那時(shí)的我作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的那時(shí)的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那時(shí)的我作文1
天是那么悶熱，讓人感覺(jué)透不過(guò)氣來(lái)，壓抑著我的心情。我無(wú)力的將抽屜拉開(kāi)，用手東翻西翻。突然，一張照片躍入我的眼簾，那是小時(shí)候與外婆的合影，它勾起了我無(wú)限的傷痛和思念。
照片上，我靠在外婆的旁邊，外婆坐在凳子上，我頭上捌著發(fā)夾，穿著外婆買(mǎi)的花褲子。應(yīng)該很高興吧！因?yàn)槲沂俏⑿χ模馄乓埠荛_(kāi)心吧！這是與外孫女的第一張合影。外婆的微笑多么令人難忘，外婆的微笑是多么慈祥。我回想起了與外婆相處的情景。
那也是一個(gè)盛夏的夜晚，外婆輕搖著棕扇，我頭靠在外婆的大腿上，聽(tīng)著外婆講著牛郎織女的故事，她時(shí)不時(shí)輕撫我的頭，讓我感到很幸福。她說(shuō)了一句話(huà)，讓我很難忘：“我們家婷婷一定要快樂(lè)的長(zhǎng)大，如果外婆逝世，也會(huì)保佑著我們家婷婷的�！碑�(dāng)時(shí)我并不懂事，并不知道什么叫做生死離別，我只是覺(jué)得外婆在跟我講故事。她繼續(xù)搖著扇子，卻不講故事了，于是我吵著非讓她講不可。她有繪聲繪色地講故事給我聽(tīng)，直到我靠在她的腿上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
如今，卻…...我好后悔。還記得，每次外婆到我家來(lái)，她都要我同她睡。可我卻習(xí)慣了一個(gè)人睡，于是就編織各種理由來(lái)搪塞外婆。每一次，當(dāng)我看到外婆很高興地跨進(jìn)我的房間，而后又很失望的離開(kāi)我的房門(mén)時(shí)，我的內(nèi)心感到很愧疚。那失望的眼神，那彎彎的背影成了我心中永遠(yuǎn)的痛。為什么當(dāng)時(shí)我不抓住機(jī)會(huì)，依偎在外婆懷中睡呢？為什么每次都讓外婆孤單、失望呢？太多的為什么糾結(jié)著我的`心，眼淚已經(jīng)由不得我控制。因?yàn)槟鞘撬寄钔馄诺难蹨I，那是來(lái)自心靈深處的懺悔。
每次望著照片上的外婆，我的心碎了。忘不了，忘不了那雙輕撫我的手；忘不了，忘不了那張慈祥的臉。
外婆，您離開(kāi)我快一年了，您還好嗎？您知道嗎，您的外孫女無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著你。告訴您，那個(gè)不懂事的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)大。
那時(shí)的我作文2
面對(duì)這么多的幸福，我已經(jīng)知足了，現(xiàn)在我一定不會(huì)讓幸福溜走，我一定好好訂緊它，珍惜它，讓幸福永遠(yuǎn)在我的身邊，這樣，我的人生會(huì)有許多的快樂(lè)，許多的幸福！其實(shí)，我很幸福，只是它在跟我玩捉迷藏，它發(fā)現(xiàn)了我，我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它……
——題記
“媽?zhuān)乙园舭籼�！”“吃糖�?huì)長(zhǎng)蟲(chóng)牙，而且你正在換牙，不行！”“媽媽?zhuān)嬗憛挘 比思业男∨笥�，正在吃著棒棒糖，而我只能在旁邊流口水……那時(shí)的我，覺(jué)得自己是天底下最倒霉的人，也是最不幸福的人……
現(xiàn)在回想起，覺(jué)得自己真是幼稚，吃不棒棒了糖就覺(jué)得自己不幸福，現(xiàn)在我明白了，幸福并不是用物質(zhì)來(lái)衡量，現(xiàn)在，別人問(wèn)我幸福嗎？我都會(huì)開(kāi)心的說(shuō)：我是天底下最幸福的人，我有一個(gè)家，一個(gè)完整美滿(mǎn)的家，我有愛(ài)我的爸媽和外公，我生活在快樂(lè)的家庭，我幸福，我在一所好的學(xué)校里，健康的.生活學(xué)習(xí)著，我幸福！我有那么多的好朋友，好老師，我并不感到孤單，寂寞，我很幸福！面對(duì)這么多的幸福，我已經(jīng)知足了，現(xiàn)在我一定不會(huì)讓幸福溜走，我一定好好訂緊它，珍惜它，讓幸福永遠(yuǎn)在我的身邊，這樣，我的人生會(huì)有許多的快樂(lè)，許多的幸福！
但我想，人生不會(huì)是永遠(yuǎn)的逆境，也不會(huì)是永遠(yuǎn)的順境，我的幸福終究是會(huì)離開(kāi)的，本來(lái)說(shuō)好會(huì)陪我一生的幸福，騙了我，外公得了病，對(duì)我最好的外公得了病，心臟病，聽(tīng)到這個(gè)消息我快瘋了，小時(shí)候，外公經(jīng)常給我講故事，講道理，我聽(tīng)不懂，他總會(huì)說(shuō)：“你以后就會(huì)明白的……”但我總纏著外公不放，要他講，他也會(huì)耐心的講，可現(xiàn)在，外公閉上了眼睛，在病床上躺著，他動(dòng)了手術(shù)，心臟上裝了一個(gè)心臟起搏器”，看到他蒼白的臉，我心都碎了！幸福，是它騙了我，還是我沒(méi)有珍惜幸福？它又開(kāi)始和我玩游戲了，這次，無(wú)論如何，我也要找到你。過(guò)了不久，外公出院了，在家靜養(yǎng)……
