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以責(zé)任為話題的初中作文
責(zé)任的力量，是千里大堤一石一沙的凝聚，一點(diǎn)一點(diǎn)的累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗。下面請(qǐng)參考以責(zé)任為話題的作文吧!
以責(zé)任為話題的初中作文【1】
我是丑根。
平凡的丑根。
也許你沒(méi)見(jiàn)過(guò)我，也許你不知道我，也許你不認(rèn)識(shí)我。
我生活在一望無(wú)際的原野，那里生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的青草和花朵，彼此競(jìng)相開(kāi)放著，簇?fù)碇?/p>
在太陽(yáng)的縷縷光輝下，在藍(lán)天的映襯下生機(jī)勃勃，閃亮出動(dòng)人的光彩。
而我，就是這片原野中一株茉莉的根，是它的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源，我永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄供給營(yíng)養(yǎng)，放棄我的工作，因?yàn)檫@是我的責(zé)任，這是我值得用一生去奮斗的責(zé)任。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)隙照射在我們這片原野的時(shí)候，我就開(kāi)始了一天的工作，我會(huì)用全身的力量吸取土地中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，來(lái)供給我頭頂上撐起的一株茉莉花，我知道，那也許很累，但我也會(huì)堅(jiān)持的。
我曾經(jīng)多次想象，是一個(gè)為自然著想的好心人，為了給這片原野增添一份綠色，而種下了我，最后長(zhǎng)出一朵美麗的花兒來(lái)。
這片田野的綠色像一縷輕紗，細(xì)膩而輕柔，給山坡披上美麗的衣裳，碧綠的色彩讓它變得更有活力，這株淡粉色的茉莉，為這片田野點(diǎn)綴了一份美麗，一份清純。
曾經(jīng)有許多同伴問(wèn)我，為何這樣努力，這樣堅(jiān)持，我不知如何回答，其實(shí)我也想過(guò)放棄，我不想就這樣度過(guò)我的一生。
但是現(xiàn)在，我明白了，堅(jiān)守責(zé)任也是一種幸福，即使那很艱苦，那很讓人頭痛，我也不會(huì)放棄。
我相信，憑著健壯的體魄，可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著頑強(qiáng)的毅力，可以攀登上一坐巍峨的高山;憑著旺盛的精力，可以開(kāi)墾出一片肥沃的土地。
責(zé)任也一樣，如果我懷著一種無(wú)比驕傲的心情去完成，我的人生也會(huì)有一種偉大的意義。
每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我會(huì)在心底為自己打氣，這樣我就能勇敢的度過(guò)困難，重新找到自我，重新鼓起勇氣繼續(xù)工作。
人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一點(diǎn)亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)，這也正是我心中所想的。
如果人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符;如果人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。
也有人曾問(wèn)我：你愛(ài)那朵花嗎?我回答，當(dāng)然愛(ài)，它的生命是我給的，這就像母親和女兒，沒(méi)有母親會(huì)丟棄自己的女兒，更沒(méi)有母親會(huì)不愛(ài)自己的女兒呀!并且，這是我的責(zé)任，即使它平凡，那它也是生命，我更不會(huì)停止一個(gè)生命的生長(zhǎng)。
我知道，人生的意義在于奉獻(xiàn)而不是索取。
我珍惜從茫茫人海中提取的人生養(yǎng)料，我珍惜生活的每一個(gè)片段，這些，都將融進(jìn)我的血肉陪伴我去書(shū)寫(xiě)更充實(shí)的人生。
我是根，是丑根，平凡的丑根。
我還在工作著，因?yàn)檫@是我的責(zé)任。
我會(huì)用責(zé)任來(lái)譜寫(xiě)我人生最輝煌的篇章!
責(zé)任伴我行，我伴責(zé)任行。
已經(jīng)成為我們很常用的一句話，但是每個(gè)人都說(shuō)這句話，你們注意到身邊這樣的人了嗎?
