特殊的體育課作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的特殊的體育課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

特殊的體育課作文1

　　今天上體育課時(shí)，我和王夢(mèng)雅，蔡玥，董笑然在一起用樹(shù)葉和草做飾品，可有趣了！

　　蔡玥和董笑然做了一條項(xiàng)鏈，我和王夢(mèng)雅做了一條手鐲，都各自帶在自己的身上。看看自己親手創(chuàng)造的成果，我們四個(gè)人的心里有說(shuō)不出的喜悅！最后，我們四個(gè)人約好以后有機(jī)會(huì)我們會(huì)想出一些更好更健康的.游戲來(lái)豐富我們的業(yè)余生活。

特殊的體育課作文2

　　今天第三節(jié)是體育課，今天的體育課郭老師沒(méi)來(lái)，新的體育老師來(lái)給我們上課。這位新老師很?chē)?yán)肅，他一會(huì)兒讓我們跑步，一會(huì)兒讓我們做體育活動(dòng)，一會(huì)兒又讓我們靜靜地站在那里，沒(méi)有給我們留一點(diǎn)玩的`時(shí)間。

　　我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這個(gè)老師可真兇”。

特殊的體育課作文3

　　上體育課時(shí)，李程豪說(shuō)：“昨天打過(guò)籃球的同學(xué)再來(lái)�！蔽覀兟�(tīng)了立刻圍上去。

　　講了規(guī)則后比賽就開(kāi)始了，李程豪猛沖了過(guò)來(lái)，我一看也馬上擺起姿勢(shì)，但過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)他過(guò)來(lái)，原來(lái)他做的是假動(dòng)作。第四場(chǎng)比賽的.時(shí)候，李程豪說(shuō)：“你們搶不到球�！蔽衣�(tīng)了氣得火冒三丈，便沖過(guò)去搶球，趁他不注意我把球搶到了手，又馬上把球傳給我的隊(duì)友，憑著這一記球我們贏了。

特殊的體育課作文4

　　今天上了體育課，練習(xí)了走正步。老師說(shuō)我走得好，我過(guò)關(guān)了。

　　老師讓我們過(guò)關(guān)的教其他同學(xué)。看到陳怡杉怎么也教不會(huì)谷宇翰，我就過(guò)去幫忙。我做示范，讓谷宇翰跟著我做，陳怡杉看他做錯(cuò)沒(méi)有。

　　陳怡杉說(shuō)：“跟著李林蔓教練做！”張家文也說(shuō)：“大家跟著名牌教練做！”

　　我聽(tīng)了心里也高興也不高興。高興的是：同學(xué)們稱(chēng)我為教練，心里美滋滋的。不高興的是：“名牌”這個(gè)詞是形容東西的`，不適合稱(chēng)呼教練。

　　這一節(jié)體育課太有趣了，我喜歡上體育課。

特殊的體育課作文5

　　今天的體育課上同學(xué)們表現(xiàn)的很一般，因?yàn)轶w育老師不在，開(kāi)始，班長(zhǎng)讓我們?cè)诓賵?chǎng)跑一圈，還沒(méi)跑完，女生們就分散著跑了，這時(shí)，我們看見(jiàn)了一位特厲害的`老師正在管理著男生隊(duì)，看見(jiàn)這位老師，我們女生嚇的站成一列整齊的隊(duì)伍，跑完之后老師又讓我們女生又跳又跑，累的我們上氣不接下氣，��！

　　終于下課的鈴聲響了，我一邊跑一邊想：這節(jié)體育課，老師可真把我們給鍛煉好了。

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