不是幸福騙了我，而是我沒(méi)有珍惜幸福，幸福一直陪著我的，只是我要轉(zhuǎn)身才會(huì)發(fā)現(xiàn)它！其實(shí)，我一直都很幸福！
那時(shí)的我作文3
“這道題有誰(shuí)會(huì)做？”老師問(wèn)道。看到大家耷拉著腦袋，我自告奮勇�！笆紫冗B接A D，”一道白痕劃過(guò)黑板，“因?yàn)榛∠嗟龋越窍嗟取痹?huà)音未落，科代表“哦”了一聲，似是瞬間頓悟，其他同學(xué)也睜大了眼睛�！八�，可證明它們平行！”語(yǔ)調(diào)云淡風(fēng)輕，心里卻有小小的自豪。“非常好，講得很清晰。”老師總結(jié)道。寂靜的教室立刻爆發(fā)熱烈的掌聲。那一刻，站在講臺(tái)上，我神采飛揚(yáng)。
那時(shí)的`我作文4
生命的年齡像一張旋轉(zhuǎn)著的七色唱片，按一下重播鍵，再細(xì)聽(tīng)以往灌錄的青春樂(lè)曲，我的心泛起了漣漪
——題記
那天清晨，天陰沉得很，是下雨的前兆，我怕趕上雨，于是連早飯都沒(méi)吃，就一陣風(fēng)似地匆忙朝學(xué)校奔去。
第一節(jié)是化學(xué)課，課前收作業(yè)是老師的慣例，于是，屁股還沒(méi)挨上登子邊，我就趕緊在書(shū)包里翻找化學(xué)作業(yè)，可是，就算我把書(shū)包翻了個(gè)頂朝天，作業(yè)本依然不見(jiàn)蹤影，難道是落在家里了？昨晚我明明寫(xiě)完了呀。想到這，我陡然心跳加快，熱血直撞腦門(mén)，要知道化學(xué)老師的嚴(yán)厲是學(xué)校出了名的，況且對(duì)沒(méi)完成作業(yè)的學(xué)生，懲罰起來(lái)毫不手軟，我就因?yàn)橛幸淮螞](méi)有完成作業(yè)被老師狠“訓(xùn)”得差點(diǎn)嚇飛了魂，“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，從那以后，我的化學(xué)作業(yè)總是早早地完成。唉，今天算倒霉透了！同學(xué)們都把作業(yè)交上去了，只有我膽突突地坐在座子上，唱著神曲《忐忑》。
果然，第一節(jié)課，老師臉罩著一層冰霜進(jìn)了教室，劈口喝道：“沒(méi)交作業(yè)的只有一人，外面寫(xiě)完了再進(jìn)來(lái)！”話(huà)中火藥味十足，而且有著一種無(wú)法抗拒的力量。我的心跳怦怦加快，神色惶恐地說(shuō)道：“老師，我寫(xiě)完作業(yè)了，但忘記帶了�！崩蠋煹腵目光如利箭一般直射向我，讓我有種體無(wú)完膚的戰(zhàn)栗，并且用不容置辯的口吻連續(xù)拋出“撒謊！借口！狡辯！”三個(gè)硬梆梆的單詞……
我的鼻子陡然一酸，嘴里發(fā)澀，心理委屈得要命，明明我寫(xiě)完了作業(yè)，可老師怎么能不分青紅皂白，而且連解釋的機(jī)會(huì)都不給我呢？在眾目睽睽下，我的臉漲得成了紫紅色，腿下如墜著重重的鉛塊，拖沓著朝門(mén)外走，天空的那片陰云立刻置住了我。后來(lái)雖然得到了容赦，但我猶如置身于冰窖。
下課后，同學(xué)們大都在室外跳繩，踢球，歡聲笑語(yǔ)拋灑得到處都是，而我一個(gè)人蜷縮在位子上，心情慘淡極了。
忽然對(duì)面桌子上遞過(guò)來(lái)一包紙巾，還有一張淡藍(lán)色的紙，上面寫(xiě)著幾行娟秀的字跡：“別難過(guò)了，好好和老師溝通一下誤會(huì)就解除了，世上沒(méi)有過(guò)不過(guò)的坎，再冷的冰山也有融化的時(shí)候，這點(diǎn)痛算得了什么……”。頓時(shí)，一股暖流流遍全身，我的渾身上下一下子熱乎乎的，好似洋溢著春天的氣息，那又酸又臭的心情一下了被蒸發(fā)掉了。
窗外，天空的陰云不知何時(shí)消散了，碧空如洗，陽(yáng)光明媚，我的世界春暖花
那時(shí)，只有溫暖的陽(yáng)光在風(fēng)中搖曳
——后記
那時(shí)的我作文5
回味無(wú)窮的時(shí)光，因?yàn)橛赡恪⑽覙?gòu)成，才回味無(wú)窮，構(gòu)成我們之間最簡(jiǎn)單也最美好的回憶。
———題記
我們相遇于去學(xué)校的校車(chē)上，并在校車(chē)上進(jìn)行了簡(jiǎn)單的自我介紹和聊天，巧合的是我們是一個(gè)年級(jí)，但是并不是一個(gè)班，后來(lái)因?yàn)槠吣昙?jí)的第一次考試分班而成為朋友。
而我們之間最寶貴的時(shí)光，卻是放學(xué)：等待校車(chē)的那三十分鐘。
那時(shí)候我們永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，我們常常一起聊天，一起哈哈大笑的發(fā)著神經(jīng)；餓了就一起去小店買(mǎi)零食，我嘲笑你吃不胖，而你嘲笑我一吃就胖，那時(shí)候小店門(mén)口常常可以看到一胖一瘦，一高一矮在那里有說(shuō)有笑的吃著零食，構(gòu)成一道奇特的風(fēng)景線(xiàn)。