我們也許贊美過(guò)梅的清高、太陽(yáng)的燦爛、牡丹的艷麗、云的浪漫、月的高潔，因此，總忘了花有花的責(zé)任，云有云的責(zé)任，月也有月的責(zé)任，萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責(zé)任。
每當(dāng)月圓的夜晚，我常常會(huì)躺在床上，靜靜的想，我的責(zé)任我盡到了嗎?由此，我常常想到孔子的一句話“吾日三省吾身。
為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”正是這樣，我們每天必須多次的反省，自己在一天中所做的事情對(duì)與錯(cuò)，自己的責(zé)任盡到了沒(méi)有。
有人說(shuō)：“長(zhǎng)城，是眾多人一點(diǎn)一滴責(zé)任的凝聚，才有前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的壯麗;蝴蝶，是春蠶用自己的責(zé)任，換取來(lái)的破繭重見(jiàn)光明的輝煌;責(zé)任，是那遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)勝利的彼岸。
今晚，我再次躺在那舒服的床上，進(jìn)行一天來(lái)的反思。
我想到了在白天的那一幕，令我難以忘懷。
作為班里的一員，好像每個(gè)人平時(shí)都不嘗注意他，但他為那些差生付出的是許多人都看在眼中的。
今天上午，一次小測(cè)的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)俅纬鰜?lái)了，可是同桌的他，考得并不理想。
組長(zhǎng)看后發(fā)話了，老考這么點(diǎn)分怎么行，等到初三，還想不想學(xué)了?組長(zhǎng)為他的分?jǐn)?shù)著急了，吩咐他的同桌——我，給他講不會(huì)的錯(cuò)題，我也不會(huì)的，等他回來(lái)再問(wèn)他，他給我們一起講。
其實(shí)初三上不上，和組長(zhǎng)并沒(méi)有很大的關(guān)系，其它的組長(zhǎng)忙活自己的工作，可是我們的組長(zhǎng)并不一般，他為我們的學(xué)習(xí)常常急紅了臉。
這樣的組長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任，并且很少見(jiàn)有他這種負(fù)責(zé)任精神的人。
我總是想著，我有個(gè)不一般的組長(zhǎng)，我也要做出來(lái)不一般的事情，盡到我的責(zé)任。
不能辜負(fù)組長(zhǎng)對(duì)我的希望，讓我給同桌講題。
于是，我像老師一樣，讓同學(xué)們喊出不能解決的題號(hào)，我讓我的同桌，說(shuō)出他還不懂的題，我一題一的給他津津有味的講了起來(lái)。
最后，我因盡到責(zé)任而愉快。
責(zé)任伴我行，我伴責(zé)任行，我和責(zé)任成了天下最好的朋友，我天天和他一起走，他天天伴我到各個(gè)地方。
生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩。
生命絕不可以“彩排”，走的不好，絕不能從頭在來(lái)。
朋友，為何不交我們?nèi)祟惖男屡笥?mdash;—責(zé)任呢?請(qǐng)交上這個(gè)朋友，讓他伴你到永遠(yuǎn)。
如今，我和責(zé)任成了朋友，我會(huì)加倍珍惜他的存在。
以責(zé)任為話題的初中作文【3】
小舟之所以能夠橫渡大江，是因?yàn)樗休d人送客的責(zé)任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔，是因?yàn)樗袀鞑ノ磥?lái)的責(zé)任;蝸牛是所以能夠堅(jiān)持上爬，是因?yàn)樗袑?duì)自己永不言棄的責(zé)任。
而如今，社會(huì)中有些人卻逃避自己應(yīng)盡的責(zé)任，不贍養(yǎng)父母，逃稅甚至開(kāi)車撞人后逃之夭夭。
這些事不斷發(fā)生在我們周圍，這種不負(fù)責(zé)任的情況早已不容忽視。
我們必須是正視自己所要承擔(dān)的責(zé)任。
責(zé)任是沉重的，背負(fù)起這兩個(gè)字并不輕松，也許這便是有些人不想承擔(dān)責(zé)任的重要原因吧!可是，責(zé)任又是高尚的，它能促使人成長(zhǎng)，成功……毫無(wú)疑問(wèn)責(zé)任是不能逃避或推讓的。
只有勇于承擔(dān)，你的人生才會(huì)坦坦蕩蕩，問(wèn)心無(wú)愧!
也許有人會(huì)說(shuō)，不是我不想負(fù)責(zé)任，只是過(guò)程很麻煩。
開(kāi)車撞人后如果不跑，被人家罵一頓之后還要賠上大筆的醫(yī)藥費(fèi)，何苦呢?是的，責(zé)任有時(shí)候就意味著麻煩，在這快節(jié)奏的都市生活中，麻煩是人們避之不及的，我們到底該怎么做呢?
仔細(xì)想想，方法其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要憑著一份對(duì)自我、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)，將心比心，麻煩將不再是麻煩，而責(zé)任中，也包含著一顆真心。
20世紀(jì)初，一位叫弗蘭克的人經(jīng)過(guò)艱難的努力，開(kāi)辦了一家小銀行，但不幸的是一次突如其來(lái)的搶劫，導(dǎo)致了他銀行的倒閉。
因?yàn)樗飘a(chǎn)了，儲(chǔ)戶失去了存款。
若是我們應(yīng)該會(huì)置之不理!可是，弗蘭克卻說(shuō)：“是的，在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。
”他用自己的一份努力和心血，詮釋了責(zé)任的真正意義，詮釋了一份因?yàn)閻?ài)而負(fù)責(zé)的一份心甘情愿。
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它的存在是上帝留給世人的一種考驗(yàn)。
有的人不能通過(guò)考驗(yàn)，于是他選擇了逃避;有的人成功的通過(guò)了考驗(yàn)，戴上了桂冠。
逃避的人和成功的人，終將會(huì)隨著時(shí)間的逝去而消失，但這兩類人在后人的心中仍以各自的不恥或高尚生存者。
愿我們所有的孩子都能勇敢的承擔(dān)責(zé)任，將責(zé)任之心帶到成長(zhǎng)之路上，讓人生散發(fā)出金子般耀眼的光芒!
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