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春在文海作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的春在文海作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春在文海作文1
春天到了，春姑娘挎著裝有魔法的籃子來(lái)到了人間，也來(lái)到文海這所令人喜愛(ài)的一所學(xué)校。
春天校園被春姑娘灑上了陽(yáng)光，帶走了寒冷。讓大家有一個(gè)溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境，不用再穿厚厚的絲絨服，換上美麗的春季校服，頓時(shí)精神了不少，一些阻擋我們學(xué)習(xí)的病魔也都紛紛逃跑了。
春姑娘去了校園里的花花草草里灑上了魔法，草兒弟弟拼命看著春天的美麗一個(gè)個(gè)都冒出了小腦袋，大樹(shù)哥哥都抽出了新枝干，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，好讓小鳥(niǎo)在它的“手”上安家落戶，不會(huì)受到風(fēng)吹雨打，不會(huì)遭受無(wú)家可歸，不會(huì)饑腸轆轆。不止這些可不是嗎？那邊有百花盛開(kāi)的花姑娘們都在談?wù)撜l(shuí)更美呢！桃花姐姐笑地十分燦爛，一種很自信的美，玫瑰姑娘十分的高冷，但是小蜜蜂做客時(shí)又十分熱情，又是給蜜汁又是敞陽(yáng)光。
當(dāng)然春姑娘又給學(xué)校里的.師生們?yōu)⑸狭四Хā?/p>
吃過(guò)午飯，一位高年級(jí)的哥哥正在散步，無(wú)意看見(jiàn)了一位低年級(jí)的小弟弟摔了一跤，馬上扶起來(lái)送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，還不時(shí)鼓勵(lì)不要哭，要做小小男子漢。
老師們也開(kāi)始了心靈美，同學(xué)們被留下清作業(yè)時(shí)，老師總是一次又一次地教不會(huì)的同學(xué)。要是有同學(xué)忘記帶坐公交車的錢，老師也會(huì)馬上把錢借給同學(xué)。
這就是一個(gè)魔法的校園——————文海。
春在文海作文2
春天的文海，生機(jī)勃勃，充滿了讓人學(xué)到的知識(shí)與文化。
春天，文海里的花草樹(shù)木便長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。許多鳥(niǎo)兒飛了回來(lái)在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，學(xué)校里有山楂樹(shù)，楊梅樹(shù)和銀杏樹(shù)。這些樹(shù)木抽出了枝條和新的綠葉，仿佛在為今年的結(jié)果做準(zhǔn)備。早上同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校，看到這樣的情形便愉快的上了樓來(lái)到教室。沒(méi)過(guò)多久同學(xué)們就都到教室了，領(lǐng)讀的同學(xué)便開(kāi)始了早讀，同學(xué)們一起有力的讀著課文。這朗讀聲傳到了一樓，讓一些沒(méi)進(jìn)教學(xué)樓的人都聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲。
春天也是同學(xué)們鍛煉的好時(shí)間，一下課有許多同學(xué)便會(huì)沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上，有的跑步，有的跳繩，有的做仰臥起做，還有的打籃球。同學(xué)們個(gè)個(gè)都十分有精神。
春在文海，這個(gè)美麗的春天在這里漸漸的.成長(zhǎng)。春天的文海教育我們，讓我們學(xué)到知識(shí)，每天都很快樂(lè)。
春天，學(xué)習(xí)的美好時(shí)光，也是我學(xué)習(xí)的時(shí)光。我的同學(xué)們都十分喜歡看書(shū)我也不例外。我一看起書(shū)就沒(méi)完沒(méi)了，停都停不下來(lái)。特別是我喜歡看的書(shū)。我最喜歡看生存種類的書(shū)。因?yàn)槲液芟胫榔渲械慕?jīng)歷和故事。從開(kāi)始到現(xiàn)在我的手上一直捧著這本《草原上的小木屋》春天仿佛就在這本書(shū)里似的。
在春天我要迎接初春的美好，和美好的未來(lái)。
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