而印象中最深刻的是：你拿著我的書(shū)包，來(lái)到校長(zhǎng)室門(mén)口，提醒我校車(chē)到了，我們應(yīng)該回家了。
那是我第一次和老師吵起來(lái)，也是第一次有這樣一個(gè)老師，因?yàn)榕鸲皇痔崞鹞业囊骂I(lǐng)，將我提到教師辦公室的門(mén)口旁。我并不覺(jué)得自己做錯(cuò)了什么，每一個(gè)人都是有底線(xiàn)的，我不允許任何人挑戰(zhàn)我的`底線(xiàn)。而他一而再再而三的挑戰(zhàn)我，那么就別怪我不尊重他了，在他被其他老師制止而放下我時(shí)，我立刻站起來(lái)，瞪大眼睛怒視他。
可我想要發(fā)泄怒火的時(shí)候，校長(zhǎng)來(lái)了，我被校長(zhǎng)帶進(jìn)辦公室，不停的向我灌輸著心靈雞湯，卻不讓我插任何一句話(huà)，那時(shí)我已經(jīng)臨近崩潰的邊緣，可我卻不能離開(kāi)。
幸好你來(lái)了，把我從絕望邊緣拉了回來(lái)，用我喜歡的方式灌輸著心靈雞湯，你一句我一句的吐槽，發(fā)泄著心中的委屈。那時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，你陪了我那么多次，幫了我那么次，而可我卻始終在意著放學(xué)的那段時(shí)光。
原來(lái)，我忽略了那么多……可發(fā)現(xiàn)時(shí)，卻到了八年級(jí)上冊(cè)接近期末的尾聲，原來(lái)，我的感覺(jué)也如此遲鈍……
可到了八年級(jí)下冊(cè)時(shí)，因?yàn)槲恢谜{(diào)整的原因，坐在你校車(chē)位置旁的人已經(jīng)不再是我。時(shí)間也越來(lái)越急促，就連放學(xué)的時(shí)候也變了味。
什么時(shí)候起，放學(xué)變成了你寫(xiě)你的作業(yè)，我寫(xiě)我的作業(yè)；你看你的書(shū)，我看我的書(shū)，互不干涉影響。什么時(shí)候起，班里那個(gè)穩(wěn)拿第一的同學(xué)也變了，這難道都是因?yàn)榭煲暇拍昙?jí)的緣故嗎？
可，可是……八年級(jí)下冊(cè)，是我們的離別季啊，也是所有外來(lái)務(wù)工子女和朋友、家人的離別季，我們真的要這么度過(guò)嗎？可是，時(shí)間真的不容許我們多想，我們?cè)絹?lái)越忙，時(shí)間也越過(guò)越快。
終究，我們?cè)谛＼?chē)上相遇，也在校車(chē)上分別……
如果那時(shí)候我好好珍惜，那些我們?cè)谝黄鸬耐娴臅r(shí)光，現(xiàn)在回味時(shí)也許不會(huì)那么苦澀和悵惘了吧……
那時(shí)的我作文6
從春花秋月的日子走過(guò)，從夏雨冬雪的日子走過(guò)，走過(guò)清晨，走過(guò)黃昏，走過(guò)滿(mǎn)天的星辰。月光流過(guò)來(lái)，輕拍記憶的河堤，過(guò)往的一切隨淚水模糊不清了。而心里，竟是一派澄明、空靈。
還記得那堂語(yǔ)文課，老師讓大家說(shuō)一說(shuō)自己的座右銘。同學(xué)們七嘴八舌地談?wù)撻_(kāi)來(lái)。而坐在窗旁的我，則望著遠(yuǎn)處操場(chǎng)上茂盛的梧桐樹(shù)發(fā)呆。一陣秋風(fēng)襲來(lái)，吹亂了我額前的碎發(fā)，我的思絮隨之飛去了數(shù)月前。
那是在我剛上任班長(zhǎng)職位期間。由于我缺乏管理能力和組織能力，班里亂成一鍋粥。結(jié)果，我落得了一個(gè)“空殼班長(zhǎng)”的“美稱(chēng)”。當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有想過(guò)會(huì)去放棄。因?yàn)槲冶f(wàn)事開(kāi)頭難的理論自我安慰。可是后來(lái)，在加強(qiáng)管理之后，我便成了他們常掛在嘴邊的“母老虎”、“兇婆子”，竟然還有“狗仗人勢(shì)”……
雨后的黃昏，我走在濕潤(rùn)的校園里，秋風(fēng)輕輕地吹著，枯黃的樹(shù)葉帶著雨水的潤(rùn)澤，隨風(fēng)飄起又落下。聽(tīng)著腳步踏在樹(shù)葉上的沙沙的聲音，我想起了年初，我在這里看到的情景。也是一陣微雨過(guò)后，樹(shù)枝上萌動(dòng)著生命的顏色，從蒼老的樹(shù)干鼓起了一個(gè)個(gè)嫩芽，那么包飽滿(mǎn)，那么有力。它們努力地吸取著陽(yáng)光雨露，迅速地長(zhǎng)成了一片美麗的嫩葉，在陽(yáng)光里反著點(diǎn)點(diǎn)生命的金色。
或許是命中注定，或許是冷雨的無(wú)情，或許是因旁人對(duì)它的指手畫(huà)腳，或許是同伴如影隨形的嫉妒，使得它落了，無(wú)奈地飄落了。
回到家中，我把自己關(guān)在房里，獨(dú)自蜷縮在房間的墻角，在夜闌人靜之時(shí)，埋著頭哭。想當(dāng)初，曾經(jīng)多么希望自己能夠過(guò)上眾星捧月的生活，讓陽(yáng)光燦爛的笑容撒遍世界的每一個(gè)角落。可是，事實(shí)卻不是那樣盡如人意，最終希望的泡泡摻死在一吧把利劍之下……
