shí)候怎樣。
再近些年來(lái)，我總是看到一些作文大賽，看不到日記大賽。我希望能舉行幾屆日記大賽。但有些日記卻不能看的`，如得到他人允許，那就可以看。為什么要經(jīng)過(guò)允許才能看呢？因?yàn)槔锩婵赡苡浿思业男∶孛堋㈦[私等。如果偷看，那可能算是侵犯他人隱私。
己經(jīng)結(jié)束。對(duì)了，對(duì)了，還沒(méi)完。請(qǐng)往下看。
好好學(xué)習(xí)，天天向上。
只要功夫深，鐵杵磨成針。
溫故而知新。
水滴石穿。
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
少小不努力，老大徒傷悲。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。
寫(xiě)作文日記5
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！�
生活中，我們就是缺少發(fā)現(xiàn)，總覺(jué)得生活非常無(wú)味，沒(méi)意義。談好人好事，我想，每一個(gè)人第一浮現(xiàn)的總會(huì)是雷鋒的精神。雷鋒精神總是鼓舞著我和大家不繼地努力做好該做的事，做有利于大家的事。
今天一早，我準(zhǔn)備去超市買(mǎi)點(diǎn)東西，就在路邊等公交車(chē)。車(chē)來(lái)了，我上車(chē)后，發(fā)現(xiàn)車(chē)上的座位都坐得差不多了。突然，火眼金睛的我發(fā)現(xiàn)車(chē)后的角落里還有個(gè)空位，我趕緊坐了上去。沒(méi)一會(huì)兒，車(chē)子又停了下來(lái)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，額頭上布滿了汗水，手中提著大包小包的東西。車(chē)子起動(dòng)了，老奶奶一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒。見(jiàn)到這此情形，我立刻起身，走過(guò)去，把老奶奶扶到座位旁，讓她坐下，再把老奶奶的幾個(gè)包都拿過(guò)來(lái)放在她的座位旁邊。老奶奶那布滿皺紋的臉上浮起了笑容，連聲說(shuō)著：“謝謝！謝謝你！小朋友�！蔽疫B忙說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！边@時(shí)全車(chē)的人為我的.舉動(dòng)投來(lái)贊許的目光。雖然，自己在車(chē)上站著搖搖晃晃，但心中卻甜蜜無(wú)比。
通過(guò)今天這件事，我懂得了學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，從日常生活的小事做起。讓我們用雷鋒精神作為指引我們時(shí)代的地標(biāo)，一起努力前進(jìn)吧！
寫(xiě)作文日記6
我們生活中處處有雷鋒，在我身邊就有一位活雷鋒。
在我們家樓下住著一位白胡子老爺爺——?jiǎng)敔敗?/p>
劉爺爺跟其他老人不一樣，他每天起的都很早，可他起這么早既不去花園散步又不去路邊的樹(shù)林里打太極，而是一起床就拿著笤帚爬到六樓，然后再一臺(tái)階一臺(tái)階的往下掃，常常累得滿頭大汗。
單元里的叔叔、阿姨們看見(jiàn)了，都說(shuō)：“劉大爺，您歇歇吧！樓梯我們自己會(huì)掃。”可是劉大爺卻說(shuō)：“沒(méi)事，你們還得上班，每天下班回來(lái)就很累了，我在家沒(méi)事，這些事我都能干，也能鍛煉身體��！”于是，每天劉爺爺還是早起掃樓梯。這樣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，無(wú)論刮風(fēng)下雨，劉爺爺都按時(shí)起床打掃衛(wèi)生，等我們上學(xué)的時(shí)候，樓梯已經(jīng)被打掃的很干凈了。這樣，我們小區(qū)的'樓梯衛(wèi)生是我見(jiàn)過(guò)最干凈的了，這都得益于劉爺爺?shù)男燎趧趧?dòng)。日記大全
我們?nèi)粘Ｉ钪�，還有很多活雷鋒，其實(shí)，做一件好事并不難，難在一輩子做好事。
我們要像雷鋒一樣，任勞任怨，做一個(gè)為社會(huì)有用的人。
做最好的自己。
寫(xiě)作文日記7
今天距上個(gè)星期四雖然有幾天時(shí)間了，但那天在校園內(nèi)發(fā)生的感人的一幕至今還讓我歷歷在目。
