五年級(jí)作文400字

時(shí)間：2022-10-01 01:45:50 寫(xiě)作作文我要投稿

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五年級(jí)作文400字

　　每個(gè)孩子的童年都是不一樣的，有的孩子是留守兒無(wú)盡的孤獨(dú);有的孩子天生殘疾，生活里充滿了冷酷的歧視;而我呢，每天有爸爸媽媽的陪伴，生活甜如蜂蜜。

五年級(jí)作文400字

　　記得去年正月初八是媽媽的生日，可她卻忘了，于是我和爸爸就想給媽媽一個(gè)驚喜。

　　那天，媽媽去上班了，爸爸就特意請(qǐng)了一天假過(guò)生日。

　　上午爸爸早早的去買(mǎi)來(lái)一個(gè)大蛋糕。

　　我在家里布置房間，我們爺倆，整整忙了一上午。

　　中午，當(dāng)媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)我布置的房間和爸爸買(mǎi)的蛋糕，感到非常驚訝，隨后我和爸爸走出房間，為媽媽唱起了生日給媽媽當(dāng)時(shí)媽激動(dòng)的哭了，這天中午，我們一家團(tuán)聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑吃著甜甜的奶油蛋糕，我感到家里的溫馨。

　　我想：這不就是我苦苦尋找的幸福嗎?

　　是呀，幸福的感覺(jué)真好，也是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。

　　我要努力做爸爸媽媽的好女兒，讓這份幸福永駐我家!

　　五年級(jí)作文400字2

　　一個(gè)聰明的，活潑，可愛(ài)的小女生，她叫項(xiàng)佳儀，外號(hào)“上好佳”。

　　她有像月亮似的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下有一個(gè)圓圓的鼻子，下面有一張鮮紅的嘴巴，里面有兩排雪白的牙齒，笑起來(lái)有兩個(gè)深深的酒窩。

　　她很淘氣，像個(gè)淘氣的小豬。

　　有一次，我們?cè)谕娴臅r(shí)候，她在搗亂，突然，摔倒在地上，我們哈哈大笑，她反而沒(méi)哭，而且在笑。

　　她也很助人為樂(lè)，有些我不會(huì)的，她都會(huì)教我。

　　她有時(shí)也很驕傲，有一次，她考了99分，她得意洋洋地說(shuō)：“你們這次考了幾分呀?”我說(shuō)：“我考了98.5分。

　　”小李子說(shuō)：“98.5分 ”，王王說(shuō)：“98.5分 ”。

　　她更自豪地抬起頭，眼神掠過(guò)我們幾個(gè)說(shuō)：“這次我都比你們高，這次你們比我差”。

　　說(shuō)完得意洋洋地笑了起來(lái)。

　　我不服氣地說(shuō)：“可別驕傲，驕傲?xí)浜蟮?rdquo;。

　　我勸她，而她卻不聽(tīng)我們的勸告，我們無(wú)可奈何地走了。

　　這就是我的同桌，我的同桌是個(gè)淘氣，高傲 …….的小女生,她就是項(xiàng)佳儀!

　　五年級(jí)作文400字3

　　我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥(niǎo)”。

　　我們跑啊跑，跑到了水磨坊。

　　我們東找找，西找找，找遍了所有的小角落，就是找不到。

　　于是，大家灰心喪氣地準(zhǔn)備到其他地方再去找一找，盼著我們的“幸福鳥(niǎo)”早點(diǎn)回來(lái)。

　　我們走啊走，突然，前方有一位哥哥，他跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們：“請(qǐng)問(wèn)你們認(rèn)識(shí)賈平凹嗎?”我向前邁了一大步，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我就是!”他聽(tīng)了，從背后拿出一個(gè)風(fēng)箏。

　　大家見(jiàn)了，興奮不已地說(shuō)：“那不是我們的‘幸福鳥(niǎo)’嗎?上面還有我們的名字哩!”那位大哥哥喘了口氣，說(shuō)：“我可找到你們了。

　　我剛才在路上撿到一個(gè)風(fēng)箏，看見(jiàn)上面有幾個(gè)名字，想它的主人一定很著急，于是，我決定找到你們，把它物歸原主!”我們聽(tīng)了，急忙說(shuō)了聲謝謝。

　　這時(shí)，大哥哥的背影已經(jīng)消失在夕陽(yáng)下。

　　于是，我們小心翼翼地把“幸福鳥(niǎo)”托起來(lái)，讓它載著我們的名字，帶著我們的夢(mèng)想與希望，高高飛翔在湛藍(lán)的天空中。

　　五年級(jí)作文400字4

　　揮揮手，告別小學(xué)的同學(xué).迎來(lái)新的初中生活,不一樣的環(huán)境,不一樣的同學(xué),不一樣的教育方式,使我非常感興趣而且又增添許多科目,大大地開(kāi)了我的眼界,使我收獲很多新知識(shí),從而增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí).

　　來(lái)到了新的學(xué)校,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活.我和其他同學(xué)又站在了同一個(gè)起跑線.拋開(kāi)以前失敗帶來(lái)的沉重壓力,也翻開(kāi)以前輝煌的篇章.人人平等,不要因別人以前的成績(jī)而退縮.只要勇往直前,相信自己并不比別人差.

　　在小學(xué)共同生活了6年的同學(xué)是無(wú)法從記憶抹去的.在初中的校園里我也同樣見(jiàn)到了小學(xué)同學(xué)的身影,他們也笑逐顏開(kāi),可能也是高興自己進(jìn)入了初中了吧!因?yàn)槲覀円呀?jīng)不再是小學(xué)生了,以前的回憶固然是美好的,但我們不能總停留在小學(xué)的時(shí)光.我們要帶著小學(xué)是美好回憶進(jìn)入初中,進(jìn)入一個(gè)新的升華!

　　開(kāi)學(xué)第一天給我?guī)?lái)的并不是比以前更大的壓力,反而是快樂(lè),因?yàn)?我可以拋開(kāi)以前沉重的包袱重新起跑,只要我肯努力,就一定不比別人差.

　　五年級(jí)作文400字5

　　夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的詞，它就是孤寂的林間中遙遠(yuǎn)的珍珠落入玉盤(pán)的瓊瑤。

　　夢(mèng)想，是人人心中永遠(yuǎn)的那片藍(lán)天。

　　我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是——

　　能當(dāng)一名飽覽群書(shū)的人。

　　每當(dāng)我進(jìn)入書(shū)店時(shí)，哪一排排書(shū)鋪在我兩側(cè)，沿著書(shū)的路，走呀走，可好像怎么也走不到盡頭。

　　累了，坐下，抽出一本書(shū)，細(xì)細(xì)的品讀著，揣摩著作者的心思······讀完了，我又會(huì)好好地想想，故事真的結(jié)束了嗎?如果沒(méi)有，接下來(lái)會(huì)怎樣?我要插上幻想的翅膀，在書(shū)海中翱翔。

　　那條書(shū)之路霎時(shí)間縮短了，我加快了“腳步”繼續(xù)前行。

　　回頭望望我的書(shū)架，兩米高，可連一本雜志都放不下了。

　　瀏覽者花花綠綠的書(shū)，多么熟悉，親切!只有這時(shí)，我才頓覺(jué)自己高大起來(lái)，成為書(shū)的主人。

　　所以，飽覽群書(shū)就是我的夢(mèng)想。