我不經(jīng)意地一回頭，桌上一本未合上的書(shū)本中的一行字印入我的眼簾：
“走自己的`路讓別人說(shuō)去吧！”
那一刻，我似乎凝固了，世界也似乎都為我停止了。待回過(guò)神來(lái)之后，我反復(fù)揣度著那局話(huà)。走自己的路讓別人說(shuō)去吧！是啊，我根本就沒(méi)有必要去同他們斤斤計(jì)較。當(dāng)初，是我自己毛遂自薦，才贏得了同學(xué)們的支持和老師的信任。既然已走出了第一步，為何還要退卻？……認(rèn)真思忖了片刻了之后，我想通了，想明白了。站起來(lái)擦干眼淚，面對(duì)鏡子給自己一個(gè)最自然的微笑，心里覺(jué)得舒暢多惡劣。
第二天，我微笑著面對(duì)每一個(gè)人。在一張張帶著笑容的臉蛋上，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界竟是如此美妙。
我想，在今后，如若再受到冷嘲熱諷或是打擊，我一定不會(huì)認(rèn)輸言敗。盡管我還是會(huì)哭，還是會(huì)偷偷抹眼角，但那并不代表我是軟弱的。相反，我害怕眼淚會(huì)風(fēng)干，害怕把一切痛楚憋在心底，害怕自己冷暖不知。那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十一個(gè)字喚醒了我，讓我在失落時(shí)不單單只會(huì)流淚，還讓我知道要擦干眼淚站起來(lái)……
“王雨哲，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你的座右銘�！�
隨著這一聲喊叫，我的思絮又回來(lái)了。我站起來(lái)，脫口而出道：
“我的座右銘是‘走自己的路讓別人說(shuō)去吧’！”
是的，它將激勵(lì)我，使我受益一生。
那時(shí)的我作文7
人生就像一場(chǎng)旅行，不在乎目的地，只在乎沿途的風(fēng)景。即使是最細(xì)微的變化，最普通的人和物，也能在你心中留下深深的烙印……
爸爸從鮮花市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了一盆仙人掌，小巧，精致。剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)，墨綠色的它，并不顯得那么有生命力，反而給我一種營(yíng)養(yǎng)不良的感覺(jué)。
仙人掌一直都被爸爸放在陽(yáng)臺(tái)上“撫養(yǎng)”著。一天，爸爸把我叫到窗戶(hù)邊，我看見(jiàn)仙人掌從暗綠色變成了嫩綠色，盡力向著陽(yáng)光舒展著，看著仙人掌，我的心中有一種清新的感覺(jué)。爸爸指著仙人掌，對(duì)我說(shuō)：“你相信他能開(kāi)花嗎？”看著仙人掌，我笑道：“不可能的，它又不是花�！卑职謸u搖頭道：“它會(huì)的�！闭f(shuō)完，他沉默了一會(huì)說(shuō)，又說(shuō)：“以后你來(lái)給他澆水，這是我給你的一個(gè)小任務(wù)。”我突然有些詫異，看了看仙人掌，我發(fā)現(xiàn)它的顏色比之前暗淡了幾分，思索了一會(huì)，我選擇了接受這個(gè)任務(wù)。
學(xué)習(xí)的生活總是很充實(shí)，不經(jīng)意間，幾天就過(guò)去了，不經(jīng)意間，一個(gè)月也過(guò)去了。剛開(kāi)始的時(shí)候，我還記得給仙人掌澆水這件事，由于學(xué)習(xí)忙綠，我就淡忘了。直到有一天，我趁著陽(yáng)光，在窗邊透氣，猛地想到了那盆仙人掌，我的心里開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)起來(lái)，這么久沒(méi)澆水，即便再頑強(qiáng)的生命力，恐怕它也……想到這，我有些忐忑不安，手心有點(diǎn)出汗。我將目光移向陽(yáng)臺(tái)。卻驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人掌并沒(méi)有枯萎，它生出的每一根毛刺都積極地萃取著空氣中，泥土中的每一滴水。我三步并作兩步，迅速的拿來(lái)一杯水給它澆灌，這時(shí)，我對(duì)仙人掌，有著幾分欽佩之情，同時(shí)也雜著一些愧疚。
幾個(gè)月之后，我看見(jiàn)了它十分震驚的'一幕：仙人掌就像一團(tuán)綠色的光芒閃爍在陽(yáng)臺(tái)上，它的莖穿的碧綠的衣裳，整個(gè)仙人掌挺拔而堅(jiān)實(shí)，那綠色讓人看起來(lái)是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。在仙人掌頂端的側(cè)面，還開(kāi)著一朵鮮紅的小花。我站在原地傻傻地，簡(jiǎn)直無(wú)法相信，眼前之景在我內(nèi)心中掀起驚濤駭浪，它像一道光芒，透過(guò)我的雙眼，射進(jìn)我的心中，照亮了每一次黑暗，又好像打開(kāi)了我意思中的一張大門(mén)，一張通往世界的大門(mén)。