那天下午第四節(jié)課時(shí)，我校準(zhǔn)備已久的眼保健操比賽如期舉行了。當(dāng)比賽才剛剛開(kāi)始還不到5分鐘的時(shí)候，天空中突然下起了暴雨，全體師生只好無(wú)奈地回到教室。這時(shí)操場(chǎng)上還有一百多套桌椅在雨中淋著，也就意味著有一百多個(gè)學(xué)生(一年級(jí)學(xué)生)在教室里站著，這讓老師和學(xué)生看在眼里，急在心里�？捎暌恢痹跓o(wú)情地下著，絲毫沒(méi)有要停的意思。直到下午第三節(jié)課時(shí)，雨才開(kāi)始慢慢地變小。這時(shí)學(xué)校體育組的全體老師連忙帶領(lǐng)高年級(jí)的同學(xué)將課桌搬回教室。在這忙碌的人群中，有一個(gè)人特別顯眼，他就是我校的衛(wèi)生老師黃新國(guó)老師，他已經(jīng)52歲了，算得上是我校的老教師了，他本可以坐在辦公室休息，最多也只是站在教室門(mén)口指揮同學(xué)們將課桌椅有序地?cái)[放在指定的教室。可他沒(méi)有那樣做。他不但親臨每個(gè)教室指揮擺放，更令我感動(dòng)的.是他親自將桌椅一張張搬進(jìn)教室，并按順序擺放好，這大大減輕了班主任老師和學(xué)生的負(fù)擔(dān)。這是一位多么敬業(yè)、多么負(fù)責(zé)任的老師啊!平時(shí)我們很多時(shí)候都可以看到他在校園巡視的身影。正是因?yàn)橛辛怂�，我們學(xué)校才多了一份安全，多了一份潔凈。
他就是新時(shí)代的活雷鋒，是我們?nèi)w老師學(xué)習(xí)的楷模!
寫(xiě)作文日記8
從小，我就拿雷鋒叔叔做榜樣�！叭说纳怯邢薜�，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@句話就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。他那種無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的`品質(zhì)值得所有人學(xué)習(xí)。
今天，我搭公共汽車(chē)去外婆家玩，車(chē)上十分擁擠，人們都是腳尖接著腳跟，肩膀挨著肩膀。到了第二站，上來(lái)了一位老奶奶。她的外表很慈祥，穿著也十分樸素。只見(jiàn)她交完車(chē)費(fèi)就站在了車(chē)中間。一會(huì)兒向左邊傾倒，一會(huì)兒又向右邊傾倒。而旁邊的大人們卻視而不見(jiàn)。更有甚者竟然坐在老弱病殘專(zhuān)用的位置上。看見(jiàn)了老奶奶絲毫沒(méi)有要讓座的意思。反而一個(gè)個(gè)抽起了煙，就在這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)大約五六歲的小朋友。對(duì)著老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您來(lái)坐我這個(gè)位置吧！”老奶奶贊嘆道：“小朋友，你真懂事啊！真是一個(gè)活雷鋒��！”車(chē)上響起了響亮的掌聲。此時(shí)此刻，我心里想道：真不應(yīng)該�。±蠋煵皇墙�(jīng)常教育我們要樂(lè)于助人嗎？而我竟然沒(méi)有給她讓座。頓時(shí)，我慚愧的低下了頭。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地；如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將雷鋒精神傳遞下去！
湖南湘潭湘鄉(xiāng)市湘鄉(xiāng)市東方紅學(xué)校六年級(jí):陳開(kāi)泰
寫(xiě)作文日記9
我們生活中處處有雷鋒，在我身邊就有一位活雷鋒。
續(xù)寫(xiě)《雷鋒日記》 一天中午，上完體育課有不少同學(xué)去拿飯。我正在后面下棋，我出去拿飯盒時(shí)，看見(jiàn)有人將飯打翻在飯箱里。幾個(gè)同學(xué)先將飯箱里的其它飯盒和湯都拿出來(lái)放到一邊。然后江俊霖把飯箱哪下去做清理。
原來(lái)是將楊小寶的飯倒了，江俊林幫小寶盛飯。
這時(shí)江俊霖回來(lái)了，拿著飯盒走到小寶面前，把菜分了一半給他。我見(jiàn)了也上去問(wèn)：“楊小寶，你喜歡吃什么?我分一些給你。”他就要了一些菜。這時(shí)旁邊的同學(xué)有得分菜，有的分肉有得安慰他。很快他的`飯盒裝滿了飯菜。楊小寶感動(dòng)得滿眶凝淚我說(shuō)：“謝謝大家�！蔽铱戳丝礂钚毜娘埡欣锩娴娘埐硕逊e如山。分完飯菜后大家都回到座位上吃飯，好像剛才沒(méi)有發(fā)生什么是一樣。