我佇立在窗邊，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，和煦溫暖的陽(yáng)光照在我的身上，看著遠(yuǎn)方，我輕輕道：仙人掌成功的完成自己的使命，開(kāi)出了世界上最燦爛的花，亮出了最?yuàn)Z目最絢麗的光彩，如同它這不平凡的一生，憑借著那份堅(jiān)持與忍耐。“
那一刻，我懂得了……
那時(shí)的我作文8
自從我從盤(pán)龍灣度假村回來(lái)后，我就多了一個(gè)愿望：要是我能和小魚(yú)兒一起游泳，那該多好�。∑鋵�(shí)讓我有這個(gè)念頭的原因，是盤(pán)龍灣里的一個(gè)吸魚(yú)池，它里面有一種魚(yú)，專(zhuān)門(mén)吃人的身上的“垃圾”，我一看到它們，就想下去試一試被咬是什么感覺(jué)，終于，那一次爸爸滿(mǎn)足了我這個(gè)愿望，讓我下去試一試。
我的腳一下去，那魚(yú)兒馬上沖了過(guò)來(lái)，沖著我的腳直咬，有一點(diǎn)癢，但感覺(jué)好舒服��！在池里泡了一會(huì)之后我想：這池怎么那么淺，害我不僅不能游泳，還得趴著泡，后來(lái)一問(wèn)服務(wù)員才知道，這種魚(yú)很貴，如果把水加深，那就需要很多魚(yú)，成本太高了，賠不起，此時(shí)此刻，我就有了一個(gè)愿望：要是我能和魚(yú)兒一起游泳，那是多么爽快的一件事��！
兩年過(guò)去了，我這個(gè)愿望一直都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，直到一個(gè)月前，我回老家……
那時(shí)是大熱天，老家的好朋友們都來(lái)找我去小溪里游泳，我一聽(tīng)，高興了一會(huì)，但又愁了起來(lái)――這水干凈嗎？突然，好朋友耳仔說(shuō)：“你放心，這里的水比盤(pán)龍灣里的水還干凈，里面還有那種能吃“垃圾”的魚(yú)！”我一聽(tīng)到這句話(huà)，可高興了，因?yàn)槲覂赡昵暗腵那個(gè)愿望今天就要實(shí)現(xiàn)了！
“啪”，的一聲，我和小伙伴們一頭扎進(jìn)那帶有很多魚(yú)的小河里，真涼爽啊，陣陣清涼直達(dá)心頭，涼透了我每一塊骨頭，爽透了我每一塊肌膚，就在我享受這清涼之時(shí)，我的左手被什么東西咬了一下，我趕忙浮到水面，睜眼一看，原來(lái)是盤(pán)龍灣里面服務(wù)員所說(shuō)的很貴的魚(yú)在為我清理“垃圾”，而且還是一大群，還是一大群比那還大的魚(yú)，于是，我靠在岸邊，享受著這種快樂(lè)。緊接著，我突然想起我那個(gè)夢(mèng)想，便雙腳一蹬，以最慢的速度在水中游動(dòng)著。這時(shí)，很多魚(yú)兒跟著我在這河中游動(dòng)，并為我清理垃圾，感覺(jué)好爽��！
到了下午五點(diǎn)多，我爬上岸來(lái)，讓清涼與滿(mǎn)足感陪我回家！
那時(shí)的我作文9
秋風(fēng)席卷著整個(gè)干枯的梧桐樹(shù)，樹(shù)葉時(shí)而翩然起飛，時(shí)而徘徊地面，在梧桐樹(shù)下的外婆觀望著愉快的我。
我對(duì)外婆的了解不深，腦海中僅存著她肥壯的身型卻頹廢地坐在輪椅上，那有些老態(tài)的皺紋中，卻含有稚嫩的柔情。
我看望外婆的頻率不多，卻每次都很愉悅、放松。我總是與滿(mǎn)口方言的外婆聊著天氣、聊著美食、聊著生活……我也總是哭訴著自己學(xué)習(xí)中的困難，各種不耐煩的思緒縈繞著我，外婆總是用慈愛(ài)的眼神鼓勵(lì)我，“沒(méi)關(guān)系，要用平和的`心面對(duì)”。我推著外婆在院里打轉(zhuǎn)，推推搡搡的，頑皮的我總是喜歡用她艱難的雙腿打趣她。
外婆的病情越來(lái)越重，我與外婆相處的時(shí)間也越來(lái)越少。在忙碌的學(xué)習(xí)中，只有梧桐樹(shù)知道我的思念。
那又是我與外婆重逢一天，地點(diǎn)不在養(yǎng)老院，卻是奇怪地在我家中。外婆瘦了許多，被疾病吞噬了精神和軀骨，臥在輪椅中，像蜷縮在椅子中的小貓一樣。我?guī)兔⑼馄磐七M(jìn)家中，手中的把手不再沉穩(wěn)，手感也有一種輕飄飄的空虛。我感到有一塊沉重石頭壓在我胸口，沉重得不知所措。
翌日，外婆睜開(kāi)她憔悴的雙眼，艱難地喝著喂在嘴邊的水，我才意識(shí)到外婆連吃飯、飲水都很困難。我的出現(xiàn)讓外婆有些驚愕、有些欣慰，我想陪外婆像往常一樣談笑風(fēng)生，外婆嘶啞著卻叫不出我的名字，外婆的失語(yǔ)讓我終于控制不住自己的情緒，淚水像奔涌的江河，仿佛積存了很久，臉上的淚水讓我視線(xiàn)模糊不清。
在淚水的鏡像中，仿佛看到了那個(gè)沒(méi)有失語(yǔ)、健碩的外婆。我只記得從那以后，外婆又回到了她的居所，病痛卻治愈了許多。
那時(shí)的我作文10
再一次看望他時(shí)，他已經(jīng)滿(mǎn)頭銀發(fā)，啤酒肚比以前大了一圈……
我稱(chēng)他為“公公”，卻又無(wú)血緣關(guān)系，只因父母都忙，無(wú)從顧及我的衣食住行，把我送到他家照顧。直到后來(lái)，我已經(jīng)小學(xué)三年級(jí)了，他只負(fù)責(zé)接我到他家吃飯，寫(xiě)作業(yè)，再送回我家。
他是個(gè)極和善的老人，對(duì)我尤其好。只有一個(gè)讓我不滿(mǎn)意的地方——喜歡抽煙。如今，看著他的頭發(fā)如同他手中還未燃盡的香煙在風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地灰白，然后化作塵埃，我的心一陣酸痛。就在我又想要?jiǎng)袼鼰煂?duì)身體不好的剎那間，瞥見(jiàn)他那滿(mǎn)頭華發(fā)，我住了口，思緒猶如那道青煙飄向遠(yuǎn)方。
月明星稀，晚課結(jié)束后的寒風(fēng)中，他高大的身影護(hù)住了我。他一只手抓住電動(dòng)車(chē)的握把，一只手再三確認(rèn)我坐好了沒(méi)，是否吹得到風(fēng)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，車(chē)在路邊停下。當(dāng)我從他背后探出頭來(lái)，我看到那家似曾相識(shí)的小店，而我并不希望看到的那家小店。
“老馬”，他停下車(chē)來(lái)朝小店走去，“來(lái)包煙�！苯又炀毜靥统鑫迨畨K，一手接住那包中華。我心想完了，他又要抽煙了！
我坐在后座上，煙味緩緩地從他兩側(cè)飄過(guò)，嗆得我直咳嗽。我實(shí)在忍不住了，捏著鼻子說(shuō)道：“公公，你就不能不抽煙嗎！你不知道吸煙有害健康嗎？”他放慢了車(chē)速，粗糙的大手從車(chē)把上拿下，將嘴中的煙取下，夾在長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的兩指之間，用略帶小孩子氣的沙啞聲音說(shuō)道：“既然吸煙對(duì)身體不好，那么為什么還有人產(chǎn)香煙，賣(mài)香煙？”
僅此一句，把我駁得啞口無(wú)言。雖然我一回家就情緒激動(dòng)地向婆婆告了狀，但是，也沒(méi)用。之后的幾天里，我一直很氣憤，那時(shí)的我并不懂得體諒他，體諒一個(gè)我還無(wú)法承認(rèn)的親人。
直到那天。
放學(xué)后的校門(mén)，見(jiàn)到的竟不是那張熟悉的，布滿(mǎn)皺紋的'臉龐，換成我的母親來(lái)接我。母親告訴我，公公他身體不好，開(kāi)刀住院。那一刻，我突然一陣心疼，雖然沒(méi)有淚水來(lái)證明我的悲傷，但我內(nèi)心對(duì)他抽煙的那一點(diǎn)氣憤完全都消失了，取而代之的是對(duì)他的擔(dān)憂(yōu)，我是多么害怕他離開(kāi)我��！就在那一刻，我突然懂得了，他就是我的“公公”，我的親人，他的安危牽動(dòng)著我的心！
此刻，看著他歷盡滄桑的臉龐，我又一次說(shuō)道：“公公，吸煙對(duì)身體不好。”傳來(lái)的又是那熟悉的回答：“知道啦，好孩子”。
現(xiàn)在，我懂得了，非親非故，亦有真情。
那時(shí)的我作文11
天接云，鴨戲浪，魚(yú)兒躍動(dòng)長(zhǎng)江水。
放生，救贖眾生，救贖自我。
魚(yú)兒鉆進(jìn)碧波中，江水如同生了酒窩，一道一道，將我卷入幼時(shí)的慚愧中
童稚，頑皮的藤蔓順著好奇的竹桿，愈盤(pán)愈密。弱小的群體經(jīng)常成為被我受虐的對(duì)象。
一次，我正在前院里找樂(lè)，忽然瞥見(jiàn)一排密密麻麻的黑點(diǎn)正圍著半片蘋(píng)果團(tuán)團(tuán)打轉(zhuǎn)。我看著心里發(fā)慌，俯下身，湊近瞧，原來(lái)是成群結(jié)隊(duì)的螞蟻正在搬運(yùn)這恩賜而發(fā)愁。
我不以為然，這致密的黑點(diǎn)，如同無(wú)縫的針孔，扎著我的心好不快意。這群螞蟻真沒(méi)事干，真不懂得生命的意義，我暗自嗔怪。隨即，我跨出左腳碾了幾下。幾只被侵害的，看似奄奄一息，但不久后又回歸到大部隊(duì)中了。
真是蟻膽包天，不把我放在眼里。
腦海中即刻蹦出一條更具殺傷力的想法。我飛奔取出半盆溫燙水，照著那黑乎乎的一片便是飛流直下三千尺，我仿佛已經(jīng)感受到了大地的熱氣，頭也不回，把那片蘋(píng)果連跑帶踢飛出十幾米遠(yuǎn)。我再低下頭端詳，那蘋(píng)果枯黃的銹斑上裹滿(mǎn)了灰土，原有的膚色上也點(diǎn)綴一坨坨毫無(wú)生氣的芝麻粒。我拍手稱(chēng)快，又跑回原地。
深色的水灘上，螞蟻們前仰后合，有的.抱成一團(tuán)，有的四肢分裂，有的竟然還在水中匍匐。我毫無(wú)想法，又是幾腳。待到蟻群真正屈服于我時(shí)，我欣然大笑。奶奶這時(shí)從家里走出來(lái)，望見(jiàn)我身下一片狼藉，兩眼直勾勾的，立刻火冒三丈地揪著我耳朵將我拖回家。我無(wú)知的雙眼閃動(dòng)無(wú)辜的淚花。
殊不知，成百條性命毀于我雙手。
眼前，幾十條鯉魚(yú)和黑魚(yú)仿佛看見(jiàn)我當(dāng)年的模樣，推攘著躍入水中，隨后，水面又如往常平靜。
遠(yuǎn)處，唯有一只鴨，蕩漾于水波，天接著云，吹面楊柳風(fēng)，好一派春江水暖鴨先知。
父親望著鴨，眼眸深邃，語(yǔ)重心長(zhǎng)：動(dòng)物也是有靈性的啊我這才注意，剛才魚(yú)兒落水處，泛起一道道由內(nèi)而外的波紋。