我們?nèi)粘Ｉ钪�，還有很多活雷鋒，其實(shí)，做一件好事并不難，難在一輩子做好事。我們要像雷鋒一樣，任勞任怨，幫助有需要的人。
寫(xiě)作文日記10
早晨，我還在夢(mèng)里，朦朧中聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“我去買(mǎi)菜，你趕快起床，教教女兒寫(xiě)作文�！蔽曳藗�(gè)身，又睡著了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸硬把我從床上拖下來(lái)。我匆匆忙忙地洗漱完，草草地吃了早餐，爸爸就把我拉到寫(xiě)字桌前，開(kāi)始教我寫(xiě)作文。
我最怕的就是作文了，所以我的作文一直沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn)，媽媽也常說(shuō)我作文得加把勁。
因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)什么可寫(xiě)，就從書(shū)柜里拿出幾本作文參考書(shū)，隨便看看，可都沒(méi)有用。
寫(xiě)什么好呢？我呆坐著，雙手摸著白紙，兩眼望著青天。爸爸見(jiàn)我這個(gè)樣子，也非常著急，就幫我想出許多作文題：《第一次打電話》、《逛街》、《游公園》、《第一次做飯》……這些題目有的不是自己親身經(jīng)歷的事情，有的`雖是身邊發(fā)生的事，可寫(xiě)起來(lái)又覺(jué)得太抽象，無(wú)話可說(shuō)。爸爸在房間里走來(lái)走去，我更是急得像熱鍋上的螞蟻。
爸爸雙手一攤，無(wú)可奈何地對(duì)著我苦笑�？粗职只臉幼�，我靈機(jī)一動(dòng)，這不就是一個(gè)很好的寫(xiě)作材料嗎？我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，大聲叫起來(lái)：“爸爸我知道寫(xiě)什么了！”爸爸問(wèn)我：“什么題目？”我故意拉長(zhǎng)聲音說(shuō)：“‘爸—爸—教—我—寫(xiě)—作—文’，怎么樣？剛經(jīng)歷過(guò)的，有話可說(shuō)�！卑职挚洫�(jiǎng)我說(shuō)：“想得真好！”我心里美滋滋的。頓時(shí)爸爸動(dòng)作神態(tài)，我的動(dòng)作、語(yǔ)言以及寫(xiě)作后的心理活動(dòng)，一起涌入筆端，滔滔不絕，一氣呵成。
這次作文，我的感觸很深。難怪平時(shí)老師說(shuō)：“作文材料是從生活中來(lái)，要仔細(xì)觀察身邊的人和事，這樣，就有取之不盡，用之不竭的材料�！蔽覍�(xiě)這篇作文的經(jīng)過(guò)，就是一個(gè)很好的例子。
寫(xiě)作文日記11
唉，一個(gè)星期又過(guò)去了，今天又要寫(xiě)周記了。
我最討厭寫(xiě)周記了，因?yàn)槲叶疾恢涝撛趺磳?xiě)。
要是寫(xiě)得不好的話，我家的兩座火山就要爆發(fā)了。這兩座火山一座是大火山，一座是小火山。
小火山每次要我寫(xiě)作文不少于500字，天哪，這么多字，鬼寫(xiě)得到�。∥颐看味际窃谛睦锝性�，根本不敢叫出聲來(lái)，否則小火山會(huì)怒氣沖沖地說(shuō)：“連這點(diǎn)字都寫(xiě)不到，直接去校田插秧吧！”有時(shí)搞不好還會(huì)挨打呢！
大火山呢就更不用說(shuō)了，和小火山一樣，關(guān)心作文字?jǐn)?shù)，還說(shuō)這個(gè)句子寫(xiě)得變扭，那個(gè)重復(fù)了……切，能寫(xiě)成這樣就不錯(cuò)了，有本事你寫(xiě)一篇有一千字的作文來(lái)，而且語(yǔ)句通順呀？光嘴巴上說(shuō)，自己又做不到！
可誰(shuí)敢頂嘴呢？有一次，大火山在把我打作文的時(shí)候被小火山給看見(jiàn)了，她說(shuō)我這篇作文不合格，硬要大火山把打了一半的.作文給刪除了，讓我去重新寫(xiě)一篇，而且還被罵了一頓。
這就是我寫(xiě)作文的煩惱！
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