生命不分貴賤，善待生命，也是在善待我們自己的生命。
諸惡莫作，眾善奉行。
昔日懵懂釀災(zāi)禍，往后明理存善念。
那時(shí)的我作文12
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是讓媽媽擔(dān)心。我特別喜歡哭，哭出了所有的疝氣。醫(yī)生說(shuō)如果你在十歲前不能到達(dá)醫(yī)院，你將需要手術(shù)。但是我十歲的時(shí)候身體不太好，所以去年夏天我父母帶我去醫(yī)院做了手術(shù)。
我一走進(jìn)醫(yī)院的大門(mén)，就感覺(jué)到我的.小腿在發(fā)抖，并拒絕上前，懇求我的母親:“我們回家吧！”我媽媽親切地對(duì)我說(shuō)，“不要害怕。手術(shù)后一切都會(huì)好的。我女兒是最勇敢的！”
麻醉和手術(shù)后，我一直處于昏昏沉沉的狀態(tài)。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)父母正焦急地看著我。然而，我總覺(jué)得我母親的影子是雙重的，而我父親的眼睛似乎有三個(gè)。一切看起來(lái)模糊不清，不停地顫抖。我沒(méi)有力氣，也不能動(dòng)。我的母親慈愛(ài)地看著我，不時(shí)地將棉簽浸入水中，輕輕涂抹在我干燥的嘴唇上來(lái)滋潤(rùn)我。一瞬間，一股暖流淹沒(méi)了我的全身，我深深感受到母親對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
晚上，我媽媽一遍又一遍地給我喂米湯，每次她都讓米湯變得微溫，以免燙傷我。一大早，當(dāng)我看到父母津津有味地吃著熱騰騰的豆包時(shí)，我不禁垂涎三尺，叫嚷著要吃的。我媽媽說(shuō)我兩天內(nèi)不能吃這些東西。真是無(wú)可奈何！
當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，媽媽會(huì)告訴我一些有趣的事情，唱一些我喜歡聽(tīng)的歌，讓我開(kāi)心。
這一次，我學(xué)會(huì)了真正的愛(ài)，愛(ài)就像一件溫暖的外套，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你，愛(ài)就像一件貼身的背心，時(shí)刻圍繞著你...
那時(shí)的我作文13
每次想起“我長(zhǎng)大了”這個(gè)話(huà)題，我就想到了那件難忘而又觸動(dòng)我心靈的事情！
還記得我6歲那年的8月份，媽媽買(mǎi)來(lái)了兩只螃蟹，蒸熟后，她用盤(pán)子把螃蟹端上了餐桌。爺爺、奶奶和我聞關(guān)撲鼻而來(lái)的香氣，不禁“口水直流三千尺”。媽媽說(shuō)：“這螃蟹是正宗的揚(yáng)澄湖大閘蟹，好吃著呢！”一聽(tīng)到這句話(huà)，我更加垂涎欲滴了，真想一口把它們?nèi)汲缘粞�！可是爺爺奶奶也迫不及待地想品嘗一下螃蟹的`鮮美，但是只有兩只呀！怎么辦呢？我們正在為這件事發(fā)愁的時(shí)候，爺爺奶奶異口同聲地對(duì)我說(shuō)：“我們不吃了，孫子，你吃吧！”可我卻突然想到，爺爺奶奶以前每次吃螃蟹的時(shí)候都會(huì)想著先給我吃，這樣算來(lái)，他們可能根本沒(méi)有吃過(guò)螃蟹呀！這次應(yīng)該給爺爺奶奶吃。這樣想著，我便對(duì)他們說(shuō)：“我不吃了，你們吃吧！”爺爺奶奶問(wèn)我為什么，我說(shuō)：“你們以前都讓給我吃，這次我應(yīng)該讓給你們吃了�！薄昂脤O子呀，你懂事了！”他們激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)。
哦，有舍才有得呀！雖然今天沒(méi)有吃到螃蟹，但是贏來(lái)了爺爺奶奶的夸獎(jiǎng)！那一刻，我感到我長(zhǎng)大了！
那時(shí)的我作文14
已經(jīng)失去的不妨讓它失去，至少不再等待……
一萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái)，也抵不上一個(gè)溫暖的現(xiàn)在�；蛟S，我們以前擁有過(guò)彼此，但沒(méi)有珍惜�；貞浘拖駭嗔司�(xiàn)的風(fēng)箏，不要抓住它不放，因?yàn)�，放過(guò)它，更是放過(guò)自己。
那雨·那人·那情：
天空中飛著細(xì)雨，街道上顯得更加冷清�？�，密密的雨絲在天空中旋轉(zhuǎn)，跳躍，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。寂寞的雨，纏纏綿綿，輕舞著淡淡的憂(yōu)傷。我獨(dú)自走在這個(gè)城市的一個(gè)十字街頭，依稀往事在心頭涌現(xiàn)，讓我有了一種莫名的傷感，心里空蕩蕩的。我漫步在雨中，那雨時(shí)不時(shí)的滴在臉上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，世界成了一片迷蒙的灰色。這時(shí)，淚水輕輕滑過(guò)臉頰，我惆悵的望著遠(yuǎn)方，那莫名的憂(yōu)傷還是漸漸彌漫于心間。哥，你是否也像我在這里一樣，靜靜地彈奏著哀傷的心曲，思念依舊？
回憶過(guò)去，你的微笑曾經(jīng)像陽(yáng)光一樣燦爛。我們一起回家，一起坐在石橋上說(shuō)心里話(huà)，一起玩游戲，一起……而今，一切都已經(jīng)成往事。我的眼淚紛飛如雨，心頭的思念像野生的蔓草，在瘋狂的生長(zhǎng)。哥，和你在一起的日子歷歷在目。此刻，你是否也在雨中的街頭佇立，是否還會(huì)想起我呢？我們之間的那一幕幕往事會(huì)在歲月長(zhǎng)河中留下五彩斑斕的記憶，你是否還會(huì)記得我呢，在這個(gè)細(xì)雨蒙蒙的日子里？我既希望你記得，又不希望你記得。原因很簡(jiǎn)單，我希望你記得是因?yàn)槲也幌Ｍ阃浳�；我不希望你記得是因�(yàn)槲蚁Ｍ阃浺郧�；還記得我們分別那天嗎？你說(shuō)，我性格太古怪，人太小氣，一點(diǎn)也不會(huì)寬容別人。遇事就生氣……當(dāng)時(shí)，我的傷心的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)�？赡隳�？只是輕輕一笑而過(guò)，留我一個(gè)人站在雨中……
雨、淅淅瀝瀝，打濕了我的衣服。我再一次遙望遠(yuǎn)方，思念飄飛，淚眼仿佛模糊了整個(gè)世界。想起了你燦爛的笑容，想起了我們一在雨中奔跑的身影，想起了在這條街上分別的情景……我深深地嘆了一口氣。哥，你走時(shí)，我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)要好好照顧自己。而今，我實(shí)現(xiàn)了自己的諾言�？墒牵隳�？在遠(yuǎn)方還好嗎？為什么自畢業(yè)以后就不再有你的消息？
紛飛的雨絲，無(wú)盡的思緒。我站在雨中，閉上眼傾聽(tīng)著這寂靜的世界，任往事在腦海里慢慢回溯仿佛有一種心里的默契在心底滋生。哥，雖然我們各在一方，但彼此懷念著，對(duì)嗎?無(wú)聲的雨，無(wú)聲的`你，都已經(jīng)化作我心頭那份永恒的美麗。
哥、我真的很想你，我的憂(yōu)傷會(huì)隨著風(fēng)兒飛入空中，在那個(gè)世界漸漸飄灑。哥，我不會(huì)忘記你。我的思念將隨著雨滴，在這個(gè)世界凝聚。有人說(shuō)，時(shí)間可以摧毀一切，但我們之間的愛(ài)永不會(huì)因時(shí)間而擱淺。哥，這是你以前說(shuō)的話(huà)，你還記得嗎？雨，依舊下著。輕輕飄飛，漫天飄灑……
后來(lái)，我總算學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，可是你，早已消失在人海。后來(lái)，終于在眼淚中明白，有些人，一旦錯(cuò)過(guò)就不再。當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜時(shí)，曾經(jīng)擁有的一切都不在。但如今的我，終于學(xué)會(huì)了珍惜�？墒�，一切都晚了。六年一夜，如夢(mèng)一場(chǎng)……珍惜現(xiàn)在你所擁有的，不要等到失去后才明白。
那時(shí)的我作文15
有一次，因?yàn)樽约河X(jué)得無(wú)聊，所以我拿了一團(tuán)紙放在尺子上，用力把紙彈出去。誰(shuí)知，紙塊居然打到了同學(xué)的頭，更糟糕的是被老師看見(jiàn)了。老師嚴(yán)肅地問(wèn)：“是誰(shuí)扔的！
”同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“是從小岳那邊扔過(guò)來(lái)的。”這時(shí)，我想：假如我告訴老師是我扔的，一定會(huì)被老師狠狠地批評(píng)一頓。還不如騙老師，騙一步是一步嘛！
對(duì)，就這樣做。我一邊想一邊跟老師說(shuō)：“不…不是我扔的。”老師說(shuō)：“不是你扔的？好，你把你的作業(yè)本拿給我看看。”終于，在老師的對(duì)比下，認(rèn)定紙塊是我的`。但我還是繼續(xù)狡辯：“我沒(méi)有扔，�。�
我想起來(lái)了！
我剛才和別的同學(xué)畫(huà)畫(huà)，紙被他拿了。可能是他扔的？” 老師生氣地說(shuō)：“那你放學(xué)留下來(lái)，叫你媽來(lái)看看是不是你的�！狈艑W(xué)了，我媽媽也來(lái)了，老師拿了我的“杰作”給我媽看，并叫我的同桌和被我打到的同學(xué)，對(duì)我媽說(shuō)："這是人證和物證�！比缓髮�(duì)我說(shuō)：“人證、物證都在，你還敢狡辯嗎？”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是人最寶貴品質(zhì)�！薄袄蠋�，紙塊是我扔的，我錯(cuò)了�！蔽覝I流滿(mǎn)面地說(shuō)。我懂了誠(chéng)實(shí)是人最寶貴品質(zhì)。
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